Asociaciones en (la) Red
Mentxu Ramilo Araujo [email protected] PhD. Ciencias Políticas y de la AdministraciónProfesional In(ter)dependiente
1Curso “Herramientas TIC para la participación”Servicio de Participación. Ayto de Vitoria-Gasteiz
Herramientas TIC para la participación
“Señoras y señores, las nuevas tecnologías son la respuesta… …¿Cuál era la pregunta?”.
John Daniel (2002)Rector de la Open University
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Internet y las TIC ¿para qué?
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Contenidos del curso
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Sesión 1 Visión panorámica de posibilidades en Internet
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¿Internet¿Internet??
Fuente: Internet Mapping Project, 1998 http://www.cheswick.com/ches/map/gallery/index.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Internet
La evolución de la Web
Fuente: http://blog.aysoon.com 7
¿Para qué estar en Internet?Visibilizar
la organizaciónnuestras actividades
Sensibilización socialApoyo en nuestras
actividadesPresenciaTiempoDinero…
¿Qué mensajes queremos transmitir?
¿En qué formato??TextosImágenesSonidosVídeosMapasCalendarios…
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Motivaciones para estar en Internet
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Motivaciones sobre este curso
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Nube de etiquetas realizada con www.wordle.net
Estrategia de uso de las TIC
• En la red… y en red• Actores y actrices en red• Niveles de participación y TIC
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En la red… y en red
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Actores y actrices en redNo se trata de pensar en Internet como una
nueva posibilidad para los actores de siempre de interactuar, influir y condicionar los procesos de formación de políticas,
sino de entender la Red como el propio campo de juego de la democracia en términos contemporáneos, incorporando la recomposición de recursos que implica el cambio tecnológico
y, por tanto, la notable modificación del campo real y potencial de actores.
Fuente: Mayo Fuster Morell y Joan Subirats, 201313
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Niveles de participación y… TIC =>
Escuchar lo que se dice en Internet
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Encontrar: Búsqueda avanzada
Acotar la búsquedaAplicar distintos
filtrosEncontrar lo que
buscamosPor tipo de ficheroEn una web
concretaOtras
funciones de búsqueda
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Vigilar: ¡En alerta!
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¿Me informo o que me informen?
Recibir información de manera proactiva
Suscribirnos a Alertas y fuentes de información en mi lector de suscripciones (RSS)
Revisar las novedades cuando tengamos tiempo (desde cualquier dispositivo con Internet)
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Nuestra página de suscripciones
Google Reader (desaparece en julio de 2013)
Alternativa: Feedly
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Alternativa: Flipboard
Fuente: http://uncrate.com/p/2010/07/flipboard.jpg
Fuente: Blog de Enrique Dans
Netvibes
Escritorio virtual personalizable
Puede contener múltiples servicios (“gadgets” o “widgets”): buscadores, correo, fotos y videos, el tiempo
De interés para incluir RSS de páginas y web-blogs relavantes
20Tutorial de Netvibes
Fuente: David Cabo, 2011 http://dondevanmisimpuestos.es/Visualización animada de las partidas presupuestarias de la AGE, 2011
(In)formar en la era de Internet
Síntesis: menos es más“Curación” de contenidos
Relevancia de la información vs infoxicación
Utilidad de la información para la toma de decisiones
Reutilización de la información
Filtrado y valor añadido => información “destilada”
Uso no sexista del lenguaje
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Infografías
Menos es másUna imagen vale
más que mil palabras
TotemGuard (2012): Cómo crear bellas infografías sin saber diseño gráfico
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Fuente: El Surco Comercio Justo
QR: Acceso rápido a la informaciónPara qué: Facilitar el acceso en el
momento ¡Ojo! con el tamaño de los códigos¡Ojo! Cuanta + información => +
puntos => + posibles errores en el escaneo
Página de destino atractiva y preparada para dispositivos móviles Formulario de inscripciónDocumento, vídeo…
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Estrategia de comunicación• Mismo mensaje replicado en distintos lugares• Reutilizar la información• Estar donde la gente está• Aprovechar el “efecto viral”
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Web-log: presencia dinámica en Internet
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e-mail Marketing: Mailchimpdiseñar campañas de mailingenviar boletines compartirlas en redes
sociales integrarlas en nuestros
servicios web.servicio gratuito de envíos
de hasta 12.000 mensajes mensuales a 2.000 suscriptores
tomar decisiones a partir de los reportes obtenidos en los envíos.
26 Fuente: Euskadinnova
Conversar en las Redes SocialesPara qués:
Estar donde las personas usuarias estánLanzar nuestros mensajes en distintos lugaresLlegar con nuestros mensajes al mayor público
objetivo
Ejemplos: YoutubeFlickrSlideshareFacebookLinkedInTwitterTuentiGoogle+
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Conversar y consultar en movilidad
Sencillez de usoInmediatez en la
comunicaciónAlternativas al
SMS que tiene coste
Grupo para difundir información
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Fuente de la comparativa
Casi seis de cada diez personas (57,1%) que se conectaron en los últimos tres meses en movilidad tenían menos de 35 añosFuente: ONTSI “Perfil sociodemográfico de internautas”. Análisis de datos INE 2012
SpotbrosAlternativa “
made in Euskadi” a Whatsapp, Line, etc..
MensajeríaSBApps, aplicaciones que
ofrecen servicios útiles y gratuitos a través de mensajería instantánea.
Spots: grupos de chat públicos geolocalizados. Creación de aplicaciones propias: dev.spotbros.com
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FormulariosPara consultar y
priorizar sobre temas antes de decidir
Accesibles desde distintos dispositivos
Agradecimiento y reconocimiento
Feedback de los resultados
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Votación por teléfono
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Votaciones en eventos…Recogida de satisfacciónElección entre alternativas propuestasUniversal: Hacer una “Llamada perdida”RápidoBarato
Crear Demo
Personas que en los últimos 3 meses han utilizado…
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Ambos sexos Total Personas Edad: De 16 a 24 años Edad: De 25 a 34 añosHombres Total Personas Edad: De 16 a 24 años Edad: De 25 a 34 añosMujeres Total Personas Edad: De 16 a 24 años Edad: De 25 a 34 años
Ordenador InternetComercio
electrónicoTeléfono
móvil
72,2 69,8 22,394,397,2 96,2 289990,1 88,8 3398,7
74,6 72,4 25,294,795,8 94,8 31,398,890,2 89,2 34,898,9
98,4
69,7 67,2 19,49498,5 97,7 24,799,289,9 88,4 31,2
Fuente: INE, 2012. Resumen de datos de Personas por sexo, características demográficas y tipo de uso de TIC.
¡Gracias por vuestra atención!
Mentxu Ramilo Araujo [email protected] PhD. Ciencias Políticas y de la AdministraciónProfesional In(ter)dependiente
33Gracias a Venan Llona por sus sugerencias para mejorar los contenidos y visualización de esta presentación.