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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
REGLAMENTO INTERNO
Y
REGLAMENTO DE
CONVIVENCIA ESCOLAR
2017
LICEO COLEGIO DEPORTIVO
IQUIQUE
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
“ES NUESTRO SUEÑO FORMAR ESTUDIANTES CON UN ALTO INTERÉS EN DESARROLLAR
COMPETENCIAS PEDAGOGICAS, DEPORTIVAS Y TECNICO-PROFESIONALES, CON
CAPACIDAD CRÍTICA- REFLEXIVA Y PREPARADOS PARA LOS DESAFÍOS ACTUALES”.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
INDICE
1.- PRESENTACIÓN ................................................................................................ 03
2.- VISIÓN ............................................................................................................. 04
3.- MISIÓN............................................................................................................ 04
4.- VALORES ......................................................................................................... 04
5.- DEBERES GENERALES DEL COLEGIO ....................................................................... 06
6.- HORARIOS DE FUNCIONAMIENTOO ...................................................................... 07
PROTOCOLOS DE ACTUACION ..................................................................................... 08
PROTOCOLO DE PREVENCION DEL BULLYING ............................................ 09
PROTOCOLO DE ACTUACION DEL BULLYING ............................................. 10
PROTOCOLO DE PREVENCION DEL BULLYING ............................................ 09
PROTOCOLO DE PREVENCION DE ALCOHOL Y DROGAS ............................. 12
PROTOCOLO DE ACTUACION DE ALCOHOL Y DROGAS .............................. 13
PROTOCOLO DE PREVENCION DE MALTRATO INFANTIL ............................ 15
PROTOCOLO DE ACTUACION DEL MALTRATO INFANTIL ............................ 16
PROTOCOLO DE ACTUACION DEL MOBBING ............................................. 18
PROTOCOLO DE PREVENCION DEL MOBBING ........................................... 19
PROTOCOLO DE PREVENCION DE MALTRATO PROFESOR A ESTUDIANTE .. 20
PROTOCOLO DE ACTUACION DE MALTRATO PROFESOR A ESTUDIANTE .... 20
PROTOCOLO DE ACTUACION DE MALTRATO ESTUDIANTE A PROFESOR .... 22
PROTOCOLO DE ACTUACION DE MALTRATO ESTUDIANTE A PROFESOR .... 24
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
1. INTRODUCCION
Este documento forma parte del Proyecto Educativo Institucional (PEI) del Liceo Colegio
Deportivo, conjunto de orientaciones y normativas tendientes a crear un ambiente de
respeto, orden y disciplina: “SANA CONVIVENCIA”.
Regido bajo el marco legal de la República de Chile en las siguientes leyes:
➢ Declaración Universal de los Derechos Humanos
➢ Declaración Universal de los Derechos de los Niños y las Niñas
➢ Ley N° 20.370 General de Educación
➢ Ley Nº 20.845 de Inclusión Escolar
➢ Ley N° 20.536 Sobre Violencia Escolar
➢ Ley N° 20.609 Contra la Discriminación
➢ Ley Nº 20.201 Sobre necesidades educativas especiales de carácter transitorio
➢ Ley N° 19.284 de Integración Social de Personas con Discapacidad
➢ Ley Nº 20.084 de Responsabilidad Penal Adolescente
➢ Código Procesal Penal
➢ Ley N° 20.000 Drogas
➢ LEY N° 20.501 de Calidad y Equidad de la Educación
➢ Decreto Nº 79 Reglamento de estudiantes embarazadas y madres
Estos reglamentos crean los espacios necesarios para que cada miembro de la Comunidad
Educativa aporte ideas, metas y sueños.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
2. PRESENTACION
Nuestro LICEO COLEGIO DEPORTIVO nace como un Proyecto de la Ilustre Municipalidad
de Iquique, reconocido oficialmente por el Ministerio de Educación el 30 de junio del año
2003, bajo decreto de resolución Nº 354. En la actualidad nuestro establecimiento cuenta
con un equipo de 41 profesionales, distribuidos en el área Académica, Deportiva y
Psicosocial, 11 Asistentes de Educación y 06 Auxiliares de Servicios.
El Equipo Directivo, para el año 2017, lo conforman el Director Sr. Cristian Bugueño
Marambio; Inspector General Sr. Juan Gordillo Santana; Jefe Unidad Técnica Pedagógica
Sra. Raquel Roca Flores; Jefe Unidad Técnico Deportiva Sr. Ricardo Valles Córdova y
encargada de Convivencia Escolar Sra. Laura Díaz Tapia.
El Liceo Colegio Deportivo desarrolla los planes y programas exigidos por el Ministerio de
Educación, para un universo de estudiantes que se dividen en 14 cursos (1º año Básico a
4º año de Enseñanza Media).
Paralelo a la formación académica nuestro colegio desarrolla 10 disciplinas deportivas,
entre las que se encuentran:
- Atletismo
- Básquetbol
- Fútbol
- Fútbol femenino
- Gimnasia rítmica
- Hándbol
- Judo
- Natación
- Taekwondo
- Tiro con arco
Todas ellas con aprobación del MINEDUC.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
3. IDENTIFICACION DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL
Nombre del establecimiento Liceo Colegio Deportivo
Rol Base de Datos 12683-7
Dirección Av. Salvador Allende 2950
Ciudad Iquique
Fonos 572544845 – 572544846 -572544847- 572544848
E-mail [email protected]
Página web www.colegiodeportivo.cl
Facebook Code Code
Niveles Primer año Básico a Cuarto año de Enseñanza Media
Jornada de Estudio 08:00 hrs a 18:00 hrs.
Decreto colaborador función
educativa del estado
9758/1981
Sostenedor Corporación Municipal de Desarrollo Social de Iquique.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
4. VISION
Convertir al “Liceo Colegio Deportivo” en un establecimiento educacional de excelencia
académica, formación Técnica Profesional y alto nivel deportivo; logrando un
desarrollo integral en nuestros estudiantes que les permita desenvolverse con éxito en los
desafíos que presenta una sociedad en constante evolución.
5. MISION
Entregar a nuestros estudiantes una formación académica, deportiva y Técnico Profesional
con elevados estándares de calidad, promoviendo en ellos un alto sentido ético, valórico e
inclusivo.
6. NUESTROS SELLOS
Excelencia Académica
Formación Valórica
Excelencia Deportiva
Formación Técnica Profesional
7. NUESTROS VALORES
EL Manual de Convivencia, en coherencia con el Proyecto Educativo Institucional y el
sistema educativo chileno, se basa en la concepción de un individuo como persona
resiliente capaz de interactuar con su entorno. De esta forma, nuestro énfasis esta en los
siguientes valores:
RESPETO
RESPONSABILIDAD
DISCIPLINA
TOLERANCIA
SOLIDARIDAD
DEMOCRACIA
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
Respeto: Valor que reconocemos a diario en manifestaciones de cordialidad como
saludar, agradecer, respetar turnos y tener consideración y deferencia por cada uno de los
integrantes de la comunidad educativa: Profesores, Estudiantes, Asistentes, Apoderados,
evitando emitir juicios de valor apresurados y prestando atención a las normas de
Convivencia del establecimiento; siendo además capaz de escuchar activamente, evitando
burlas y la utilización de apodos hacia los demás.
Con el objeto de fortalecer esta actitud, el colegio resaltará este valor en cada acto cívico
y actividades propias del establecimiento.
Responsabilidad: Este valor se demuestra en el compromiso personal, esfuerzo y voluntad
para cumplir los objetivos propuestos, tanto personales como de la comunidad educativa.
Disciplina: Nuestro colegio entiende la disciplina como el conjunto de reglas o normas
cuyo cumplimiento, de manera constante, conducen a lograr metas.
Tolerancia: Entendemos por tolerancia una actitud que respeta las opiniones, ideas o
actitudes de las demás personas aunque no coincidan con las propia, poniendo énfasis en
las actuales políticas educacionales de inclusión.
Solidaridad: Valor que se presenta en la capacidad de enfocarse en el bien común,
dejando de lado el egoísmo y beneficio personal.
Democracia: Nuestro Colegio entiende la democracia como la calidad de convivir y
respetar con quien piensa distinto, de cultura, raza y religión diferente.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
REGLAMENTO INTERNO
2017
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
8. DERECHOS Y DEBERES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Deberes Generales del Colegio
a) Brindar un trato inclusivo a toda la Comunidad Educativa.
b) Propender a la sana convivencia en todas las actividades propuestas por la Unidad
Educativa: Pedagógicas, Deportivas, Intra y Extra muros.
c) Velar por la seguridad, integridad y fomento del auto-cuidado de los miembros de
la comunidad educativa, manteniendo un Plan Integral de Seguridad Escolar.
d) Mantener un canal de comunicación efectivo con los apoderados respecto de los
derechos y deberes de los estudiantes y de las normas de sana convivencia.
e) Informar oportunamente a la comunidad escolar, sobre las actividades a
desarrollar por el Establecimiento (agenda escolar, página web, facebook,
whatsapp, circulares internas).
f) Mantener una copia actualizada, en físico, del Reglamento Interno, Reglamento de
Convivencia Escolar y Reglamento de Evaluación en las siguientes dependencias:
Dirección, Inspectoría General, UTP, UTD, Convivencia escolar, Sala de Profesores.
g) Mantener una copia actualizada, en la página web de Colegio, del Reglamento
Interno ,Reglamento de Convivencia Escolar y Reglamento de Evaluación
(www.colegiodeportivo.cl)
Derechos de Los Estudiantes
a) Conocer íntegramente nuestro Proyecto Educativo Institucional.
b) Conocer el Reglamento Interno, Reglamento de Convivencia Escolar y sus
respectivos Planes.
c) Desenvolverse en un ambiente solidario e inclusivo.
d) Recibir una Educación de Calidad.
e) Desarrollar sus potencialidades deportivas y de competencias, sin menoscabo
pedagógico.
f) Conocer oportunamente el Reglamento de Evaluación, calendario de pruebas,
pautas de evaluación, rúbricas y resultados.
g) Informarse de registros de su hoja de vida y desarrollo personal.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
h) Recibir la atención adecuada, según el caso, y derivar a las redes de apoyo
respectivas.
i) Expresar sus ideas, peticiones y denuncias, basadas en un clima de respeto.
j) Utilizar las dependencias del Colegio previa autorización de Dirección o Inspectoría
General.
k) Organizarse y elegir representantes para la conformación del Centro de Alumnos y
Consejo Escolar.
l) Recibir los beneficios que otorga la Ley de Seguros de Accidente Escolar N° 16.744
Decreto 313.
m) Recibir beneficios económicos y educacionales que el gobierno otorgue.
n) Contar con una dependencia, en condiciones adecuadas, para la alimentación
escolar.
o) Realizar pasantías y prácticas profesionales.
Consideraciones especiales del Estudiantes pertenecientes al programa PIE
a) Derecho a ser evaluado de acuerdo ley 20.422 decreto 83 y 170.
b) Recibir la atención adecuada de los especialistas del programa PIE en salas de
clases y aula de recursos.
c) Repetir el curso, con el fin de alcanzar los contenidos mínimos curriculares.
d) Conocer el perfil de la especialidad Técnica Profesional.
e) El estudiante PIE podrá realizar pruebas en colaboración del docente especialista y
en el aula de recursos, siempre que el docente de aula regular esté de acuerdo y lo
autorice.
f) El estudiante con TDA/H podrá tomar pausas siempre que su conducta se vuelva
disruptiva y el docente de aula regular lo estime conveniente.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
De los Deberes de los Estudiantes
a) Asistir puntual y diariamente a la jornada de clases curriculares y deportivas.
b) Mantener una actitud de interés, respeto y participación tanto en las actividades
curriculares como deportivas.
c) Mantener sus cuadernos al día.
d) Rendir en las fechas establecidas cada uno de sus compromisos académicos y
deportivos: pruebas, exposiciones, trabajos, competencias y prácticas deportivas,
etc.
e) Participar de todas las actividades curriculares y deportivas propias del Colegio, en
las cuales sea requerido, respetando los horarios y lugares establecidos.
f) Respetar la integridad física y psicológica de todos los miembros de la Comunidad
Educativa.
g) Desarrollar comportamientos que favorezcan la sana convivencia escolar, sobre la
base de la autodisciplina y del respeto.
h) No participar en actos de violencia individual y colectiva, dentro y fuera del
Colegio.
i) No agredir física ni psicológicamente o por redes sociales a ningún miembro de la
comunidad educativa.
j) Asistir con el uniforme escolar establecido por el Colegio, cuidando una buena
presentación personal, aseo corporal, vestuario limpio y en buenas condiciones.
k) Cuidar sus pertenencias y la de los demás.
l) Asumir el costo por la reposición o reparación de todo daño de los bienes
materiales del colegio o de la comunidad escolar, del cual el estudiante haya sido
responsable.
m) Presentar diariamente su agenda escolar con la información personal actualizada
(apoderado, teléfono, dirección, firmas, etc.)
n) Contribuir al aseo y orden de todo el recinto escolar, como también cuidar el
estado del mobiliario, sistema eléctrico, vidrios, puertas, camarines, baños y todos
los elementos estructurales de nuestro Colegio.
o) Presentarse en el Colegio sin la presencia de alcohol o signos de consumo de
sustancias ilícitas.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
p) Comunicar oportunamente a Inspectoría General el consumo de medicamentos
que pudiesen alterar la conducta del estudiante (presentar receta médica de
especialista).
q) Aceptar las sanciones que el Colegio determine.
r) Comunicar, en forma oportuna, a su apoderado, las informaciones emanadas del
Colegio.
s) Presentarse al Colegio sin objetos de valor (relojes, joyas, equipos de música,
teléfonos celulares, tablets, computadores, dinero, etc.). El Establecimiento y sus
funcionarios no se responsabilizan por el robo o la pérdida de ellos.
t) Abstenerse de tomar especies pertenecientes al Colegio, de sus compañeros o de
cualquier miembro de la comunidad escolar sin la debida autorización.
u) Utilizar de forma adecuada y responsable las redes sociales de comunicación del
Colegio: Páginas web, facebook, whatsapp, twitter, blogs, etc.
v) Facilitar el proceso de búsqueda de elementos extraviados, exponiendo el
contenido de sus pertenencias frente a una supervisión, de no aceptar, se
procederá a informar a las entidades correspondientes (Carabineros, PDI) y seguir
protocolo de actuación.
w) Resguardar la integridad de documentos oficiales del Colegio: libros de clases,
informes, pruebas, etc.
x) Utilizar, adecuadamente, las dependencias designadas para la alimentación
escolar.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
Derechos y Deberes de la adolescente Embarazada, Maternidad y Paternidad del
Estudiante
Derechos
a) Derecho de matrícula y de continuidad de estudios para las estudiantes
embarazadas de acuerdo a la Ley Nº 19688.
b) Recibir facilidades académicas.
c) A participar en actividades que demanden control prenatal, cuidado del embarazo
y amamantamiento, previa justificación.
d) Utilizar los servicios higiénicos cuántas veces la estudiante lo requiera.
e) Presentar justificativos de prenatal, postparto, control del niño sano y
enfermedades del embarazo, maternidad y paternidad.
Deberes
a) Informar, a través de su apoderado, de su estado de embarazo y presentar
certificados médicos ante las entidades del Colegio: Inspectoría General, Unidad
Técnica Pedagógica, Unidad Técnica Deportiva y Convivencia Escolar.
b) Comunicar, oportunamente, la eximición de la asignatura de Educación Física y
Deporte, presentando certificados médicos correspondientes.
c) Comunicar, formalmente y por escrito, el horario de alimentación de su hijo.
d) Presentar justificativos médicos que avalen las inasistencias en situaciones de
cuidado y atención del niño/a.
e) Demostrar una actitud de interés y esfuerzo en la continuidad regular de sus
actividades escolares.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
Derechos y Deberes de los Apoderados
Derechos
a) Conocer el Proyecto Educativo Institucional del Colegio, reglamento Interno,
Reglamento de Convivencia Escolar y Reglamento de Evaluación.
b) Recibir una información adecuada y oportuna acerca del comportamiento y
rendimiento académico de su estudiante y de las actividades que realice el Colegio.
c) A ser escuchados en sus peticiones e inquietudes, por la instancia que
corresponda, de acuerdo al conducto regular que el Colegio haya establecido.
d) A participar en reuniones, asambleas y votaciones del Centro General de Padres y
apoderados, Sub Centros de Apoderados y Consejo Escolar.
e) A participar en las diferentes actividades sociales, culturales, artísticas y deportivas
que programe el Colegio.
Deberes
a) Conocer el Proyecto Educativo Institucional, Reglamento Interno, Reglamento de
Convivencia y Reglamento de Evaluación del Colegio Deportivo.
b) Mantener una actitud de respeto frente a todos los miembros de la comunidad
educativa.
c) Orientar adecuadamente a sus hijos y/o estudiantes de las normativas internas y
de sana convivencia del Colegio.
d) Asistir a todas las reuniones o citaciones del Colegio y/o del sub Centro o Centro
General de Padres y Apoderados.
e) Entregar los informes profesionales pertinentes solicitados por el establecimiento
frente a situaciones que afecten a su estudiante.
f) Participar activamente de las actividades requeridas por Colegio.
g) Apoyar permanentemente el proceso educativo de sus estudiantes
h) Informarse regularmente de la situación escolar de sus estudiantes.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
i) Respetar cada uno de los acuerdos establecidos con el Colegio.
j) Supervisar diariamente la asistencia y puntualidad a clases de sus estudiantes.
k) Justificar personalmente las inasistencias de su estudiante, presentando la
documentación respectiva, dentro de 24 horas seguidas a la ausencia.
l) Hacer uso de los canales regulares de comunicación frente a cualquier dificultad o
inquietud respecto del desempeño de su estudiante.
m) Retirar del colegio, sin retraso, al estudiante una vez finalizado el horario de clases.
n) Revisar todos los días la agenda escolar, cuadernos y deberes del estudiante.
o) Asumir de forma inmediata por daños, destrozos y pérdidas ocasionados por el
estudiante en actividades pedagógicas-deportivas intra y extramuros.
p) En caso de emergencia, comunicar en secretaría o Inspectoría general.
q) Comunicar a Inspectoría General el uso de medicamentos que pudiesen alterar la
conducta del estudiante. (presentar receta médica).
r) Acudir en forma oportuna a citaciones del Colegio.
s) Actualizar constantemente sus datos personales.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
Derechos y Deberes de los Docentes
Según la Ley 20.501 de Calidad y Equidad de la Educación refiere lo siguiente “Los
profesionales de la educación tienen derecho a trabajar en un ambiente tolerante y de
respeto mutuo. Del mismo modo, tienen derecho a que se respete su integridad física,
psicológica y moral, no pudiendo ser objeto de tratos vejatorios, degradantes o
maltratos psicológicos por parte de los demás integrantes de la comunidad educativa”
Derechos
a) Participar activamente en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional
(P.E.I), Reglamento Interno, Reglamento de Convivencia Escolar y Reglamento de
Evaluación del Colegio.
b) Conocer los Roles y Funciones de toda la comunidad educativa.
c) Conocer y aplicar cada uno de los Protocolos de Actuación del Reglamento de
Convivencia.
d) Participar activamente en los Consejos de Profesores respetando fechas y horarios
establecidos.
e) Ser respetado por todos los integrantes de la Comunidad Educativa.
f) Desarrollar su labor profesional en un ambiente óptimo que propicie la seguridad
física y psicológica.
g) Recibir información y participar de instancias de actualización, capacitaciones,
desarrollo profesional y Autocuidado.
h) Ser el primer mediador en situaciones que alteren el normal desarrollo de la clase.
i) Recibir información oportuna sobre roles y funciones de toda la comunidad
educativa.
j) Recibir retroalimentación oportuna y constante referente a su desempeño laboral.
k) Conocer oportunamente programas, proyectos y actividades del Colegio, así como
también sus respectivas modificaciones.
l) Utilizar los espacios y recursos que ofrece el Establecimiento Educacional.
m) Apelar ante los procesos internos de evaluación y/o decisiones de carácter
administrativo.
n) Ser representado en el Consejo Escolar.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
Deberes del Docente
a) Conocer y mantener en su poder el Proyecto Educativo Institucional, reglamento
de convivencia escolar, reglamento de evaluación, reglamento Interno y planes de
acción del Colegio.
b) Desarrollar su función profesional en base al Proyecto Educativo Institucional y
Proyecto Colegial Anual.
c) Ejercer la docencia con estricto respeto a las disposiciones legales y que lo
habilitan para ejercer su función.
d) Trabajar colaborativamente con otros docentes, Directivos y asistentes de la
educación.
e) Registrar diariamente, en el reloj de control, su ingreso y salida del Colegio.
f) Respetar horarios de ingreso a clases y duración de ellas.
g) Registrar en los libros de clases, de manera oportuna, toda la información
requerida por el equipo directivo del Colegio.
h) Planificar sistemáticamente, de acuerdo a las directrices entregadas por Unidad
Técnica Pedagógica, el programa de la asignatura impartida.
i) Realizar clases metodológicas, dinámicas y atractivas para los estudiantes,
colocando a disposición todo el recurso estructural y material que el Colegio pueda
facilitar.
j) Corregir el comportamiento inadecuado de los estudiantes, tomando acciones
pertinentes en el momento y lugar apropiado.
k) Escuchar, analizar y orientar a los estudiantes que soliciten ayuda, para luego
remitirlos a Inspectoría general, Convivencia Escolar u Orientación.
l) Informar oportunamente y socializar con Unidad Técnica Pedagógica todo el
proceso de evaluación realizado en sus respectivas asignaturas.
m) Entregar información a tiempo a los estudiantes y apoderados sobre sus
evaluaciones, entrega de trabajos y cumplimiento de labores.
n) Informarse con los profesionales pertinentes respecto de los diagnósticos de los
estudiantes del programa PIE.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
o) Trabajar de manera colaborativa con el profesional especialista, para adecuar los
contenidos y evaluaciones.
p) Respetar el horario de atención de los apoderados que lo soliciten.
q) Realizar reuniones de padres y apoderados
r) Solicitar con anticipación los permisos para ausentarse del Colegio.
DERECHOS Y DEBERES DE LOS ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN
Derechos de los Asistentes de la Educación
a) A ser respetado en su integridad física y moral, no pudiendo ser objeto de ningún trato
vejatorio o degradante; o maltratos psicológicos por parte de los demás integrantes de la
comunidad educativa.
b) A Promover y participar de un ambiente laboral cordial y profesional.
c) Contar con espacios de trabajo cómodos limpios y ordenados.
d) A participar de Instancias de Desarrollo Personal y Autocuidado.
e) A capacitarse y actualizarse como asistentes de la educación.
f) Recibir formación en todas las áreas que contribuyan al logro de la misión del
establecimiento.
Deberes de los Asistentes de la Educación:
a) Conocer y mantener en su poder el Proyecto Educativo Institucional, reglamento de
convivencia escolar, reglamento de evaluación, reglamento Interno y planes de acción del
Colegio.
b) Desarrollar su función profesional en base al Proyecto Educativo Institucional y Proyecto
Colegial Anual, respetando los diferentes reglamentos y planes del Colegio.
c) Mantener una actitud de cuidado y respeto frente a cada miembro de la Comunidad
Educativa.
d) Participar en actividades que promuevan mejoría en su desarrollo profesional y las
relaciones interpersonales.
e) Ejercer su función en forma idónea y responsable.
f) Solicitar con anticipación los permisos para ausentarse de la institución.
g) Propiciar un clima escolar que promueva la buena convivencia de manera de prevenir todo
tipo de acoso escolar.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
h) Informar las situaciones de violencia física o psicológica, agresión u hostigamiento que
afecten a un estudiante miembro de la comunidad educativa de las cuales tomen
conocimiento, todo ello conforme al reglamento interno del establecimiento.
i) Participar en los Consejos Escolares para informarse, opinar y proponer desde su rol sobre
materias relevantes del quehacer educativo.
DEBERES Y DERECHOS DEL EQUIPO DIRECTIVO
Derechos del Equipo Directivo
a) Conocer y Mantener en su poder Proyecto Educativo Institucional (P.E.I), Proyecto Colegial
Anual, Reglamento de Convivencia Escolar, Reglamento Interno, Reglamento de
Evaluación y Planes de acción.
b) Derecho a que se respete su integridad física y moral, no pudiendo ser objeto de tratos
vejatorios o degradantes; o maltratos psicológicos por parte de los demás integrantes de
la comunidad educativa por cualquier medio, incluyendo los tecnológicos y cibernéticos.
c) Recibir Capacitaciones y actualizaciones para perfeccionar su labor profesional.
d) Ser respetados ante decisiones y determinaciones acordes con las normativas chilenas e
institucionales vigentes, para beneficio de la comunidad educativa.
e) Conocer los Roles y Funciones de toda la comunidad educativa.
f) Participar del Consejo Escolar.
g) Desarrollar su labor en un ambiente óptimo que propicie la seguridad física y psicológica.
h) Recibir formación en todas las áreas que contribuyan al logro de la misión del
establecimiento.
i) Recibir información oportuna sobre todas las normas administrativas, pedagógicas y de
seguridad que los rigen.
j) Tener información directa del apoderado como toma de conocimiento de alguna situación
relevante.
k) Conocer Programas, Proyectos y actividades generales que se ejecuten en el Liceo.
l) Utilizar de forma adecuada y responsable los espacios y recursos que ofrece el
Establecimiento Educacional.
m) Derecho a contar con las herramientas, mobiliarios y materiales para ejecutar
adecuadamente su labor en el establecimiento educacional.
Deberes del Equipo Directivo
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
a) Conocer y mantener en su poder el Proyecto Educativo Institucional, reglamento de
convivencia escolar, reglamento de evaluación, reglamento Interno y planes de acción del
Colegio.
b) Desarrollar su función profesional en base al Proyecto Educativo Institucional y Proyecto
Colegial Anual, respetando los diferentes reglamentos y planes del Colegio.
c) Velar por los intereses de toda la comunidad educativa y actuar imparcialmente en el trato
con cada uno de los estamentos y funcionarios del Colegio.
d) Respetar a todos los integrantes de la comunidad educativa.
e) Trabajar colaborativamente con otros Docentes, Directivos y Asistentes de la educación.
f) Liderar, gestionar y administrar adecuadamente los recursos para el logro de los objetivos
académicos institucionales.
g) Generar y velar por un clima organizacional óptimo, donde se promuevan y practiquen los
valores institucionales.
h) Generar, planificar, implementar, coordinar planes de gestión según los estamentos para
el logro de objetivos educacionales institucionales.
i) Buscar alternativas de solución ante los conflictos que se presenten en la comunidad
educativa.
j) Entregar información oportuna y contingente a todos los funcionarios del Colegio.
k) Participar en actividades que promuevan el desarrollo profesional de sus funcionarios.
l) Mantenerse informado/a respecto a las contingencias de la comunidad educativa.
m) Planificar, gestionar y participar reuniones con miembros de la comunidad educativa y
estamentos institucionales para promover el diálogo y la información sobre el
comportamiento o rendimiento de los estudiantes, en horario asignado para dichos fines.
n) Mantener comunicación con entidades externas al establecimiento que apoyen la labor de
los funcionarios del establecimiento para logro de objetivos institucionales.
o) Aplicar medidas disciplinarias y formativas según Reglamento de convivencia y protocolos
de actuación.
p) Escuchar, analizar orientar a los estudiantes que lo soliciten o remitirlos al departamento
de Convivencia Escolar, Orientación o instituciones que pueden ayudar.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
NORMAS GENERALES DE FUNCIONAMIENTO ESCOLAR
Proceso de admisión y matrícula del estudiante
La admisión es el proceso por el cual el establecimiento revisa las condiciones generales
básicas para la incorporación del nuevo estudiante, luego dando paso al acto de matrícula.
En el marco de la ley de inclusión, el Colegio Deportivo, para el año 2018 realizará un
proceso de admisión mixto, el cual, por un lado respetará el Sistema de Admisión Nacional
de plataforma en línea para los estudiantes de 1° y 7° año en Enseñanza Básica y para los
alumnos de 1° año de Enseñanza Media. Por otra parte realizará el proceso de admisión
tradicional para el resto de los niveles, admisión que considera una evaluación de
condición fisica-deportiva y una entrevista personal de intereses.
El apoderado que matricula
a) Debe ser mayor de edad.
b) El apoderado deberá presentar su cédula de identidad.
c) Debe acreditar ser familiar directo o ser apoderado tutor (en tal caso deberá
presentar certificado de nacimiento o un oficio de sentencia definitiva de cuidado
personal del estudiante).
d) En caso de cambio de apoderado, debe presentar documento indicando el motivo
del cambio.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
e) El apoderado debe informarse del Proyecto Educativo Institucional y del
Reglamento de Convivencia escolar del Colegio, aceptando sus normativas.
Los requisitos de Matricula
El apoderado deberá presentar la siguiente documentación para el proceso de matrícula
del estudiante:
a) Certificado de Nacimiento (documento original).
b) Certificado de Estudios del último año cursado (documento original).
c) Certificar si el estudiante es prioritario y/o pertenece algún programa de Chile
Solidario (ficha social de hogares).
d) Presentar carpeta de PIE si el estudiante pertenece a dicho programa
Uniforme escolar
El uniforme de estudiantes del Colegio Deportivo es:
- Buzo institucional azul con vivos rojos.
- Polera pique roja con cuello
-Pantalón corto color azul marino
- Polera institucional de educación física color blanca con vivos rojos y azules
- Short azul rey
- Zapatillas deportivas
- Indumentaria específica de cada deporte.
De la jornada Escolar del estudiante
El Liceo Colegio Deportivo presenta un sistema de Jornada Escolar Diferenciada,
funcionando de manera continua de lunes a viernes de 8:00 a 18:00 hrs.
Horario de Clases
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
1° a 6° año de Enseñanza General Básica
Hora ACTIVIDAD
I 10:00 -12:00 hrs Jornada de Deportes
II 12:00 -12:30 hrs Almuerzo Escolar
III 12:30 - 18:00 hrs Jornada Pedagógica
7° a 2° año de Enseñanza Media
Hora ACTIVIDAD
I 08:00 -13:00 hrs Jornada Pedagógica
II 13:00 -13:30 hrs Almuerzo Escolar
III 13:30 -15:00 hrs Jornada de Deportes
3° y 4° año de Educación Técnica Profesional
Hora ACTIVIDAD
I 08:00 -13:00 hrs Jornada Pedagógica
II 13:00 -13:30 hrs Almuerzo Escolar
III 13:30 -15:45 hrs Jornada Pedagógica
Asistencia y Puntualidad
a) Los estudiantes del Colegio Deportivo deberán asistir en forma obligatoria a todas
sus clases y/o a todas las actividades programadas por el establecimiento.
b) El Colegio dará facilidades a todos los estudiantes que participen en actividades de
competencia deportivas a nivel comunal, regional, nacional e internacional.
c) La puntualidad respecto del horario de entrada al establecimiento es de carácter
obligatorio, así como también a cada actividad programada.
d) Los estudiantes deberán presentar un porcentaje mínimo de 85 % de asistencia a
clases, durante el período escolar, para ser promovidos de curso, según lo dispone
decreto respectivo del Ministerio de Educación.
e) Todas las recuperaciones de clases se realizarán los días que el Colegio estime
conveniente, previa calendarización.
f) Toda inasistencia a clases debe ser justificada personalmente por el apoderado. En
caso de enfermedad, el apoderado deberá presentar el certificado médico
correspondiente.
g) Los Estudiantes que no presenten justificativos debido a su ausencia, deberán
presentarse con su apoderado.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
h) Después de tres atrasos consecutivos por parte del estudiante, inspectoría citará
de forma inmediata a su apoderado.
i) Si Inspectoría no logra contactarse con el apoderado, se realizará la derivación
correspondiente a Asistencia Social del establecimiento.
De la salida del establecimiento del Estudiante
a) Sólo el apoderado, y en forma presencial, podrá retirar al estudiante durante la
jornada escolar, quien, además, deberá firmar el retiro en el registro de salida.
b) Una vez finalizada la jornada escolar, el apoderado tendrá 45 minutos para el retiro
del estudiante, de lo contrario el Colegio tiene la facultad de llamar a carabineros
para que efectué el procedimiento correspondiente.
De la presentación personal del estudiante
a) Los estudiantes deberán presentarse, al Colegio, con su uniforme institucional y/o
de la especialidad correspondiente.
b) Los estudiantes deben mantener su higiene personal (aseo de uñas, corte de pelo
adecuado, afeitados y sin maquillaje).
c) Si se evidencia dificultades en el estudiante para cumplir con el uniforme
institucional o falta de útiles escolares se deberá informar a Inspectoría General.
Agenda Escolar
a) Los estudiantes deberán portar su agenda escolar diariamente, con su
información personal actualizada y firma del apoderado, por ser este el
documento oficial de comunicaciones entre el Colegio y la familia.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
b) Es deber del apoderado revisar periódicamente esta agenda escolar con el fin de
mantenerse informado de las situaciones educativas de su Estudiante.
Actividades pedagógicas-deportivas fuera del Colegio
a) Toda actividad pedagógica –deportiva, fuera del Colegio, debe estar
respaldada por un programa, una planificación y un informe general.
El protocolo será el siguiente:
- Nombre de la Actividad – lugar y fecha
- Nombre del Docente o Asiste de la Educación a cargo.
- Forma de traslado a la actividad.
- Forma de financiamiento del traslado.
- Nómina de los estudiantes
- Autorización escrita de los apoderados (nombre, firma, teléfono en
caso de emergencias).
- Fecha, hora de salida y retorno de la actividad.
- Identificación de adultos que acompañan, en caso necesario o que el
docente o actividad lo requiera.
b) Para efecto de las salidas diarias de los estudiantes, como clases de educación
fisica, deportes y competencias locales, regirá la autorización firmada por el
apoderado en el proceso de matrícula.
c) Los estudiantes deberán permanecer, en todo momento, en el recinto o lugar
establecido para el desarrollo de la actividad.
d) Los Estudiantes deberán respetar horarios, orden, aseo, normas de seguridad
prescritas en el recinto y resguardar en todo momento los bienes del lugar
visitado o de estadía.
e) Todo daño material ocasionado a la propiedad visitada debe ser asumido por
el responsable, pagando la totalidad de los daños ocasionados, de no ser
identificado el responsable, los costos serán asumidos grupalmente.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
En toda actividad fuera del Colegio está estrictamente PROHIBIDO:
1. Consumir cigarrillos, alcohol y/o sustancias ilícitas.
2. Visitar lugares prohibidos a menores de edad.
3. Participar en juegos de azar que incluyan dinero.
4. Bañarse en lugares no autorizados.
5. Alejarse del grupo y Profesor Responsable.
6. Usar vocabulario inadecuado.
7. Realizar actividades riesgosas para su integridad y la de sus compañeros.
8. Retirarse o abandonar la actividad (recuerde si tiene alguna dificultad no debe ir).
9. Ejercer violencia física, psicológica o moral a miembros participantes de la
actividad o de la comunidad en general.
ACCIDENTES ESCOLARES
La ley 16.744 Art.3°, dispone que estarán protegidos todos los estudiantes de establecimientos
municipales o particulares subvencionados por los accidentes que sufran. Un accidente escolar es
toda lesión que sufre un estudiante durante el desarrollo de las actividades escolares y/o trayecto
y que debido a su gravedad produzca un daño o incapacidad física.. Este seguro da cobertura a
todos los estudiantes que tengan la calidad de "alumno regular". El estudiante deberá ser llevado
al servicio de urgencia pública más cercano, donde tiene derecho a atención gratuita y cobertura
completa en lo que se refiere a las prestaciones médicas que se incluyen en este seguro.
Todos los estudiantes regulares de establecimientos están cubiertos por este seguro.
La atención será entregada por CESFAM u hospitales en forma gratuita. Si el estudiante se
atiende, por cualquier razón, en una clínica particular, regirán las condiciones de su plan de salud,
perdiendo automáticamente el seguro escolar.
“EL COLEGIO NO ESTÁ AUTORIZADO PARA ADMINISTRAR NINGÚN TIPO DE MEDICAMENTOS A
LOS ESTUDIANTES”
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
CLASIFICACIÓN DE ACCIDENTES
a) LEVES: aquellos que sólo requieran de una atención primaria, en este caso se refieren a heridas
superficiales o golpes suaves.
PROTOCOLO DE ACCION
El Estudiante será trasladado a Inspectoría quien brindará los primeros auxilios, registrará
en la bitácora la atención y dejará en observación al estudiante.
Se informará de forma inmediata al Apoderado.
B) MENOS GRAVES: son aquellas que necesitan atención médica de forma inmediata.
PROTOCOLO DE ACCION
El Estudiante será derivado a Inspectoría quien brindará los primeros auxilios y gestionará
la forma de traslado inmediata a un centro de atención pública.
Se informará de forma inmediata al Apoderado.
Inspectoría completará la ficha de accidente en triplicado. Es el Director o quien lo
subroga el encargado de firmar la correspondiente declaración individual de accidente
escolar.
Inspectoría General registrará en la bitácora de accidentes escolares.
c) ACCIDENTES GRAVES: se refieren a aquellos que requieren de atención médica inmediata, como
caídas de altura, golpes muy fuertes en la cabeza u otra parte del cuerpo, heridas sangrantes por
cortes profundos, fracturas de extremidades, pérdidas de conocimiento, asfixia por comida u otros
objetos.
PROTOCOLO DE ACCION
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
El Estudiante será derivado a Inspectoría quien brindará los primeros auxilios y gestionará
la forma de traslado inmediata a un centro de atención pública.
En caso de golpe en la cabeza o fractura se deberá mantener al estudiante en el lugar
evitando mover la zona afectada.
Informar al apoderado de formar inmediata para que concurra al Recinto Asistencial.
Un Docente, Asistente de Educación o Inspector General acompañará al estudiante al
recinto asistencial hasta la llegada del apoderado. Además, deberá informar a Dirección de
las condiciones del estudiante y nombre de la persona que queda a cargo.
Inspectoría completará la ficha de accidente en triplicado. Es el Director o quien lo
subroga el encargado de firmar la correspondiente declaración individual de accidente
escolar.
Inspectoría General registrará en la bitácora de accidentes escolares.
El apoderado deberá presentar al Colegio certificado de atención, acreditando diagnóstico
y tratamiento a seguir.
Inspectoría General deberá elaborar un informe del accidente a Dirección.
Se informará del accidente a CORMUDESI.
ACCIDENTES OCURRIDOS AL INTERIOR DEL COLEGIO
Frente a accidentes escolares ocurridos al interior del Colegio, el primer
funcionario que concurra al hecho, solicitará ayuda inmediata y activará el
protocolo de acción ( PAG …)
ACCIDENTES OCURRIDOS AL EXTERIOR DEL COLEGIO
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
Ante accidentes escolares ocurridos al exterior del colegio, el profesor a
cargo de la actividad es el responsable de activar el siguiente protocolo de
actuación:
a) ACCIDENTES LEVES:
1. Inmediatamente ocurrido el hecho el profesor brindará los primeros
auxilios al accidentado e informará al colegio a su retorno, activando protocolo de
actuación.
b) ACCIDENTES MENOS GRAVES y GRAVES:
Si el accidente es de m e d i a n a gravedad o grave, Inmediatamente, el
profesor, brindará los primeros auxilios, activando el siguiente protocolo de
actuación.
1. Informar al colegio solicitando comunicar al apoderado y apoyo inmediato
2. LLamar a ambulancia.
En el caso de tratarse de un accidente menos grave, será el apoyo vehicular del
colegio quien traslade al estudiante a un recinto asistencial. Si el accidente es
grave se esperará la ambulancia.
3. Continuación de protocolo para actuación.
30
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
REGLAMENTO DE CONVIVENCIA
ESCOLAR
2017
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
UNIDAD DE CONVIVENCIA ESCOLAR
La finalidad de esta Unidad es gestionar la convivencia de la comunidad escolar del
Colegio Deportivo, proponiendo técnicas y modelos nuevos de relación, creando un clima
de sana convivencia basado en acciones de prevención, respeto, el diálogo y la
colaboración entre las partes. Además, es una instancia de solución alternativa y pacífica
de conflictos.
Integrantes de la Unidad de Convivencia Escolar
Director
Encargado de Convivencia Escolar
Inspector general
Jefe de Unidad Técnica Pedagógica
Jefe de Unidad Técnica Deportiva
Psicólogo de dupla Psicosocial
Tareas y Funciones de los Miembros de la Unidad de Convivencia Escolar
a) Informar a toda la Comunidad Escolar de las acciones a realizar.
b) Orientar a los funcionarios para trabajar en habilidades
comunicativas y técnicas básicas de resolución de conflictos.
c) Crear una red de Estudiantes de apoyo.
d) Promover la formación de profesores y apoderados mediadores.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
e) Recoger información sobre posibles conflictos que aporte cualquier
persona del Colegio y valorar la forma adecuada de abordarlos.
negociación, arbitraje o mediación.
f) Realizar sesiones de mediación.
g) Organizar actividades de sana convivencia.
h) Impulsar la elaboración de normativas de aula trabajadas con los
estudiantes, que atiendan a los problemas más comunes de cada sala.
i) Elaborar materiales relacionados con la sana convivencia.
j) Promover campañas preventivas que garanticen la armonía en la
convivencia social.
k) Mantenerse actualizado en tendencias, técnicas modernas de
educación y en normas legales.
l) Difundir el Reglamento de Convivencia y participar en sus.
Modificaciones.
m) Dejar constancia en actas debidamente firmadas, de las situaciones
analizadas en la Unidad de convivencia escolar.
Funciones del Encargado de Convivencia Escolar
a) Propiciar la capacitación y perfeccionamiento del personal docente
en materia de resolución de conflictos.
b) Llevar a cabo los acuerdos, decisiones y planes que emanen de la
Unidad de Convivencia Escolar.
c) Promover la sana convivencia escolar.
d) Informar y capacitar a la comunidad educativa acerca de las
consecuencias del maltrato escolar y de cualquier tipo de conducta
contraria a la sana convivencia escolar.
e) Crear instancias de mediación como alternativas para la solución
pacífica de conflictos.
f) Activar protocolos de Actuación frente a una denuncia.
g) Convocar y dirigir las reuniones de coordinación de Convivencia
Escolar.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
h) Informar a la comunidad escolar, a través del consejo escolar, las
acciones generales que se desarrollen relativas a la convivencia escolar.
Atribuciones de la Unidad de Convivencia Escolar
a) Generar acciones que promuevan la sana convivencia escolar.
b) Informar y capacitar a todos los integrantes de la comunidad
educativa acerca de las consecuencias del maltrato, acoso u hostigamiento
escolar, y de cualquier tipo de conducta contraria a la sana convivencia
escolar.
c) Conocer los informes e investigaciones presentadas por el o los
encargados de convivencia escolar.
d) Solicitar al encargado de convivencia escolar, informes, reportes o
antecedentes relativos a la convivencia escolar.
NORMAS PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Las medidas que se tomen respecto de la promoción de la sana Convivencia deben ser:
a) Preventivas
b) Formativas
c) Explícitas, claras y conocidas por todos.
Las medidas que se tomen respecto de las consecuencias por el incumplimiento de las
normas y acuerdos de Convivencia deben ser:
a) Explícitas y claras.
b) Conocidas por todos con anterioridad.
c) Formativas y reparatorias.
d) Categorizadas de acuerdo a la magnitud de la falta.
e) Consistentes en el tiempo (que se cumplan).
Medidas Disciplinarias
Todo Estudiante causante de infracción, por acción u omisión, a las disposiciones de este
Reglamento de Convivencia Escolar, será sometido a algunas de las siguientes medidas
disciplinarias:
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
a) Amonestación verbal.
b) Amonestación en la hoja de vida del libro de clases.
c) Citación Apoderado.
d) Trabajo Comunitario (colaboración en bibliocra; elaboración de trabajo formativo;
elaboración de material educativo; apoyo a miembros de la comunidad educativa,
entre otros).
e) Carta Compromiso.
f) Suspensión de clases curriculares y deportivas de uno a cinco días hábiles.
g) Exclusión de actividades pedagógicas, deportivas o ceremonias oficiales del
Establecimiento
h) Condicionalidad.
i) Cancelación de matrícula para el siguiente año lectivo. .
j) Expulsión.
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
El debido proceso y derecho a defensa
Derecho a defensa
a) El Estudiante que sea objeto de una acusación, tendrá derecho a que se le informe
con claridad en qué consiste el presunto o el supuesto incumplimiento de deberes
que se le imputan.
b) El estudiante tendrá derecho a entregar su versión de los hechos acontecidos.
c) Pedir que se le evidencien las pruebas acusatorias.
d) Solicitar la presencia del Inspector frente al procedimiento por faltas graves.
e) Interponer los recursos establecidos en este reglamento de acuerdo a los plazos
estipulados.
f) El Estudiante tendrá la oportunidad de conocer los cargos o acusaciones en su
contra, de reconocer o no su validez y presentar sus descargos.
g) En caso de faltas graves y gravísimas el Estudiante tendrá la oportunidad de ser
derivado a encargado de Convivencia Escolar, si amerita; quien determinará la
pertinencia y apoyo. Pudiendo apoyar con acciones remediales formativas
disminuir su sanción, no eliminar.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
Debido proceso
En la solución de todos los conflictos se seguirá el debido proceso explicado a
continuación:
a) Diálogo entre los miembros de la comunidad educativa involucrados en el
conflicto para buscar una mediación.
b) Participación del Inspector en la solución del problema, quien hará un
nuevo análisis de la situación, de sus conclusiones y determinaciones.
c) En caso de faltas graves y gravísimas el Estudiante tendrá la oportunidad de
ser derivado a convivencia escolar y redes de apoyo.
d) Si el conflicto persiste, se solicitará la intervención de la Dirección del
Colegio quien revisará y evaluará el informe para tomar una decisión final
sobre el caso e informar de manera escrita al apoderado.
e) Los procedimientos y sanciones de acciones graves y gravísimas serán
informados a CORMUDESI.
El establecimiento se reserva el derecho de renovar la matrícula a cualquier Estudiante
que enfrente una situación de conflicto, la cual esté en contra de los principios
institucionales, después de haber otorgado toda la ayuda que el Colegio ofrece a través de
su equipo multidisciplinario (Encargado de Convivencia y/u Orientador, Psicólogo,
Asistente Social).
OBSERVACIONES Y NORMAS DE CONDUCTAS PARA ESTUDIANTES
a. Conductas positivas, deberán ser registradas en el libro de clases y reforzadas
constantemente. (Observaciones positivas).
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
b. Conductas negativas, son todas aquellas acciones de orden disciplinario o
conductual que entorpezcan y/o dificulten el normal funcionamiento del Colegio.
Estos comportamientos serán entendidos como faltas, siendo registrado en el
libro de clases y a su vez se aplicará una sanción. (Observaciones negativas)
Observaciones Positivas
a. Asistencia regular y puntual a clases.
b. Cumplimiento académico.
c. Planificación y organización de sus deberes.
d. Capacidad para reconocer los errores, limitaciones y esfuerzo por superarlos.
e. Aplicación de conocimientos adquiridos en la solución de nuevos problemas.
f. Respeto a las disposiciones indicadas en el reglamento de evaluación.
g. Participación frecuente y activa durante el desarrollo de las diferentes
actividades en el aula.
h. Respeto de las normas de comportamiento en la sala de clases, recintos
deportivos y laboratorios.
i. Cuidado de materiales de estudios propios y del establecimiento.
j. Promoción de la sana convivencia en actividades académicas y deportivas.
k. Presentación personal e higiene.
l. Respeto y cuidado de la integridad física y/o psicológica propia y de los demás
integrantes de la comunidad educativa.
m. Respeto a estudiantes y funcionarios/as en la diversidad.
n. Espíritu solidario, honesto y colaborativo.
Observaciones negativas y categorización de las faltas
Para efecto de las sanciones, las faltas se clasificarán como:
- Faltas leves
- Faltas graves
- Faltas gravísimas
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
Faltas Leves
Corresponde a aquellas actitudes y comportamientos que alteren la sana convivencia, que
no involucren daño físico o psicológico a otros miembros de la comunidad educativa:
a. Presentarse sin su libreta de comunicaciones (ésta es obligatoria).
b. No traer comunicación firmada.
c. Presentarse sin uniforme sin justificación o autorización por escrito.
d. No contestar a la lista.
e. Perturbar el normal desarrollo de la clase.
f. Realizar trabajos ajenos a la clase.
g. Llegar atrasado al Colegio o a la clase, sin justificación o autorización por escrito.
h. Comer en clases o en lugares no permitido.
i. Permanecer fuera de la sala de clases en horarios que no corresponda.
j. Salir de clases sin autorización en reiteradas ocasiones.
Faltas Graves
Son las actitudes y comportamientos que pudieran atentar contra la integridad física y/o
psicológica de otro miembro de la comunidad educativa o alteren seriamente el proceso
de enseñanza – aprendizaje y convivencia, que implique un menoscabo a las personas y
sus derechos como al deterioro de los bienes materiales de la comunidad educativa,
además del no cumplimiento de acuerdos establecidos. Corresponde a aquellos
comportamientos que transgreden las normas que regulan la convivencia escolar,
alterando el desarrollo de las actitudes que la sustentan:
a) Trepar por muros o rejas para salir o entrar al establecimiento.
b) Destruir materiales, mobiliarios o instalaciones del edificio y / o de las personas.
c) Prender fuego o quemar papeles u otros dentro del establecimiento.
d) Realizar fugas internas o externas del Colegio.
e) Incitar a la violencia dentro de la comunidad educativa.
f) Exhibir, transmitir o difundir por medio cibernético imagen, video o audio que
afecte a la integridad de algún miembro de la comunidad educativa.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
g) Efectuar amenazas físicas, verbales o escritas por cualquier medio de
comunicación, a los integrantes de la comunidad educativa.
h) Faltar el respeto a los emblemas patrios y a aquellos que representan al colegio.
i) Molestar y aprovecharse de los compañeros menores o en desmedro psicológico o
físico (Bullying).
j) Efectuar amenazas físicas, verbales o escritas a los integrantes de la comunidad
educativa.
k) Presentarse al establecimiento bajo los efectos de sustancias ilícitas, alcohol,
psicotrópicos sin control médico y receta médica u otra droga.
l) Utilizar lenguaje soez dentro y fuera de la sala de clases.
m) Presentar actitudes que alteren o perjudiquen la imagen del Colegio en actividades
extra-programáticas
n) Practicar relaciones amorosas al interior del establecimiento.
o) Realizar acosos o ataques de connotación sexual.
p) Escupir en el suelo de sala de clases, pasillo y asiento.
q) Presentar actitudes deshonestas durante una evaluación.
r) Plagiar un trabajo de investigación, práctico, informe, entre otros.
s) No respetar las normas de seguridad y prevención, tanto al interior del
establecimiento, como en actividades académicas fuera de éste.
t) Revisar el libro de clases sin autorización, ni presencia de un docente.
u) Llamar o recibir llamadas de celular durante horas de clases.
v) Inasistencia reiterada a clases o talleres, sin justificativo de quien corresponda.
w) No traer útiles de trabajo en forma reiterada.
x) Hacer uso de equipos de música en horas de clase en forma reiterada.
Faltas Gravísimas
Corresponde a aquellas actitudes y comportamientos que atenten contra la integridad
física y psicológica de otros miembros de la comunidad educativa, tales como agresiones
verbales, físicas, virtuales, sostenidas en el tiempo, y/o conductas tipificadas como delito
penal. Se considerarán faltas muy graves el incumplimiento por cualquiera de las partes
de los acuerdos adquiridos en el acta de compromiso anterior ante falta grave, o actos o
acciones que infrinjan la ley Violencia escolar (20.536), Ley responsabilidad de los
adolescentes por infracciones a la ley penal (20.084), ley de Droga (20.000), código penal.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
Serán consideradas faltas gravísimas, sin excluir otras que no aparecen en este listado, las
siguientes:
a) Incumplimiento de acuerdo de acta de compromiso.
b) Tres observaciones graves reiteradas.
c) Bullying, ciberbullying.
d) Abuso o acoso sexual a cualquier miembro de la comunidad educativa.
e) Portar todo tipo de armas (contundentes, corto punzantes o de fogueo) y / o
sustancias tóxicas.
f) Insultar, agredir, amenazar gestual o físicamente a cualquier miembro de la
comunidad escolar dentro y fuera del establecimiento.
g) Participar en actividades propias de pandillas violentas dentro y/o alrededor de la
unidad educativa.
h) Participar y/o promover riñas en actividades propias del Colegio.
i) Hacer uso indebido del uniforme escolar en situaciones ilícitas.
j) Adulterar, deteriorar, alterar o falsificar cualquier documento oficial del colegio.
k) Poseer, portar, suministrar, consumir, comercializar bebidas alcohólicas,
estupefacientes, cigarrillos u otras drogas que afecten la salud y la convivencia
escolar.
l) Llegar al Establecimiento bajo el efecto de las drogas y/o el alcohol.
m) Cometer o inducir a otros a conductas impropias que atenten contra la dignidad de
las personas.
n) Sacar y/o subir, entregar información en Internet que perjudique la integridad
física y moral de cualquier miembro de la comunidad escolar.
o) Robar con o sin violencia o intimidación u ocultar bienes ajenos o pertenecientes
al establecimiento.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
CONSIDERACIONES GENERALES DE LAS FALTAS LEVES, GRAVES Y GRAVISIMAS.
a) En caso de existir un daño material, la reposición será de cargo del apoderado/a
del alumno/a causante, independiente de las acciones y remediales formativas
anteriormente estipuladas a seguir por el estudiante. El cumplimiento de ambas
remediales confirma el asumir la responsabilidad y voluntad de reparar, remediar
para cerrar el ciclo y transformar la situación en una oportunidad de aprendizaje
de aporte positivo a la convivencia sana de la comunidad educativa.
b) Será responsabilidad del profesor involucrado, profesor jefe y asistente de la
educación derivar e informar a Inspectoría General cuando un joven comete una
falta grave o gravísima coordinando así Inspectoría General la citación a
apoderado, el registro y toma de conocimiento de compromiso y acciones a
cumplirse y la derivación o referencia a Orientador y/o Encargado de Convivencia
para las acciones o remediales formativas de apoyo al caso o derivación a Dupla
Psicosocial.
c) Será de Inspectoría General la responsabilidad de aplicar la sanción acorde a lo
estipulado en este manual y en concordancia con los procedimientos del texto de
orientaciones para la gestión de la convivencia de CORMUDESI.
d) En situaciones especiales el Colegio se reserva el derecho de proponer sanciones
alternativas que en ningún caso causarán menoscabo al estudiante, pero que
llevan en sí un concepto formador.
e) El establecimiento y sus funcionarios no se responsabilizan por la pérdida de
objetos de valor (celulares, joyas, dinero, artículos electrónicos, prendas y / o
artículos escolares), ya que los mismos son de exclusiva responsabilidad de
quienes los usan.
f) Cualquier situación no prevista en el presente manual, será resuelta por la
Dirección del Establecimiento y en concordancia con procedimientos de protocolo
del texto de gestión para la convivencia de CORMUDESI, Ley 20.730 General de
Educación, Ley 20.845 Inclusión Escolar.
g) Cada vez que un estudiante cometa una falta grave o gravísima se activará el
protocolo de actuación del establecimiento.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
h) En la aplicación de las sanciones se tendrá en cuenta la edad, el desarrollo psico-
afectivo, mental, volitivo y otros que afecten al estudiante sancionado (situación
familiar y social).
PROCEDIMIENTOS Y MEDIDAS REMEDIALES ANTE LAS FALTAS LEVES, GRAVES Y
GRAVISIMAS.
Procedimiento frente a faltas leves
Frente a una falta leve, se aplicarán los siguientes procedimientos y acciones remediales
formativas:
a) Entrevista y/o conversación formativa reflexiva entre las partes, con registro y
firma de acción formativa en libro correspondiente y/o hoja de entrevista.
b) Cometida una segunda falta leve se registrará en el libro de clases.
c) Cometida una tercera falta leve, Inspectoría General citará al apoderado del
estudiante activando protocolo para falta grave.
d) Inspectoría General será informado de situaciones conductuales graves que
impidan el normal desarrollo de la clase.
e) Frente a la reiterada inasistencia del apoderado a citaciones por parte del Docente,
Inspector General y Equipo de Unidad de Convivencia Escolar, se derivará el caso a
dupla Psico-social quienes deberán indagar, analizar, intervenir y derivar, de ser
necesario, a entidades gubernamentales correspondientes, según sea el caso.
1.1. Procedimiento frente a Faltas Graves
Frente a una falta grave, se aplicarán los siguientes procedimientos y acciones remediales
formativas:
a) Registro de la observación en el libro de clases.
b) Derivacion a Inspectoría General.
c) Inspector General cita al apoderado y activa protocolo de actuación.
d) En caso de no presentarse el apoderado, Inspectoría General o Dirección derivará,
en primera instancia, a dupla Psico-social; de no obtener respuesta, se notificará
mediante carta certificada.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
Procedimiento frente a Falta Gravísimas
Frente a una falta gravísima, se aplicarán los siguientes procedimientos y acciones
remediales formativas:
a) Registro de observación en el libro de clases.
b) Derivación a Inspectoría General y actividad de protocolo de actuación.
c) En caso de no presentarse el apoderado, Inspectoría General o Dirección derivará,
en primera instancia, a dupla Psico-social; de no obtener respuesta, se notificará
mediante carta certificada.
d) En caso de no presentarse el apoderado, Inspectoría General o Dirección derivará,
en primera instancia, a dupla Psico-social; de no obtener respuesta, se notificará
mediante carta certificada.
e) Unidad de convivencia escolar resolverá medida disciplinaria para el o los
Estudiantes implicados.
f) De acuerdo a conceptualización de la falta se deberá aplicar protocolo
correspondiente si amerita.
ACCIONES REMEDIALES FORMATIVAS
De acuerdo a la tipificación de la falta se tomarán las siguientes acciones remediales:
Conversación reflexiva - Valórica
Se llevará a cabo una conversación reflexiva - valórica de la situación.
a. Actos reparatorios.
b. Responsabilizarse del bien material involucrado.
Servicios comunitarios
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
Considerando las competencias del estudiante Inspectoría podrá asignar servicios
comunitarios a favor del establecimiento, o a estudiantes, para desarrollar durante las
jornadas de clases:
a. Trabajos de investigación.
b. Apoyo escolar a otros estudiantes.
c. Ayudantía a profesores.
d. Apoyo a otros estamentos de la comunidad educativa.
e. Acto reparatorio al estudiante afectado o situación de la falta.
f. Otros.
Estrategia de resolución alternativa de conflicto
a. Arbitraje.
b. Negociación.
c. Mediación.
Una vez recibió el caso por orientación y/o unidad de convivencia escolar se deberá idear
un plan de intervención, participación de talleres de sensibilización, concientización y
aplicación de habilidades sociales, desarrollo personal entre otros, derivación a psicólogo,
o asistente social, derivación a redes de apoyo externa si amerita para aplicación de
remediales formativas.
Circunstancias atenuantes de una falta
Se consideran como circunstancias atenuantes:
a) Edad del estudiante, desarrollo psico-afectivo, mental, volitivo, circunstancias
personales, familiares y sociales.
b) El haber obrado por motivos nobles altruistas, en equívoco.
c) Buena conducta anterior.
d) Ignorancia.
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“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
e) El haber sido inducido a cometer la falta por alguien mayor de edad y/o madurez
psicoafectiva y/o alguna situación de poder.
f) Cometer falta en estado de alteración motivado por circunstancias que le causen
dolor físico o psicológico.
g) Procurar voluntariamente, después de cometida la falta, anular o disminuir sus
consecuencias.
Circunstancias agravantes de una falta
a) Haber actuado en el anonimato, con una identidad falsa u ocultando el rostro.
b) Haber obrado voluntariamente a solicitud de un tercero o bajo recompensa.
c) Haber agredido en forma física o psicológica a cualquier integrante de la
comunidad educativa o de la comunidad en general.
d) La discapacidad o indefensión del afectado(a).
e) No aceptar o no asistir a acciones o instancias de apoyo que se hayan establecido
como medidas remediales.
f) El no cumplimiento de compromisos establecidos.
Las acciones que estén afectas al Código Penal, Ley 20.084 de Responsabilidad Penal
Adolescente, Ley 20.000 Drogas (ej. Porte o microtráfico) serán tratadas como tal
activando protocolos de acción e informando a CORMUDESI.
El funcionario que sea testigo presencial deberá informar a Inspectoría General y
colaborar con el procedimiento.
45
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
MEDIDAS DISCIPLINARIAS EXCEPCIONALES
La Dirección del colegio se reserva las siguientes facultades, según sea el caso, para los
estudiantes que incurran en faltas gravísimas:
a) Entregará el Certificado, Licencia de Graduación o Título en la oficina respectiva,
reservándose el derecho a no permitir la realización o participación en la
Ceremonia de Graduación/Licenciatura y Titulación.
b) Asistir al Colegio específicamente a UTP sólo para rendir evaluaciones, conocer sus
resultados o requerir información relacionada con los contenidos a evaluar, en el
horario que el Colegio disponga. La notificación de esta medida debe ser registrada
en acta, especificando las conductas o hechos que afectan gravemente la
convivencia escolar.
c) Cancelación de matrícula para el año siguiente, entendida como una medida
disciplinaria a una falta gravísima.
d) Expulsión del colegio.
Procedimientos Medidas Disciplinarias Excepcionales
Considerando los procedimientos indicados para el caso en texto “Orientaciones para la
gestión de la convivencia” y de acuerdo a Ley de Inclusión 20.845 en caso de expulsión o
cancelación de matrícula cita Textual: “Defendiendo el derecho a no ser expulsados
arbitrariamente… exceptuando faltas graves que pongan en riesgo la seguridad de la
comunidad.”
Los procedimientos serán los indicados a continuación:
a) La Dirección debe citar al estudiante y su apoderado para informar la situación
quedando registrado compromisos y acuerdos en Acta de Entrevista. En caso de
Condicionalidad en Documento de Condicionalidad.
46
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
b) En caso de no presentarse el apoderado, Inspectoría General o Dirección derivará,
en primera instancia, a dupla Psico-social; de no obtener respuesta, se notificará
mediante carta certificada.
c) La Dirección deberá notificar por escrito al estudiante y Apoderado, la medida
adoptada informando a su vez el plazo para apelación según Ley 20.845 de
Inclusión Escolar y Manual de Convivencia.
d) La apelación por parte del apoderado debe ser por escrito, remitida a Dirección
del Colegio en un plazo de 05 días hábiles después de comunicada la sanción y de
acuerdo a Ley de Inclusión Escolar.
e) Si existiese la solicitud de reconsideración de la medida, el/la Director/a deberá
pedir la opinión por escrito al consejo de profesores.
f) El Consejo de Profesores deberá pronunciarse por escrito, debiendo tener a la vista
el o los informes técnicos psicosociales pertinentes.
g) La no reconsideración de la medida debe ser informada por escrito al apoderado
en un plazo de 15 días hábiles.
h) El Director del establecimiento, una vez que haya aplicado la medida de expulsión
o cancelación de matrícula, deberá informar a la Superintendencia de Educación,
dentro del plazo de cinco días hábiles, a fin de que ésta revise el cumplimiento del
procedimiento contemplado en la Ley 20.845.
Nota:
a. Si existiese algún impedimento legal con respecto a tutoría y cuidado
personal del menor con su padre o madre, el Director notificará según
corresponda a la persona que el tribunal de familia o fiscalía haya designado.
b. El estudiante debe continuar asistiendo a clases mientras dure el proceso.
c. En situaciones gravísimas las normativas chilenas vigentes permiten
adoptar medidas:
- cambio de jornada
- asistencia sólo a evaluaciones
47
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
PROCEDIMIENTO EN CASO DE RECLAMOS
El Colegio deportivo clasificará los reclamos en las siguientes categorías:
a) Académicos ( Curricular – Deportivo)
b) Disciplinarios (Convivencia Escolar )
El apoderado deberá seguir el siguiente protocolo de entrevistas:
1.- Profesor de asignatura
2.- Profesor jefe
3.- UTP – UTD, según corresponda
4.- Dirección
a) Disciplinarios ( Convivencia Escolar)
El apoderado deberá seguir el siguiente protocolo de entrevistas:
1.- Profesor de asignatura
2.- Profesor jefe
3.- Inspectoría General
4.- Convivencia Escolar
4.- Dirección
PROCESO DE APELACIÓN
48
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
En Caso que el estudiante sea sancionado por ser responsable de una falta grave o
gravísima el procedimiento adoptado será el siguiente:
a) El Apoderado del estudiante podrá apelar a la sanción que le ha sido comunicada
ante la Dirección del Establecimiento. Esta apelación deberá formalizarse por
escrito y ser presentada en la Dirección en un plazo no mayor a los 05 días hábiles
de haber sido notificada.
b) La Dirección del establecimiento resolverá la situación final y comunicará por
escrito su decisión a los apoderados en un plazo no mayor a 15 días hábiles.
c) El/la afectado/a podrá ejercer su derecho de apelar ante las instancias
ministeriales que atienden este tipo de situaciones.
En caso de que el estudiante sea sancionado con condicionalidad, no renovación de
matrícula o expulsión, el procedimiento será el siguiente, según ley 20.085:
a) El/la apoderado/a del alumno o la alumna responsable de una falta grave podrá
apelar de la sanción que le ha sido comunicada ante la Dirección del
Establecimiento. Esta apelación deberá formalizarse por escrito y ser presentada
en la Dirección en un plazo no mayor a 15 días de haber sido notificada.
b) La Dirección del establecimiento, notificará a Consejo de Profesores quien se
pronunciará por escrito.
c) La Dirección del establecimiento comunicará por escrito la decisión a los
interesados en un plazo no mayor a 15 días hábiles.
d) El/la afectado/a podrá ejercer su derecho de apelar ante las instancias
ministeriales que atienden este tipo de situaciones.
"Por su parte, son deberes de los padres, madres y apoderados educar a sus hijos,
informarse, respetar y contribuir a dar cumplimiento al proyecto educativo, a las normas
de convivencia y a las de funcionamiento del establecimiento que elijan para éstos; apoyar
sus procesos educativos; cumplir con los compromisos asumidos con el establecimiento
educacional; respetar su normativa interna y brindar un trato respetuoso a los integrantes
de la comunidad educativa." Artículo 10, Ley 20.845 Inclusión Escolar.
49
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
PROTOCOLOS DE ACTUACION
50
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
PROTOCOLO DE PREVENCION DE BULLYING ( MALTRATO ENTRE PARES )
ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
RESULTADOS ESPERADOS
FECHAS
TALLERES
PREVENTIVOS
- Talleres Sico-Educativos trimestrales,
para la prevención del Bullying.
- Convivencia Escolar.
- Dupla Sico-Social.
- La totalidad de los estudiantes del Colegio Deportivo
adquieren herramientas para resolver conflictos de Bullying
- Mayo
- Agosto
- Octubre.
CONVERSATORIOS
- Debates y Plenarias trimestrales,
para enfrentar la prevención del Bullying.
- Convivencia Escolar.
- Dupla Sico-Social.
- Participación activa de los estudiantes.
- Junio
- Septiembre
- Octubre.
ENTREVISTAS
- Entrevistas sistemáticas, aleatorias
y directas a los estudiantes del Colegio.-
- Director
- Inspectoría.
- UTP - UTD
- Dupla Sico-Social.
- PIE
- Profesores
- Recopilar información relevante con el fin de visualizar
el panorama general de convivencia de nuestros estudiantes.
Marzo
a
Diciembre.
ESCUELA DE PADRES
- Talleres Psico-Educativos semestrales,
- Convivencia Escolar.
- Los apoderados del Colegio Deportivo se informan y adquieren
- Abril
51
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
Para la prevención del Bullying. - Dupla Psico- Social.
Herramientas de apoyo al Colegio. - Agosto
PROTOCOLO DE INTERVENCION DE BULLYING ( MALTRATO ENTRE PARES )
FASES
ACCIONES
RESPONSABLES
RESULTADOS ESPERADOS
ACTIVAR EL PROTOCOLO
DE ACTUACION.
1. Inspectoría General recibe denuncia de estudiante,
apoderado y/o funcionario del Colegio.
2. Inspectoría General deriva al estudiante para que
reciba contención adecuada, en el caso que lo
requiera.
3. Inspectoría General, cita a apoderados.
4. Inspectoría General, deriva formalmente el caso a
Convivencia Escolar.
- Inspectoría General.
- Activación efectiva del Protocolo de
acción
DENUNCIA EN
CONVIVENCIA ESCOLAR
1. El apoderado registra el caso, de puño y letra, en el
LIBRO DE DENUNCIA.
- Convivencia Escolar.
- Convivencia Escolar toma conocimiento
de la situación y y continúa con el protocolo
de acción
52
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
FASE INVESTIGATIVA
1. Convivencia Escolar solicita informes a Inspectoría-
UTP- UTD- Profesor jefe- Profesor de Asignatura - PIE
2. Convivencia Escolar Entrevista al Estudiante afectado
3. Convivencia Escolar entrevista apoderado del o de los
estudiantes denunciados.
4. Convivencia Escolar entrevista a estudiante (s)
denunciado (s).
5. Convivencia Escolar entrevista aleatoria a Estudiantes
cercanos
- Convivencia Escolar.
- Dupla Sico- Social.
- Recopilar información relevante con el fin
de aclarar la situación.
CIERRE DE CASO
1. Convivencia Escolar entrega resultados de la
investigación a Inspectoría general.
2. Convivencia Escolar cita a apoderados con el fin de
informar resultado de Investigación.
3. Inspectoría General aplica sanciones de acuerdo al
Reglamento Interno del Colegio, si así lo amerita.
4. Convivencia Escolar aplica medidas reparatorias:
Mediación – Derivación a Dupla Sico-social.
- Inspectoría General
- Convivencia Escolar
- Los apoderados toman conocimiento del
resultado de la investigación:
- Sanciones de acuerdo al Reglamento
Interno del Colegio
- intervenciones reparatorias
53
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
PROTOCOLO DE PREVENCION DE ALCOHOL Y DROGAS
ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
RESULTADOS ESPERADOS
FECHAS
TALLERES
PREVENTIVOS
- Talleres Sico-Educativos trimestrales, para la
prevención de alcohol y drogas.
- Convivencia Escolar.
- Dupla Sico-Social.
- SENDA PREVIENE
- PDI
- La totalidad de los estudiantes del Colegio Deportivo adquieren
herramientas para resolver conflictos de alcohol y drogas.
- Mayo
- Agosto
- Octubre.
CONVERSATORIOS
- Debates y Plenarias trimestrales, para enfrentar
la prevención de alcohol y drogas.
- Convivencia Escolar.
- Dupla Sico-Social.
- Participación activa de los estudiantes..
- Junio
- Septiembre
- Octubre.
ENTREVISTAS
- Entrevistas sistemáticas, aleatorias y directas a
los estudiantes del Colegio.-
- Director
- Inspectoría.
- UTP - UTD
- Dupla Sico-Social- PIE
- SENDA PREVIENE
- Profesores
- Recopilar información relevante con el fin de visualizar el panorama
general de Alcohol y Drogas.
Marzo
a
Diciembre.
ESCUELA DE PADRES
- Talleres Psico-Educativos semestrales, para la
prevención del alcohol y drogas.
- Convivencia Escolar.
- Dupla Psico- Social.
- SENDA PREVIENE- PDI
- Los apoderados del Colegio Deportivo se informan y adquieren
herramientas de apoyo al Colegio.
- Abril
- Agosto
54
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
PROTOCOLO DE INTERVENCION DE ALCOHOL Y DROGAS
FASES ACCION RESPONSABLE RESULTADOS ESPERADOS
ACTIVAR EL PROTOCOLO
DE ACTUACION
Inspectoría General:
1. Recibe denuncia.
2. Brinda contención.
3. Aparta al estudiante de sus compañeros.
4. Llama a apoderado titular y o apoderado
suplente, quien debe asistir inmediatamente
a retirar al alumno.
5. Se deriva formalmente el caso a Convivencia
Escolar, PDI y/o CESFAM si así lo requiere.
- Inspectoría General.
- Activación efectiva del Protocolo de acción.
(Evitando agravar la situación y proteger la
comunidad educativa).
FASE INVESTIGATIVA
Una vez reintegrado el alumno al Colegio, acompañado de su
apoderado , Convivencia Escolar deberá:
1. Solicitar informes a Inspectoría- UTP- UTD- Profesor
jefe- Profesor de Asignatura - PIE
2. Entrevistar a Estudiante afectado
3. Entrevistar a apoderado.
- Convivencia Escolar.
- Dupla Psico- Social.
- Recopilar información relevante con el fin de
verificar la situación para dar una orientación
efectiva al caso ( derivaciones y tratamientos
).
55
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
4. Entrevistar en forma aleatoria a estudiantes cercanos.
5. Derivar a dupla Sico-Social- SENDA
CIERRE DE CASO
1. Convivencia Escolar entrega resultados de la
investigación a Inspectoría general.
2. Convivencia Escolar cita a apoderados con el fin de
informar resultado de Investigación.
3. Inspectoría General aplica sanciones de acuerdo al
Reglamento Interno del Colegio, si así lo amerita.
4. Convivencia Escolar aplica medidas reparatorias:
Mediación – Derivación a Dupla Sico-social.
- Inspectoría General
- Convivencia Escolar
Los apoderados toman conocimiento del
resultado de la investigación:
- Sanciones de acuerdo al Reglamento Interno
- Intervenciones reparatorias
- Derivaciones y tratamientos
56
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
PROTOCOLO DE PREVENCION DE MALTRATO INFANTIL ( ADULTO A MENOR )
Se entiende por Maltrato Infantil todo abuso y desatención: Física, Sicológica, Sexual, Negligencia y Explotación que se cometa en contra de un menor de 18 años ( OMS )
ESTRATEGIA
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
RESULTADOS ESPERADOS
FECHAS
TALLERES
PREVENTIVOS
- Talleres Sico-Educativos trimestrales,
para la prevención del Maltrato Infantil.
- Convivencia Escolar.
- Dupla Sico-Social.
- PDI - OPD
- La totalidad de los Comunidad Educativa
del Colegio Deportivo adquieren
herramientas para resolver conflictos de
Maltrato Infantil.
- Abril
- Agosto
- Noviembre.
ENTREVISTAS
- Entrevistas sistemáticas, aleatorias y
directas a los estudiantes del Colegio.-
- Director
- Inspectoría.
- UTP - UTD
- Dupla Sico-Social- PIE
- Profesores
- Recopilar información relevante con el
fin de visualizar el panorama general
Maltrato Infantil.
Abril
a
Noviembre.
ESCUELA DE PADRES
- Talleres Psico-Educativos semestrales,
para la prevención del Maltrato Infantil.
- Convivencia Escolar.
- Dupla Psico- Social.
- PDI-OPD
-Psicóloga PIE
-Psicólogo Deportivo
- Los apoderados del Colegio Deportivo se
informan y adquieren herramientas de
apoyo al Colegio.
- Abril
- Agosto
- Noviembre.
57
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
PROTOCOLO DE INTERVENCION DE MALTRATO INFANTIL ADULTO A MENOR
FASES
ACCION
RESPONSABLE
RESULTADOS ESPERADOS
ACTIVAR EL
PROTOCOLO
DE ACTUACION
Inspectoría General:
1. Recibe denuncia,
2. Brinda la inmediata contención al Estudiante
3. En caso de una agresión reciente, deriva Inmediatamente a CESFAM u
Hospital.
4. En caso de agresión con más de 24 horas, deriva inmediatamente a PDI-OPD-Carabineros
de Chile.
5. Cita a apoderado titular y/ o apoderado suplente, quien debe asistir inmediatamente al
Colegio o a la Institución en donde se encuentre el Estudiante
6. Se deriva formalmente el caso a Convivencia Escolar
Dirección:
1. Informa al sostenedor
- Inspectoría General.
- Convivencia Escolar.
- Dirección
- Activación efectiva del
Protocolo de acción.
FASE INVESTIGATIVA
Una vez reintegrado el alumno al colegio con su apoderado , Convivencia Escolar deberá:
1. Entrevista al Estudiante afectado
- Convivencia Escolar.
- Recopilar información relevante
con el fin de verificar la situación
58
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
1. Entrevista apoderado.
2. Entrevista aleatoria a estudiantes cercanos
3. Derivación a dupla Sico-Social
- Dupla Psico- Social.
para dar una orientación efectiva al
caso (derivaciones y tratamientos).
CIERRE DE CASO
1. Convivencia Escolar informa a equipo directivo y profesor jefe.
2. Convivencia Escolar cita a apoderado con el fin de informar resultado de investigación,
posibles derivaciones y tratamientos.
- Dirección
- Inspectoría General
- Convivencia Escolar
El apoderado toman conocimiento
del resultado de la investigación:
- Intervenciones reparatorias
- Derivaciones y tratamientos
59
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
PROTOCOLO DE PREVENCION DEL MOBBING
Se entiende por MOBBING a acoso laboral entre pares ( ascendente-horizontal-descendente )
ESTRATEGIA
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
RESULTADOS ESPERADOS
FECHAS
TALLERES
PREVENTIVOS
- Talleres Sico-Educativos semestrales,
para la prevención del MOBBING.
- Convivencia Escolar
- Dirección
- Dupla Sico-Social.
- La totalidad de los funcionarios del
Colegio Deportivo adquieren
herramientas para resolver conflictos de
MOBBING.
- Junio
- Agosto.
ENTREVISTAS
- Entrevistas sistemáticas, aleatorias y
directas a los funcionarios del Colegio.-
- Convivencia Escolar
- Director
- Inspectoría.
-- Psicólogos
- Recopilar información relevante con el
fin de visualizar el panorama general de
MOBBING
Abril
a
Noviembre.
60
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
PROTOCOLO DE INTERVENCION DE MOBBING
FASES
ACCION
RESPONSABLE
RESULTADOS ESPERADOS
ACTIVAR EL PROTOCOLO
DE ACTUACION
CONVIVENCIA ESCOLAR:
1. Recibe denuncia, Brinda contención y realiza la derivación
correspondiente.
2. Llamar a familiar directo en caso de ser requerido
3. Informa inmediata a Dirección del Colegio
Dirección:
1. De acuerdo a la gravedad de la situación, informa a sostenedor.
.
- Convivencia Escolar.
- Dirección
- Activación efectiva del Protocolo de
acción.
FASE INVESTIGATIVA
Una vez reintegrados los funcionarios al colegio ,
Convivencia Escolar deberá:
1. Entrevista a los Funcionarios afectado
1. Entrevista aleatoria
2. Sugerencia de Apoyo sicológico y mediación .
- Convivencia Escolar.
- Sicólogos.
- Recopilar información relevante con el fin
de verificar la situación.
61
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
CIERRE DE CASO
- Mediación y/o derivación del caso al sostenedor
- Convivencia Escolar
- Dirección
- Fin del caso
PROTOCOLO DE PREVENCION DE MALTRATO DE PROFESOR A ESTUDIANTE
ESTRATEGIA
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
RESULTADOS ESPERADOS
FECHAS
TALLERES
PREVENTIVOS
- Talleres Sico-Educativos trimestrales,
para la prevención del Maltrato Infantil.
- Convivencia Escolar.
- Dupla Sico-Social.
- PDI - OPD
- La totalidad de los Comunidad Educativa
del Colegio Deportivo adquieren
herramientas para resolver conflictos de
Convivencia Escolar.
- Abril
- Agosto
- Noviembre.
62
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
PROTOCOLO DE INTERVENCION DE MALTRATO PROFESOR A ESTUDIANTE
FASES ACCION RESPONSABLE RESULTADOS ESPERADOS
ACTIVAR EL
PROTOCOLO
DE ACTUACION
Inspectoría General:
1. Recibe denuncia de alumno o de apoderado
2. Brinda contención al Estudiante
3. Deriva el Caso formalmente a Convivencia Escolar, activando protocolo de actuación
Dirección:
1. Entrevista a Profesor
2. Informa al sostenedor
- Inspectoría General.
- Convivencia Escolar.
- Dirección
- Activación efectiva del
Protocolo de acción.
FASE INVESTIGATIVA
Convivencia Escolar deberá:
1. Entrevistar al Estudiante afectado
2. Entrevistar apoderado.
3. Entrevistar aleatoria a estudiantes cercanos
4. Solicitar informes: Profesor afectado, Profesor jefe
5. Derivación a dupla Sico-Social si lo requiere
- Convivencia Escolar.
- Dupla Psico- Social.
- Recopilar información relevante con
el fin de verificar la situación para dar
una orientación efectiva al caso
(derivaciones y tratamientos).
63
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
CIERRE DE CASO
1. Convivencia Escolar informa a equipo directivo y profesor jefe.
2. Convivencia Escolar cita a apoderado con el fin de informar resultado de investigación.
3. Sugerir al profesor involucrado apoyo Sicologico si lo requiere
- Dirección
- Inspectoría General
- Convivencia Escolar
El apoderado toman conocimiento
del resultado de la investigación:
- Intervenciones reparatorias
- Derivaciones y tratamientos
PROTOCOLO DE PREVENCION DE MALTRATO ESTUDIANTE A PROFESOR
ESTRATEGIA
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
RESULTADOS ESPERADOS
FECHAS
TALLERES
PREVENTIVOS
- Talleres Sico-Educativos trimestrales,
para la prevención del Maltrato Infantil.
- Convivencia Escolar.
- Dupla Sico-Social.
- PDI - OPD
- La totalidad de los Comunidad Educativa
del Colegio Deportivo adquieren
herramientas para resolver conflictos de
Convivencia Escolar.
- Abril
- Agosto
- Noviembre.
64
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
PROTOCOLO DE INTERVENCION DE MALTRATO ESTUDIANTE A PROFESOR
FASES ACCION RESPONSABLE RESULTADOS ESPERADOS
ACTIVAR EL
PROTOCOLO
DE ACTUACION
Inspectoría General:
1. Recibe denuncia,
2. Brinda la inmediata contención al Profesor
3. En caso de una agresión reciente, deriva Inmediatamente a CESFAM u
Hospital Mutual del Trabajador.
4. En caso de agresión con más de 24 horas, deriva inmediatamente a PDI-OPD-Carabineros de
Chile.
5. Cita a apoderado titular y/ o apoderado suplente, quien debe asistir inmediatamente al Colegio.
6. Se deriva formalmente el caso a Convivencia Escolar
Dirección:
1. Entrevista a Profesor
2. Informa al sostenedor
- Inspectoría General.
- Convivencia Escolar.
- Dirección
- Activación efectiva del
Protocolo de acción.
FASE INVESTIGATIVA
, Convivencia Escolar deberá:
1. Entrevistar al Estudiante Agresor
2. Entrevistar apoderado.
- Convivencia Escolar.
- Dupla Psico- Social.
- Recopilar información relevante con
el fin de verificar la situación para dar
una orientación efectiva al caso
65
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
3. Entrevista aleatoria a estudiantes cercanos
4. Derivación a dupla Sico-Social
(derivaciones y tratamientos).
CIERRE DE CASO
1. Convivencia Escolar informa resultado a equipo directivo
2. Inspectoría General aplica sanciones de acuerdo al Reglamento Interno del Colegio.
3. Convivencia Escolar cita a apoderado con el fin de informar resultado de investigación,
posibles derivaciones y tratamientos.
- Dirección
- Inspectoría General
- Convivencia Escolar
El apoderado toman conocimiento
del resultado de la investigación:
- Intervenciones reparatorias
- Derivaciones y tratamientos
PROTOCOLO DE PREVENCION DE MALTRATO DE APODERADO U OTRO ADULTO A PROFESOR
ESTRATEGIA
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
RESULTADOS ESPERADOS
FECHAS
TALLERES
PREVENTIVOS
- Talleres Sico-Educativos trimestrales,
para la prevención del Maltrato Infantil.
- Convivencia Escolar.
- Dupla Sico-Social.
- PDI - OPD
- La totalidad de los Comunidad Educativa
del Colegio Deportivo adquieren
herramientas para resolver conflictos de
Convivencia Escolar.
- Abril
- Agosto
- Noviembre.
66
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
PROTOCOLO DE INTERVENCION DE APODERADO U OTRO ADULTO A PROFESOR
FASES
ACCION
RESPONSABLE
RESULTADOS ESPERADOS
ACTIVAR EL
PROTOCOLO
DE ACTUACION
Inspectoría General:
7. Recibe denuncia,
8. Brinda la inmediata contención al Profesor
9. En caso de una agresión reciente, deriva Inmediatamente a CESFAM u
Hospital Mutual del Trabajador.
Denuncia el hecho en carabineros
10. En caso de agresión con más de 24 horas, deriva inmediatamente a PDI-Carabineros de Chile.
Se deriva formalmente el caso a Convivencia Escolar
Dirección:
3. Entrevista a Profesor
4. Informa al sostenedor
- Inspectoría General.
- Convivencia Escolar.
- Dirección
- Activación efectiva del
Protocolo de acción.
FASE INVESTIGATIVA
, Convivencia Escolar deberá:
5. Entrevista aleatoria a cercanos a los hechos
- Convivencia Escolar.
- Dupla Psico- Social.
- Recopilar información relevante con
el fin de verificar la situación para dar
una orientación efectiva al caso
67
“REGLAMENTO INTERNO Y REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR COLEGIO DEPORTIVO 2017”
(derivaciones y tratamientos).
CIERRE DE CASO
4. Convivencia Escolar informa resultado a equipo directivo
5. Inspectoría General aplica sanciones de acuerdo al Reglamento Interno del Colegio.
6. Convivencia Escolar cita a apoderado con el fin de informar resultado de investigación,
posibles derivaciones y tratamientos.
- Dirección
- Inspectoría General
- Convivencia Escolar
El apoderado toman conocimiento
del resultado de la investigación:
- Intervenciones reparatorias
- Derivaciones y tratamientos