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¿Qué es un terremoto?
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➢La sacudida o movimiento de la tierra.
➢Ocurre principalmente por la liberación de energíaacumulada en nuestro planeta tierra, en que las placastectónicas tienden a juntarse o separarse.
➢También pueden ocurrir cuando hay actividades volcánicas
➢Estos pueden causar desplazamientos de la tierra, tsunamis omaremotos y volcanes.
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➢Una serie de olas de gran altura, que arrasan con todo a supaso.
➢Debido principalmente a las placas tectónicas, cuyoepicentro ocurren en el mar.
➢Si estas en la playa y ocurre un terremoto, debes alejarte loantes posible de aquella zona.
➢Cuando la ola entra en agua poco profundas, aumenta sualtura.
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✓Chile como sabemos, es uno de los países mássísmicos del mundo, por lo que debemos estarpreparados en nuestro hogar y en el colegio, con elfin de saber como actuar en el caso que hubiese unterremoto.
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De medida preventiva… ¿Qué debemos hacer?
✓Identificar junto a tu familia y profesores, ya sea, en elhogar o el colegio según sea el caso, los lugares yobjetos peligrosos.
✓Conocer las salidas y los lugares más seguros.
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MOCHILA DE SEGURIDAD.
✓En tu casa y en tu sala de clases, debe haber una mochila de seguridad.
✓Esta debe contener los artículos que podrías necesitar en caso de emergencia.
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✓MANTEN LA CALMA.
✓BUSCA EL LUGAR MÁS SEGURO Y…
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✓Quédate dentro, debajo o cerca de un mueble.
✓En los pasillos, escaleras u otras áreas donde no haycubiertas, muévete hacia las paredes de adentro.
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✓Aléjate de las ventanas, puertas de vidrio y objetosque se puedan caer.
✓Aléjate de los libreros, lámparas colgantes y/omuebles de la cocina.
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✓Aléjate de edificios altos, postes de electricidad yárboles.
✓Siéntate o acuéstate en el piso y cúbrete la cabeza.
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✓Reúnete en un lugar seguro, como el patio delcolegio, o donde se te diga.
✓Si no es una emergencia, no ocupes la luz, teléfono oagua.
✓Envía solo mensajes de textos.
✓Escucha la radio y sigue las instrucciones de losadultos.
✓Mantén la calma y piensa en lo que vas a hacer.
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✓Si estás en el hogar, se debe poner en acción el plan de emergencia familiar.
✓Debes estar preparado para recibir más sacudidas o también llamadas “réplicas”.
✓Evita las playas o áreas costeras por el peligro de los tsunamis.
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✓Una forma de prepararnos es haciendo simulacros.
✓Cuando hacemos un simulacro, estamosPRACTICANDO lo que debemos hacer si sucede unterremoto u otra emergencia.
✓En casa SIEMPRE debemos tener un plan deemergencia con una mochila de seguridad.
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✓Todas las personas de la comunidad educativadeben practicar lo que se debe hacer si ocurre unterremoto, por eso es fundamental, que lo tomes conmucha responsabilidad.
✓Cuando escuchemos el sonido del timbre por muchotiempo, inmediatamente.
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✓Cuando el Teacher o la Miss te lo indiquen, vas a salirde la sala de clases ordenadamente, en silencio ycaminando rápido.
✓El Teacher o la Miss se encargarán de llevar el librode clases.
✓Debes dejar todas tus pertenencias en la sala, nadiesale con estuches, lápices, revistas, etc.
✓Una vez reunidos todos en las zona de seguridad,establecidas por el colegio, de manera atenta ysilenciosa, cumpliremos con lo que nos solicitan.
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✓Aléjate del mar y camina rápidamente a sectores altos de la ciudad, por sobre los 30 metros sobre el nivel del mar.
✓Sugiere a los adultos que NO ocupen los vehículos para evacuar, ya que su uso puede causar mayor congestión.
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› Mantente en un lugar seguro y elevado, ya quedebes tener presente que un tsunami es una serie deolas, y generalmente la primera no es la másdestructiva.
› Espera junto a tu familia, hasta que las autoridadeslevanten la alerta.
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1. Lee y comprende las páginas 235 y 236 del libro delestudiante.
2. Responde en el cuaderno o el libro segúncorresponda, los ejercicios de las páginas 238, 239,244 y 245.
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