Download - Proyecto los peces
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- AITANAAITANAAITANAAITANA: SOMOS LA CLASE DE LOS PECES.
- JUANJUANJUANJUAN: VIVEN EN EL AGUA.
- IZAN TIZAN TIZAN TIZAN T.: Y EN EL RÍO.
- RUBÉNRUBÉNRUBÉNRUBÉN: EN LA PLAYA.
- VARIOSVARIOSVARIOSVARIOS: FUERA (DEL AGUA) SE MUEREN.
- IZAN J.IZAN J.IZAN J.IZAN J.: SÍ, PORQUE SE AHOGAN.
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL: ¿DE QUÉ COLOR SON?¿DE QUÉ COLOR SON?¿DE QUÉ COLOR SON?¿DE QUÉ COLOR SON?
- NAGORENAGORENAGORENAGORE: AZULES.
- ÁLEXÁLEXÁLEXÁLEX: NARANJAS.
- VERAVERAVERAVERA: NO. SON DE MUCHOS COLORES.
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL: ¿Y SON GRANDES O PEQUEÑOS?¿Y SON GRANDES O PEQUEÑOS?¿Y SON GRANDES O PEQUEÑOS?¿Y SON GRANDES O PEQUEÑOS?
- VERA Y NAGOREVERA Y NAGOREVERA Y NAGOREVERA Y NAGORE: PEQUEÑOS.
- IZAN TIZAN TIZAN TIZAN T: YO VÍ UNO GRANDE.
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL: ¿Y QUÉ COMEN?
- IZAN IZAN IZAN IZAN T. Y VERAT. Y VERAT. Y VERAT. Y VERA: COMIDITA.
- IZAN J.IZAN J.IZAN J.IZAN J.: NADA.
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL: ¿NO COMEN NADA?¿NO COMEN NADA?¿NO COMEN NADA?¿NO COMEN NADA?
- VERAVERAVERAVERA: NO, PORQUE NO TIENEN GANAS DE COMER.
- JUANJUANJUANJUAN: COMEN AGUA.
- IZAN J.IZAN J.IZAN J.IZAN J.: SÍ, COMEN AGUA.
- CRISTIANCRISTIANCRISTIANCRISTIAN: EL PEZ NO COME AGUA.
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL: ¿Y CÓMO SE MUEVEN?¿Y CÓMO SE MUEVEN?¿Y CÓMO SE MUEVEN?¿Y CÓMO SE MUEVEN?
- NAGORENAGORENAGORENAGORE: NADANDO
- IZAN T. Y VERAIZAN T. Y VERAIZAN T. Y VERAIZAN T. Y VERA: BUCEANDO.
- VERAVERAVERAVERA: HACEN COMO LAS SIRENAS (IMITA EL
MOVIMIENTO CON LAS MANOS).
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL: ¿Y CON QUÉ NADAN?¿Y CON QUÉ NADAN?¿Y CON QUÉ NADAN?¿Y CON QUÉ NADAN?
- LAURA S.LAURA S.LAURA S.LAURA S.: CON LA COLA.
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL: ¿Y DÓNDE PODEMOS BUSCAR COSAS SOBRE ¿Y DÓNDE PODEMOS BUSCAR COSAS SOBRE ¿Y DÓNDE PODEMOS BUSCAR COSAS SOBRE ¿Y DÓNDE PODEMOS BUSCAR COSAS SOBRE
LOS PECES?LOS PECES?LOS PECES?LOS PECES?
- JUANJUANJUANJUAN: EN CASA.
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL: PERO, ¿DÓNDE? ¿EN LOS LIBROS?PERO, ¿DÓNDE? ¿EN LOS LIBROS?PERO, ¿DÓNDE? ¿EN LOS LIBROS?PERO, ¿DÓNDE? ¿EN LOS LIBROS?
- VARIOSVARIOSVARIOSVARIOS: SI.
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL: ¿Y EN LA TELE?¿Y EN LA TELE?¿Y EN LA TELE?¿Y EN LA TELE?
- CASI TODOSCASI TODOSCASI TODOSCASI TODOS: NOOOO.
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL: ¿Y EN EL ORDENADOR?¿Y EN EL ORDENADOR?¿Y EN EL ORDENADOR?¿Y EN EL ORDENADOR?
- VARIOSVARIOSVARIOSVARIOS: NOOOO.
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL: ¿Y EN INTERNET?¿Y EN INTERNET?¿Y EN INTERNET?¿Y EN INTERNET?
- VERAVERAVERAVERA: SÍ.
- VARIVARIVARIVARIOSOSOSOS: NOOOO.
ASÍ COMIENZA NUESTRO PROYECTO SOBRE LOS PECES. A PARTIR DE ESTAS PREGUNTAS DECIDIMOS INVESTIGAR
SOBRE ESTOS ANIMALES, AYUDÁNDONOS DEL MATERIAL QUE APORTAN L@S NIÑ@S.
¿QUÉ SABEMOS DE¿QUÉ SABEMOS DE¿QUÉ SABEMOS DE¿QUÉ SABEMOS DE LOS PECES?LOS PECES?LOS PECES?LOS PECES?
ASÍ ES UN PEZ
NOMBRE: _____________________________
OTROS PECES ANIMALES PEQUEÑOS
ALGAS Y PLANTAS COMIDA INDUSTRIAL
PLANCTON ZOOPLANCTON
¿QUÉ ¿QUÉ ¿QUÉ ¿QUÉ VAMOS A APRENDERVAMOS A APRENDERVAMOS A APRENDERVAMOS A APRENDER SOBRE LOS PECES?SOBRE LOS PECES?SOBRE LOS PECES?SOBRE LOS PECES? LOS PECESLOS PECESLOS PECESLOS PECES
ALETAS
COLA
ESCAMAS
BRANQUIAS
TIENEN
DE HUEVOS
NACEN
SON DE
FORMAS
COLORES
Y TAMAÑOS
DIFERENTES,
Y ALGUNOS
SON MUY
CURIOSOS
EN EL AGUA
MAR
RÍO
ACUARIO
PECERA
COMO
MASCOTAS
COMO
ALIMENTO
LAURA SÁEZLAURA SÁEZLAURA SÁEZLAURA SÁEZ TRAE A CLASE UN PEZ PARA QUE LO TENGAMOS DE MASCOTA. SE TRATA DE UN PEZ BETA, Y
LO HA TRAÍDO PORQUE EN LA TIENDA DE ANIMALES LE HAN EXPLICADO QUE ES UNO DE LOS QUE MEJOR AGUANTA
EN CAUTIVIDAD. NO NECESITA FILTRO NI GRANDES COMODIDADES, ASÍ QUE ES EL IDEAL PARA TENERLO EN CLASE
COMO MASCOTA.
EN LA TIENDA LE HAN DICHO QUE SE TRATA DE UN MACHO, PERO A SIMPLE VISTA NOSOTROS NO LO
DISTINGUIMOS.
PARA CUIDAR DE NUESTRO PEZ DEBEMOS CAMBIARLE EL AGUA CADA DOS DÍAS, DEJANDO SIEMPRE DOS DEDOS
DEL AGUA ANTERIOR Y RELLENANDO DESPUÉS LA PECERA, SIEMPRE CON AGUA MINERAL.
DEBEMOS PONERLE UN NOMBRE, Y TRAS MUCHAS DELIBERACIONES DECIDIMOS LLAMARLE NEMO. AQUÍ TENEMOS
UNA FOTO SUYA PARA QUE VEAIS LO GUAPO QUE ES.
ESTE ES
NEMONEMONEMONEMO EN SU
PECERA
NOMBRE: _____________________________
CUIDAMOS DE NEMOCUIDAMOS DE NEMOCUIDAMOS DE NEMOCUIDAMOS DE NEMO
CADA 2 DÍAS
TODOS LOS DÍAS
BUSCAMOSBUSCAMOSBUSCAMOSBUSCAMOS INFORMACIÓN INFORMACIÓN INFORMACIÓN INFORMACIÓN
L@S AMIG@S TRAEN AL COLE MUCHAS COSAS QUE NOS AYUDARÁN A
APRENDER SOBRE LOS PECES.
CUENTOSCUENTOSCUENTOSCUENTOS
INFORMACIÓN DE INFORMACIÓN DE INFORMACIÓN DE INFORMACIÓN DE
INTERNETINTERNETINTERNETINTERNET
1
Observemos un pezObservemos un pezObservemos un pezObservemos un pez
PELÍCULAS PELÍCULAS PELÍCULAS PELÍCULAS
MUÑECOS Y JUEGOSMUÑECOS Y JUEGOSMUÑECOS Y JUEGOSMUÑECOS Y JUEGOS
LIBROS LIBROS LIBROS LIBROS DE CASA Y DE DE CASA Y DE DE CASA Y DE DE CASA Y DE
LA BIBLIOTECALA BIBLIOTECALA BIBLIOTECALA BIBLIOTECA
UN MURAL PRECIOSOUN MURAL PRECIOSOUN MURAL PRECIOSOUN MURAL PRECIOSO DE DE DE DE
MAXIMAXIMAXIMAXI
NOMBRE: _____________________________
LOS VIVEN EN:
EL AGUA LA TIERRA EL CIELO
NOMBRE: _____________________________
LOS SE MUEVEN:
NOMBRE: _____________________________
ANDANDO NADANDO VOLANDO
LOS PECES NADAN CON LAS ALETAS
ALETA CAUDAL
ALETA DORSAL ALETA PECTORAL
ALETA ANAL ALETA VENTRAL
NOMBRE: _____________________________
LOS RESPIRAN:
NOMBRE: _____________________________
CON LA NARIZ
CON LAS BRANQUIAS
NOMBRE: _____________________________
LOS COMEN:
NOMBRE: _____________________________
LOS POR DENTRO TIENEN ESPINASESPINASESPINASESPINAS:
CUIDAMOS DE NEMO
1.- LE DAMOS DE COMER
2.- LE CAMBIAMOS EL AGUA
NOMBRE: _____________________________
LOS PUEDEN SER DE MUCHOS COLORES:
NOMBRE: _____________________________
LOS PUEDEN SER DE MUCHAS FORMAS:
LOS PUEDEN SER DE MUCHOS TAMAÑOS:
NOMBRE: _____________________________
GRANDES COMO EL
PEQUEÑOS COMO EL
TIBURÓN BALLENA
PEZ PAYASO
NOMBRE: _____________________________
DIBUJA MI
CUERPO
REPASANDO
LOS PUNTOS
NOMBRE: _____________________________
COLOREA LOS PECES QUE ESTÁN DENTRODENTRODENTRODENTRO DE LA PECERA
NOMBRE: _____________________________
PECES DE COLORES
- VERAVERAVERAVERA: QUE SON GRANDES Y PEQUEÑOS.
- VARIOSVARIOSVARIOSVARIOS: QUE SON DE MUCHOS COLORES.
- AITANAAITANAAITANAAITANA: QUE VAN POR EL AGUA.
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL: ¿¿¿¿CÓMO?CÓMO?CÓMO?CÓMO?
- IZAN T.IZAN T.IZAN T.IZAN T.: NADANDO CON LA COLA.
- HUHUHUHUGOGOGOGO: Y CON LAS ALETAS.
- IZAN T.IZAN T.IZAN T.IZAN T.: Y LAS BRANQUIAS
- RAQUEL:RAQUEL:RAQUEL:RAQUEL: ¿¿¿¿NADAN CON LAS BRANQUIASNADAN CON LAS BRANQUIASNADAN CON LAS BRANQUIASNADAN CON LAS BRANQUIAS????
- VERAVERAVERAVERA: NO. CON LAS BRANQUIAS RESPIRAN.
- RAQUEL: ¿Y QUÉ TIENEN POR FUERA?RAQUEL: ¿Y QUÉ TIENEN POR FUERA?RAQUEL: ¿Y QUÉ TIENEN POR FUERA?RAQUEL: ¿Y QUÉ TIENEN POR FUERA?
- ADRIÁNADRIÁNADRIÁNADRIÁN: ESPINAS.
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL: ¿¿¿¿LAS ESPINAS LAS TIENEN POR FUERALAS ESPINAS LAS TIENEN POR FUERALAS ESPINAS LAS TIENEN POR FUERALAS ESPINAS LAS TIENEN POR FUERA????
- VARIOSVARIOSVARIOSVARIOS: NO. POR DENTRO.
- VERAVERAVERAVERA: POR FUERA TIENEN LAS ESCAMAS.
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL:::: ¿Y QUÉ COMEN?¿Y QUÉ COMEN?¿Y QUÉ COMEN?¿Y QUÉ COMEN?
- VARIOSVARIOSVARIOSVARIOS: COMIDA DE PECES.
- LAURA S.LAURA S.LAURA S.LAURA S.: Y OTROS PECES Y GUSANOS.
- RAQUELRAQUELRAQUELRAQUEL: ¿¿¿¿Y DÓNDE VIVENY DÓNDE VIVENY DÓNDE VIVENY DÓNDE VIVEN????
- TODOSTODOSTODOSTODOS: EN EL AGUA.
- RAQUEL: PERO, ¿EN QUÉ AGUA?RAQUEL: PERO, ¿EN QUÉ AGUA?RAQUEL: PERO, ¿EN QUÉ AGUA?RAQUEL: PERO, ¿EN QUÉ AGUA?
- VARIOSVARIOSVARIOSVARIOS: EN EL AGUA DEL MAR.
- LUCÍALUCÍALUCÍALUCÍA: Y EN LA PECERA.
- LAURA S.LAURA S.LAURA S.LAURA S.: Y EN EL RÍO.
- HUGOHUGOHUGOHUGO: Y EN EL ACUARIO.
¿QUÉ ¿QUÉ ¿QUÉ ¿QUÉ HEMOS APRENDIDOHEMOS APRENDIDOHEMOS APRENDIDOHEMOS APRENDIDO DEDEDEDE LOS PECES?LOS PECES?LOS PECES?LOS PECES?
AQUÍ TERMINA NUESTRO
PROYECTO SOBRE LOS PECES.
COMO VEIS, HEMOS APRENDIDO
UN MONTÓN DE COSAS SOBRE
ELLOS.
GRACIASGRACIASGRACIASGRACIAS A TODAS LAS
FAMILIAS QUE, CON VUESTRA
COLABORACIÓN, LO HABÉIS
HECHO POSIBLE.
¡HASTA LA PRÓXIMA!