Download - REA para Investigación y docencia
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Portafolio #2
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Planteamiento de una necesidad de información:
REA para:• La docencia y • La investigación
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Estrategia de las 4R que implica el acceso abierto:
• El primer elemento es el uso y re-uso de la información.
• El segundo elemento se refiere a la adaptación de un contexto determinado.
• El tercer elemento se refiere a disgregar información para crear una obra derivada (traducir, modificar, adaptar o complementar).
• El cuarto elemento se refiere a la redistribución, esto es, la forma de compartir la información con otras personas.
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El primer elemento es el uso y re-uso de la información
• La Investigación requiere el uso de fuentes bibliográficas, así los artículos que provee Google académico, open journals, open magazines, entre otros
• La docencia requiere de Objetos de aprendizaje: OCW, Slideshare, youtube, Prize, entre otros
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El segundo elemento se refiere a la adaptación de un contexto determinado.
• Los artículos que se usan en una investigación forman la base de la Investigación, el investigador los adapta al contexto de su trabajo de investigación.
• Los objetos de aprendizaje se usan en el contexto de la clase en particular, de acuerdo a un programa de la asignatura, o un plan del docente.
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El tercer elemento se refiere a disgregar información para crear una obra derivada
(traducir, modificar, adaptar o complementar)
• Traducimos, modificamos, adaptamos o complementamos de una forma natural, tanto en la investigación como en la docencia
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El cuarto elemento se refiere a la redistribución, esto es, la forma de compartir la información con
otras personas.
• Los trabajos de Investigación producen publicaciones
• Las clases preparadas se suben a aulas virtuales, slideshare, prize, youtube, entre otros.
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Identificar las fuentes de información
• Pueden ser bibliotecas tradicionales o digitales.
• En Internet se pueden identificar portales académicos (Ej. Redalyc, Latindex, CLACSO, Scielo, entre otros).
• Para recursos educativos abiertos hay portales especializados como Temoa del Sistema Tecnológico de Monterrey (http://www.temoa.info)
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Evaluación
• Se refiere a cómo identificar que la estrategia de búsqueda tuvo éxito con respecto a los objetivos y a planteamiento de la necesidad de información inicial.
• Se tuvo éxito cuando logramos resolver las preguntas con que iniciamos la búsqueda
Veamos los siguientes ejemplos:
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Búsqueda de artículos para una revisión bibliográfica de un tema
• Evalúo las referencias propuestasRedalycLatindexCLACSOScielo
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EJEMPLOBúsqueda del Tema
Web2.0 en Entornos Abiertos para
Investigación
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DOAJ conseguí 50 artículos
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