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Planteamiento de Objetivos
Daniel Fuentes AlmendraArtesano de Ideas
Planteamiento de Objetivos
• El objetivo es lo que vamos a hacer, a donde queremos llegar. Se expresa mediante un VERBO, y esta es la sintaxis:
• (VERBO + objeto de investigación + sujetos + contexto + finalidad u otro objeto)
Por ejemplo:Describir las transformaciones culturales que han experimentado los funcionarios de la municipalidad de Chillan, a partir de la implementación de la ley N°20.285 sobre acceso a la información pública.
La redacción de los objetivos
• Cuando se desea plasmar en el papel la redacción de los objetivos se han de tomar en cuenta dos preguntas simples: ¿Cómo? y ¿Para qué? Si se cuestionan los objetivos generales con la pregunta ¿Cómo?, la respuesta serán los objetivos específicos; cuando hacemos la pregunta ¿Para qué? nos señalarán el objetivo general.
• Para lograr la mejor orientación dentro de una investigación todos los objetivos deben estar redactados tan claramente como sea posible, ya que las conclusiones se referirán al logro o fracaso de los mismos.
La redacción de los objetivos
• Es indispensable que halla un equilibrio entre los objetivos; pues si los objetivos específicos sobrepasan al objetivo general proponiendo operaciones no implicadas en el desestabilizarían las conclusiones finales y gran parte del proceso de todo la investigación. Si por el contrario los objetivos específicos son incompletos respecto del objetivo general, entonces la investigación será incompleta.
La redacción de los objetivos
• Los objetivos se refieren también al tipo de conocimientos que se desean alcanzar, y se debe tener cuidado en su formulación.
• El objetivo bien formulado logra transmitir en pocas palabras la intención del investigador, para ello se elaboran enunciados que excluyen el mayor número de interpretaciones posibles, así se logra ese sentido de exactitud respecto a nuestra intención.
• En la redacción se deben tomar en cuenta las siguientes recomendaciones para considerar los aspectos más relevantes en su formulación:1. Deben ser concretos, es decir no redundar en frases largas y poco claras2. Ser factibles es decir tomar en cuenta todos los aspectos involucrados
dentro de la investigación: tiempo, dinero, personal, perspectivas y capacidad.
3. Identificar el abordaje del tema, el destino de dicha investigación y el uso de los recursos, en otras palabras el diseño cualitativo o cuantitativo del proyecto.
4. El uso de los verbos en infinitivo, para identificar de forma clara los resultados esperados.
• El uso de verbos se debe a la implicación de cada objetivo como una acción por realizar, ya que indican los pasos a seguir se presentan en orden alfabético de acuerdo al verbo y su grado de importancia.
La redacción de los objetivos
Verbos usados en la redacción de objetivos, según la intencionalidad del investigador
COGNITIVOS DE ACCIÓN DE VALOR
Analizar Adquirir Actuar
Buscar Aplicar Demostrar
Clasificar Comunicar Evaluar
Comparar Construir Inferir
Comprobar Coordinar Juzgar
Discriminar Crear Permitir
Establecer Describir Reconocer
Emitir Diseñar
Interpretar Experimentar
Observar Formular
Resumir Investigar
Planificar
Tomar
La redacción de los objetivos
LOS ELEMENTOS CLAVE DE UN OBJETIVO
Lo esencial es que un objetivo incluya tres elementos básicos:
1. Exponer el proceso de la investigación: Informando en términos simples las acciones que se seguirán durante la investigación, de ese modo se aclara de ante mano cual es la intención del proyecto de investigación.
2. Desarrollar un conocimiento: Los objetivos deben dirigirse a lograr un acervo intelectual o práctico, es decir que deben enfocarse en conseguir datos, suministrar teorías y arrojar luz sobre un tema determinado.
3. Expresar el contenido de la investigación: Al redactar cada objetivo se no debe desviar del tema en cuestión, ya que el éxito o fracaso de dicha investigación solo depende del cumplimiento de los objetivos planteados.
Cuando redactamos el objetivo general incluimos estos tres elementos de una forma global, abarcando en forma universal la investigación. Cuando nos enfocamos en los objetivos específicos los orientamos en gran parte a esbozar logros determinados, razón por la cual no incluimos en ellos los tres aspectos mencionados sino que nos abocamos en uno de ellos.
TIPOS DE OBJETIVOSRecuerde que existen distintos tipos de Objetivos
Objetivo General
• Debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el titulo del proyecto. Dado su propio carácter, suele ser de difícil ejecución y evaluación. Tiene que ser aclarado por objetivos más concretos, estos son los específicos. Su enunciación empieza siempre con un verbo infinitivo que muestra la acción a realizarse, como en todos los objetivos.
Objetivos específicos.
• Intentan explicar la forma en que se llevaran a cabo acciones concretas para la consecución final del objetivo general, cada uno de los objetivos específicos debe estar diseñado para lograr un aspecto del general.
• Pueden manejarse con menos dificultad y son más fácilmente evaluables. Deben presentar una congruencia entre la lógica deductiva y el comportamiento de la realidad.
Objetivos de Resultado
• Buscan modificar algún aspecto de la realidad a través del impacto del proyecto.
Objetivos de sistema.• Se refieren a intereses específicos de una
organización, la cual tiene a su cargo la formulación y puesta en práctica del proyecto.
Objetivos Estratégicos
• Se denomina objetivos estratégicos a las metas y estrategias planteadas por una organización para reforzar, a largo plazo, la posición de la organización en un mercado específico, es decir, son los resultados que la empresa espera alcanzar en un tiempo mayor a un año, realizando acciones que le permitan cumplir con su misión, inspirados en la visión.
Objetivos explícitos.
• Cuando manifiestan expresamente los propósitos buscados
Los objetivos latentes.• Se persiguen unos propósitos así no hayan
sido enunciados, permitiendo que se lleve adelante el proyecto sin haber formalizado sus objetivos. Algunas veces los objetivos latentes son anexos a los explícitos y que a pesar de no estar escritos siguen siendo importantes.
Objetivos originales.
• Constituyen el propósito central del proyecto.Objetivos derivados.• Nacen como consecuencia de haberse
adoptado los objetivos originales.
Objetivos múltiples.
• Aparecen cuando un proyecto tiene más de un objetivo con naturaleza diferente, pero con al menos algún grado de complementariedad. En este caso, el logro de un objetivo incrementa la posibilidad de alcanzar los otros. Igualmente se pueden presentar objetivos competitivos entre sí. Este tipo de objetivos puede dificultar la selección de las actividades del proyecto y su posterior evaluación.
Objetivos complementarios.
• Alcanzar un objetivo implica la consecución de los otros.
Objetivos competitivos.• Lograr uno de los objetivos implica sacrificar o
dificultar los otros. Esto obliga a definir prioridades teniendo en cuenta, por ejemplo, la asignación de recursos para el proyecto.
Objetivos indiferentes.
• La consecución de un objetivo no altera la probabilidad de tener éxito con los demás.
Objetivos inmediatos.• Son los que se pretenden lograr a corto plazo.
Dependen de la naturaleza, característica, escala y fines perseguidos por el proyecto. La evaluación exige medir el grado en que se están alcanzando los objetivos del proyecto por esto hay que definir si son inmediatos o intermedios (mediano y largo plazo), de esta forma se puede conocer la dirección y el grado de avance alcanzado.
VERBOS QUE PUEDEN SER UTILIZADOS EN LA REDACCIÓN DE OBJETIVOS TOMADOS DE:
Verbos para Objetivos Generales Verbos para Objetivos Específicos
Analizar Formular Advertir Enumerar
Calcular Fundamentar Analizar Enunciar
Categorizar Generar Basar Especificar
Comparar Identificar Calcular Estimar
Compilar Inferir Calificar Evaluar
Concretar Mostrar Categorizar Examinar
Contrastar Oponer Comparar Explicar
Crear Orientar Componer Fraccionar
Definir Plantear Conceptualizar Identificar
Demostrar Presentar Considerar Indicar
Desarrollar Probar Contrastar Interpretar
Describir Producir Deducir Justificar
Balestrini, M. (1.997) Como se elabora el Proyecto de Investigación, Caracas, pág. 76.
Verbos para Objetivos Generales Verbos para Objetivos Específicos
Diagnosticar Proponer Definir Mencionar
Discriminar Reconstruir Demostrar Mostrar
Diseñar Relatar Detallar Operacionalización
Efectuar Replicar Determinar Organizar
Enumerar Reproducir Designar Registrar
Establecer Revelar Descomponer Relacionar
Explicar Situar Describir Resumir
Examinar Tasar Discriminar Seleccionar
Exponer Valuar Distinguir Separar
Evaluar Establecer Sintetizar
Sugerir
Determinar
VERBOS QUE PUEDEN SER UTILIZADOS EN LA REDACCIÒN DE OBJETIVOS TOMADOS DE:
Balestrini, M. (1.997) Como se elabora el Proyecto de Investigación
VERBOS QUE PUEDEN SER UTILIZADOS EN LA RELACIÓN DE OBJETIVOS RECOPILADOS DE:
NIVEL I NIVEL II NIVEL III NIVEL IV
NIVEL V NIVEL VI
Conocimiento Comprensión Aplicación Análisis Síntesis Evaluación
Adquirir Cambiar Actuar Analizar Agrupar Adoptar
Anotar Colocar Adaptar Asociar Argumentar Apoyar
Citar Comentar Afianzar Catalogar Armar Clasificar
Clasificar Comprender Aplicar Categorizar Bosquejar Chequear
Combinar Constatar Apoyar Comparar Cambiar Comprobar
Completar Convertir Calcular Concebir Componer Confirmar
Computar Dar Caracterizar Constatar Concluir Considerar
Conocer Demostrar Confeccionar Deducir Condensar Criticar
Copiar Diagramar Construir Desarmar Constituir Decidir
Decir Diferenciar Debatir Descifrar Construir DefenderBavaresco, A. (1992) Proceso Metodológico en la Investigación como hacer un diseño de Investigación
VERBOS QUE PUEDEN SER UTILIZADOS EN LA RELACIÓN DE OBJETIVOS RECOPILADOS DE:
NIVEL I NIVEL II NIVEL III NIVEL IV NIVEL V NIVEL VIDefinir Especificar Demostrar Contrastar Contrastar Determinar
Describir Estimar Desarrollar Descomponer Crear Diagnosticar
Distinguir Explicar Dibujar Descubrir Deducir Elegir
Encontrar Exponer Dramatizar Desglosar Derivar Estimar
Enumerar Expresar Efectuar Desmenuzar Desarrollar Evaluar
Enunciar Extrapolar Ejecutar Detectar Dibujar Evitar
Escoger Hacer Ejercitar Diagramar Diferenciar Juzgar
Escribir Ilustrar Emplear Diferenciar Dirigir Opinar
Exponer Indicar Ensayar Discriminar Diseñar Reconocer
Formular Inferir Enseñar Discutir Documentar Sancionar
Identificar Interpolar Esbozar Distinguir Elaborar Validar
Indicar Interpretar Escoger Dividir Especificar Valorar
Bavaresco, A. (1992) Proceso Metodológico en la Investigación como hacer un diseño de Investigación
NIVEL I NIVEL II NIVEL III NIVEL IV NIVEL V NIVEL VIInformar Justificar Experimentar Estudiar Establecer No
RECOMENDABLE
Listar Leer Explicar Examinar Exponer Apreciar
Medir Modificar Hacer Experimentar Fabricar Comprender
Memorizar Organizar Localizar Hallar Formular Darse cuenta
Narrar Parear Mostrar Inspeccionar Generalizar Desear
Nombrar Preparar Obtener Investigar Ilustrar Crear
Nominar Reafirmar Operar Jerarquizar Inducir Disfrutar
Observar Relacionar Organizar Justificar Inferir Entender
Preparar Reordenar Practicar Ordenar Integrar Dominar
Pronunciar Representar Predecir Planear Modificar Familiarizarse
Recalcar Restablecer Probar Programar Opinar Hacerse
Bavaresco, A. (1992) Proceso Metodológico en la Investigación como hacer un diseño de Investigación
VERBOS QUE PUEDEN SER UTILIZADOS EN LA RELACIÓN DE OBJETIVOS RECOPILADOS DE:
NIVEL I NIVEL II NIVEL III NIVEL IV NIVEL V NIVEL VIMultiplicar Revisar Programar Razonar Organizar capaz de
Recitar Seleccionar Realizar Resolver Planificar Interesarse en
Reconocer Sustituir Recortar Seleccionar Precisar Tener fe en
Recopilar Traducir Reducir Separar Proponer Pensar
Recordar Trasladar Replanear Reconstruir Sentir
Registrar Ubicar Representar Redactar Percibir
Relatar Seguir Reestructurar Saber
Repetir Señalar Relacionar Exhibir
Reproducir Tabular Resumir Capacidad
Restar Transferir Sintetizar Inteligencia
Retener Transformar Transmitir Interés
Reunir Ubicar
Bavaresco, A. (1992) Proceso Metodológico en la Investigación como hacer un diseño de Investigación
VERBOS QUE PUEDEN SER UTILIZADOS EN LA RELACIÓN DE OBJETIVOS RECOPILADOS DE:
NIVEL I NIVEL II NIVEL III NIVEL IV NIVEL V NIVEL VIRotular Usar
Seleccionar Utilizar
Señalar Valorar
Subrayar Verificar
Sumar
Bavaresco, A. (1992) Proceso Metodológico en la Investigación como hacer un diseño de Investigación
VERBOS QUE PUEDEN SER UTILIZADOS EN LA RELACIÓN DE OBJETIVOS RECOPILADOS DE:
IDENTIFICACION DE LOS TIPOS DE INVESTIGACION
VERBOS DE ACCION TIPOS DE INVESTIGACION
Clasificar Descriptivo Exploratorio
Definir Descriptivo Exploratorio
Describir Descriptivo Exploratorio
Identificar Descriptivo Exploratorio
Demostrar Descriptivo Exploratorio
Especificar Descriptivo Exploratorio
Caracterizar Descriptivo Exploratorio
Analizar Descriptivo Exploratorio
Determinar Descriptivo Exploratorio
Registrar Descriptivo Exploratorio
Desarrollar Descriptivo Proyecto Factible
Fuente: Jesús León Subero
IDENTIFICACION DE LOS TIPOS DE INVESTIGACION
VERBOS DE ACCION TIPOS DE INVESTIGACION
Efectuar Descriptivo Proyecto Factible
Ejecutar Descriptivo Proyecto Factible
Ejercitar Descriptivo Proyecto Factible
Formular Descriptivo Proyecto Factible
Construir Descriptivo Proyecto Factible
Programar Descriptivo Proyecto Factible
Diseñar Descriptivo Proyecto Factible
Elaborar Descriptivo Proyecto Factible
Proponer Descriptivo Proyecto Factible
Diferenciar Correlacional
Fuente: Jesús León Subero
IDENTIFICACION DE LOS TIPOS DE INVESTIGACION
VERBOS DE ACCION TIPOS DE INVESTIGACION
Relacionar Correlacional
Comparar Correlacional
Establecer Correlacional
Evaluar Evaluativa
Juzgar Evaluativa
Valorar Evaluativa
Fuente: Jesús León Subero
Verbos que pueden ser utilizados para redactar objetivos:
Objetivo general Propósito
Describir ¿Cómo es….? ¿Cuáles son las características?
Comprobar¿Cuál es la relación entre los fenómenos investigados?
Analizar¿Cuáles son los elementos que componen el problema?
Confrontar¿Cómo se confronta el problema en dos grupos o contextos diferentes?
Evaluar ¿Por qué ocurre el problema? ¿Qué lo origina?
Explicar ¿Por qué ocurre el problema? ¿Qué lo origina?
Proponer¿Cuál es la solución que permite mejorar la situación planteada?
Objetivo general Propósito