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tan jugar cocen montañEl juego ayella o qué
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o se utilizacocina mezco una "piz
o "¿Hace mla cantidada de juguetse pegue".y experiencan. Los romocas oportu
ga y apren
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e pretenderás muy calie, los niños guesa". Cohe fría, cuá) de sus piean las palaclan unidadzca de sal
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n su plato, cias aprend"más-menoson una taz
una forma sar chamarronemos dem
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enan cubettazas de ca
a está muy fpesada pa
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e encuentreron surgienrales. Una pano, y una estirado (fig
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una serpienlarga". La oo tiene de 8e los 7 a loreconocen
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adas hacia
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nte. El niñoobservación8 a 8 _ años
os 11 años n que una b
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nzas. Con aaltura de ue la cocina. la utilizaci
ue los niñoes más grangrande es comienzan
o podría den completa s, mientrasde edad (Cbola de baro aún sienten un contende edad (Pe que el oben partes.
pliamente enn maestro as para el dir son dom
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s son fácilmnde en tammás pesad
n iguales eecir que ser
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bras. cuarto. milla.
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da que una n tamaño. rpiente tiend y área pudición de vo984). Alredtransformó
erpiente deua. El conclder, y Szeene el mism
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n involucrarus vidas. Ps: "¿Cuáné pasa si ánto peso edificultad p
a. Estos dibpresentan las. Otras
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n respecto el número ds niños muyes más larg
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ebido a quemente utiltidiana hers alto que
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e, aun cuanizada, los
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n sustituto py el centím
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e los niños dl de la linearó que la m
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ción es unapequeños ón. Los niñodazo más guna regla pado. Las adisfrutar y
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os piensan grande quepara medir sactividades y que tengden investigos mis libnto pesará
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maestro muntas como?", "¿para qerramientasel sistema
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ngitud comulgares, clip, cajas y lár cuentos aandes comscritorio utides de dife
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ardas. Los a o de clips dir" con lisas manos. grandes. unidades ea al sistem
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ado. Cantid
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stón pesadLos listoneEventualm
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maestro pre
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maños ayuda
regla. Unaa?", "¿tiene, "¿para quce la base dian tempraincluyen re
a una tira dedo ancho, s proporcioente, los
adas como decimal, e
un centímets (Stenmaorear y con
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a utiliza la uneal unidim
ubrir una sntas. Otras Las impresios calculan egunta: "¿Q
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nte largas.
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adar estas metro cuadra
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ngan los pen frecuenciao, rodeándoluminan su
ormas puedna excelende azulejos
s azulejos dseños en paos niños deln entre lo qs de área yUna herrams de fieltro n "cerca deavo a clavonidades deeoplano (végo comparamayores d
El viejo Maentes corral, cerdos, pespacio necmetros y enmedidas a uado.
estas partemparan los ades complbertura. ando pedazestando cudazos. Losa piden al nolo con el láavemente den tener nte oportuns. El maestrdeben tocarapel para glinean el peue está adey perímetromienta útil eo papel cu
e corral parao). El maes cerca". Lo
éase figura an sus resudisfrutan deacDonald tles y pastuatos, cabalcesita cadan kilómetrosuna escala
s?". Despuresultadosletas resue
zos de papeidadosa ate centímetroniño que traápiz para dlas unidade
la mismanidad pararo explica. rse entre sígraficar, loserímetro conentro (el ár
o representaes el geoplaubren el área una vaca"tro crea el os niños re5). Colorea
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ués de cub con los eslven el prob
el de una puención paraos cuadradoace la siluetibujarlo sobes al interioa área. Loa construir "Cada diseí por un lads colorean ln otro colorrea) y el resan un reto ano. Los niñea del dise". Una unidareto: "Haga
egistran suan y cuenta las imágenconocida togranja] coma gran can
s y gallinas)animal?". Ls de tercer decir, un c
rir los objetimados. blema y cuá
ulgada cuada evitar espaos son tan pta del objetbre el papeor y las cuenos azulejos
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ños crean frño. El límitad de la cean una pasts diseños an el área enes de otroonada "Oldmo un tramntidad de a). Una pregas respues
r grado son centímetro c
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drada. Cubacios vacíopequeños qto sobre unl. Los niñosntan. s del bañutilizando eazulejos. L
o". Los niñoe, y cuentaor. Esta lineacio. hos niños dronteras coe puede serca es de utura para sen el papeen unidade
os niños. d MacDonalmpolín paranimales degunta puedstas puedecapaces d
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umen puedeo de bloqueado a otro e azúcar. L
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Los niños p
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s la pulgadaa formar pi
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Si el piso deos creativosda cotidian
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s. Los niñosoques. La re Un maestdiseños en
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e pisos o biesicas acercuncios de pembrado parae nuestra aus buscan fna de los es
el centímets y yardas nalmente, uena medidacesitarán pao de un ce
s construyeegla es quero flexible p
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ener un cuar. El maestrdice la etiqus unidadesño familiar
s mayores eo mililitros cencia en la
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onas utilizaanque de gles o no esa para bebl agua con
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de algunaestudian loscon frecuen
medicina.
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Los maesn gancho p
istema inglésAmérica es igtrad.].
los cubos tamaños n
nta importa
an el térmigasolina de standarizadé para llenacolor vegetstándar comexperimenton (por ej. una preguntaqué sí o pode capacids botellas s mililitros, cia llenarán
el término más los efeca de gravedierra. En ele material etilizan el téana: el docta para sabes se sienteo, "¿Cuál cvacía). Sin ecesitan ba
stros comprpara ropa, c
s; taza = 8 onzagual a poco m
vienen en no estándarnte para re
no capacidmi auto tie
das de capar varios cotal da a losmunes de co involucra n frasco de : "¿Conteníor qué no?"dad o volumde refrescolos cuales
n una cucha
utilizado enctos de la gdad en la lul sistema men un objetérmino pestor pesa al ber cuánto coen más pescaja de cereembargo, aalanzas deran balanzcuerda y do
as, pinta = 047menos de 4 lit
tamaños er (2 centímeesolver prob
dad para eene 14 galopacidad incontenedores niños una
capacidad itomar envleche) y va
ía el produc". men enfatizo (1 o 2 litrson como
aradita; los
n el sistemgravedad. Uuna es aprométrico decito. so porque bebé en caobrar. Simpsadas que eal parece algunas vece charola y zas o las eos platos so
732 Its, cuartotros (3785 litro
estándar (1etros), la unblemas tem
el volumen ones de cacluyen el uss (Liedtke, 1imagen dencluyen la
vases sin abaciarlos en rcto realmen
zan el litro,ros). Eventgotas granmililitritos s
a de medicUna personaoximadameimal, masa
ellos lo eda consulta
plemente al otras. En más pesad
ces la sensade resorte
elaboran cooperos de p
o = 1/4 de galónos). El galón
1 pulgada yidad de cub
mpranas sob
líquido. Elpacidad". Lso de frasc1993). De u
e qué tan lletaza,6 la pibrir que dicrecipientesnte la cantid
el cual estualmente, ndes de agse utilizan c
ción inglés.a pesa men
ente una se es el térm
escuchan ca; el cajero sostenerlala escuela
da?" (una cación físicapara verifi
on materiaplástico (véa
n Un galón eninglés equiva
y 1 bos bre
llos Las cos una eno nta cen de
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s el los ua. con
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Unasandíinvestalgunmaes Ense
T
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s padres, amada para pésticos y losersonas qunos autoresriales comor, 1995). Dn pesar los ndente [o deada uno. Loso en onzasa báscula pías, calabaztigación. Dos niños te
stro tuviera
ñanza guia
Tiempo
empo involuencia. Una nco años pgrande". Pla no es m
es. El tamaprenden tann de tiempo
mistades o pesar comids centros de están trat
s sugieren lo arena, s
Debido a qmateriales
escendentes niños pess. para baño ezas, cubetaesgraciadaemen al ridcautela con
ada. Cantid
ucra duracsecuencia
puede creePero mamá mayor que año físico
nto la suceso) como la
parientes pdas de haietéticos vetando de colenar conteal, piedrasue estos c
s utilizando e] de los difsan cada co
es una herraas de agua yamente nuedículo si pen este tema
dades no-f
ión -cuántoes el concer que es my la abuelala mamá pse confun
sión de evenduración (
pueden tenasta 1 libraenden mucontrolar el t
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ferentes conontenedor e
amienta útily mochilas
estra sociedsan más qa, dependie
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er alguna ba. Los depachas de esttamaño de e película fos, clips, y es son de de balance ntenedoresen una pes
l para pesapueden se
dad es muyue otros. S
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oma algo (ad. De acusu hermanmisma edadenvejecimie
el tiempo. nte nace eno tres años
báscula simartamentosas básculala porción
otográfica cbotones (Ltamaño igpara determ
s, de acuerdsa de resort
r libras o kilr objetos iny conscient
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(tiempo traerdo con Po pequeñod, ambas soento se dePara Piag
n años difers más que
mple de resos de artícus pequeñade la comi
con diferenLiedtke, 19ual, los niñminar el orddo con el pete y averigu
logramos. Lnteresantes te del pesoeniente queón del grup
anscurrido)-Piaget, un no porque él on "viejas".etiene cuanget, los niñrentes o en
e mi herma
orte ulos s a da. tes 93; ños den eso uan
Las de
o, y e el po.
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Lodigitade mreloj va deordenmás comp
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almente comanera más análogo (ee los diez n por semarecientes
prensión dea meta del
enciar los estro horario la hora deos, como nio semanal
ana. A partirtro puede os especialos mese
riencias cono. Estos mdades de timayoría de
er grado. Unar de los niñtreu y Johcional, luegmiento natuedor del círa de un aro
tres años 4). dores han n los años r grado puegar a la eer grado puactividades
er la diferene primer grmo al utilizaacertada lal común). Eaños hasta
ana y por msugieren q
el tiempo pocurrículum
eventos eno diario" seel cuento o nadar o ir aayuda a lo
r de calendahacer una les como cus. Los niñn el calendmétodos quempo centre los currícun método qños de cincnson, 1988o, en lugarural de lasrculo". Los no minutero (
más) cuan
encontradoprimarios. Feden ordenscuela, almeden aprens cotidianasncia entre arado reconoar un reloj aa hora, hastEllos cuentaa la adoles
mes (Friedmque los proor parte de
m de preescn el prograe enfoca eel horario
al gimnasioos niños a aarios sematransición
umpleañosños de predario que eue registranradas en elula prescribque se consco en cinco 8): primeror de estudias manecillaniños apren(figura 7).
do su edad
o algunos aFriedman ynar las activmorzar, y rnder a ordes, como sab
am y pm. ocen acertaanálogo. Lota en intervan de 5 en scencia tienman, 1986).ofesores relos niños to
colar y el jarma cotidiann ordenar para estar o, ocurren anticipar el anales dond
hacia un c y días fest
eescolar y ncajen conn la secue niño.
ben que losstruye sobres el "Méto
o, los niñosar las medias "en el snden a leer
d está alre
aspectos dey Laycock (1vidades coregresar deenar las horber que el d
adamente os de segunvalos de 5 m
5 y de 1 ennen la hab. La investi
eflexivos seoma muchordín de niñono. Una gractividadesafuera (Scuna o dos día de mañ
de se enfatizcalendario ivos crean jardín de
n su perspeencia permi
s niños aprere la base dodo del Rels dominanias horas, esentido de el minutero
dedor de lo
e la medici189) encon
otidi9nas coe la escueras y a reladesayuno e
la hora, pondo a quint
minutos y 1 n 1. Los niñilidad de regación de P
e dan cuenos años en os es ayudráfica con s recurrent
chwar:tz, 19veces por
ñana y el dzan actividatradicional.interés en l
niños necectiva particiten al mae
endan a "dede la habilidloj Total" de las horasel método las manec
o de cinco e
os ocho añ
ón del tiemtraron que munes, co
ela". Niños cionar la ho
es a las 7:00
or hora, tato grado dicminuto con
ños cuya edepresentar Piaget y otnta de quedesarrollarar a los niñimágenes tes comune994). Algunr semana. ía siguienteades clave, En éste, os numeralcesitan tencular sobreestro plane
ecir la hora”dad natural e decir la hs en la forse basa en
cillas del reen cinco con
ños
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Dearrasminutintrodmanecuent
Depueden untiempcalcu1989
El currícminutejemminutFami
anecilla detar hacia losel reloj por bas entre losuno en uno,o para, o coos para la
ciales han se la mismastra" confortos de una duce una necilla para lta hasta qu
ebido a queen transfern reloj anápo transcurular, aparen). concepto dculum del titos registraplo, los niñto. Se pueily Math [Ma
e los minuts intervalosbloques de s números y, por ejempontar de adeas 3:00"- ssido dominaa manera, me progresmanera dirnueva dificas horas, e
ue llegue alle los niños rir su lecturalogo]. Una rrido (+30 ntemente,
de duraciónempo. Los
an la duracños cierran den enconatemáticas
tos es lo ss de cinco mcinco en ci
y espontánelo, 7:34. Loelante parason objetivadas, comolos adultossa el tiemprecta. Cuancultad al pentre dos núlí" para ayuleen relojesa de un relventaja deminutos, +utilizando
, o de cuánrelojes de
ción y dan sus ojos y
trar muy bfamiliares]
suficientemminutos. Lonco, por ej
eamente coos conceptoa atrás a pavos adecuao leer la cars saben qupo. Al princndo esta haroceso. Unúmeros. Algudar a tomas digitales coj análogo e aprender +50 minutosu carátul
nto tarda algarena y losuna sensa
y los abrenbuenas idea] (Stenmark
ente grands niños de emplo, 9:55
omienzan aos de lenguartir de una hados desprátula del reue la man
cipio los niñabilidad estána carátulagunos maesar la decisiócon facilidahacia la ma leer un
os, +43 mia redonda
go, ocupa us relojes deación de inn cuando pas curriculak, Thompso
de para cuprimer grad5; con frecu contar de caje -como "hora, como
pués de queloj. ecilla de la
ños leen laá asegurada de reloj stros utiliza
ón. ad, a travésanera digitreloj análonutos) es (Friedman
un lugar imp arena de ctervalos de
piensan queares sobre on y Cossey
brir la horado aprendeuencia ven cinco-en cin"media horao en el casoue las tare
as horas "s horas y
da, el maesmuestra u
an la frase "
s de la unidal [leer "9:3
ogo es quemás fácil
n y Laycoc
portante encocina de tre tiempo. Pe ya pasó el minuto
y, 1986).
a y n a las
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16 Digitalizado por: Alfredo Téllez Carranza
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Loy estitermiprestcultuevencultuignorparec
Los nececortofrecuhastay en regiscotiddiario
El estánque e212 reprefácil. O graunidacotid
Lolistón.La b
s actividadpo Por ejemar un cuentosalidas de cpo toma el dar de nuevos niños de imando el tinar ciertastar atenciónras puede
ntualmente ral altamenrar el tiempcen ser un
Temperatuniños expesidades de
os a unauentementea nadar. En
la parte atran el climianas del cos de la temcurrículum
ndar en grael punto de
grados. Lesentación Las unidadados, y utiades apareciana. os maestros. anda mues
es de aula mplo, los no, o coloreacampo prop
viaje en trvo el autobúsegundo atiempo. Ves tareas sinn al tiempo n tener undeben ada
nte programpo y vivir coverdadero
ura erimentan e vestimena chamarr se relacio
n algunas paalta de una ma (soleado
alendario. Lmperatura, l de primari
ados FahrecongelamieLos hornoen grande
des Celsiuslizando loscen en las l
s compran
stra el "alco
cotidianasniños hacenar un dibujoporcionan oren alrededús para est tercer gradn qué tan cn prisas o ses parte int
na visión dptarse al m
mada. El tieonforme al lujo en este
la temperata van en a, depend
onan con laartes del pacordillera
, nublado, vLos niños dlos cuales pa se enfoca
enheit o Ceento del ag
os convende los term se desarro
s 100 gradoecciones d
termómetro
hol" que su
s proporcionn una conjeo, o arreglaoportunidaddor del zootar de regredo pueden cerca estuvsin saltarsetegral de nuiferente de
mundo de neempo para movimientoe mundo qu
atura confoun rango
diendo deas estacionaís una persde montañvientos, lluvde segundopueden sera en la lectulsius. Las uua es 32 grcionales u
mómetros hollaron utilizos como pe ciencias,
os con una
ube y baja. L
nan oportuetura sobrer el pizarróes para cal
ológico? ¿Aeso en la esplanear su vieron de ee partes deuestra socieel tiempo, egocios deno hacer no del sol, laue anda de
orme cambdesde una
el clima nes, desdesona puedeñas el siguvia, nieve) j
o y tercer grr convertidoura del termunidades Prados, y el utilizan grace la lectu
zando el pununto de ebpero no so
banda roja
Los experim
nidades pae cuánto tien de anunclcular el tiem
A qué hora scuela a lastarea utiliza
estimar su he ella. Llegedad; mienen la nues los adultos
nada, y la ha luna y laseprisa.
bian las esa camiseta local. Las
e deslizarsee estar en liente. Mucjunto con larado mantieos fácilmentmómetro enP' se calibrapunto de ebrados Fahura de las unto de congbullición den tan comu
a móvil o ha
mentos con
ara calcularempo toma
cios del salómpo: ¿cuánnecesitam
s 3:00 pm?ando una lihabilidad paar a tiempotras que ot
stra los niñs y a una vhabilidad pas temporad
taciones. Ly pantalon
s actividade en la niea playa un
chos maestas actividadenen registte en gráficn las unidadan de manebullición es renheit. Uunidades mgelación coel agua. Esunes en la v
acen uno co
agua calien
r el ará ón. nto
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El di(una cprimecentautilizapropo$500.del baunida
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Enparticobjetoson lodos vtransaejempartícugastacantidverdaAl fina
ua helada mento. Loscaliente, cas temperan día calien
os datos dias telefónicaeratura juegra, como selidad, en las, trae a la t
Dinero nero juegacantidad as
er grado, losvos. Disfru
an dinero rorcionará un00 en mone
anco" (la cad; al final dn una versos artículosvos. Juega
del día. n una versipantes. Elos comprados "compradvendedoresacciones deplo $100.00los que sur lo más qu
dades dispaadero reto. Lal, el equipo
demostrars niños neccongelaciónaturas Celsinte puede sarios sobre as creadas ga un papee muestra ea literaturatemperatur
un rol recusignada pos estudiantetan compareal o monna experienedas de pa
aja fuerte dede cada díasión simples en cantidaan durante
sión más c maestro c
dos en rebadores". Ellos establecee negocios0. Los dosmen la can
ue puedan darejas, por Los vendedo juega con
rán el dracesitan un
n, de playa ius. Un bueser de 35 gel clima appara ese el importanteen las unid
a, en los para a nuestra
urrente en r semana) es aprendenrar las mon
nedas de pncia directarte de la org
e la escuela, el dinero s
e de "La Tades de ceun cierto ti
complicadacoloca objeaja o usados deciden cen el prec. Cada equs compradntidad que ede los $100
r ejemplo, $dores utilizan los juguete
amático efepunto de o para el
en día frescrados. parecen enefecto, o ene en la agriades de esatrones dea vida cotid
la vida de ty comprann a nombranedas realeplástico. Ca mejor. Unganización
a), lo contó, se regresabienda", losntavos. Losempo a las
a, los estudetos olvidados. Dos mcuáles artíc
cio para louipo tiene uores van ellos tienen0.00. Si los$14.30, el
an una caja es por un tie
ecto de lareferencia lago. Esto o puede se
n la televisión las redescultura. La studios soce migracióniana.
todos. Los cosas. Pa
ar las monedes con las uando sea
na escuela de padres;y lo utilizó pba a la caja maestros s niños toms compras
diantes formdos de grupiembros deculos (5) veos objetos una cierta ca todas. lan para gast vendedoretrabajo de para el dineempo y los
a temperatde temperes especia
er de 15 gra
ón, en los ps de la comrelación de
ciales, en lon y en otro
niños recibra el jardíndas y a darlimágenes.
a posible, erecibió un " un grupo "para las acta fuerte.
establecenman tumos p
y devuelve
man equippos anterioel equipo denderán en
y se encacantidad paas tiendas tar. Una mees establec
los comprero y para ddevuelve a
ura sobre ratura paraalmente cieados, mientr
periódicos, mputadora. el clima conos eventos os numeros
ben "domingn de niños yles su valorLos maestel dinero r"préstamo" sacó el dinetividades de
n precio papara gastar en el dinero
pos de cuaores, o tal ve estudiantsu tienda L
argan de ra gastar, ppara busc
eta puede scen precios radores es dar el cambal final del d
el a el erto ras
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Un
rorro,
a canción qpequeño b
que se presbebé'].
A
A la rorro,Pap
Papá va
Y si ese anP
Pap
Papá va
Y si Papá va
Y si Papá va
Y si Tú todavía
sta para la c
A la rorro
pequeño pá va a com
Y si ese sa a compra
nillo de diamPapá va a c
Y si ese pá que va a
Y si esva a compra
esa carretaa comprar
ese perro la comprar
esa carretaa serás el b
compra de
o, pequeñ
bebé, no dmprarte un
sinsonte norte un anill
mantes se comprarte u
espejo se ra comprarte
sa cabra no arte una ca
a y ese tororte un perro
llamado Rorte un cabal
a y ese cabbebé más d
objetos es
ño bebé
digas una pn sin son te
o canta, lo de diama
convierte eun espejo.
rompe, e una cabra
tira, arreta y un
o se volteano llamado R
over no ladrllo y una ca
ballo se caedulce de la
"Hush, Littl
palabra, e.
antes.
en latón,
a.
toro.
n, Rover.
ra, arreta,
en, a ciudad
le Baby" ["AA la
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Fot
colocainvestpagar
El tamañmonees un reemp FigurareempDel libSteveArithmNation[Todo
7 Dimetrad.) 8 Penn
tos o imágean en secutigar cuántoría "Papá" edinero es ño que un p
edas. Un aptapete de d
plazar la gr
a 8. Un cplazar el dbro Teachinenson. Impmetic Teacnal Counci
os los derec
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3. Visunmuaddia
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5. OobabneEs
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