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Proyecto 2ºA,B,C ESO “Sumando partes” 1,2,3 Junio 2016
Miércoles 1 de junio• Rutina de pensamiento.
• Trabajo en grupo.
• Pabellón 13,15/14,10 -Producto final.Metacognición
REPORTER
SOY EL ÚNICO MIEMBRO DEL GRUPO QUE PUEDO DESPLAZARME PARA HABLAR CON EL PROFESOR
MANAGER
CONTROLO QUE EL ÁREA DE TRABAJO ESTÉ EN TODO MOMENTO
LIMPIA Y ORDENADA CONTROLO QUE TENEMOS TODO EL
MATERIAL NECESARIO
CHECKER
CONTROLO QUE EL NIVEL DE RUIDO SEA ADECUADO
CONTROLO QUE NOS RESPETAMOS Y REPETAMOS EL TURNO DE
PALABRA
LEADER
CONTROLO QUE TODOS REALIZAMOS LA TAREA
CONTROLO Y GESTIONO EL TIEMPO
Rutina de pensamiento. Miércoles 1 junio
Rutina de pensamiento conjunta en la biblioteca
Los cuatro puntos cardinales
Los cuatro puntos cardinales, rutina conjunta en la biblioteca.
Miércoles 1 junio• CREAR UN CUERPO HUMANO POR GRUPOS (Inglés/español)
– MÚSCULOS TREN INFERIOR Y ETIQUETAS (Grupo 1)
– MÚSCULOS TREN SUPERIOR Y ETIQUETAS (Grupo 2)
– HUESOS TREN INFERIOR Y ETIQUETAS (Grupo 3)
– HUESOS TREN SUPERIOR Y ETIQUETAS (Grupo 4)
– APARATO DIGESTIVO Y ETIQUETAS (Grupo 5)
– APARATO RESPIRATORIO Y EXCRETOR Y ETIQUETAS (Grupo 6)
ENFERMEDADES Y ETIQUETAS (Grupo 7)
Producto final
• CUERPO HUMANO (sistema muscular, sistema óseo, sistema digestivo, sistema circulatorio y sistema excretor)
Proceso de creación del cuerpo humano. Materiales y roles
Proceso de creación del cuerpo humano
Producto final
Presentación del producto final, con etiquetas en inglés y español
Metacognición Día 1
Jueves 2 de junio• Rutina de pensamiento.
• Trabajo en grupo.
• Pabellón 12,20/14,10 -Producto final. • Metacognición
Antes pensaba….ahora pienso, rutina conjunta en la biblioteca.
Jueves 2 junio– Organizar un desfile de unas paralimpiadas con banderas y países
inventados, con referencias explícitas a religiones estudiadas (Islam, Budismo y Cristianismo) en los símbolos/emblemas de esos países (banderas…)
– Inclusión de un lema principal (por prueba y por grupo) (global para su país) para cada prueba de disfunción:
– Disfunción Visual:• Correr con una persona guía (grupo1) Espalderas (tocar diferentes puntos con los ojos vendados)(grupo 2) Goal Ball (Lanzar pelota guiada)(grupo 3)
– Disfunción Tren Inferior: Llevar un balón hasta un cono dos piernas ligadas (grupo 4)• Disfunción Tren Superior: - Carrera conducir una pelota con un stick(grupo 5)- Lanzamiento de pelota con Boccia (grupo 6) Inventar una prueba y unirla a una disfunción (grupo7)
Producto final• ENSAYAR UNAS
PRUEBAS PARALÍMPICAS
• Bandera, lema, pruebas y desfile.
Producto final• Bandera
Producto final• Lema
Producto final• Desfile
Producto final• Pruebas
Proceso de creación banderas y lemas
Proceso de creación banderas y lemas
Metacognición Día 2
Viernes 3 de junio• Rutina de pensamiento.• Vídeos informe Robinson + ficha de
trabajo.• Trabajo en grupo. • Pabellón 11,25/14,10 -Producto final. • Metacognición
Rutina de pensamiento
Rutina de pensamiento. Headlines
Headlines
Puesta en común
Viernes 3 junio– Organizar un desfile de unas paralimpiadas con banderas y países
inventados, con referencias explícitas a religiones estudiadas (Islam, Budismo y Cristianismo) en los símbolos/emblemas de esos países (banderas…)
– Inclusión de un lema principal (por prueba y por grupo) (global para su país) para cada prueba de disfunción:
– Disfunción Visual:• Correr con una persona guía (grupo 1) Espalderas (tocar diferentes puntos con los ojos vendados) (grupo 2) Goal Ball (Lanzar pelota guiada)(grupo 3)
– Disfunción Tren Inferior: Llevar un balón hasta un cono dos piernas ligadas (grupo 4)• Disfunción Tren Superior: - Carrera conducir una pelota con un stick (grupo 5)- Lanzamiento de pelota con Boccia (grupo 6) Inventar una prueba y unirla a una disfunción (grupo 7)
Viernes 3
VIERNES 3 JUNIO
- A las 9:30 aprox. Visualización de 2 vídeos y realización de la ficha (puesta en común):
https://www.youtube.com/watch?v=CHb8WolpbzQ
https://www.youtube.com/watch?v=ZzH4-qMFYdo
https://www.youtube.com/watch?v=7xwru9jY-1E Michael Robinson
Informe Robinson. Autismo
Informe Robinson. Ceguera
Ficha vídeos
Producto final• ORGANIZAR Y
LLEVAR A LA PRÁCTICA UNAS PRUEBAS PARALÍMPICAS.
• Banderas• Lema• Pruebas • Desfile
Producto final• Bandera
Producto final• Lema
Producto final• Desfile
Producto final• Pruebas
Producto final: bandera y lema
Pabellón
Presentación por grupos
Pruebas, discapacidad visual
Pruebas, discapacidad motor
Pruebas, discapacidad motor
Prueba creada por los alumnos
2ºA
2ºB
2ºC
Metacognición Día 3