Reporte de la Actividad en GrupoGrupo No: Fecha de la reunión: Duración: Lugar: AulaLugar: Aula
Asistentes y rol desempeñado por cada uno:Asistentes y rol desempeñado por cada uno:Asistentes y rol desempeñado por cada uno:Asistentes y rol desempeñado por cada uno:Asistentes y rol desempeñado por cada uno:
Actividad a desarrollar:
1.- Diseñar un contador con una entrada “A”, tal que cuando A = 0 siga la secuencia {1, 5,
9, 12, 4, 13, 0 y vuelta a 1} y {2, 15, 6, 14, 11, 7, 3 y vuelta a 2} cuando A = 1. Escriba las
ecuaciones de entrada y salida para un circuito que use flip-flops tipo J-K.
2.- Se necesita diseñar un sistema de adquisición y transmisión de datos, para el cual se
propone el diagrama de estados de la figura 1. Este representa una máquina tipo Moore con
las salidas activas indicadas en el óvalo de cada estado. Diseñe un secuenciador que
implemente esta máquina mediante el método de un flip-flop por estado. Especifique tanto
las ecuaciones de entrada de los flip-flops como las expresiones para las salidas.
Figura 1
Actividad a desarrollar:
1.- Diseñar un contador con una entrada “A”, tal que cuando A = 0 siga la secuencia {1, 5,
9, 12, 4, 13, 0 y vuelta a 1} y {2, 15, 6, 14, 11, 7, 3 y vuelta a 2} cuando A = 1. Escriba las
ecuaciones de entrada y salida para un circuito que use flip-flops tipo J-K.
2.- Se necesita diseñar un sistema de adquisición y transmisión de datos, para el cual se
propone el diagrama de estados de la figura 1. Este representa una máquina tipo Moore con
las salidas activas indicadas en el óvalo de cada estado. Diseñe un secuenciador que
implemente esta máquina mediante el método de un flip-flop por estado. Especifique tanto
las ecuaciones de entrada de los flip-flops como las expresiones para las salidas.
Figura 1
Actividad a desarrollar:
1.- Diseñar un contador con una entrada “A”, tal que cuando A = 0 siga la secuencia {1, 5,
9, 12, 4, 13, 0 y vuelta a 1} y {2, 15, 6, 14, 11, 7, 3 y vuelta a 2} cuando A = 1. Escriba las
ecuaciones de entrada y salida para un circuito que use flip-flops tipo J-K.
2.- Se necesita diseñar un sistema de adquisición y transmisión de datos, para el cual se
propone el diagrama de estados de la figura 1. Este representa una máquina tipo Moore con
las salidas activas indicadas en el óvalo de cada estado. Diseñe un secuenciador que
implemente esta máquina mediante el método de un flip-flop por estado. Especifique tanto
las ecuaciones de entrada de los flip-flops como las expresiones para las salidas.
Figura 1
Actividad a desarrollar:
1.- Diseñar un contador con una entrada “A”, tal que cuando A = 0 siga la secuencia {1, 5,
9, 12, 4, 13, 0 y vuelta a 1} y {2, 15, 6, 14, 11, 7, 3 y vuelta a 2} cuando A = 1. Escriba las
ecuaciones de entrada y salida para un circuito que use flip-flops tipo J-K.
2.- Se necesita diseñar un sistema de adquisición y transmisión de datos, para el cual se
propone el diagrama de estados de la figura 1. Este representa una máquina tipo Moore con
las salidas activas indicadas en el óvalo de cada estado. Diseñe un secuenciador que
implemente esta máquina mediante el método de un flip-flop por estado. Especifique tanto
las ecuaciones de entrada de los flip-flops como las expresiones para las salidas.
Figura 1
Actividad a desarrollar:
1.- Diseñar un contador con una entrada “A”, tal que cuando A = 0 siga la secuencia {1, 5,
9, 12, 4, 13, 0 y vuelta a 1} y {2, 15, 6, 14, 11, 7, 3 y vuelta a 2} cuando A = 1. Escriba las
ecuaciones de entrada y salida para un circuito que use flip-flops tipo J-K.
2.- Se necesita diseñar un sistema de adquisición y transmisión de datos, para el cual se
propone el diagrama de estados de la figura 1. Este representa una máquina tipo Moore con
las salidas activas indicadas en el óvalo de cada estado. Diseñe un secuenciador que
implemente esta máquina mediante el método de un flip-flop por estado. Especifique tanto
las ecuaciones de entrada de los flip-flops como las expresiones para las salidas.
Figura 1
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4.- Se desea diseñar un controlador de un flip-flop por estado para el proceso mostrado en la
figura. No olvide diseñar la lógica de salida.
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Reporte de la Actividad en Grupo – Actividad 4Grupo No: Fecha de la reunión: Duración: Lugar: Aula
Asistentes y rol desempeñado por cada uno:
Actividad a desarrollar:1.- Se desea diseñar un controlador de un flip-flop por estado para el procesomostrado en la siguiente figura. No olvide diseñar la lógica de salida.
Secuencia de operación:- Al estar el tanque vacío se debe cerrar la válvula de salida S y abrir la válvula de
entrada E1 hasta alcanzar el nivel N1.- Al alcanzar el nivel N1, se debe cerrar la válvula E1, abrir la válvula E2 y encender
el mezclador M hasta alcanzar el nivel N2.- Al llegar al nivel N2, se cierra E2, se abre E3, se mantiene el mezclador encendido
y se enciende el calentador K.- En el nivel N3, se deben mantener tanto el mezclador como el calentador
encendidos por un tiempo T.- Al expirar T, se abre la válvula de salida S, se apagan el mezclador y el calentador.- Al detectarse el tanque vacío, se reinicia el proceso.
K
E1 E2 E3
S
M
N3
N2
N1
N0
Salidas:“1” Abierto o encendido.
Sensores:“1” Nivel, Temp. deseadao Tiempo transcurrido.
Secuencia de operación:
- Al estar el tanque vacío se debe cerrar la válvula de salida S y abrir la válvula de
entrada E1 hasta alcanzar el nivel N1.
- Al alcanzar el nivel N1, se debe cerrar la válvula E1, abrir la válvula E2 y encender
el mezclador M hasta alcanzar el nivel N2.
- Al llegar al nivel N2, se cierra E2, se abre E3, se mantiene el mezclador encendido
y se enciende el calentador K.
- En el nivel N3, se deben mantener tanto el mezclador como el calentador
encendidos por un tiempo T.
- Al expirar T, se abre la válvula de salida S, se apagan el mezclador y el calentador.
- Al detectarse el tanque vacío (N0), se reinicia el proceso.
Para determinar el tiempo T se dispone de un monoestable no redisparable, activado por flanco de
subida.
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