Download - Presentación del grafema d
¡¡HOLA NIÑOS !!
¡¡ HOY APRENDEREMOS LA D !!
Recordemos cómo se grafican algunas letras estudiadas, fíjate en la dirección del movimiento y realízala en el aire y la mesa.
¡ Y HOY CONOCEREMOS LA “D”
¡ATENCIÓN! Juega a leer el cuento “Dani” y responde a las preguntas que realizará tu profesora. ¡RECUERDA! El objetivo del cuento es entretener.
DANI
Dani la mula sale de paseo. Un enano
la saluda y le da dos palmadas en ellomo
lomo.
Dani se pone muy contenta y mueve su
cola de alegría.
delantal duende
dinosaurio dos
delfines dominó
Daniel diente sapo dolor Dolores
mula paso Díaz mariposa dedal
duende casa moneda Doris leopardo
Dinamarca sacapuntas moneda duele
Encierra de color rojo - D - y de color azul – d -
Daniela maleta lodo pasa moneda
nudo caballo dinero mula duende
tesoro Adela pelota candado
Tomate nido casita dos helado
Clasifica las siguientes palabras según tengano no tengan el grafema - D -:
Une fonema con sonido vocálico, leyendo las sílabas que se forman:
da de di do
du
LEE LAS SÍLABAS Y PALABRAS
du
di da de do
dime dadoduda dedo
• Clasifica los objetos atendiendo a los siguientes sonidos silábicos:
durazn
o
ducha
• Lee y une la imagen con su correspondiente palabra:
dinero
dedos
helado
nudo
Para leer. Para escribir.
dedelfín
DIFERENTES FORMAS
duele
dedal
LEE LAS PALABRAS
dado
dedo
Papá dame mi dado.
El dedal de mi mamá.
moda
LEE LAS ORACIONES
dime
¡¡RECUERDA…. LA PRIMERA LETRA DE LA ORACIÓN INICIA CON MAYÚSCULA Y TERMINAMOS LA ORACIÓN CON UN
PUNTO.!!
Ese oso me lame los dedos.
La sopa es de Manolo.
Mamá usa el dedal.
Los sapos se asolean.
Existe una palabra que llamamos “el nexo DE” y se usapara indicar a quien pertenece algo”.
El oso de Paulo.
Los alelíes de Pamela.
La lupa de Manolo.
LEE LAS ORACIONE Y UNE A LAS IMÁGENES.
La pala de Adela.
La pelota de Samuel.
LEE Y ORDENA LAS ORACIONES.
mula saleLa paseo.
de salemulapaseo. La
de
Paola. mapa de El
El mapa de Paola.
¡NOS VEMOS EN LA PRESENTACIÓN DE LA NUEVA LETRA!
¡CHAOOOO!
¡ ESTUDIEN LO QUE APRENDIERON !