¿PROPUESTAS, RETOS O TENDENCIAS?

Ing. César Iván Elizondo Guzmán

Primera tendencia:

Pérdida de la exclusividad

tecnológica del e-learning

• La virtualidad está presente cada vez más

generalizada en el ámbito educativo; es importante señalar que en los últimos

años se ha incrementado la presencia de la

formación en línea y en las modalidades semipresenciales.

• En los años noventa del siglo XX, el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), era un rasgo definitorio del estudiante virtual, actualmente ya no podemos decir lo mismo debido a que ha cambiado considerablemente.

Segunda tendencia:

El afloramiento del

aprendizaje informal

• El uso de las TIC’s y la Web social se comportan como ejecutores de mecanismos que logran el

aprendizaje y nuevo conocimiento hacia los involucrados, dando como resultado

experiencias, contenidos, descubrimientos, comentarios, valores, etc.

Tercera tendencia:

Más social y colaborativo que

nunca

• Surge la Web 2.0 y todas las evoluciones como los son las herramientas sociales se

incorporan, las plataformas con e-learning con nuevas funcionalidades que mejoran

la interoperabilidad. • Aumenta también la aplicación de metodologías y actividades formativas

basadas en el aprendizaje colaborativo.

Cuarta tendencia:

Anytime, anywhere,

anyway

• La web permitió ubicar contenidos, servicios y entornos de comunicación en un espacio común que se puede acceder sin la necesidad de depender de un espacio físico concreto.

• La dimensión móvil, permiten acceder desde cualquier dispositivo en la actualidad, dando como resultado la presencia constante de las personas en la red y, la cual se comporta como la omnipresencia de la dimensión digital.