2012
E
Equipo Editor: Anavel Castelblanco
Castañeda, Ana Julieth González
Peña, Natalia Guerrero Beltrán,
Ana Cristina Maldonado, Daissy
Lorena Sanabria Garzón
Yo Vivo, Yo Hablo, Yo Trabajo y Hago
Parte de este Entorno.
BOLETIN INFORMATIVO 02
Vivimos en una sociedad
deliberante, rápida, y que exige
situaciones y actitudes a las cuales
no respondemos todos. Podemos
hablar de niños de aula regular,
niños con déficit cognitivo, niños con
autismo, niños ciegos, niños con
sordera o en su defecto, adultos con
las mismas características o sin
éstas quienes se nos dificultan
correr como quisieran nuestros
mandatarios.
En el momento en que no se puede
responder a los diferentes espacios,
o tiempos que “exige” el mundo
actual, nos enfrentamos a algo
llamado exclusión. O más bien no
nos incluyen en las dinámicas en las
que otros son ágiles y rápidos para
esa determinada tarea.
La exclusión afecta de diferentes
formas, al menos, a la mitad de la
población mundial y en sociedades
desarrolladas a un 10-15% de la
población en diversos aspectos e
intensidad. Éste es un tema grave,
dramático y en cuál todos nos
debemos instruir.
Nuestro mundo está en una tónica
excluyente-competitiva, pero
miremos primero que es eso de la
competitividad:
El único concepto significativo de la
competitividad parece ser la
productividad con la que se
aprovechan los recursos de una
nación: el capital y el trabajo. 1
Paul Krugman (1994). Competitiveness: A
Dangerous Obsession. Foreign Affairs – April.
¡Una economía es competitiva si su
población puede gozar de un alto y
creciente nivel de vida y alto empleo
sobre una base sustentable. De
modo tal que el nivel de la actividad
económica no debería causar un
desbalance externo de la economía
ni comprometer el bienestar de las
futuras generaciones!.
European Competitiveness Report (2000).
1 1. Bel Adell, Carmen. Exclusión Social: Orígenes y
característica. Facultad de Letras. Universidad de
Murcia.
EXCLUSIÓN: PALABRA NO GRATA EN NUESTRA JERGA
La economía de nuestro país se
hace llamar competitiva cuando su
población ni siquiera puede gozar
de un alto y creciente nivel de vida y
menos de un alto empleo. Pero...
¿cómo lograr una verdadera
inclusión sin morirse en el intento?
Vayamos ahora al tan “valorado”
término exclusión:
Excluido es quedar fuera de: un
colectivo, un sector, un territorio, en
pocas palabras se está excluido si
no pertenece a... igualmente si no
se beneficia de un sistema o
espacio social, político, cultural,
económico, también al no tener
acceso al objeto propio que lo
constituye: relaciones, participación
en las decisiones, en la creación de
bienes y servicios por la cultura y la
economía etc.
En nuestra sociedad donde la
competitividad es un tema central,
los mecanismos de exclusión
constituyen casi que una regla de
juego elemental y necesario. La
competitividad es por naturaleza
excluyente, por eso, niños, adultos
mayores, habitantes de la calle,
inmigrantes, indígenas, personas
con capacidades diversas, etc.
fácilmente se convierten en
excluidos.
La exclusión hoy es un fenómeno
social y una cuestión política,
socialmente corrosiva y
políticamente explosiva.
Hablar de exclusión social es
expresar y dejar constancia de que
el tema no es tanto la pobreza y las
desigualdades sino, en qué medida
se tiene o no un lugar en la
sociedad, minimizar la distancia
entre los que participan en su
dinámica y ser beneficiado de la
misma, definitivamente los que son
excluidos e ignorados son fruto de
la misma dinámica social.
El tema no es fácil, es nuestra tarea
trabajar en el tema para opacar la
dicha palabra:
"Es tarde pero es nuestra hora.
Es tarde, pero es todo el tiempo que
tenemos a mano, para hacer el
futuro.
Es tarde, pero somos nosotros esa
hora tardía.
Es tarde, pero es madrugada si
insistimos un poco" (Casaldáliga).
¿Pertenece a la Sociedad Civil tomar
iniciativas en este campo?
ACCESIBILIDAD
EN ENTORNOS
LABORALES
"Entendemos la discapacidad como una temática compleja, donde la
persona se ve impedida de realizar determinadas actividades, no por la
deficiencia que posee sino por las limitaciones impuestas por su contexto
personal, es decir, por su entorno físico y socio -cultural"
Proyecto Arquitectónico de Inclusión (Arquitectura y Accesibilidad,
Argentina)
La posibilidad de trabajar permite a
una persona satisfacer sus
necesidades individuales, pero
principalmente sociales, de
supervivencia, crecimiento y
desarrollo, por lo tanto el rol de
trabajador no sólo proporciona
beneficios económicos, sino
también crecimiento personal, y
esto no es diferente para las
personas con capacidades diversas.
Un espacio de trabajo accesible es
un entorno mucho más cómodo y
productivo para todos, además
permite que las personas con
capacidades diversas puedan
acceder al mercado laboral
haciendo validos todos sus
derechos y se hace evidente la
equiparación de oportunidades
desde todos los aspectos sociales.
En nuestro país, al igual que en el
resto del mundo, una de las
principales causas de
discriminación laboral tiene relación
con la discapacidad, la cual muchas
veces se origina por prejuicios
sociales basados en el
desconocimiento de los
empleadores y el resto de la
población respecto a las
competencias laborales de la
población con capacidades
diversas. Existe también
desconocimiento respecto a cuáles
son las modificaciones necesarias
de realizar en los lugares de trabajo
para facilitar el acceso a estas
personas, y temor a los gastos que
puedan generar esas adaptaciones
en lugares de trabajo, o teniendo la
voluntad de integrar personas con
capacidades diversas a su
empresa, desconocen cómo
hacerlo.
Actualmente existen múltiples
ayudas virtuales que nos ayudan a
clarificar todas las dudas que
tenemos frente al tema de la
accesibilidad y como esta se
convierte en una herramienta
rentable y muy poderosa para el
desarrollo interno de una empresa.
¿Cuáles son las
recomendaciones
para lograr un
entorno laboral
accesible? 2
• La señalización e información
deberá ser proporcionada de
manera accesible.
•Reservar zonas de
estacionamiento adecuadas para
los empleados con discapacidad.
2 Manual Universal de Accesibilidad, cap. 6,
Accesibilidad en Entorno Laboral.2006
• La ruta desde el estacionamiento
hasta el edificio debe estar libre de
obstáculos.
• Si la entrada al edificio no está a
ras del suelo, colocar una rampa
como alternativa a los escalones.
• Las puertas de entrada y las
interiores deben requerir poca
fuerza para abrirse, y deben
permitir el tiempo y espacio
suficiente para el paso de una silla
de ruedas antes de cerrarse
• Preferiblemente la apertura debe
ser automática, la segunda mejor
opción es un puerta tipo
empujar/tirar.
• Los ascensores deben ser
accesibles, tanto en lo que se
refiere al espacio, como al sistema
de apertura y a los controles.
• Debe existir un baño accesible a
una distancia razonable del puesto
de trabajo, sin barreras que
obstruyan su acceso.
Estas son las claridades principales
sobre como se deben desarrollar los
entornos laborales accesibles para
las personas con capacidades
diversas; si queremos avanzar hacia
un país inclusivo y moderno, que
otorgue a todos iguales
oportunidades de cumplir metas y
aspiraciones personales, debemos
además de lo anterior cambiar
imaginarios sociales sobre las
capacidades laborales de este
colectivo, garantizar equiparación
en oportunidades e igualdad en los
derechos.
Mi Experiencia cómo Proyecto de Vida Johan Manuel Espinel García
Egresado de los cursos a la medida SENA 2010
Yo siempre quise una estabilidad,
no tanto para mi familia sino para
mí, anhelaba estar en una empresa
donde pagaran todo. Por eso le
sugiero al SENA, que sigan
apoyando a más muchachos y que
les den un acompañamiento más
permanente o algo así, para que
puedan entrar más chicos a trabajar
y tengan esta experiencia que yo
tengo, y siempre adelante, nunca
para atrás, porque para atrás nos
asustan.
Yo dure dos meses sin hacer nada,
después de salir del colegio Juan
Francisco Berbeo, el cual mando los
datos a la fundación Best Buddies y
ellos me llamaron un día, yo antes
no conocía esa fundación, pero a
sido muy chévere, porque he tenido
muchas oportunidades para estar
con ellos, ahora me invitaron a una
conferencia con los del SENA de
que cómo se siente uno trabajando,
como llego a trabajar, contar desde
que comencé a trabajar hasta que
llegue Alkosto, contar todas las
experiencias que he tenido en el
transcurso de mi vida.
Ya llevo un año, vinculado en la
empresa, el trato es muy bueno muy
chévere, todo ha sido súper bien, no
tengo quejas con nada, la
relaciones son de amistad hay no
hay peleas, con los jefes es chévere
trabajar, conmigo no pelean para
nada, ósea no llevo ningún
memorando hasta ahora, además
mi familia considera que es muy
bueno el trabajo que realizo en
Alkosto, ya que yo empaco, surto y
a veces saco precios, yo me estoy
metiendo en el cuento de digitar la
mercancía, es muy chévere, sino
que da un poquito de miedo, por la
plata, por que allá no se manejan
doscientos mil, haya se manejan
millones, claro se necesita de
mucho cuidado, por eso mi familia
me anima, me colaboran y me dan
fuerzas para ir a trabajar.
Trabajo de ocho a cinco cuando
entro por la mañana y cuando entro
por la tarde es de dos a diez, pero
únicamente los sábados, entre
semana se trabaja de una y media a
nueve y media, también es un
horario siempre largo, pero con esto
ya logre comprar un televisor el
equipo y el computador y la cámara,
y ahora me voy de vacaciones para
los llanos, también ayudo en la casa
con los servicios, soy muy juicioso,
pues si uno quiere salir adelante
toca estar juicioso, sino no está en
nada.
Hace un mes, me dieron una
condecoración que dice: “reconoce
a Johan Manuel Espinel del
programa de oportunidad laboral en
el almacén Alkosto 30, por su
excelente desempeño, superando
las expectativas y manteniendo su
rendimiento a lo largo de toda su
trayectoria”, por eso me gusta
trabajar, porque yo me la pasaba
más encerrado en la casa, hasta
que me dieron la oportunidad de
prepararme en el SENA.
Construyendo Futuro Luisa Motavita, Madre de una
egreso de los cursos a la
medida SENA, 2010
Los colegios especiales,
principalmente República de
Bolivia, le dieron a mi hija buenas
enseñanzas, mejor dicho en todos
los sentidos, por eso estoy
agradecida con el colegio, con los
profesores y directoras, además
por la oportunidad que nos dio el
Sena, con Alkosto y principalmente
Best Buddies, que se vinculo con
los colegios.
Gracias al SENA es que ella tuvo
ese estudio y a base de esto, es
que mi hija está trabajando, ya que
a ella no me la recibían en ningún
lado. También me a gustado el
cargo que ella esta ejerciendo, pero
me gustaría que avanzara, ya que
ella quiere estudiar para ser
profesora eso me da alegría,
también, me gustaría que el SENA
abriera esos espacios, que les
diera esa oportunidad.
Yo intento apoyar a mi hija en todos
los sentidos, confiando mucho en
ella, ya que es muy independiente,
pero toda la vida he estado a su
lado, pendiente de ella, además es
importante que la gente sepa que
una persona que tiene una
discapacidad no quiere decir que no
va a servir a un país, las empresas
deben apoyarlos a ellos, para que
sigan su vida, como lo digo yo, para
que surjan en la vida y no se
queden estancados, por eso le
agradezco mucho a las empresas
que les han ayudado a Alkosto,
SENA, Best Buddies, porque uno
solo como papá no puede, entonces
son personas muy importantes para
los chicos discapacitados, les
hacen sentir a los jóvenes que son
personas con capacidades también.
Es hacer ver que ellos si pueden
hacer todo lo que sus otros
compañeros, que con las
dificultades que tienen pueden salir
adelante, que los padres no tiene
por qué esconderlos o negarlos, y
que hay que ir dándoles
independencia, permitiéndoles
recibir cada vez más información de
cada cosa.