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PROTEGIENDO NUESTRO AMBIENTE, PROTEGEMOS NUESTRA VIDA
MERCEDES TINEO MORALES
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I. DATOS GENERALESNOMBRE Y APELLIDOS : MERCEDES TINEO MORALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 3087 “CARLOS CUETO FERNANDINI”
LUGAR : Urb. Carlos cueto Fernandini
DIRECTOR : Juan Antonio Castillo Ascencio
SUB DIRECTOR : Manuel Armacanqui Raymundo
NIVEL : PRIMARIA
GRADO : CUARTO
DURACIÓN : Un mes
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OBJETIVOSLos niños y niñas serán capaces de:• Tomar actitudes y comportamientos responsables
ante la protección del medio ambiente• Reconocer los tipos de contaminación ambiental
y asumir actitudes de prevención para revertirlas.• Diferenciar que tipo de residuos sólidos
producidos dentro del recinto escolar pueden ser reciclados y/o reutilizados
• Desarrollar en niños y niñas habilidades y destrezas en entornos digitales
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PREGUNTAS ESENCIALES
• ¿Por qué debe importarnos el lugar donde vivimos?
• ¿Qué es la contaminación?• ¿Qué es el reciclaje?
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Integración de áreasÁREAS CURRICULARES COMPETENCIAS
CIENCIA Y AMBIENTE MUNDO FISICO Y CONSERVACION DE L AMBIENTE
COMUNICIÓN EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORALCOMPRENSIÓN DE TEXTOSPRODUCCIÓN DE TEXTOS
MATEMÁTICA NUMERO, RELACIONES Y OPERACIONES
PERSONAL SOCIAL COMPRENSIÓN DE LA DIVERSIDAD GEOGRÁFICA Y DE LOS PROCESOS HISTÓRICOS
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CAPACIDADES POR ÁREAÁREA CAPACIDAD
CIENCIA Y AMBIENTE
- Identifica evidencias de contaminación del aire, agua y suelo y propone alternativas para prevenir sus impactos.- Clasifica los residuos sólidos, procesos de reutilización y reciclaje.-Tipos de desechos
COMUNICACIÓN - Infiere información importante, el propósito y el tema de textos relacionados a temas ambientales.- Produce textos de diversos tipos: afiches, slogan y trípticos para comunicar acciones de protección y conservación del ambiente.-Estrategias de comprensión lectora
MATEMÁTICA - Cuantificación de los diferentes tipos de residuos sólidos.- Gráficos y tablas.- Resuelve problemas que impliquen la interpretación y solución de conflictos con datos relacionados a los problemas de su entorno
PERSONALSOCIAL
- Sensibilización ante la problemática.- Valoración de la importancia de los residuos
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CAPACIDADES, VALORES Y ACTITUDESÁREAS CAPACIDADES VALORES ACTITUDES
CIENCIA Y AMBIENTE
- Identifica evidencias de contaminación del aire, agua y suelo y propone alternativas para prevenir sus impactos.- Clasifica los residuos sólidos, procesos de reutilización y reciclaje.- Tipos de desechos
Responsabilidad
Demuestra responsabilidad en el uso de los diversos ambientes de la I.E
COMUNICACIÓN
Infiere información importante, el propósito y el tema de textos relacionados a temas ambientales.- Produce textos de diversos tipos: afiches, slogan y trípticos para comunicar acciones de protección y conservación del ambiente.- Estrategias de comprensión lectora
Respeto
Solidaridad
Asume una actitud de cambio, respecto a los problemas ambientales
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ÁREAS CAPACIDADES VALORES ACTITUDES
MATEMÁTICA
- Cuantificación de los diferentes tipos de residuos sólidos.- Gráficos y tablas.- Resuelve problemas que impliquen la interpretación y solución de conflictos con datos relacionados a los problemas de su entorno.
Responsabilidad
Busca información y persevera en la solución de problemas
PERSONAL SOCIAL
- Sensibilización ante la problemática.- Valoración de la importancia de los residuos
Responsabilidad
Demuestra sentido de comunidad y relaciones afectivas al interactuar con los demás
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ACTIVIDADESESTRATEGIAS RECUR
SOSINDICADORES CRONOGRAMA MEDIOS Y
MATERIALES1°S 2°S 3°S 4°S
ACTIVIDAD 1 : Un caso de la vida real
Juego de roles y dramatización para entrenar a los niños en el análisis y búsqueda de soluciones a problemas ambientales
Guión teatral
Video
Organizador gráfico
Encuesta
Página web
Representa y graba situaciones reales de su entorno- Reconoce las causas que originan la contaminación ambiental-Señala efectos negativos de la contaminación.-Usa un formulario para aplicar la encuesta-Representa los resultados de la encuesta a través de gráficos
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Vestuario
Decoración
Video
FormularioOrganizador visualExcel
Google sitie
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ESTRATEGIAS RECURSOS
INDICADORESCRONOGRAMA
MEDIOS YMATERIALES1°S 2°S 3°S 4°S
ACTIVIDAD 2 : Cuidemos el ambiente
Juegos ecológicos para sensibilizar a los educandos para conservar el ambiente natural
Lluvia de ideasEsquemasMapas conceptualesActividades interactivas
Afiches Trípticos
Exposiciones
- Aplica reglas para el cuidado del entorno. - Clasifica residuos sólidos.- Aplica procesos de reciclaje y reutilización de residuos-Toma decisiones sobre problemas prácticos y complejos- Resuelve problemas-Elabora afiches y slogans
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Organizadores gráficosInternet
Material reciclableCámara fotográficaGoogle sitie
Publisher
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LA EVALUACIÓN
• La evaluación se desarrollará a través de rúbricas para las diversas actividades a desarrollar
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EVALUACIÓN DE ORGANIZADORES GRÁFICOS
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