Download - Sesion de Aprendizaje 19
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN
ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE EDUCACIN SECUNDARIA
COORDINACIN DE PRCTICA PREPROFESIONAL
SESIN DE APRENDIZAJE N 19
I. Datos informativos 1.1. Profesor practicante : Marino Cayetano Quinto Romn 1.2. Especialidad : Lengua espaola y literatura 1.3. Institucin Educativa : I.E.P. Mara Parado de Bellido 1.4. Grado y Seccin : 4to A
1.5. Ambiente : Aula (X) Laboratorio ( ) Campo ( ) Otros ( ) 1.6. Duracin : 90 minutos de 2:15pm a 3:45pm 1.7. Lugar y Fecha : Ayacucho, mayo 29 de 2015 1.8. Profesora Supervisora : Norma Sonia Crdova Gmez
II. TTULO DE LA SESIN
La descripcin
III. APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Comprende textos
escritos
Recupera informacin de
diversos textos escritos. Localiza informacin relevante y vocabulario
variado.
Reflexiona sobre la forma,
contenido y contexto de los
textos escritos
Opina sobre el tema, las ideas, la efectividad de
los argumentos de una historieta comparndolo
con el contexto sociocultural
IV. SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
El docente acuerda las normas de convivencia para la realizacin de la sesin. El docente muestra imgenes. El docente pregunta: qu observan? qu diferencia hallan? Las estudiantes responden a las preguntas de manera voluntaria con sus respuestas. DESARROLLO
El docente pega en la pizarra el ttulo del tema: La descripcin . El docente pregunta: qu entienden por una descripcin? Las estudiantes, mediante lluvia de ideas, expresan lo que saben. El docente proporciona material impreso sobre el tema El docente procede a explicar el tema. El docente consolida, responde a preguntas y aclara dudas. CIERRE
El docente construye un organizar visual. Se cierra la sesin con las preguntas de METACOGNICIN
Qu aprendimos hoy?
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V. TAREA A TRABAJAR EN CASA
Conseguir una historieta y pegar en el cuaderno.
VI. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
- Material impreso. - Plumones, mota. - Cuaderno de trabajo. - Papelotes
VII. Bibliografa
Literatura peruana. Edit. Lumbreras. (2010)
ANEXOS:
Hoja de prctica
Profesor practicante V B Profesor Supervisor
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TEXTO DESCRIPTIVO
Describir es relatar con palabras lo que se observa o se siente. Es una tcnica literaria que se utiliza
cuando se quiere plasmar, como en una pintura, aquello que se ve. Es el modo que utilizamos para
presentar textualmente, la realidad.
ELEMENTOS:
La precisin, la claridad y la vivacidad.
PASOS PARA DESCRIBIR:
1. Describiendo una persona: Primero la presentamos, o sea, decimos quin es; luego decimos
cmo es, para esto es necesario destacar algunos rasgos que caracterizan a la persona.
2. Describiendo un lugar o un ambiente: Para describir un lugar hay que elegir detalles como
luces, colores, sonidos, objetos,., que den la impresin de realidad; se pueden describir lugares cerrados como habitaciones o lugares abiertos como plazas y campos.
3. Describiendo un objeto: En la descripcin de un objeto se dice qu es, cmo es y dnde est.
CLASES DE DESCRIPCIN
1. Topografa o pintura de un lugar
Es la descripcin, o pintura con palabras, de un lugar o un paisaje.
2. Descripcin de un objeto
3. Descripcin de persona
A) Prosopografa o descripcin de persona a nivel fsico:
.....
B) Etopeya o descripcin del carcter o de los rasgos sicolgicos de una persona:
.....
C) Retrato o descripcin tanto fsica como del carcter de una persona:
.....
Ejemplo:
Miguel no era precisamente alto: era ms bien bajo y eso le provocaba cierto complejo de
inferioridad al momento de acercarse a las chicas. Era bastante delgado y de brazos largos. Sus
facciones eran finas, tal vez demasiado delicadas: una nariz pequea y respingada, ojos
almendrados. En general, podra decirse que su apariencia era frgil, salvo por la maana de
pelos castaos que enmarcaba su cara, lo que le daba una apariencia ms bien extraa.
Ejercicio
Elabora un texto en la que describas tu saln de clases.
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FICHA DE OBSERVACIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS
N APELLIDOS Y NOMBRES
Indicadores de aprendizaje
Indicadores de las capacidades de logro
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1 ARAMBURU BAUTISTA Emelin Miluska
2 ARONI VENTURA Briset Yesarely
3 CASTILLO LUDEA Frida Melina
4 CAYLLAHUA AURIS, Lizbeth
5 CUYA CALLE Giomayra Samantha
6 FIGUEROA TINEO Miriam
7 GARAY SULLCARAI Soledad Carolina
8 GOMEZ QUISPE Beatriz Diana
9 HUACHO ENRIQUEZ, Flor
10 HUAMAN JAULIS, Yudith R
11 HUAMAN PARIONA Yudith Luz
12 HUAMANI ROBLES Nancy Fiorela
13 HUAYHUA SACSARA, Luz Maria
14 LAURA MANCILLA, Yulisa
15 MEDRANO QUISPE Thais Erica
16 MENDIETA DE LA CRUZ ,wynn pilar
17 MISARAIME TAYPE Mayumi
18 MITMA HUAMAN, Estefany
19 MORENO SACSARA Katty Adela
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20 OBREGON BENDEZU, Jenny Lucero
21 PAREDES PACOTAYPE Nilda Mariory
22 PARIONA JAYO Florabel
23 PILLORAZA PEA Cecilia Zenaida
24 QUISPE HUAYTALLA, Maria Consuelo
25 QUISPE SOTO Karen Estefany
26 RODRIGUEZ OCHOA, Flor Vicky
27 SANTIAGO YUPANQUI Rosa Isabel
28 SULCA DE LA CRUZ Carmen Lucia
29 TAQUIRI VILCA, Brillit
30 VALLEJO DE LA CRUZ Janeth Adela
31 ZENTENO RODRIGUEZ Rocio Heydy
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