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Semana 3: Actividad n°2. Ser hombre y ser mujer, una construcción social: Se reflexionará respecto de los estereotipos, roles y expectativas de género que imperan actualmente en nuestra cultura y como estos limitan la vida de hombres y mujeres. Así mismo se trabajara en torno a la idea de ser hombre y mujer entre los y las jóvenes en la actualidad. Nombre del taller: ser hombre y mujer en la actualidad
Temática/s:- Estereotipos, roles y expectativas del genero
-la idea de ser hombre y mujer en la actualidad.
Objetivo de la actividad: identificar características estereotípicas, roles
y expectativas de género, de este modo trabajar a través de la
reflexión la idea de ser hombre y mujer la actualidad.
Actividad:
1° el facilitador saludará al grupo, interiorizándose de lo ocurrido en el
CRC Iquique, por parte de los jóvenes. (Si estos han presentado algún
conflicto, han sido felicitados, han sufrido alguna especie de castigo,
alguna descompensación, etc.)
2° el facilitador comentará al grupo acerca de las temáticas que
abordaran en el en el taller (estereotipos, roles y expectativas del
género, la idea de ser hombre y mujer en la actualidad) y del que se
hará, respondiendo a dudas presentadas y a posibles comentarios.
3°el facilitador entregará al grupo dos paleógrafos, y lápices de
colores, para que los jóvenes puedan dibujar en él a un hombre y una
mujer como ellos lo comprenden dentro de su imaginario común, de
este modo dejará en evidencia los alcances que han tenido los
estereotipos en las generaciones actuales. Este dibujo se le podrá
agregar características emocionales, actitudes y comportamiento.
Posterior a esta actividad se invita a los jóvenes a comentar lo que han
puesto, contestando el ¿porqué? eligieron esas características. Luego
el facilitador comentará con los jóvenes sobre que es un estereotipo y
cuáles de las características planteadas entran dentro de eso
parámetros, encerrándolos en un círculo. Dentro de la reflexión y con
ayuda del proyector también se trabajará la temática de los roles que
imperan en la sociedad actualmente y los cambios que se han ido
generando, además el facilitador socializará con los jóvenes el tema
de la igualdad de género en la vida cotidiana.
4°el facilitador en conjunto con los jóvenes confeccionaran una tabla
sobre los nuevo roles que ha tomado la mujer en la actualidad, del
mismo modo se realizara la tabla con el género masculino. Esta
actividad tendrá como finalidad el identificar similitudes y deferencias a
lo largo del tiempo en los comportamientos propios de la cultura
patriarcal que predomina en la actualidad.
5°como actividad final y de cierre a los jóvenes se les preguntará ¿se
nace hombre /mujer o se aprende a ser hombre o mujer?, además
aquí se mencionaran factores que propician la construcción social
patriarcal y sus fenómenos sociales involucrados. Del mismo modo se
les pedirá a los jóvenes construir un afiche donde se critiquen los
estereotipos actuales y se promueva la igualdad de género.