Download - Presentación informe matemáticas
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“LIC. JAVIER ROJO GÓMEZ”
MANEJO DE LA SUSTRACCIÓN A PARTIR DE PROBLEMAS
COMO ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO
DE LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN UN TERCER GRADO
INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES
QUE COMO REQUISITO PARA OBTENER EL TÍTULO DE
LICENCIADA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PRESENTA
BACALAR, QUINTANA ROO JULIO DE 2015
Estructura del Informe de Prácticas
Profesionales
El problema
Revisión de la literatura
Marco metodológico
Acciones y estrategias
Análisis e interpretación de resultados
Conclusiones y recomendaciones
Anexos
Marco Metodológic
o
Diseño de la
Investigación
Muestra
Población
Técnicas e instrument
os de recolección
de datos
ACTIVIDAD Nº 1
ACTIVIDAD Nº 9
ACTIVIDAD Nº 8ACTIVIDAD Nº 4
ACTIVIDAD Nº 5
NÚMEROS EN FORMA
DESARROLLADA
LANZAMIENTO DE COSTALITOS
CONSTRUYENDO RESTAS
DULCES DESCOMPUESTOS
AROS NUMÉRICOS A LA BOTELLA
ACTIVIDAD Nº 2
CAJAS DE LÁPICES
ACTIVIDAD Nº 10
ACTIVIDAD Nº 6
EVALUACIÓN
ROMPECABEZAS DE DESCOMPOSICIONES
NUMÉRICAS
ACTIVIDAD Nº 3
RECORRIDODEL SABER ACTIVIDAD Nº 7
CRUCIGRAMA NUMÉRICO
ACTIVIDAD Nº 1 ACTIVIDAD Nº 3ACTIVIDAD Nº 2
NARANJAS DE LA HUERTA EVALUACIÓN MAYOR O MENOR
QUE…
REPLANTEAMIENTO
RECOMENDACIONES
Las práctica pedagógica deben estar en estrecha vinculación a las estrategias de lecturacapaces de captar la atención y el interés del estudiante; eliminar aquellas actividadesrutinarias y pasivas donde el alumno lo que hace es incrementar su rechazo hacia la Lectura.
(Solé, 2005)