Download - proyecto del bullying
bullying
Violencia escolar
-Daniel Gonzales mercado
-Héctor Andrés Vázquez Presas
-Jesús Daniel Torres Validez
-Héctor Robles Ibarra
MAESTRA: Rocio Ponce Ortega
Materia: español
Turno: vespertino
Grado: 3 grupo: d
Hipótesis
La violencia escolar seda por la familia y todo lo que ellos te enseñan, el trato
que te dan y por los valores también dados por eso se lleva a cabo la actitud
que toma la persona en la escuela o en la calle y en cualquier lugar que este,
por eso es importante que los padres eduquen y den un buen ejemplo a sus
hijos.
Si los padres tratan mal a sus hijos, ellos tendrán en mente que esa es la forma
de comportarse, y no solo los padres sino que también llevan un importante
papel sus tíos, hermanos o cualquier otro pariente del mismo, por eso es
importante que los padres pongan atención y se den cuenta de los cambios de
actitud que pueda hacer la persona, darse cuenta que el estar cerca de ellos y
apoyarlos en cualquier cosa que sea necesaria , que aquella persona se de
cuenta de lo que realmente vale y que no solo puede ser respetado en la
escuela por lo que hace sino que también en su casa por su forma de ser, y
también así podrá conseguir más amigos, amistades y cariños que de verdad lo
aprecien y reconozcan como un verdadero amigo.
Los métodos más comunes para solucionar esto es hablar con ellos, pero no
solo hablarles si no también saber escucharlos, conocer bien a sus amigos y
debes en cuando quizá poder convivir con alguno de ellos, alguno de los
jóvenes se enfurecen de ver que alguno de sus padres husme sus
pertenencias y quizá tengan razón pero también esto de husmear es un buen
método para saber si quizá tu hijo tenga un problema con drogas, alcohol u
otras cosas porque precisamente así se evita la violencia escolar.
Marco teórico
Él acoso escolar” (wiki.pg.1) también es llamado bullying ``es una forma de
maltrato´(wiki.pg.1)tanto físico como psicológico ``también es verbal´´(wiki.pg.1)
en muchas ocasiones. ``el más común es el emocional´ (wiki.pg.1)se puede ver
en el patio o en los salones ``de los centros escolares´´(wiki.pg.1)es decir, se
presenta en las escuelas.
``niños y niñas entre 12 y 13 años´´ (wiki.pg1) son los responsables o son
víctimas ``de la violencia escolar´´ (wiki.pg.1) pero las niñas son las que lo
sufren más.
``la violencia escolar se caracteriza´´(wiki.pg.1) por intimidar a otra persona
``conocida como víctima´´(wiki.pg.1). Esto se presenta en personas muy
tranquilas ``quedando física y emocional mente´´(wiki.pg.1) con marcas de
golpes y un fuerte daño emocional ``llamadas secuelas psicológicas´´(wiki.pg.1)
la persona puede vivir atemorizada por mucho tiempo y no querer ir a la
escuela.
``el acoso escolar es una especie de tortura´´(wiki.pg.1) y lo sufren la mayoría
de alumnos en las escuelas ``esto es causado por muchos alumnos´´(wiki.pg.1)
que tiene muchos problemas o tensiones en sus casas y se desahogan
haciendo esto ``problemas como maltrato e injusticia´´(wiki.pg.1).
El miedo de la victima la puede llevar al suicido ``por los nervios a ser golpeado
o a la tristeza´´ (wiki.pg.1) y este tema se puede encontrar en todo el mundo.
La violencia escolar es uno ``de los temas a nivel mundial´´ que perjudica a
muchas personas que lo sufren ``tenemos que terminar con la violencia´´
porque si no se puede salir de control y será muy difícil arreglarlo.
``el objetivo es que´´ (piñuelyoñate.pg1) la victima tenga un cierto temor a su o
sus atacantes y ``obtener un resultado favorable´´ (piñuelyoñates.pg.1) hacia
ellos mismos y tener la sensación de dominio ``hacia otras personas ´´ (piñuel
y oñatespg.1).
La mayor parte de las víctimas no denuncian a nadie ``ese es uno de los
objetivos´´ (piñuelyoñatepg.1) que tiene el acoso o violencia escolar.
A veces el niño o niña quiere atraer la atención y ``lo hace por medio de la
violencia´´ (piñuelyoñatepg1) porque él siente que le hace falta pero a veces
``no mide la fuerza con que lo hace´´ (piñuelyoñatepg.1) causando un fuerte
daño a la persona.
``el suicidio es causado por la tención´´ (piñuelyoñatepg.1) que sufre la persona
maltratada en muchas ocasiones.
``el niño o niña que es violento´´ (piñuelyoñatepg.1) pueden estar rodeados por
una banda o un grupo ``por lo general ellos también son violentos con otros
niños´´ (piñuelyoñatepg.1) lo que ocasiona que el daño hacia la victima sea
mucho mayor y ``el suicidio sea una opción para el´´ (piñuelyoñatepg.1).
``a menudo la violencia´´ (piñuelyoñatepg.1) y se puede expandir por toda una
sociedad causando muchos problemas en todo el mundo ``materializándose en
un grupo de personas en crisis ´´ (piñuelyoñatepg.1) que no pueden defenderse
por el numero de acosadores que existe.
``los padres son los que educan a los hijos´´ (piñuelyoñatepg.1) por eso es
importante que los padres aprendan a educar bien a sus hijos ``para que la
violencia se termine en las escuelas´´ (piñuelyoñatespg.1).
Se han visto casos en el que los niños son golpeados por niñas ``esto se debe
a una discriminación´´ (piñuelyoñatepg.1) la discriminación también influye un
el desarrollo de la violencia, ``la discriminación también tiene que desaparecer.
El acoso escolar o violencia escolar puede ser ``no permitirle jugar o hablar con
alguien´´ (piñuelyoñatepg.2) esto podría provocar una revelación hacia los
atacantes.
``el hacer llorar a la victima´ (piñuelyoñatepg.2) es usado para bajar su auto
estima y hacerla ver mal ante todos ``a esto se le llama bloqueo social´´
(piñuelyoñatepg.1) otra forma de violencia puede ser el ``hostigamiento´
(piñuelyoñatepg.2) así como la ridiculización, burla o crueldad hacia el niño.
La falta de empatía puede ser la razón de que ``el acosador no pueda ponerse
en el lugar de la victima´´ (piñuelyoñatepg.2) y no seba lo que se siente el ser
golpeado.
La televisión también es responsable de la violencia ``determinados programas
televisivos son extremada mente violentos´´ (piñuelyoñatepg.2) y es de allí de
donde la persona adquiere esa actitud violenta, es por eso que ``los medios de
comunicación deben reservar escenas violentas´´ (piñuelyoñatepg.2) porque
los medios de comunicación influyen en la vida diaria. Los padres también
tienen que limitar a sus hijos a ver ciertos programas de televisión.
``la responsabilidad de los padres puede ser una medida de prevención´´
(piñuelyoñatepg.2) los padres deben tener cuidado al hablar con sus hijos de
temas impactantes así como `` la drogadicción la guerra o muertes por los
asesinatos´´ (piñuelyoñatepg.2).
Los maestros son otra prevención ``vigilar hablar y escuchar a los alumnos
puede ayudar a cambiar la actitud de un niño violento´´ (piñuelyoñatepg.2)
también pueden ayudar cuidando patios, salones, y pasillos para tener más
protección.
``una tercera prevención seria ayudar a los protagonistas´´ (piñuelyoñatepg.2)
la ayuda a los protagonistas es decir, a los acosadores. Entender la razón de
su violencia y tratar de ayudarlo.
``manipulación social´´(piñuelyoñatepg.2)se refiere a distorsionar la mente de
un niño ``poner una imagen negativa ´´(piñuelyoñatepg.2) y todo lo que haga
puede servir para el rechazo y eso provoca ``un circulo entre ellos mismos´´
(piñuelyoñatepg.2) los niños acosados creen que eso está bien y acosan a
otros niños y por eso es difícil terminar con la violencia ``al dar la imagen de
acosador al acosado´´(piñuelyoñatepg.2)y ellos pueden tomar a esa persona
para hacerla de su grupo y hacer daño a otras personas.
``la exclusión social´´ (piñuelyoñatepg.2) es rechazar a niños de algún grupo
o equipo ``el, tu no es muy usado´´ (piñuelyoñatepg.2) al decir eso están
excluyendo a la persona y están bajando su autoestima `` y eso lo utilizan para
molestar al niño´´ (piñuelyoñatepg.2) si el niño tiene baja autoestima es más
fácil que lo molesten.
La intimidación es muy usada en los acosadores ``es la mejor arma para no
salir lastimados´´(piñuelyoñatepg.3) si la persona no se intimida ante la
agresión puede responder con golpes o palabras.
Dañar al individuo es lo que normalmente hacen los acosadores y ``buscan que
la persona les tenga cierto respeto´´ (piñuelyoñatepg.2) si no hay respeto no
hay miedo si no hay miedo el acosador pude estar en peligro de ser acusado o
``tener un enfrentamiento de golpes con la persona´´(piñuelyoñatepg.3).
Es por eso que la violencia es uno de los mayores problemas en el mundo ``la
violencia es el único recurso que encuentra una persona ´´ (piñuelyoñatepg.3)
ya sea que necesite atención o que este muy enojado ``esas conductas
agresivas pueden desapareces ´´ (piñuelyoñatepg.3) hablando con los niños
explicarles bien los riesgos y las precauciones que deben tomar ``en caso de
ser víctimas de la violencia´´ (piñuelyoñatepg3) .
Los padres también deben contribuir con los maestros para darle un alto a todo
esto de la violencia escolar.
Conclusión
La conclusión es que la familia tiene mucho que ver con el comportamiento de
de los hijos y a todas las familias deben de enseñarles los mismos valores y
que se los pasen a sus hijos.
Pero también existen las personas que no les importa nada de eso y es por eso
que la violencia se da en solo unos casos es por eso que los maestros deben
hablar con esas personas y darles a entender los riesgos o sino al mismo niño
decirle lo que puede pasar en caso de que se le pase la mano al golpear a
alguien.
Las autoridades también tienen que ser parte de esto y brindarles ayuda a los
niños con padres que no les enseñen los valores correctos y que solo los
confunden al decirles que golpear gente es divertido o que es correcto.
Bibliografía
*Iñaqui piñuel y Zabala
*Araceli Oñate
*Urra portillo
*Irigoyen
*José maría avilés Martínez
Anexos
Siempre a veces nunca
1 ¿has sufrido Bull ying?
2¿lo sufres seguido?
3 ¿se lo comentas a alguien?
4 ¿les pasa a tus amigos?
5 ¿sucede en horas de clase?
6 ¿tu practicas el Bull ying?
7 ¿hay problemas con el Bull ying en tu escuela?
8 ¿sabes que es Bull ying?
9 ¿te parece agradable?
10 ¿se lo permitirías a tus hijos?
11 ¿harías algo si lo sufre tu hijo?
12 ¿has visto videos de Bull ying?
13 ¿te han comentado del Bull ying?
14 ¿los maestros sufren Bull ying?
15 ¿los maestros hacen algo para evitarlo?