Información: información general de su ambiente circundante y memoria a largo plazo.

Analogías: abstracción para establecer relaciones entre dos conceptos.

Aritmética: razonamiento numérico, concepto matemático y cálculo mental.

Vocabulario: formar nociones verbales, de comprender y utilizar el lenguaje, de definir conceptos y entender significados.

Comprensión: juicio social y sentido común, de internalización de normas y valores sociales.

Dígitos: memoria a corto plazo y atención y concentración a partir de estímulos verbales.

Completación: distinguir detalles esenciales de los no esenciales a partir de estímulos visuales.

Claves: atención y concentración a partir de estímulos visuales.

Ordenación de Historias: anticipación, secuenciación temporal y organización lógica.

Cubos: análisis y síntesis a partir de estímulos abstractos, de lógica y de razonamiento a problemas de relaciones espaciales.

Ensamblajes: análisis y síntesis a partir de estímulos concretos, de anticipar relaciones entre las diferentes partes y entre las partes y el todo, de organización visual.

Símbolos: distinguir semejanzas y diferencias a partir de estímulos visuales.

Laberintos: coordinación visomotora y precisión en tareas con lápiz y papel que exigen velocidad, planeamiento y resolución de problemas.