PROPUESTA PARA UN CRECIMIENTO HUMANO
INTELECTUAL
INTEGRANTES:• Tlanesy Hernández Ramírez• Monserrat cabrera morales• Xochitl Hernández Téllez• Arely Hinojosa Arriola • Ramiro azuara sequera
GRADO:1
GRUPO:D
CONCEPTO DEL CRECIMIENTO HUMANO
El desarrollo Humano y en General , la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen
características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa. Sin embargo, no hay una cuerdo unánime para determinar cuántas y cuáles son esas etapas.
Tampoco se puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada etapa, pues en el desarrollo influyen diversos
factores individuales, sociales y culturales. Por eso se dice que cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo.
Modelo Profesional
El crecimiento profesional lo consideramos en base al modelo de formación y
desempeño de la persona. Una Persona reflexiva en el trabajo es muy importante ya que una empresa valora ese principio de prudencia, ya que nunca obrara
a la ligera. El sistema de valores, concepciones y normas
sociales que orientan la vida cotidiana de un profesionista
refleja en su trabajo.
Para que se dé el desarrollo laboral la persona tiene que
ser capacitada y preparada en el ámbito donde trabaja y así
poder tomar todas las oportunidades que se le
presenten. Lo laboral se nos presenta a todas las personas,
como una oportunidad al trabajar con una empresa.
Hay Características importantes en el desarrollo
laboral como :
MODELO LABORAL
La vida consta de diferentes etapas, cada una con características propias, en la que nuestro cuerpo
cambia y se adapta continuamente. De esta manera, logramos, sobrevivir, incorporar las exigencias del medioambiente que nos rodea y relacionarnos con otras personas. El crecimiento humano es algo que
no se puede evitar porque es un proceso irreversible que como ya es sabido forma parte de nuestra vida diaria porque nunca dejamos de crecer. En pocas palabras el crecimiento es el proceso mediante el
cual los seres vivos aumentan su tamaño y se desarrollan hasta alcanzar la forma propia de su
estado de madurez (edad adulta).
MODELO BIOLOGICO
COMUNIDAD DE DIÁLOGO dimensión humana y comunitaria
dimensión espiritual primer anuncio del kerigma. campamento encuentro
comunidad y formación misión y servicio mantener el kerigma mediante el
encuentro con los otros más necesitados servicio social taller para recuperar la experiencia de la realidad prácticas
profesionales taller vocacional .
MODELO SOCIAL
SER HUMILDE: Me ayuda demasiado ya que conozco demasiada gente cuando soy así y le caigo bien algunas
personas y por ser así las personas me reciben bien y puedo ser un compañero o hasta un amigo porque sienten confianza con migo y con mi persona y si puedo ayudarlos lo are porque es parte de mí personalidad y eso me ayuda demasiado en mi vida social y en mi superación personal
y crezco como una persona por tener esa cualidad.
*INDECISO: Este habito es una de las cosas más fea de mi porque a veces tardo para pensar las cosas si me
convienen o no y pues la genta a veces se harta de mí, porque no sabes si digo sí o no y eso me perjudica
demasiado en mi vida y ante la sociedad porque no tengo un criterio concreto ya que soy muy indeciso si decir si o
no.
MODELO INTELECTUAL
El progreso del ser humano ha sido un proceso que ha llevado millones de años. El hombre no se ha quedado
estancado intelectualmente, si no que, por más simples que sean, siempre ha descubierto nuevas tecnologías que permiten su crecimiento y desarrollo intelectual.
Pero, ¿cuál ha sido su motivación?, ¿qué es lo que existe en el hombre que le permite crecer intelectualmente?
Desde los inicios del universo han existido seres vivos y seres inanimados. Las diferencias entre ambos son
abismales, por ejemplo el auto movimiento, la unidad (cohesión entre partes que existe en un él, ya que su separación llevaría a su destrucción), la inmanencia
(“permanecer en”, refiriéndose a los efectos internos de las acciones que realiza un ser vivo, la autorrealización
(la búsqueda de la perfección)
Como su nombre lo indica, la vida intelectiva se fundamenta en el uso del
intelecto, es decir, el ejercicio de facultades que ayudan al hombre a que
conozca. A la vez, el intelecto hace que la persona esté consciente de que sabe. Por otro lado, el ser humano también conoce sus fines, tanto los ya establecidos, como
la felicidad, y otros que pueden ser creados por él mismo, de manera que
obra según estos fines con total libertad en sus actos. Sin embargo, los medios que conducen a la persona a su fin no
están dados, el hombre tiene la tarea de buscarlos y utilizarlos o no.
Dejando estas características por un lado, la razón mas obvia de sus diferencias es el hecho de vivir, “existir con cierta permanencia en un lugar, en un estado o condición”.
La persona humana no es como cualquier otro ser vivo ya que, es participe de la vida intelectiva y de un principio vital fundamental en su existencia: el alma, “forma sustancial del cuerpo”, lo que hace que un cuerpo sea lo que es.
Se puede decir que, el crecimiento intelectual del hombre va a depender del
ejercicio constante de ciertas facultades para alcanzar el saber, sin
embargo, ¿Qué son las facultades? En términos
generales, la palabra facultad quiere decir:
“aptitud, potencia física o moral”.
No obstante, cuando se habla del intelecto del ser humano, las facultades que se llegan a utilizar son llamadas facultades del alma, es decir, las posibilidades de actuación que el alma de una persona tiene. Esto a través del cuerpo por medio de los sentidos externos, o sea los cinco sentidos que funcionan como las ventanas del alma hacia el mundo exterior.