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Itinerario de Especialización I: Docencia VirtualTaller 5: Licencias Creative Commons
y Recursos Educativos en Abierto
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5 de marzo de 2013Antonio Cañas Vargas, [email protected]
Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada
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Contenido● 1ª parte: Licencias Creative Commons
● Licencias abiertas● Tipos de licencias Creative Commons
● 2ª parte: Recursos Educativos en Abierto● OpenCourseWare● Enciclopedias abiertas, wikis● Otros recursos abiertos
Comentarios en Twitter: #oerugr
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1ª parte: Licencias Creative Commons
Itinerario de Especialización I: Docencia VirtualTaller 5: Licencias Creative Commons
y Recursos Educativos en Abierto
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Licencias● Copyright (derecho de autor)
– Creado en el siglo XVIII● Fin: promover el progreso● Medio: incentivando la creación
– Conjunto de normas que prohíben la reproducción, adaptación o distribución de copias de un trabajo sin permiso durante un tiempo.
● En España, 70 años tras la muerte del autor.● Cuando expira, la obra pasa al dominio público.
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Licencias● Copyleft
– Licencia de derechos de autor en la que éste cede algunos derechos (no todos) siempre que las copias o adaptaciones dispongan del mismo esquema de licencia copyleft.
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Licencias● FLOSS (Free/Libre/Open Source Software)
– Software con licencia copyleft que garantice derechos de uso, copia, modificación y redistribución● Free software (libre,
≠ freeware)– 1983, centrado en
libertad de los usuarios
– GPL, GFDL● Open source
– 1998, centrado en el modelo de desarrollo cooperativo Foto: Antonio Cañas Vargas, cc by-nc-sa
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Creative Commons●
– 2001, organización sin ánimo de lucro
– 2002, crea las licencias de copyright Creative Commons
● Permiten a los autores indicar qué derechos se reservan, y a cuáles renuncian en beneficio de otros creadores.
– 2006, un usuario de Flickr gana el primer juicio por violación de una licencia Creative Commons (un periódico había publicado fotos suyas sin respetar la licencia)
– Creative Commons International ha adaptado las licencias a la legislación de 50 países
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Creative Commons● Licencias Creative Commons
– Inspiradas en la GPL, pero no aplicadas a software
● Vídeo "Sé creativo" sobre Creative Commons
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Creative Commons● Las diferentes licencias Creative Commons se
basan en combinar distintas propiedades:– Reconocimiento (by)
● Obliga a citar al autor
– No comercial (nc)● Impide usar los contenidos para un beneficio económico
– Sin obras derivadas (nd)● Obliga a que esa obra sea distribuida inalterada
– ShareAlike (sa)● Obliga a que las obras derivadas se distribuyan siempre
bajo la misma licencia del trabajo original (copyleft)
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Creative Commons● 15 combinaciones
– 11 posibles● 6 se usan
– Sólo reconocimiento (by)– Reconocimiento + No comercial (by-nc)– Reconocimiento + No deriv. (by-nd)– Reconocimiento + ShareAlike (by-sa)– Reconocimiento + No comercial + No deriv. (by-nc-nd)– Reconocimiento + No comercial + ShareAlike (by-nc-sa)
● Las 5 que no incluyen reconocimiento se han retirado porque el 98% de las licencias lo incluían
– 4 no posibles● nd y sa son incompatibles
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Creative Commons● ¿Cómo combinar licencias Creative Commons?● Vídeo "Creating OER and Combining Licenses"
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Creative CommonsTabla de
compatibilidad
Términos que pueden usarse en un trabajo derivado
BY BY-NC BY-NC-ND BY-NC-SA BY-ND BY-SA PD
Trabajo original
PD BY
BY-NC BY-NC-ND BY-NC-SA
BY-ND BY-SA
fuente: Creative Commons, CC BY http://wiki.creativecommons.org/Frequently_Asked_Questions
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2ª parte: Recursos Educativos en Abierto. OpenCourseWare.
Itinerario de Especialización I: Docencia VirtualTaller 5: Licencias Creative Commons
y Recursos Educativos en Abierto
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Recursos educativos abiertos● OER (Open Educational Resources)
– Materiales y recursos educativos abiertos para su uso (y bajo ciertas licencias, para su edición y redistribución)
● Contenidos de aprendizaje:– materiales para cursos, y cursos completos
● Herramientas:– software para la creación y gestión de contenidos (LMS)
● Recursos de implementación:– principios de diseño y licencias de propiedad intelectual que
promuevan la publicación abierta de materiales
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OpenCourseWare
“Un OpenCourseWare es una publicación digital abierta de materiales educativos de alta calidad, organizados como cursos/asignaturas.”
www.ocwconsortium.org
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MIT OpenCourseWare● Iniciativa del Massachusetts Institute of
Technology (MIT), 2001
imagen: David Jones, flickr, cc by
Imagen: Wikimedia Commons, cc by-sa
Imagen: Wikimedia Commons, dominio público
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MIT OpenCourseWare● Objetivo: poner todos sus materiales
educativos en internet, gratuitos y abiertos para cualquiera, en cualquier sitio, para finales de 2007
http://ocw.mit.edu/
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MIT OpenCourseWare● MIT OCW no otorga certificados ni títulos● Entonces ¿para qué?
– Prestigio de la universidad
– Mejora de materiales (énfasis en la calidad)
● Principales obstáculos:– No la resistencia de los profesores a publicar los
materiales
– Sino los problemas de autoría y permisos, y el esfuerzo de convertir los materiales para su difusión online
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MIT OpenCourseWare● Desde 2007, 1800 cursos (asignaturas)● La mayoría incluye apuntes, problemas y
exámenes resueltos● Algunos añaden:
– Demostraciones web interactivas en Java o Matlab
– Libros de texto completos de profesores del MIT
– Lecciones en vídeo (streaming y descargable)
● Gran calidad de los contenidos
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MIT OpenCourseWare● Ejemplo: Walter
Lewin– Profesor de física en
el MIT
– Clases por televisión local durante años
– Clases disponibles gratuitamente en MIT OpenCourseWare
Imagen: Wikimedia Commons, cc by-sa, Gabrielsleitao
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MIT OpenCourseWare● Vídeo "Walter Lewin Promo"
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OpenCourseWare Consortium● En 2005 el MIT y otros proyectos OER crean el
OpenCourseWare Consortium– Objetivos:
● Extender el alcance e impacto de materiales abiertos de asignaturas
● Desarrollar modelos de publicación de esos materiales
– 30 países, más de 200 instituciones
http://www.ocwconsortium.org/
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Sitios OCW✔¿Qué es un sitio OCW?
– Espacio web que contiene materiales docentes creados por profesores para la formación superior
● Conjunto de recursos (documentos, programa, calendario,...) utilizados en las asignaturas (mínimo exigido de 10 asignaturas).
● Son accesibles universalmente en la red.● Se ofrecen libremente: se permite el uso, la
reutilización, la adaptación y la distribución por otros bajo licencia Creative Commons, normalmente by-nc-sa.
● El autor asume la propiedad intelectual o respeta las condiciones de uso establecidas por los propietarios.
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Sitios OCW✗ ¿Qué NO es un sitio OCW?
– No es un servicio de educación a distancia● No da derechos a acreditación o reconocimiento por
parte de la institución
– No autoriza ni abre la posibilidad de acceder a los profesores/autores de los contenidos
● Un sitio OCW no dispone por tanto de foros, correo u otros medios de interacción entre el profesor y el alumno
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Sitios OCW● Herramientas de gestión de contenidos
– eduCommons● Un sistema libre de gestión de contenidos diseñado en la
Universidad de Utah específicamente para proyectos OpenCourseWare
● Permite etiquetar cada contenido con una licencia
– Moodle● Plataforma LMS libre muy potente y extendida
mundialmente● No diseñada específicamente para OCW, pero existen
módulos OpenCourseWare para permitir el acceso abierto a ciertos contenidos y prohibirlo a otros
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MIT OCW Universia● Traducción de contenidos de MIT OCW, 2003
http://mit.ocw.universia.net/
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OCW Universia● Consorcio OCW Universia, 2007
– Aumentar visibilidad de los sitios OCW de universidades españolas, portuguesas y latinoamericanas
– Asistencia técnica (eduCommons)
– España: premio Ministerio de Educación - Universia a la iniciativa OCW
http://ocw.universia.net/
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OCW Universia (2010)
UGR: 22 de 36 (25 de España y 11 de América)
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OCW en Andalucía (2010)● 4 de 10 universidades
1.US: 54 asignaturas, eduCommons HTML PDF
2.UHU: 21 asig., eduCommons PDF
3.UCA: 16 asig., eduCommons PDF Flash HTML
4.UGR: 13 asig., Moodle HTML PDF Vídeo
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OCW en la UGR● Sitio OCW mantenido por el Centro de
Enseñanzas Virtuales
Imagen: cc by-nc-sa, José Antonio Bautista
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Moodle
13/04/2006:2 millones de usuarios
● OCW en la UGR usa el mismo LMS que las asignaturas virtuales: Moodle
Imagen: cc by-nc-sa, Antonio Cañas Vargas
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Moodle
2010:46401 sitios32,8 millones de usuarios3,2 millones de cursos
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Moodle● LMS libres
– Moodle
– Dokeos
– ILIAS
– Sakai
– Claroline
– Atutor
– Docebo
– .LRN (dot lrn)
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Moodle● LMS privativos
– Blackboard
– WebCT
– Authorware
– Desire2Learn
– IBM Lotus LMS
– SITEA
– Skillfactory
– e-ducativa
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OCW en la UGR● Objetivo: garantizar...
– la calidad de la información presentada
– una estructura adecuada para su correcta asimilación
● El diseño y la maquetación de contenidos debería ser realizado por expertos o por profesores formados específicamente en metodología didáctica para e-learning
![Page 37: Taller 5 licencias_creative_commons_y_recursos_educativos_en_abierto](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042521/546db6c8af79595d298b54eb/html5/thumbnails/37.jpg)
OCW en la UGR● Guía de autores
http://cevug.ugr.es/guias/guia_autores.pdf
![Page 38: Taller 5 licencias_creative_commons_y_recursos_educativos_en_abierto](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042521/546db6c8af79595d298b54eb/html5/thumbnails/38.jpg)
OCW en la UGR● 4 asignaturas de partida:
– Diseño de Encuestas y Muestreo● Miguel Ángel Montero Alonso
– El Desarrollo Social, Moral, y Sexual● Antonio Muñoz García
– Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas
● Mª del Carmen Morón Pérez
– Marketing del Deporte● Francisco Javier Montoro Ríos
![Page 39: Taller 5 licencias_creative_commons_y_recursos_educativos_en_abierto](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042521/546db6c8af79595d298b54eb/html5/thumbnails/39.jpg)
OCW en la UGR● 9 asignaturas añadidas:
– Álgebra Básica● Manuel Bullejos Lorenzo● Pilar Carrasco Carrasco● Pedro A. García Sánchez● Antonio Martínez Cegarra● Eugenio Miranda Palacios● Antonio Rodríguez Garzón
– Documentación Aplicada a la Psicología● Víctor Herrero Solana
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OCW en la UGR● 9 asignaturas añadidas:
– El Modelo de Oferta y Demanda Agregada● Francisco González Gómez
– Evaluación de Aplicaciones Documentales● Javier López Gijón
– Matemática Discreta● Jesús García Miranda● Pedro A. García Sánchez● José Carlos Rosales
– Tecnología de las Conservas Vegetales● Manuela María Villena Lechuga
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OCW en la UGR● 9 asignaturas añadidas:
– Topografía Asistida por Ordenador● Jesús Rodríguez Bulnes● Juan Pedro Villegas Forero
– Topografía y Replanteos● Jesús Rodríguez Bulnes● Juan Pedro Villegas Forero
– Uso de Aplicaciones Microinformáticas● Víctor Herrero Solana
![Page 42: Taller 5 licencias_creative_commons_y_recursos_educativos_en_abierto](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042521/546db6c8af79595d298b54eb/html5/thumbnails/42.jpg)
OCW en la UGR (2010)
![Page 45: Taller 5 licencias_creative_commons_y_recursos_educativos_en_abierto](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042521/546db6c8af79595d298b54eb/html5/thumbnails/45.jpg)
OpenCourseWare (OCW)Actividad: visitar la asignatura OCW de Granada
Diseño de Encuestas y Muestreo
http://ocw.ugr.es/course/view.php?id=7
![Page 46: Taller 5 licencias_creative_commons_y_recursos_educativos_en_abierto](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042521/546db6c8af79595d298b54eb/html5/thumbnails/46.jpg)
Futuro de ocw.ugr.es● Más asignaturas● Premio OCW UGR● ¿Oficina OCW UGR?
– Mantener sitio OCW UGR
– Fomentar participación profesores
– Formación y asesoramiento
– Asegurar calidad
– Proporcionar medios técnicos, elaborar material multimedia, grabar vídeos,…
![Page 47: Taller 5 licencias_creative_commons_y_recursos_educativos_en_abierto](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042521/546db6c8af79595d298b54eb/html5/thumbnails/47.jpg)
Futuro de ocw.ugr.es● En desarrollo: herramientas multimedia
– http://ultramedia.es/Ultramedia
![Page 48: Taller 5 licencias_creative_commons_y_recursos_educativos_en_abierto](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042521/546db6c8af79595d298b54eb/html5/thumbnails/48.jpg)
imagen: www.freeimages.co.uk
2ª parte: Recursos Educativos en Abierto. Enciclopedias abiertas, wikis.
Itinerario de Especialización I: Docencia VirtualTaller 5: Licencias Creative Commons
y Recursos Educativos en Abierto
![Page 49: Taller 5 licencias_creative_commons_y_recursos_educativos_en_abierto](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042521/546db6c8af79595d298b54eb/html5/thumbnails/49.jpg)
Wikis / Enciclopedias en la webWikipedia: enciclopedia
Wikiversity: universidad
Wikibooks: libros de texto y manuales
Wiktionary: diccionario
Wikisource: libros
Wikimedia Commons: multimedia
Google Knol: unidades de conocimiento
Open Site: enciclopedia
Enciclopedia Libre Universal en Español
Actividad: visitar estas webs, crearse una cuenta en Wikipedia o Wikiversidad, y modificar un artículo
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WikisNo sólo Wikipedia(s), sino wikis para edición colaborativa de trabajos, apuntes
A veces integrados en las plataformas de teleformación
![Page 51: Taller 5 licencias_creative_commons_y_recursos_educativos_en_abierto](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042521/546db6c8af79595d298b54eb/html5/thumbnails/51.jpg)
WikisEjemplo:
Descuadrando.com
Proyecto innovación docente
Enciclopedia abierta de contabilidad y finanzas
Esteban Romero Frías, UGR
Actividad: Ver presentación http://www.slideshare.net/eromerof/presentacin-descuadrando-granada-invitacion-23-42010
http://descuadrando.com/
![Page 52: Taller 5 licencias_creative_commons_y_recursos_educativos_en_abierto](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042521/546db6c8af79595d298b54eb/html5/thumbnails/52.jpg)
WikisEjemplo:
SWECAI
Proyecto innovación docente
Juan Julián Merelo Guervós, UGR
Actividad: Ver presentación http://www.slideshare.net/jjmerelo/la-clase-conectada
Copia de apuntes colaborativa
![Page 53: Taller 5 licencias_creative_commons_y_recursos_educativos_en_abierto](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042521/546db6c8af79595d298b54eb/html5/thumbnails/53.jpg)
Tecnologías Digitales, Internet y Aprendizaje 2.02.3 Licencias Creative Commonsy recursos abiertos en Internet
imagen: www.freeimages.co.uk
2ª parte: Recursos educativos abiertos (OER). Otros recursos abiertos
![Page 54: Taller 5 licencias_creative_commons_y_recursos_educativos_en_abierto](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042521/546db6c8af79595d298b54eb/html5/thumbnails/54.jpg)
Presentaciones en la webHerramientas web que permiten:
Navegar por miles de presentaciones
Crear presentaciones desde una interfaz webSin necesidad de instalar ningún programa
...o subir presentaciones ya hechas
Añadirles sonido sincronizado
Acceder a ellas desde cualquier sitio
Compartirlas con el mundo
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Presentaciones en la web
slideshare● Admite PowerPoint, OpenOffice o
PDF● Comparte con todos, con unos
pocos, o en redes sociales● Sincroniza audio para crear
webinars● Actividad: crear cuenta en
http://www.slideshare.net/ y subir presentación con licencia CC
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Multimedia● http://youtube.com/
– Licencia de Youtube y también Creative Commons
● http://commons.wikimedia.org/● http://flickr.com/
– Búsqueda avanzada → Creative commons
● http://images.google.com/– Advanced search → usage rights
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Proyecto agregaProyecto de repositorio digital Agrega
http://www.proyectoagrega.es/
Ministerio Educación, Ministerio Industria, red.es
Repositorio digital federadoObjetos de aprendizaje distribuidos en 18 nodos
Usando estándares
Usando herramientas de código abierto
Licencia Creative Commons
Multi idioma
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Cápsulas CAVCápsulas de aprendizaje del Campus Andaluz
Virtual
Actividad:Visitar http://www.campusandaluzvirtual.es/capsulas
Ejemplos:Maquetación de documentos con Dreamweaver:
http://www.campusandaluzvirtual.es/node/382
Tutorial sobre el manejo básico de la plataforma Moodle:
http://www.campusandaluzvirtual.es/node/416
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WebQuests● Actividad de aprendizaje en la que los alumnos
leen, analizan y sintetizan información usando la web– Consta de:
● Introducción y objetivo de la actividad● Descripción de lo que tiene que hacer el alumno● Lista detallada de acciones● Lista de enlaces a seguir para completar la actividad
– Existen webs con repositorios de WebQuests
– Actividad: visitar algún WebQuest partiendo de http://www.webquest.es/directorios-de-webquest
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http://www.youtube.com/watch?v=qLEBAPA7yqo
Cursos MOOC
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Cursos MOOC● Massive open online course
● En internet y abierto● Número ilimitado de estudiantes● Suelen otorgar certificados
– Coursera, https://www.coursera.org/
– Udacity, http://www.udacity.com/
– EdX, https://www.edx.org/
– UNED Abierta, http://portal.uned.es/
– Actividad: visitar las páginas anteriores y buscar cursos de vuestro interés
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Cursos MOOC● En la UGR
– UGR Abierta, http://abierta.ugr.es/
– UGR Media: http://media.ugr.es/
– Actividad: visitar las páginas anteriores
– http://www.slideshare.net/montessoldado/abierta-ugr-badges
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Reflexión final