SAXOFÓN  

 

Descripción  del  instrumento  y  propósito  de  la  cátedra.  

Unos  de  los  grandes  desafíos  en  la  ejecución  del  saxofón  se  presenta  bajo  dos  características  propias  de  este  instrumento;  una  de  ellas  es  que  es  un  instrumento  no  temperado,  por  lo  tanto  la  asociación  de  la  percepción  corporal  frente  al  instrumento  es  un  tópico  fundamental  en  la  comprensión  de  los  recursos  técnicos  necesarios  para  una  interpretación  libre  y  bajo  una  afinación  optima.  También  este  es  un  instrumento  transpositor,  lo  cual  suma  un  grado  de  dificultad  si  hablamos  de  incorporar  este  instrumento  a  un  grupo  musical  con  variedad  instrumental,  por  lo  tanto,  la  difusión  de  conocimientos  y  habilidades  fundamentales  para  la  ejecución  integral  del  saxofón  es  uno  de  los  principales  objetivos  de  la  cátedra,  abarcando  competencias  de  nivel  técnico  e  interpretativo,  progresivos  exponencialmente  a  la  instrucción  según  cada  nivel,  y  significante  en  gran  manera  según  el  compromiso  del  alumno  con  dicha  instrucción.  

Temario  de  la  cátedra:  

Técnica  instrumental:  

• Mantención  y  limpieza  del  saxofón.  • Percepción  corporal:  Embocadura,  afinación  (nota  larga,  octavas  ligadas  

ascendentes  y  descendentes).  • Digitación  y  uso  de  las  llaves  (cuartinas  ascendentes  y  descendentes,  tresillos,  

saltos  de  diferentes  intervalos,  etc.)  • Ejecución  de  armónicos  (acercamiento  al  registro  sobreagudo)  • Lectura  de  Partitura:  Articulaciones,  dinámicas,  armaduras.  

Asociación  Armónica  

• Intervalos  y  grados  armónicos.  • Transposición  del  instrumento  (relación  interválica  con  cada  registro  del  saxofón)  • Técnicas  de  transposición  (transposición  directa  y  reescritura  de  línea  melódica)  • Digitación  de  escalas  por  ciclos  de  cuarta,  quinta,  cromática,  etc  (escala  mayor,  

menor,  pentatónica,  modos)  • Arpegios  de  acordes  mayores,  menores,  disminuidos  y  aumentados  con  extensión  

(ascendentes,  descendentes  y  en  distinta  disposición)  

Lectura  de  repertorio  

• El  repertorio  de  la  cátedra  se  instaura  bajo  el  contexto  clásico  y  contemporáneo,  lo  cual  es  propuesto  para  abarcar  el  rango  dinámico  e  interpretativo  completo  del  instrumento.  

Planificación  por  clase.  

La  clase  consta  de  1  hora  cronológica  (aprox.),  la  cual  se  subdivide  según  los  tópicos  mencionados  anteriormente  de  la  siguiente  forma:  

• Técnica  Instrumental:  20  minutos.  • Asociación  Armónica:  20  minutos.  • Lectura  de  Repertorio:  20  minutos.