Download - Proyecto minimo viable mi proyecto de vida
FACILITADORA PARA
LA ELABORACIÓN DEL
PROYECTO DE VIDA
Profesora Rosa Luz Cuellar Chirinos
y colaboradores
¡Te animas a participar!
Comunícate enviando un email a
om
TÍTULO:MI PROYECTO DE
VIDA
FUNDAMENTACIÓNApoyar al participantes a establecerse metas para asumir con responsabilidad sus actividades académicas y desarrollo personal.
PERFIL DE LOS PARTICIPANTES
Estudiantes que cursan el sexto grado de educación primaria y personas interesadas.
¡TOD@S SERÁN BIENVENIDOS!
PRODUCTO A LOGRAR:
PROYECTO DE VIDA PERSONAL
RELACION CON EL CURRICULO:Los aprendizajes fundamentales que fortalecen la propuesta:
1.- Actuar e interactuar de manera autónoma para el bienestar.
2.- Emprender proyectos para alcanzar las metas buscadas.
3.- Ejercer de manera plena su ciudadanía.
4.- Comunicarse para el desarrollo personal y la convivencia.
5.- Construir y usar la matemática en y para la vida cotidiana, el trabajo, la ciencia y la tecnología.
6.- Usar la ciencia y la tecnología para mejorar la calidad de vida.
7.- Expresarse con los lenguajes del arte y apreciar el arte en su diversidad de manifestaciones.
8.- Valorar y utilizar las posibilidades expresivas de su cuerpo en movimiento con autonomía, desarrollando un estilo de vida activo y saludable a través del juego, la recreación, la actividad física y el deporte en relación con los demás.
FASES DE DESARROLLO
1.- DEFINICIÓN DE LO QUE QUEREMOS
LOGRAR:
2.- INDAGACIÓN DE CRITERIOS :
3.- FORMULACIÓN DEL
PROYECTO DE VIDA:
4.- SOCIALIZACIÓN
DEL PROYECTO:
¡MI FUTURO DEPENDE DE MI PROYECTO DE VIDA!
5.- PRESENTACIÓN DE PRODUCTO:
MI PROYECTO DE VIDA
ASPECTOS METODOLÓGICOS A CONSIDERAR EN LA
EJECUCIÓN DEL PROYECTO
MOVIMIENTOS DE LA SOCIALIZACIÓN RICA
MOVIMIENTO EN EL AULA:
- Aprendizaje cooperativo
MOVIMIENTO HACIA FUERA
DEL AULA:-
Investigación de campo.
-Aprendizaje - servicio
MOVIMIENTO HACIA
DENTRO DEL AULA:
- Comunidad de aprendizaje
MOVIMIENTOS PARA LA
SOCIALIZACIÓN RICA
SOCIALIZACIÓN RICADentro del aula:
aprendizaje cooperativo3 RASGOS FUNDAMENTALES DEL APRENDIZAJE
COOPERATIVO
1) Interacción e interdependencia
2)Responsabilidad individual
3)Destrezas interpersonales y sociales
SOCIALIZACIÓN RICADentro del aula: aprendizaje
cooperativoEn el proyecto se busca que el participante realice trabajos personales para afirmar su autonomía apoyándose en sus pares como referentes sociales con los que se complementa para definir sus ideales, metas u objetivos
SOCIALIZACIÓN RICADel aula hacia fuera:
(Movimiento de salida)
3 RASGOS ASPECTOS EN EL MOVIMIENTO DE SALIDA:
1) Investigación naturalista (Social o biológica)
2)Aprendizaje-servicio
3)Aprendizaje a través del emprendimiento
SOCIALIZACIÓN RICA
Del aula hacia fuera:
(Movimiento de salida)La investigación
naturalistaEntrar en contacto
con el mundo exterior
SOCIALIZACIÓN RICA
Del aula hacia fuera:
(Movimiento de salida)
Aprendizaje servicioEL APRENDIZAJE-SERVICIO ES UN
MÉTODO PARA UNIR EL APRENDIZAJE CON EL COMPROMISO SOCIAL.
Se determinaran parámetros para realizar algúnservicio a la comunidad
SOCIALIZACIÓN RICA
Del aula hacia fuera:
(Movimiento de salida)
Proyectos de emprendimientoEs proporcionar aprendizajes para educar
y desarrollar el talento emprendedor.
Se establecerá metas y objetivos emprendedores que fortalezcan su desarrollo
personal en marcado en su PROYECTO DE VIDA
SOCIALIZACIÓN RICADe fuera hacia dentro del
aula:(Movimiento de entrada)
La comunidad de aprendizaje
Participación de agentes externos en
el aprendizaje escolar.
Reuniones con
profesionales de la
localidad
SOCIALIZACIÓN RICADe fuera hacia dentro del aula: Los líderes sociales, personajes ilustres e
instituciones
Fiscal Nancy Moreno
Considerar aportes de personalidades de la localidad, como también nacionales e internacionales
Víctor Unyén Velezmoro
Monseñor Ángel Francisco Simón
Piorno
TEMPORALIZACION:
CINCO SESIONES DE
120 MINUTOS
REQUISITOS HUMANOSEquipo Multidisciplinario:
Docentes
Consejeros espirituales
Psicólogos
Sociólogos
Líderes y personalidades locales
¡TOD@S SON BIENVENIDOS, TE ANIMAS!
RECURSOS MATERIALES•Bibliografía adaptada a los objetivos del proyecto.
•Ordenador con acceso a internet.
•Materiales y útiles de escritorio
DOCUMENTO DE TRABAJO•SE RECIBE SUGERENCIAS, APORTES Y
COMENTARIOS PARA MEJORAR EL PROYECTO.
•¡TE ANIMAS A INTEGRAR EL EQUIPO PROMOTOR!
•ENVÍA UN EMAIL A: