V CONGRESO CUBANO DE SEXOLOGIA Y EDUCACION SEXUALHABANA, 18 AL 22 DE ENERO 2010
DRA ELENA SEPULVEDA PARADADOCTOR EN MEDICINAESPECIALISTA EN GINECOLOGIA Y OBSTETRICIAMAGISTER EN SEXOLOGIAPROFESOR TITULAR VITALICIO ACADEMIA INTERNACIONAL DE SEXOLOGIA MEDICAPROFESOR DE PRE Y POST GRADO EN SEXOLOGIAUNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILEMIEMBRO COMITÉ CONSULTOR ASOCIACION MUNDIALDE SEXOLOGIA MEDICAVICEPRESIDENTE SOCIEDAD CHILENA DE SEXOLOGIA Y EDUCACION SEXUAL
SEXOLOGIA, APEGO Y MODELOS DE APRENDIZAJE CON PERTINENCIA CULTURAL
LA TEORIA DEL APEGO ES UNA DE LAS PERSPECTIVAS TEORICASMAS POPULARES DE ENTRE LAS QUE EJERCEN ACTUALMENTESU INFLUENCIA SOBRE LA INVESTIGACION EN LAS RELACIONESCERCANAS
ANTECEDENTES
FORMACION DE RELACIONES INTERSUJETOS
VINCULOS AFECTIVOS
EXPRESIONES
INVESTIGACION DE LAS RELACIONES CERCANAS
SENTIDOSCUERPOLENGUAJE
COMUNICACIÓNINTIMIDAD
APEGOS EN LA INFANCIA Y MAS ADELANTE
BOWLBY, TEORIAS DEL APEGO Y LA PERDIDA1969, 1973, 1980, EXPLORA LOS PROCESOS A TRAVES DE LOS CUALESSE ESTABLECEN Y SE ROMPEN LOS VINCULOS AFECTIVOS
- DESCRIBE COMO LOS NIÑOS ESTABLECEN UN APEGO EMOCIONAL CON LOS CUIDADORES PRIMARIOS Y LA ANSIEDAD QUE SIENTEN CUANDO SON SEPARADOS DE ELLOS- CREE QUE LAS TEORIAS PSICOLOGICAS SON INADECUADAS PARA EXPLICAR EL INTENSO APEGO DE LOS BEBES Y NIÑOS CON SUS CUIDADORES Y SUS DRASTICAS RESPUESTAS ANTE LA SEPARACION Bretherton, 1992
-LOS NIÑOS NECESITAN UNA RELACION CERCANA Y CONTINUADA CON UNCUIDADOR PRIMARIO PARA PODER DESARROLLARSE EMOCIONALMENTEPostula bowlby-
EXTRAE CONCEPTOS PREVIOS DE VARIAS TEORIAS, 1969, 1973, 1980,
SU TEORIA ESTA BASADA EN UN AMPLIO RANGO DE OBSERVACIONES -NIÑOS CON TRASTORNOS Y DIFICULTADES DE ADAPTACION EN ENTORNOS CLINICOS E INSTITUCIONALES-BEBES Y NIÑOS QUE SON SEPARADOS DE SUS CUIDADORES PRIMARIOSDURANTE PERIODOS DE TIEMPO DE DURACION VARIABLE-MADRES PRIMATES NO HUMANAS Y SU DESCENDENCIA
SU FORMULACION TEORICA PROPORCIONA UNA EXPLICACION DETALLADA DEL
DESARROLLO, FUNCION Y MANTENIMIENTODE LA CONDUCTA DE APEGO
-CUIDADO DEL EMBARAZO, NACIMIENTO- EFECTO UTERO
CHILE CRECE
-CUIDADO DE NIÑOS INSTITUCIONALIZADOSJARDINES INFANTILES, ADAPTACION PROGRESIVA
-PROGRAMAS DE ACOMPAÑAMIENTO DE NIÑOS HOSPITALIZADOS-MINIMIZAR LAS SEPARACIONES ENTRE PADRES E HIJO-INSTA A LOS PADRES A INTERACTUAR CON SUS HIJOS,
ALIMENTARLOS, CUIDADOS ESPECIFICOS DE SU ENFERMEDAD-HOSPITALES AMIGOS DE LA MADRE Y EL NIÑO
CAMBIOS QUE SE HAN GENERADO A PARTIRDE LA CONDUCTA DE APEGO
-
Naturaleza y funcionamiento de la conducta de apego
Conducta de apego ~ como cualquier forma deConducta que tiene como resultado el que una
Persona obtenga o retenga la proximidad de otro individuo diferenciado y preferido, que suele
Concebirse como mas fuerte o mas sabioBowlby, 1973
Hipotetisa que la conducta de apego es adaptativa y que ha evolucionadoQue constituye un sistema conductual organizado,
La conducta de apego ofrece a los niños,as, una ventaja para la supervivenciaProtejiendoles de peligros al mantenerse cerca de su cuidador primario
Que el sistema de apego forma parte de una serie de sistemas conductualesDe vinculacion , que incluyen la exploracion, el cuidado, y el apareamiento sexualDiseñados para asegurar la supervivencia y la procreacion
Caracteristicas basicas del sistema de apego
Miedoansiedad
Miedoansiedad
defensa
Jerarquia de las conductas de apego
1.- comprobacion visual2.- señales para restablecer el
Contacto, Llamar, suplicar3.- moverse para restablecer
El contacto, aferrarse
Tipo ansioso ambivalentepreocupado
Mantenimiento de la proximidadMientras se evita el contacto cercano
Exploracion defensiva
Tipo evitativo
Esta la figura de apego lo suficientemente cerca, es lo suficientemente atenta, receptiva, aprobadora
NO
SI
se siente seguridadamor y confianza
Jugueton, menos inhibido, Sonriente, tendiente a
La exploracion,sociable
Tipo Seguro
Diferencias individuales en el apego
1.- cuando un individuo confia en que una figura de apego va a estar disponible siempre que la necesite, tiene menos tendencia a sentir un miedo intenso o cronicoque un individuo que, por cualquier motivo, carece de esa confianza
2.- la confianza en la accesibilidad de las figuras de apego, o la falta de tal confianza, se construye lentamente a lo largo de los años previos a la edad adulta, tienden a persistir relativamente sin cambios a lo largo del resto de la vida
3.- las diversas expectativas respecto de accesibilidad y receptividad de las figuras de apego, son reflejos ajustados de las experiencias que estos individuos tienen en realidad
Los modelos de apego reflejan recuerdosy creencias que tienen su origen
en las experiencias tempranas de cuidadodel individuo y se transfieren a sus nuevas
relaciones
Modelos internos de funcionamiento del apego
Caracteristicas de los principales estilos de apego
Estilos de apego Conducta infantil Caracteristicas del cuidadoEvitativo grupo A
Seguro, grupo B
Ansioso ambivalenteGrupo C
Conductas de distanciamiento,Evitacion del cuidador
Exploracion activa, disgusto antela separacion, respuesta positivafrente al cuidador
Conductas de protesta, ansiedadde separacion, enfado Ambivalencia ante el cuidador
Conductas de rechazo, rigidez, hostilidad, aversional contacto
Disponibilidad, receptividadcalidez
Insensibilidad, intrusividad, inconsistencia
Inseguro - Desorganizado Que ha ocurrido en estos tiempos
Explicacion de la diferencias individuales en el apego
Factores que influirianEn las manifestaciones especificas del estilo de
apego
1.- experiencia individual2.- constitucion genetica
3.- las influencias culturales
1.- papel del cuidado materno, como indicadorde experiencia individual2.- temperamento del hijo, como indicador de la constitucion genetica
Investigacion sobre los determinantes de lacalidad de apego
Investigaciones locales 2008- 2009Niños,asJovenesParejas
MapaLenguaje emocionalEmociones - Cultura
APEGOPRIMEROS VINCULOS
SEGUROSCONTENIDOS
PRIMEROS VINCULOSINSEGUROSABANDONODESAPEGO
MAPAS DISTINTOS
CARICIASSOPA DE PALABRASLECTURAS DE CUENTOSAPRENDE A EXPRESARAMOR Y JUEGOMECERACUNAR
NO HAY PALABRASNO APRENDE ACONSTRUIR SU MUNDONO APRENDE A EXPRESARICC POBRE
EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE AMARREQUIERE SER SUJETO DE AMOR
NUDOSCONFUSIONMAPA – TERRITORIOSU VERDAD – SU REALIDAD
MARCO CONCEPTUAL DE APEGO ADULTO
1.- A.- SOSTIENE QUE LAS DIFERENCIAS EN LAS TENDENCIAS DEL AMOR DE PAREJA TIENEN SU ORIGEN EN LAS EXPERIENCIAS SOCIALESTEMPRANASB.- LOS PROCESOS MEDIADORES QUE IMPLICAN MODELOS MENTALESDEL APEGO PUEDEN EXPLICAR TANTO LA CONTINUIDAD COMO LAPOSIBILIDAD DE CAMBIO EN LOS PATRONES RELACIONALES TEMPRANOSC.- EL AMOR DE PAREJA NO ES UN PERIODO AISLADO, SINO QUE ES UNA PARTE INTEGRANTE DEL VINCULO AFECTIVO HUMANO
2.- ES AMPLIO PARA ENGLOBAR UNA SERIE DE ASPECTOS RELACIONALESCOMO EL AMOR, LA ANSIEDAD, LA SOLEDAD, LA PERDIDA
LA TEORIA DEL APEGO ENGLOBA ASPECTOS RELACIONALES CON LA EXPERIENCIA DEL AMOR INCLUYENDO:-EL EFECTO DE LAS RELACIONES AMOROSAS EN OTRAS RELACIONES PERSONALES- EN SITUACIONES Y PROYECTOS LABORALES- EN LOS EFECTOS DE LA SEPARACION Y LA PERDIDA
-3.- LA PERSPECTIVA DE APEGO PRETENDE EXPLICAR FORMAS SANAS Y DISFUNCIONALES DE AMOR USANDO LOS MISMOS PRINCIPIOS GENERALES DEL APEGO INFANTIL-SE CREE QUE LAS DIVERSAS FORMAS DE AMOR SE HAN ORIGINADO COMOADAPTACIONES PREDECIBES A CIRCUNSTANCIAS SOCIALES ESPECIFICAS
Permiso
Juego
Fantasias
IntimidadAfectivay erotica
COMUNICACIÓNINTIMIDADAFECTOEROTISMOSENTIDOS
VINCULO
Aprendizajes
Cultura
El amor como apegoHazan, y Shaver, 1988, Abarca cuatro temas fundamentales1.- La naturaleza del amor como emocion2.- Relacion entre amor y apego3.-Concepto de amor como integracion de sistemas conductuales4.- Comparacion de la perspectiva del apego con anteriores conceptos de amor
El apego adulto
El amor de pareja puede conceptualizarse como un proceso de apegoLas relaciones entre amantes y esposos, son relaciones de apegoEstas relaciones son vinculos afectivos duraderos caracterizados por complejasdinamicas emocionales
El amor de pareja tiene unas bases y funciones biologicas que repercutenen la salud de los padres y en los cuidados que estos proporcionan a su descendencia
Las diferencias entre en la experiencia social temprana generan diferencias duraderas en los estilos relacionales,
El amor de pareja puede adoptar formas diferentes en funcion de la historia de apego de cada individuo
Relacion entre amor y apego
Apego infantil, amor de pareja adulto-Tabulacion de rasgos que muestran paralelismo entre ellos-Similitudes conductuales y emocionalesContacto ocularFrecuencia de sonrisas y abrazosDeseo de compartir descubrimientos y reacciones con el otroIntensa empatiaConfianzaEntre los Apegos niño- cuidador, y el amor de pareja en la dinamica relacionalEn ambos casos, si la figura de apego esta disponible y es receptiva, el Individuo se siente seguro..Si la figura de apego no esta disponible, el individuo hace señales o seacerca hasta que se restablece la sensacion de seguridad
DIFERENCIAS EN EL ESTILO DE APEGO SEGÚN LA MEDIDAS DE LA HISTORIA DE APEGO, LOS MODELOS MENTALES Y LAS EXPERIENCIAS AMOROSAS
MEDIDA SEGURO EVITATIVO ANSIOSO
AMBIVALENTE
HISTORIA DE APEGO
RELACIONES CALIDAS CON AMBOS PADRES Y ENTRE LOS PADRES
LAS MADRES SE PERCIBEN COMO FRIAS Y CON TENDENCIA AL RECHAZO
PADRES PERCIBIDOS COMO INJUSTOS
MODELOS MENTALES
FACILES DE CONOCER, POCAS DUDAS SOBRE SI MISMOS
LOS DEMAS SUELEN TENER BUENAS INTENCIONES, EL AMOR DE PAREJA ES DURADERO
EL AMOR DE PAREJA RARAMENTE DURA, EL AMOR PIERDE INTENSIDAD
DUDAS SOBRE SI MISMOS INCOMPRENSION DE LOS DEMAS, ES FACIL ENAMORARSE PERO EL AMOR VERDADERO ES DIFICIL DE ENCONTRAR
LOS DEMAS NO QUIEREN COMPROMETERSE
EXPERIENCIAS AMOROSAS
FELICIDAD AMISTAD, CONFIANZA
MIEDO A LA INTIMIDAD
DIFICULTAD PARA ACEPTAR A LA PAREJA
OBSESION Y CELOS, DESEO DE UNION Y RECIPROCIDAD, FUERTE ATRACCION SEXUAL, EXTREMOS EMOCIONALES
INTIMIDAD SE RELACIONA CON:
CALIDEZ
AMISTAD
- TRANSPARENCIA - AUTOREVELACION
-- MOSTRARSE DESCUBRIRSE- PERMITIR SER VISTO Y CONOCIDO-PONERSE EN SITUACION DE VULNERABILIDAD-REQUISITO DE INTIMIDAD Y AMOR
LONGEVIDAD EN LAS RELACINES AMOROSAS
INTIMIDAD: CRECE LENTAMENTE / CIMASE MEZCLA CON-LA COTIDIANEIDAD-LA RUTINA-CONFLICTOS-ALEJAMIENTOS -RUPTURAS
CUANDO LA RELACION INTIMA PREVALECE SE PRODUCEN REACCIONES POSITIVASY DE ACERCAMIENTO
EL DESARROLLO DE LA INTIMIDAD ES LO QUE MAS ENAMORA
Positivo baja
Negativo
alta
Positivo
baja
SEGURO
Comodo con la intimidad y la autonomia
PREOCUPADO
Preocupado
Ambivalente
Demasiado dependiente
Negativo
Alta
RESISTENTENegacion del apego
Resistente
contradependiente
TEMEROSO
Miedo al apego
Evitativo
Socialmente evitativo
MODELO DE CUATRO GRUPOS DE APEGO ADULTOBartolomew, 1990, 1991, modelos del si mismo, positivos, negativos
Modelo delOtroEvitacion
Los patrones de apego reflejan modelos tanto los modelos de funcionamiento del si mismo, como los de la figura de apego
EL AMOR ES UN PROCESO
LA EVALUACION DE LA INADECUACION SEXUALSE EVALUA DE ACUERDO AL MOMENTO Y LA SITUACION INDIVIDUAL QUE VIVE LA PAREJA
LA TERAPIA SEXUAL ES UN PROCESO TERAPEUTICO
LA TECNICA ES SOLO UN INSTRUMENTO EN LAS MANOS DEL TERAPEUTALA TECNICA ES UN TRUCO PARA EL DIANOSTICO Y EL SEGUIMIENTO
HACER EMERGER AL SUJETO QUE ESTA AHIHACER EMERGER LA PAREJA
ESCUCHARSOSTENERCONTENERGUIARACOMPAÑAR
CHILE 2011
II CONGRESO MUNDILA DE SEXOLOGIA MEDICAVII REUNION ANUAL ACADEMIA INTERNACIONAL DE SEXOLOGIA MEDICA
III CONGRESO CHILENO DE SEXOLOGIA Y EDUCACION SEXUAL
26 AL 30 DE AGOSTO, SANTIAGO DE CHILE