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PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO«COMO ENCONTARLE
GUSTO A MI ESCUELA»SECUNDARIA OFICIAL NO. 376. «CUAUHTEMOC»TLACHALOYA SEGUNDA SECCIÓN, TOLUCA, MÉX.
2012__2013
Pedraza Romanis Gloria
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INTRODUCCIONPara realizar este proyecto se realizaron una serie de encuestas con aquellos alumnos y padres de familia que mostraban una cierta apatía por asistir a la escuela, donde expresaron que la escuela estaba muy fea que daba tristeza entrar, que les gustaría que se arreglaran los salones y que se hicieran actividades diferentes y divertidas. Con esto se desprende la necesidad de hablar con toda la comunidad y autoridades educativas y poder trabajar en equipo y darle una nueva imagen a nuestra institución, con la idea de lograr una transformación, alumnos, maestros y padres de familia muestran entusiasmo.
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OBJETIVOS_Transformar el espacio educativo donde los alumnos y padres de familia encuentremos el gusto por asistir.
_Fomentar el trabajo colaborativo y todos demuestren interés y entusiasmo por lograr un mejor espacio.
_Desarrollar actividades donde la comunidad escolar encuentre oportunidades de convivencia y aceptación.
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ACTIVIDADESEn reunión con toda la comunidad escolar principalmente con los alumnos, se elabora un listado de las cosas que nos gustaría cambiar en nuestra escuela y en las que participemos todos. De esta manera se comienzan a desarrollar estrategias para darle una nueva imagen a la escuela.Se les pide a los alumnos que elaboren una carta donde sugieran y mencionen los cambios que les gustaría que hubiera en la escuela y se sientan más a gusto en ella.
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Con las ideas aportadas por todos se inician los trabajos, como: el de limpiar espacios y poder adaptar una cancha de futbol y otra basquetbol, los alumnos demuestran entusiasmo e enteres por lograr un mejor espacio de esparcimiento dentro de la escuela.
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Con el trabajo colaborativo de padres de familia maestros y autoridades educativas se empiezan hacer los trabajos para darle una nueva imagen a los salones de clase.
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Con la participación de maestros y alumnos se construyen áreas verdes, donde en la misma escuela se elabora el abono orgánico (composta) para la construcción de jardineras.
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Los alumnos eligen sus propias competencias y diversiones. En equipo con los maestros se elige un espacio donde los alumnos pongan en juego sus habilidades deportivas, mentales, sociales y artísticas.
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UN DIA DE CINE EN FAMILIACon la finalidad de fomentar la convivencia familiar y escolar, se elige un día donde alumnos, padres y maestros disfruten y compartan una película
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CAMBIO DE LAS SESIONES ACADÉMICASDentro de las sesiones en los salones de clases los maestros con los alumnos
construyen estrategias de aprendizaje combatiendo lo cotidiano.
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Con este proyecto no se pretende cambiar la mentalidad de todos aquellos que no gustan de asistir a la escuela, pero si de aquellos que en determinado momento nos compete convencer para esta acción. Y de esta manera combatir la deserción escolar
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Con este proyecto no queremos decir que a nadie le guste ir a la escuela, pero si queremos mejorar el porcentaje de asistencia con un mejor entusiasmo. Pretendemos que con el cambio de actividades escolares sean más los jóvenes que encuentren un motivo
asistir.
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Este proyecto pretende cambios de actitudes en todos los que conformamos la comunidad escolar, donde cada uno encuentre un porque al cumplir con lo que le toca.
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Finalmente lo que se pretende es que los jóvenes en edad escolar que forman parte de la comunidad donde se encuentra la escuela asistan con gusto, con buenas intenciones y deseos de hacer la diferencia.
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Con este proyecto no se pretende cambiar el objetivo de los programas de estudio, pero si cambiar mentalidades, donde se desprendan deseos de superación y éxito en la vida de todos aquellos niños y jóvenes de esta comunidad, donde parece que la vida escolar tiene su fin a muy temprana edad.
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Hasta el momento se ha logrado mantener un porcentaje más alto en la matricula, a
diferencia los ciclos anteriores.
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Los testimonios y reacciones de padres de familia y de la comunidad en general han sido satisfactorios, lo que hace posible fortalecer el compromiso de cada uno de los que colaboramos en el desarrollo de este proyecto.
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El diseño al cambio se ha dado en un 85 % la demanda ha crecido para el siguiente ciclo. lo que quiere decir que se esta combatiendo la apatía al trabajo escolar, y se esta logrando el gusto por ir a la escuela.»»»»»»
GRACIAS.