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7/25/2019 PROF. MARA ROSELL / GUA DE ESTUDIO HUM. 111 Semestre 2016-02 PT- 122
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Universidad del Turabo en Cayey
Centro de Retencin Estudiantil y Profesional
ESCUELA DE:Ciencias Sociales y Humanas
GUA DE ESTUDIO
SEMESTRE-2016-02 PT - 122
Ttulo del Curso: Civilizaciones de Occidente 1Cdio del Curso: !"M# 111Re$erencia % Seccin: &'6( % )&0!orario de O$icina: *unes 10:+0-11:00a,o,.re del /ro$esor: Mara Rosellireccin electrnica: rosello,1sua,edu3,sr,)++)%a4ooco,Cr5ditos: +Pre-reuisitos3 co-reuisitos % otros reueri,ientos: ninunoa % 4ora del curso: *unes % Mi5rcoles ':00a,-10:+0a,Saln: +0&
Tel5$ono de la universidad: )')-26+-21))Tel5$ono del /ro$esor7a8: )')-'&9-+0+)
I. Descripcin del curso
Estudio del desarrollo del ser 4u,ano con 5n$asis en la cultura3 el arte3 la $iloso$a3 las reliiones % laideas3 $o,entando la ca/acidad del individuo /ara entender las di$erencias entre los /ue.los %sociedades del ,undo
II. O!e"i#os $enerales del curso
El estudiante;#l $inalizar el curso los estudiantes estariste entre las culturas % lacivilizaciones desde la /re4istoria 4asta la Edad Media con el ,undo conte,/or
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III. Te%"o su$erido
Re%nal3?icente *a Civilizacin de Occidente: Manual de !istoria Editorial"niversitaria3 "PR@ Re%nal3 ?icente7200'8
=? El curso se or$ani&a de la si$uien"e manera:
Aec4a Te,as Estrateias @ #ctividades #valBo20-ene Se discutir< el /rontuario %
se co,enzara a discutir loste,as de los ca/tulos 1-+Estar< dis/oni.le en la/lata$or,a de lacD.oard
Se 4ar
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documen"oen ru/o entrear< a /a/el /ara serdiscutido en la /r>i,a clase
1)@$e. Se continuar< con ladiscusin de los te,as delos ca/tulos 11-1+
Se 4ar
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Medios deevaluacin
Cantidad de los,edios
?alor Totales Peso 7J8
E>ito su la.or docente % ad,inistrativa3 esnecesario ue en todo ,o,ento e>ista en los terrenos % edi$icios .aFo su Furisdiccin una,.iente adecuado de estudio Por tal ,otivo se /ro4.e3 de acuerdo al Rela,ento delEstudiantes en el #rtculo ?== en
i Seccin '9 /ortar .usca/ersonas 7.ee/er83 celulares o a/aratos el5ctricos en
la sala de clases ue /roduzcan ruidos ue inter$ieran con el /roceso docentee ,antenerse encendido de.er< /rora,arse en el ,odo de silencio % con laautorizacin del /ro$esor Se en,ienda el inciso /ara incluir los L.lue toot4 oL4and $ree % cualuier otro eui/o electrnico o de otra ndole ue directa oindirecta,ente inter$iera con el /roceso docente
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+. 0i8os en saln del proesor.
i Seccin '6 entrar al saln de clases % las salas de la .i.lioteca aco,/aNados/or niNos o ,enores de edad ue /uedan inter$erir en las actividades docentes odeFar al ,enos sin su/ervisin de adultos en /asillos o en los /redios
institucionales ue /uedan i,/licar riesos a su seuridad7. Acomodo 2a&onaleSe dar< aco,odo razona.le a auellos estudiantes ue as lo soliciten con "iempora&onale3 7las dos /ri,eras se,anas del PT8 % ue lo necesiten
7I. 1la$io y compor"amien"o 9"icoo se /er,itir
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"TC-CREP ECOMK?MC 200)
lti,a revisin: 12 de enero de 2019
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