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Región 2-Nodo Rafaela, 21 de agosto del 2013
PROGRAMA VÍNCULOS PARA LA PREVENCIÓN SOCIAL DE LA VIOLENCIA Y EL DELITO EN
GOBIERNOS LOCALES
DIAGNÓSTICO PARTICIPATVO
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¿Qué es un Diagnóstico?
Primera etapa en el marco de un proceso de formulación de proyecto.
Proceso de medición e interpretación que permite identificar situaciones, problemas u oportunidades, destacando sus principales causas y efectos.
Su objeto es aportar elementos fundamentales y suficientes para emprender una acción transformadora.
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¿Qué es un Diagnóstico?
Es un proceso complejo que, además de evidenciar problemas, necesidades hace referencia a las causas y consecuencias que producen, identificando los recursos disponibles y propiciando la comprensión del contexto social, político, económico y cultural donde se implementa el diagnóstico.
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¿Para qué hacemos un diagnóstico?
Para comprender más acerca del problema, su estado actual, y a partir de allí proyectar con más precisión el futuro.
Para saber definir “cómo”, “de qué manera” transitar el camino desde la situación inicial hasta la situación deseada.
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¿Por qué es importante hacer un diagnóstico?
Para investigar y profundizar el conocimiento sobre alguna problemática específica o situación particular que nos afecta o nos interesa transformar.
Para comprender esa situación y ensayar una explicación acerca ¿de qué se trata?, ¿cuáles son sus principales características?, ¿cuáles son sus causas?,¿a quienes afecta?, ¿de qué modo?, etc.
Para contar con herramientas y elementos que nos permitan argumentar y fundamentar las propuestas para transformar la realidad.
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No hacer un diagnóstico puede traer como consecuencia:
Equivocarse con la selección del problema a resolver.
Atender los problemas secundarios y no los principales o urgentes.
Se entienden mal las causas y las relaciones entre los problemas, y desacertar en las soluciones.
Planificar y ejecutar acciones poco viables.
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Un buen diagnóstico nos permite:
Contar con información basada en datos objetivos de la realidad y no en los propios supuestos y percepciones.
Seleccionar áreas de intervención de acuerdo a criterios comunes de priorización.
Involucrar a la comunidad hacia la búsqueda de soluciones viables.
Elaborar propuestas solución compartidas entre la comunidad y las instituciones públicas y privadas.
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¿Cómo hacemos un diagnóstico?
Pueden utilizarse herramientas como:
• Recopilar información; documentos existentes; antecedentes respecto a la problemática a abordar; normativas etc.
• Entrevistas personales y grupales, encuestas, herramientas FODA
• Dispositivos de diagnóstico participativo
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¿En que consiste el diagnóstico participativo?
“El diagnóstico es participativo cuando una diversidad de actores interdependientes, decididos a resolver situaciones problemáticas y/o conflictivas comunes, generan un proceso de reflexión crítico sobre la realidad que desean transformar y asumen diferentes grados de involucramiento y compromiso en el curso de las acciones de cambio”.
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É
¿Por qué es importante la participación ciudadana?
• Legitimación de los proyectos.
• Apropiación / sostenibilidad
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Paso 1: IDENTIFICAR EL PROBLEMA CENTRAL
Paso 2: DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
Paso 3: FORMULACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN/PROYECTO
¿Cómo realizamos un diagnóstico?
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Dicho proceso comprende las siguientes dimensiones: •
• Identificar el problema: ¿Cuál es problema o la necesidad?
• Delimitar el problema : ¿A quiénes afecta? ¿ En que lugar?
• Identificar las causas y las consecuencias: ¿Cuáles son lasPrincipales causas y efectos de ese problema?
• Seleccionar la/las alternativa/s de solución: ¿Cuál es la mejorAlternativa de solución para este problema?
• Identificar recursos: ¿Con que recursos cuento para enfrentar elProblema?
Paso 1: IDENTIFICAR EL PROBLEMA CENTRAL
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Dic
Criterios para identificar el problema central::• Gravedad y urgencia del problema.• Cantidad de personas afectadas.
• Grado de disposición de la comunidad a movilizarse para la búsqueda de soluciones al problema (recursos disponibles).
• Límites de la intervención (zona estratégica/zona de impacto)• Los recursos humanos y materiales disponibles a nivel local
Paso 1: IDENTIFICAR EL PROBLEMA CENTRAL
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Paso 2: Descripción del problema
Para la descripción del problema hay que tener en cuenta los siguientes aspectos:
• Sociales, económicos y políticos.• Seguridad Pública.• Localización y zona de impacto. • Cantidad de población y sus características.• Fundamentación de la importancia de resolver
la situación problemática.
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Paso 3: Elaboración del Proyecto
¿Qué es un proyecto?
Un proyecto es la concreción de una idea. Cualquier idea no significa un proyecto: Una idea sin un objetivo claro que la impulse no tiene sentido.
“... un proyecto es un conjunto planeado de actividades interrelacionadas y coordinadas, concebidas para alcanzar ciertos objetivos específicos, a través de un presupuesto dado y en un determinado periodo de tiempo”.
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Paso 3: Elaboración del Proyecto
1. Idea central: Nombre del proyecto
2. ¿PARA QUÉ? Objetivos generales(¿Qué?) y específicos(¿Cómo?)
3. ¿POR QUÉ? Justificación
4. ¿ A QUIÉNES? Población Beneficiaria
5. ¿ DONDE ESTÁN UBICADOS? Localización
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6. ¿ CON CUÁLES ACCIONES ? Actividades
7. ¿ CUANDO? Cronograma
8. ¿QUÉ HAREMOS CADA UNO? Roles y funciones
9 ¿CUANTO? Presupuesto
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