Download - Revista00 PAZ
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encabezamiento
30 enero 2012 30 enero 2012
Día escolar de la paz Día escolar de la paz
y la no violenciay la no violencia
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ÍNDICEÍNDICE
¿Por qué el día de la Paz? …………………. 3
Los premios Nobel de la Paz …………. 4
Hermanos maristas asesinados en el Zaire 6
Monjes cistercienses asesinados en Argelia 9
Acto de la paz en Educación Infantil 14
Manifiesto de la Paz de Eso y Bachillerato 16
Acto de la paz de ESO y Bachillerato …. 20
Monseñor Óscar Romero …………… 22
Martin Luther King ………………….. 24
Gandhi ……………………………… 26
Ignacio Ellacuría y siete personas más … 28
Los que hacemos la revista …… …….. 31
Lunes 30 de enero de 2012. Un día especial. Todos estamos un poco alterados. Realizamos actividades diferentes en las tutorías, se cambia un poco el horario y nos juntamos para por etapas celebrar un acto importante. Un acto para recordar y celebrar. ¿Qué? ¡¡ LA PAZ !!. Una paz que comienza por nosotros mismos, nuestra clase, nuestros amigos, las familias. Así lograremos que la paz sea una realidad también en el mundo.
AMA AMA -- PERDONA PERDONA —— VIVEVIVE—— CONSTRUYE LA PAZCONSTRUYE LA PAZ
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Hacemos esta revista
Este que has visto es el resultado del trabajo de clase de los alumnos de 4º de Diversificación. Un proyecto que es-peramos poder cumplir puntualmente y que sea del agrado de todos, aunque eso es muy difícil. Esperamos vuestros artículos, fotos y comentarios para ir incorporando a cada número de la revista digital. No es la revista oficial del colegio, simplemente una pro-yecto de clase a disposición de todos. ¡¡ Que os guste !!
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El juez Velasco procesa a 20 militares de
El Salvador por el asesinato de Ellacuría
y siete personas más
Procesados 20 militares salvadoreños por los asesinatos del jesuita español Ignacio
Ellacuría y otras siete personas, cinco de las cuales eran sacerdotes, hecho ocurrido el 16
de noviembre de 1989 en la Universidad Centroamericana «José Simeón Cañas».
Europa Press | Madrid
El juez de la Audiencia Nacional Eloy Velasco ha procesado a 20 militares salva-
doreños por los asesinatos del jesuita español Ignacio Ellacuría y otras siete personas,
cinco de las cuales eran sacerdotes, que se produjeron el 16 de noviembre de 1989 en la
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas.
El magistrado, que ha adoptado esta decisión tras interrogar a un matrimonio que
presenció los hechos, procesa en un auto dictado este lunes a los militares por ocho asesi-
natos terroristas y un delito de lesa humanidad o contra el derecho de gente.
«Desarmados y en pijama» La decisión de acabar con la vida de Ellacuría y el resto de jesuitas, cinco de los
cuales eran españoles, fue adoptada por un grupo de oficiales de élite denomina „La
Tandona‟ y ejecutada por el coronel Benavides, que dio la orden a los miembros del ba-
tallón „Atlacatl‟.
El asalto, que se llevó a cabo después de que los servicios de inteligencia alertaran
de la supuesta presencia de un centenar de «terroristas» en la Universidad Centroamerica-
na, se produjo cuando los sacerdotes, «algunos bastante mayores», estaban «desarmados»
y se encontraban en «pijama», según confesó el sargento Antonio Ramiro Ávalos, alias
„Satán‟, que para participar en la operación tuvo que recordarse a sí mismo que estaban
actuando contra «delincuentes» y eran sus «cerebros los que importaban».
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Día de la pazDía de la paz
Lunes 30 de enero de 2012. Un día especial. Todos estamos un poco alterados. Realizamos actividades diferentes en las tutorías, se cambia un poco el horario y nos juntamos para por etapas celebrar un acto importante. Un acto para recordar y celebrar. ¿Qué? ¡¡ LA PAZ !!. Una paz que comienza por nosotros mismos, nuestra clase, nuestros amigos, las familias. Así lograremos que la paz sea una realidad también en el mundo.
AMA AMA -- PERDONA PERDONA —— VIVEVIVE—— CONSTRUYE LA PAZCONSTRUYE LA PAZ
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PREMIOS NOBEL
Ellen Johnson Sirleaf
“ganadora del premio nobel
2011”
Liu Xiaobo “Proveniente de China fue el ganador en 2010”
Barack Oba-ma
“Actual presi-dente de
USA gano en 2009”
Martti Ahtisaari “Expresidente
finlandés gana-dor en 2008”
Jimmy Carter “Expresidente de USA gano en 2002”
Organización de las Naciones
Unidas “gano en 2001”
El Premio Nobel de la Paz es uno de los cinco Premios Nobel que fueron institui-
dos por el inventor e industrial sue-co Alfred Nobel. Este premio se otorga "a la persona que haya trabajado más o me-jor en favor de la fraternidad entre las na-
ciones, la abolición o reducción de los ejércitos existentes y la celebración y pro-moción de procesos de paz", según el tes-tamento del propio Nobel. Mientras que la entrega de los restantes Premios Nobel se
Médicos Sin Fronteras “Ganadores en 1999
Nelson Mandela “Expresidente de
Sudáfrica y ganador en 1993”
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IGNACIO MARTÍN BARÓ
JOAQUÍN LÓPEZ
Ignacio Ellacuría y siete personas más nacio Ellacuría y siete personas más
en la UCA de El Salvadoren la UCA de El Salvador
El 16 de noviembre de 1989 fueron asesinados el sacerdote español Ignacio Ellacuría junto a ptros cinco sacerdotes más, la cocina de la residencia y su hija de dieciséis años.
La dictadura militar, que gobernaba en El Salvador, fue la responsable de estos asesinatos. Querían callar las voces que denunciaban los atropellos e injusticias de que eran
objeto la mayoría de los salvadoreños. Pero estas muertes vinieron a significar el ocaso de esa dictadura, de los asesinos.
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AMANDO LOPEZ
IGNACIO ELLACURÍA
Ignacio Ellacuría y siete personas más nacio Ellacuría y siete personas más
en la UCA de El Salvadoren la UCA de El Salvador
El 16 de noviembre de 1989 fueron asesinados el sacerdote español Ignacio Ellacuría junto a ptros cinco sacerdotes más, la cocina de la residencia y su hija de dieciséis años.
La dictadura militar, que gobernaba en El Salvador, fue la responsable de estos asesinatos. Querían callar las voces que denunciaban los atropellos e injusticias de que eran
objeto la mayoría de los salvadoreños. Pero estas muertes vinieron a significar el ocaso de esa dictadura, de los asesinos.
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Dalai Lama es el título que obtiene el dirigente del Gobierno tibetano en
el exilio y el líder espiritual del lamaísmo o budismo tibetano antes de la invasión china. El actual Dalái Lama es-
Tenzin Gyatso.
Madre Teresa de
Calcuta “Ganadora en 1979”
Martín Luther King “Reverendo que
luchó por los dere-chos afroamerica-nos gano en 1964” Comité
Internacional de la Cruz Roja
“Ganadores en 1944”
Premios Nobel de la Paz
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Asesinan en Zaire a cuatro maristas
A Servando Mayor, Fernando de la Fuente, Miguel Ángel Isla y Julio Rodríguez
Los burgaleses Miguel Ángel Isla y Servando Mayor se con-virtieron ayer en las primeras víctimas occidentales del conflicto de Zaire. La existencia de un tercer cuerpo sin identificar, atribui-do en un principio al vallisoletano Julio Rodríguez Jorge, informa-ción que fue desmentida a la agencia Efe por el embajador espa-ñol en Kinshasa, generó una oleada de confusión a última hora de ayer. El provincial de los maristas en Madrid, que había confirma-do la muerte de este tercer hermano a la familia, que vive en Pi-ñel de Arriba, les comunicó sobre las diez de la noche que no podía decir con certeza que fuera el tercer fallecido y que podía encontrarse en paradero desconocido. El cuarto marista del grupo es el burgalés Fernando de la Fuente, que podría ser el tercero de los muertos, aunque no hay confirmación ofi-cial alguna. Pese a que no se co-nocen las cir-cunstancias de la muerte ni tam-poco quiénes han cometido los asesinatos, todo apunta a que los maristas perdie-ron la vida la no-che del jueves.
Llegando al campo de Nyaiang-we. Se divisa la colina llena de tien-das de refugiados, hechas con palos
y plásticos.
En el llano, los chicos se entretienen con algunas actividades.
El hermano Fernando junto a unos ni-ños del pueblo.
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Nuestra recompensa se encuentra en
el esfuerzo y no en el resultado. Un
esfuerzo total es una victoria
El egoísmo es un constante suplicio.
FRASES DE
MAHATMA
GANDHI
La belleza no
está en la
apariencia
sino
únicamente
en la verdad.
El fuego del amor hace milagros.
Amor y verdad son las dos cosas
de Dios. La verdad es el fin y el
amor es el camino.
Una sola palabra, si es verdadera, es
suficiente.
El vicio florece en la oscuridad y se desvanece a
la luz del día.
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MAHATMA
GHANDI
Político y pensador
indio, cuyas
enseñanzas inspiraron
los movimientos
pacifistas del mundo.
¿Quién fue? ¿Dónde nació?
Nació el 2 de octubre de
1869 en un remoto lugar
de la India, en la ciudad
costera de Porbandar, del
distrito de Gujarat.
¿Cómo murió?
El 30 de enero de 1948 Mohamas Gandhi,
(Mahatma - Alma grande), es asesinado en
su residencia de Blair House en Nueva
Delhi, por un grupo extremista hindú
opuesto a la partición territorial del país.
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Llegando al campo de Nyaiang-we. Se divisa la colina llena de tien-das de refugiados, hechas con palos
y plásticos.
En el llano, los chicos se entretienen con algunas actividades.
El hermano Fernando junto a unos ni-ños del pueblo.
Nyamirangwe: Servando rodeado de chicos.
Así dejaron la casa después de asesinar a los 4 Hermanos
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Frases de Martin Luther King
``Si supiera que el mundo se acaba mañana, yo, hoy todavía,
plantaría un árbol.´´
``Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar co-
mo los peces; pero no hemos aprendido el sencillo arte de
vivir como hermanos.´´
``Una nación que gasta más dinero en armamento militar que
en programas sociales se acerca a la muerte espiritual.´´
``La violencia crea más problemas sociales que los
que resuelve ´´
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MARTIN LUTHER MARTIN LUTHER
KINGKING ¿Quién fue? Fue
un pastor estadounidense de la iglesia bautista nacido en Atlanta el 15 de enero de 1929. Luther King, activista de los derechos civiles desde muy joven, organizó y llevó a cabo diversas actividades pacíficas.
¿Cuándo murió? Cuatro años mas tarde de recibir
el Premio nobel fue asesinado
en Memphis cuando se prepa-
raba para dirigir una manifesta-
ción.
¿Qué hizo?
Desarrolló una labor cru-
cial en Estados Unidos por
los derechos civiles para
los afroamericanos, partici-
po en numerosas protes-
tas contra la guerra de
Vietnam y sobre todo en la
pobreza en general.
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En octubre de 1979, recibió con cierta esperanza las promesas de la nueva administración de la Junta Revoluciona-ria de Gobierno, pero con el transcurso de las semanas, volvió a denunciar nuevos hechos de represión realizados por los cuerpos de se-guridad. El día lunes 24 de marzo de 1980 fue asesinado cuando oficiaba una misa en la ca-pilla del hospital de La Divina Providencia en la colonia Miramonte de San Salvador. Un dispa-ro hecho por un francotirador impactó en su corazón, momentos antes de la Sagrada Con-sagración. Al ser asesinado, tenía 62 años de edad. Sus restos mortales descansan en la
cripta de la Catedral Metropolitana de San Salvador. En 1993 la Comisión de la Ver-dad, organismo creado por los Acuerdos de Paz de Chapulte-pec para investigar los crímenes más graves cometidos en la guerra civil salvadoreña, concluyó que el asesi-nato de Monseñor Óscar Romero había sido ejecutado por un escuadrón de la muerteformado por civiles y militares de ultraderecha y dirigidos por el mayor Roberto
d'Aubuisson, (fundador del Partido ARENA) y el capitán Álvaro Sara-via, el cual, años más tarde confesó en una entrevista pe-riodística15 su participación jun- to con importantes miembros em-presariales del país, señalando a Mario Ernesto Molina Contre-ras, hijo del ex-presidente Artu- ro Armando Molina y a Roberto d'Aubuisson entre otros.
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Óscar Romero Nació en el salvador el 15 de 1917 y se murió el 24 de marzo de 1980. Fue un sacerdote católico salvadoreño y cuarto arzobispo me-tropolitano de San Salvador. En 1930, a la edad de 13 años, ingresó al seminario menor de la ciudad de San Miguel, que era dirigido por sa-cerdotes claretianos. Posteriormente, en 1937 ingresó en el Seminario de San José de la Montaña de San Salva-dor. Ese mismo año, viajó a Roma donde continuó sus estudios de teología en la Pontificia Universidad Gre-goriana.
El 20 de febrero, mientras la arqui-diócesis se preparaba para la toma de posesión del nuevo arzobispo, el país celebraba elecciones presiden-ciales. Luego de los comicios, el 26 de febrero, el Consejo Central de Elecciones declaró vencedor al general Carlos Humberto Romero,
candidato del Partido de Conciliación Nacional, (en el poder desde 1962). Las fuerzas oposito-ras denunciaron un fraude electoral de gran-des proporciones y convocaron a una concen-tración popular en la Plaza Libertad de San Salvador. El 28 de febrero, las fuerzas de se-guridad gubernamentales disolvieron violenta-mente esta concentración popular, con un sal-do de decenas de muertos y desaparecidos.
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Monjes Cistercienses monasterio de Tibhirne (Argelia)
Siete de los nueve monjes presentes en el monasterio de Tibhirne fueron secuestrados en circunstancias que nunca se han esclareci-do. Fueron asesinados el 21 de mayo de 1996. La circunstancia precisas de los 56 días de secuestro y su muerte queda todavía en el misterio. Aparecieron con las cabezas separadas del cuerpo.
Para saber más: http://www.slideshare.net/mossenraimon/7-mrtires-de-tibhirine
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Luc Dochier Mas conocido como Fray Lucas Nacimiento: 31 de enero 1914 La muerte: 21 de mayo 1996 .
Era médico, se dedico a cuidar a los agricultores de los viñedos que había alrededor del monas-terio en una pequeña clínica a las puertas del monasterio.
Christophe Lebreton Dom Nacimiento: 11 de octubre 1950 La muerte: 21 de mayo 1996 Se dedicó al servicio militar en el
régimen de ayuda a Argelia, para en-señar a los estudiantes y ayudar a los niños discapacitados.
Nacido El 1 de Marzo de 1930 en
Saint-Mizent ( Deux-Sèvres
La muerte: 21 de mayo 1996
Fue profesor de francés y luego di-
rector del colegio.
Bruno Lemanchand
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Acto de la paz en eso y bachillerato
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Acto de la paz en eso y bachillerato
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13 Paul Favre-Miville
Nacido El 17 de abril de 1939 en Vinzier La muerte: 21 de mayo 1996. era el ideal fontanero manitas ,a los cuarenta y cinco años, el fontanero celibato decidió cambiar las herra-mientas y monos de trabajo por el hábito del monje.
Nacimiento: 21 de mayo 1944
Era el cocinero y jardinero del monasterio. Se le re-
conocía por su sencillez y por la oración.
Michel Fleury
Celestin Ringeard
Nacido El 27 de julio de 1933 La muerte: 21 de mayo
1996.
Intento llegar a los jóvenes desempleados, alcohólicos,
prostitutas y drogadictos
Nacido el día 18 de ene-ro de 1937 en Colmar, La muerte fue el 21 de mayo de 1996 fue un religioso francés trapense . Era el su-perior de la comunidad cuando les asesinaron y autor del testamento de la misma.
Christian de Chergé
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Acto de celebración de la paz en Educación InfantilActo de celebración de la paz en Educación Infantil
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No se trata de vencer y desarmar ejércitos, La guerra se ga-
na mucho más fácilmente desestabilizando social y psicoló-
gicamente a la población.
Por eso ,en la guerra de la extinta Yugoslavia las
patrullas entraban en los pueblos mataban niños y violaban
mujeres delante de los hombre porque así conseguían la
desmoralización total del adversario.
En Sierra Leona, como reza el anuncio, los niños no
van al colegio van a la guerra, hasta 250.000 niños soldados
se cree que luchan en este momento en distintos puntos del
planeta: Somalia, Colombia, Uganda, Afga-
nistán……..Palestina, cuantas veces hemos visto por la tele-
visión ,en las portadas de los periódicos la imagen de un
padre que postraba el cuerpo ensangrentado de un bebé co-
mo si fuera un cesto vacío, con sus hermanos tirados entre
los escombros mirando a los adultos como esos perros que
no terminan de entender al hombre.
Son imágenes que nos acusan porque todos somos res-
ponsables. Somos responsables por nuestra indiferencia,
porque somos incapaces de ver que este colegio al igual que
un colegio de Gaza podría considerarse un objetivo militar
o que cuando lleguemos a casa nos encontremos un montón
de cascotes y a nuestra madre muerta. Somos responsables
porque no queremos ver que para que nosotros nos podamos
desplazar cómodamente en coche, en Irak ha muerto mucha
gente, porque detrás de una guerra siempre hay intereses
económicos y porque la “PAZ” del primer mundo se susten-
ta sobre los pilares de cientos de conflictos bélicos en el
tercer mundo. Nos hemos preguntado alguna vez
¿Cuántas niños han muerto hoy para que yo pueda
vivir tranquil@?
Los romanos decían que “Si quieres la
paz prepara la guerra”(Si vis pacem para bellum) Ya
es hora de que todos nos concienciemos de que si
queremos la PAZ habrá que preparar la PAZ.
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1. f. Situación y relación mutua de quienes no están en guerra.
Manifiesto de la paz de Eso y Bachillerato
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do natural es estar en guerra con sus congéneres. Los motivos
también han sido los mismos : el territorio, la comida, la familia
o la tribu. Lo que sí ha cambiado es el procedimiento , las
técnicas de combate, el poder destructivo de las armas y el tipo
de víctimas.
Un arquero medieval con buena puntería podía matar a un
solo hombre .La bomba que cayó en Hiroshima mató a 140.000
personas.
Por dar alguna cifra orientativa. Desde el s. XVIII han
muerto en conflictos armados 100 millones de personas (Es más
del doble de la actual población española).Pero no han hecho
falta dos siglos para ello, el 90% de las muertes se computaron
en el siglo XX, ¡El siglo de los grandes avances! Y de estos 90
millones de víctimas el 13 % cayeron en las guerras de la última
década.
Me imagino que a estas alturas del discurso muchos
estén pensando en otra cosa ¡Así nos va!. Pues lamento
decir que no estoy hablando de los mejores resultados de un
videojuego. Porque en call of duty, GTA, las víctimas, por
muy buenos que sean los efectos 3D, no son reales. En Irak,
Afganistán, Uganda o Colombia cuando alguien dispara es
muy probable que para otros muchos se encienda en la pan-
talla “GAME OVER” si ninguna posibilidad de reiniciar la
partida.
La respuesta más socorrida en estos casos es “Son mili-
tares y saben que pueden perder la vida en cualquier mo-
mento” CRASO ERROR!!!!.
Es precisamente aquí donde se ha producido
el cambio más doloroso en los conflictos armados.
Hasta más o menos la primera mitad del s.XX las
víctimas civiles en las guerras rondaban el 10% ,
podían superar el 30% si se contabilizan las víctimas
a consecuencia de las hambrunas y las enfermedades
de la postguerra. Pero HOY, en NUESTROS DÍAS,
el 90% de los muertos son civiles. Los que menos
probabilidades de morir tienen en una guerra son
precisamente los soldados.
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Acto de celebración de la paz en Educación InfantilActo de celebración de la paz en Educación Infantil
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“SI VIS PACEM PARA BELUM vs SI VIS PACEM PARA
PACEM”
Lo primero que hice antes de ponerme a escribir un dis-
curso sobre la paz fue acudir al diccionario de la RAE, para
no cometer errores y buscar un poco de inspiración para
abordar un tema del que se han dicho muchas cosas.
Y lo cierto es que la encontré…la inspiración por su-
puesto. Fue curioso que en las tres primeras acepciones de la
palabra paz1 fuese necesario acudir a su antónimo para defi-
nir el concepto. Sin embargo, en el caso del término guerra2
los académicos lo tuvieron mucho más fácil.
Esto me llevó a una clara conclusión: utilizando la GUE-
RRA quizá pueda llegar a explicar lo urgente que es tomar
conciencia de lo necesaria que es la PAZ.
Me atrevería a decir , sin necesidad de echar mano a
Google, a Wikipedia o a Sun Tzu ,que desde que el hombre
es hombre ,e incluso antes de que llegase a sapiens, su esta-
M
A
N
I
F
I
E
S
T
O P A Z