Perspectivas del Sistema Mexicano de Innovación e Incubación de Empresas
Ángel Rosales TorresDirector de Educación Continua del IPN en OaxacaEx-Coordinador del PRIFEPEI-IPNExPresidente Fundador de la AMIRE y SEDEUMExpresidente de la AMIEPATSocio fundador RELAPI IASPChiapas 20 de Junio de 2008
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
TOTAL O PARCIAL
D.R. AMIRE 2008
ASOCIACIÓN MEXICANA DE INCUBADORAS Y
REDES EMPRESARIALES
Perspectiva Etica:
No hay mayor pobreza para una sociedad que no poder plantear
alternativas y realizar un proyecto de futuro”.
“Más importantes que las carencias de recursos son los deficits éticos de una
sociedad”Federico Mayor (1998).
“El CIRCULO de ORO del TERRITORIO”
Capital humano
CONOCIMIENTOCapital social
SOLIDARIDAD
Capital culturalCREATIVIDAD
Guesnier y Lemaignan(2006)
•Un consenso cada vez más generalizado sobre el rumbo del desarrollo es un requisito indispensable para que los grupos claves de actores sociales sean capaces de formular políticas y trazar estrategias.
Se constituyó la Asociación denominadaAsociación Mexicana de Incubadoras yRedes Empresariales (AMIRE), seguidade las palabras “Asociación Civil”, o desu abreviatura “A.C.”, Como unaorganización altruista independiente detoda filiación política y/o religiosa, el 11de Febrero de 2004, en la Ciudad deTecámac, Estado de México.
CONSTITUCIÓN DE LA AMIRE
Asociación Mexicana de Incubadoras y Redes Empresariales D.R
ANTECEDENTES
a) .
La Asociación Mexicana de Incubadoras yRedes Empresariales surge de lareestructuración de la Asociación Mexicana deIncubadoras de Empresas y ParquesTecnológicos, A.C. (AMIEPAT), la cual fuecreada el 6 de abril de 1992, con objeto depromover la creación y desarrollo deincubadoras de empresas de base tecnológica,parques tecnológicos y de investigación, asícomo otros instrumentos de apoyo a lasempresas de base tecnológica
Asociación Mexicana de Incubadoras y Redes Empresariales D.R
TIPOS DE SOCIOSDirectivos y Asesores de Incubadoras.
Promotores de nuevas empresas
Empresarios e inversionistas
Instituciones Educativas.
Organismos Intermedios.
Organizaciones no gubernamentales
Consultores y Profesionistas
Grupos Organizados interesados en la cultura emprendedora.
Representantes de instituciones de fomento económico y empresarial a nivelFederal, Estatal y Municipal.
Asociación Mexicana de Incubadoras y Redes Empresariales D.R
International Association of Science Park ( IASP )SEMINARIO INTERNACIONAL
“ LAS INCUBADORAS Y SISTEMAS DE INNOVACION COMO INSTRUMENTOS PARA INCREMENTAR LA COMPETITIVIDAD Y EMPLEO DE LAS REGIONES”
DIVISIÓN LATINOAMERICANA DE LA IASP-AMIRE
26,27 y 28 de Noviembre de 2003.
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
EMPRETEC URUGUAL, ISRAEL
SEMINARIO SOBRE PROGRAMAS EMPRENDEDORES E INCUBADORAS DE EMPRESAS EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. 23 y 24 de Junio de 2004
COMITÉ ORGANIZADOR
Universidad Autónoma del Estado de MorelosAsociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación SuperiorAsociación Mexicana de Incubadoras y Redes Empresariales.
Alianzas Internacionales
Convenio con la Incubation PacificNetworkOregon Association of MinorityEntrenepeursAceleradora de Empresas Tecnológicas de PanamáRed Latinoamercana de Asociaciones de Incubadoras y Parques Tecnológicos
ETAPAS PARA LA FORMACIÓN DE EMPRENDEDORES E INCUBACIÓN DE NUEVAS EMPRESAS PROPUESTAS POR LA AMIRE
Modelos educativosflexibles
Preincubadoras
Universitarias
Incubadoras
Regionales
SECTORGUBERNAMENTAL SECTOR
FINANCIERO
SECTOREMPRESARIAL
SECTOREDUCATIVO
Vinculación proactiva
con el entorno Socio-económico
Vinculación a con el entorno
Socio-económico
Vinculación proactiva
con el entorno Socio-
económico
Programas de Emprendedores
Preincubadoras de empresas
incubadoras de empresas
Regionales y sectoriales
Seminario UIMP 2005 – I+D en Cooperación: La Asociación Público-Privada
Funciones de la Universidad (OTRI) en la creación de “Spin-offs”
Generar un clima favorable para el emprendimientoOrganizar la Investigación para la generación de oportunidades de negocio (Gestión de Riesgo y Gestión de IPR)Detectar y evaluar capacidades de I+D y tecnologías comercializables (METODOLOGIA).Hacer prospección de nuevas oportunidades de negocioAsistir en el proceso de conversión de la tecnología en innovación para el mercado (Desarrollo de Negocio)Facilitar la estructura de Servicios que demanda la creación de una EBTGestionar los procesos (normativas) que faciliten las relaciones de la Universidad con la nueva empresa
Seminario UIMP 2005 – I+D en Cooperación: La Asociación Público-Privada
Creación de Empresas con Base en la Investigación: ¿Por qué?
Prioridad en las estrategias europeas y cada vez mas en las regionales
Rentabilizar la investigación: Nuevas prácticas en la gestión de la Transferencia de Tecnología:
Gestión de Unidades de Negocio “propio”Cesión tecnología y servicios tecnológicos al spin-off.
Nueva percepción del papel y valor de la Universidad• Valor Social: creación de riqueza, empleo, etc.• Valor Económico: la Universidad como socio activo en los procesos
económicos
Mecanismos de interrelación Universidad-Empresa
Formación de personalContratos de
investigación y desarrolloLicencia de patentesInformes y asesoría
científicaApoyo tecnológicoServicios de
normalización y certificación, y ensayos industriales
Información científica y tecnológica
Seguimiento, evolución y difusión de los resultados de los proyectos
Concentración y difusión de la oferta tecnológica
Acuerdos Marco de empresas
Intercambio de personal
Cooperación con las asociaciones de investigación y/o institutos tecnológicos
Operación de empresas SPIN OFF
Acciones de sensibilización de los sectores productivos e investigadores
Clubs investigación industrial
Institutos mixtos o institutos tecnológicos
Instrumentos financieros de interacción
Servicios asociadosRedes empresarialesAlianzas
internacionalesCompetitividad
sistémica
Vinculación pasiva Vinculación activa Integrados en el sistema de innovación
Ing. Angel Rosales Torres
NIVELES ANTERIORES A LA CREACIÓN DE EMPRESAS DE BASE TECNOLÓGICA
CAPACITACIÓN DERECURSOS HUMANOS EN INVESTIGACIÓN YDESARROLLO (I&D)
CREACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE GRUPOS COMPETENTES EN I&D EN INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA SUPERIOR.
FINANCIAMIENTO DEPROYECTOS DE I&D YOBTENCIÓN DE RESULTADOS
CREACIÓN DE EMPRESAS DE BASETECNOLÓGICA (TRANSFERIBLESA PARQUES TECNOLÓGICOS).
NIVEL ICAPACITACIÓN
NIVEL IIGRUPOS COMPETENTES
EN I&D
NIVEL IIIPROYECTOS DE I&D
NIVEL IVCREACIÓN DE EMPRESAS
SIMBOLOGIA:ANTECEDENTES DEL PROCESO
CREACIÓN DE EMPRESAS
El Ciclo de VT e Inteligencia Competitiva
Fuente: Sánchez J.M. y Palop (2002)
Estrategia de la organizaciónAnticiparse, ProtecciónDetectar Oportunidades y amenazas
Entorno Científico, Técnico,
Económico, Comercial y
social
BUSQUEDA Y CAPTACIONObservar, Descubrir, Buscar, Detectar Recolectar Captar
ANALISIS Y ORGANIZACIONAnalizar, Tratar, almacenar.
COMUNICACIONComunicar a los directivos de la organización.Difundir información. Transferir conocimiento
PLANEACIONIdentificar Necesidades. FCV
INTELIGENCIADar valor añadido a la Información. Buscar incidir en la estrategia
Parques Tecnológicos
Incubadoras de Empresas
Centros de Empresas Innovadoras
Unidades de interfaz
Oficinas de Transferencia de Tecnología
MODALIDADES PARA EL NEGOCIO DE LA TECNOLOGÍA Y VINCULACIÓN
UNIVERSIDAD - EMPRESA
Cadena de valor del proceso de creación de empresas:
Pre - Incubación Incubación Post – Incubación
Sensibilización y promoción de cultura emprendedoraCaptura y evaluación de iniciativas de negocios.Identificación de proyectos de alto potencial socio -económico.Formulación y evaluación de Planes de Negocios.
Fondeo de recursosPuesta en marchaEstructuración de modelos de gestión,Auditoria y consultoría continua.Implementación de estrategias de aseguramiento de la calidad y programas de innovación y mejoramiento continuo.
Seguimiento continuo.Evaluación de indicadores de impacto socio – económicoPrestación de servicios de consultoría y auditoria bajo demanda y a precios de mercado.
UNA INCUBADORA ES UN SISTEMA Y UN PROCESO
INTERINSTITUCIONAL, NO SOLAMENTE UNA ESTRUCTURA
DE SOPORTE Y VINCULACIÓN
INCUBADORAS
Formal Informal
Reconocimiento de oportunidadesPor emprendedores individuales
Universidades Inventores Sector Público
Empresas Investigadores Comunidad
ORIGEN DE LOS EMPRENDEDORES
Universidades Gobiernolocal
GobiernoEstatal
GobiernoFederal
SectorPrivado
Capital deriesgo
Fuentes definanciamiento
Infraestructurapública
Infraestructuraprivada
Sistemaeducativo
Red denegocios
Etapas para el Desarrollo de una Incubadora
Esfuerzo del Gerente Implantacion
I II IIIDesarrollo de los Nuevos Negócios
Madurez
Financiacion del Emprendimiento (Giro/Riesgo)
Negociacion de Propiedades (áreas, locales, muebles, etc.)
18 36 Tiempo (meses)6
Estudio
Factibilidad
Asociación Nacional de Universidades
e Instituciones de Educación Superior
Modelo conceptual del Sistema Mexicano de
incubadoras
Necesidades y expectativas de Clientes
• IES• Redes regionales• Municipios• AsociacionesEmpresariales
• ONG´S• AsociacionesProfesionales
BuenasPrácticas ITC
Normatividad
Planeación
Investigación
Capacitación
Consultoría
Portal en internet
Auditoriasde calidad
Gerentes Y
Consultores
Desarrollo de Habilidades
emprendedoras
Desarrollo de Proyectos
Innovadores
Identificación deOportunidades de
Negocios
Portal de soporte Informático y Tecnológico a Incubadoras y clientes incubados
PreincubaciónCompartida con
IES,ONG,etc
Acceso amercados
Creaciónde empresas
Post-incubaciónGrado desatisfacción de los Clientes
• IES atendidas
• Red de Incubadoras eficientes
• emprendedorescon competenciasTécnico-adminis-trativas
• Empresas viablesy competitivos
• Redesde empresasInnovadoras
. Consolidaciónde mercados
Modulo de Incubación
Red Estatal
Modelo deTransfe-rencia.
incubación
empresarios
Proyectoseleccionado
1.0
2.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
Diciembre 2003Diseño: Ing. Angel Rosales Torres
Presidente AMIRE
3.0
Financiamientoe
inversionistas
10.0
Modulo Evaluación
Post-incubación
Clúster
Modulo de preincubación
Modulo de Dirección
Modulo Normativo
AMIRE 11.0
Universidades Emprendedoras Cluster
-INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
-INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR-CENTROS DE I&D
IEEPO
DFSE
DFSTyPS
COEPESCEC
OAXACA
IPN OrganismosInternacionales
CapacitaciónAsesoríaPreincubación
Diplomados
GDLNIASP
RELAPI
TransferenciaDe DesarrollosTecnológicos
SEOAXACA
Creación de Nuevas empresas
AMIRE
SISTEMA ESTATAL DE INNOVACIÓNY FOMENTO DE NUEVAS EMPRESAS
CÁMARASEMPRESARIALES
EMPRESAS“LOCOMOTORAS”
Desarrollo proveedores
Inversionistas “Angel”
Prácticas y EstanciasProfesionales
Asistencia Técnica
ESTRATEGIAS PROPUESTAS DE PROMOCIÓN.
Organización de un Seminario Internacional sobre buenas practicas para la formación de emprendedores y creación de nuevas empresas, con apoyo de la ANUIES y la Red Latinoamericana de Asociaciones de Incubadoras y Parques Tecnológicos (RELAPI), y la Asociación Internacional de Parques Científicos y Tecnológicos (IASP), en la ciudad de Oaxaca, para el mes de Noviembre de 2008.
ESTIMACIÓN DE PROYECTOS EMPRENDEDORES A REALIZAR2007-2010
201 201
301
402
3040
60
100
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
2007 2008 2009 2010
Pronóstico de Proyectos Emprendedores Pronóstico de Empresas Competitivas
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
DIPLOMADO DE FORMACIÒN DE COMPETENCIAS PARA LA INTEGRACION SOCIAL
Septiembre 2007
Modulo I
Gestión de la Vinculación y su impacto en la innovación
NOVIEMBRE 2007 – ABRIL 2008
Mapa curricular
2. DESARROLLO DEL POTENCIAL
EMPRENDEDOR Y EMPRESARIAL:
40 HORAS
1. PLANEACIÓN E IMPLANTACIÓN DE
PROGRAMAS EMPRENDEDORES:
40 HORAS
4. INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE
NUEVOS PRODUCTOS:30 HORAS
5. PLAN DE NEGOCIOS PARA NUEVOS EMPRESARIOS:
30 HORAS
3. PLANEACIÓN DEL AHORRO Y LA INVERSIÓN:30 HORAS
Los talleres resultan altamente motivadores para los participantes, potenciando su sentido de pertenencia, la capacidad de trabajar en equipo, la adaptación a los cambios y el compromiso por los objetivos de la empresa.
En el taller se trabajan en profundidad las diez Características del Comportamiento Emprendedor:
Búsqueda de oportunidades e iniciativa
Persistencia
Cumplimiento
Exigir eficiencia y calidad
Correr Riesgos
Fijar Metas
Búsqueda de Información
Planificación sistemática y seguimiento
Persuasión y redes de apoyo
Autoconfianza e independencia
Incubadoras de Empresas de Base Comunitaria (IEBC)
Ángel Rosales TorresPresidente Fundador de la AMIREDirector del Cenro de EducaciónContinua del IPN en OaxacaDr. Mariano Gamboa ZPresidente del CDN AMIRE
Oaxaca, 14 de Noviembre de 2006
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
TOTAL O PARCIAL
D.R. AMIRE 2006
INSTITUTO POLITECNICO NACIONALASOCIACIÓN MEXICANA DE INCUBADORAS Y
REDES EMPRESARIALES
MEJORA CONTINUA1. PLANEACIÓN DEL PROCESO POR EL GRUPO EXTERNO
2. INTEGRACIÓN DEL GRUPO PRODUCTIVO
3. SELECCIÓN DELPROYECTO PRODUCTIVO
4. CAPACITACIÓN EN:TECNOLOGÍAPRODUCCIÓN
ADMINISTRACIÓNMERCADOTECNIA Y
FINANZAS
5. PLANEACIÓN DE LA
EMPRESA
6. OPERACIÓN DE LA
EMPRESA E INSTALACIÓN DE LA PLANTA
7. PUESTA EN
MARCHA
INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA
AUTORIDADES LOCALES
FINANCIAMIENTO: NAFINSA, SE, SAGARPA, SEDAF, SEDESOL, IMJ
INSTITUCIONES EDUCATIVAS.CENTROS DE INVESTIGACIÓN
CENTROS DE TECNOLOGÍA IMPI
GOBIERNO:SEE, ICAPET, SE, SEDIC
TIEMPO(meses) = 12 – 244 – 7 2 – 5 1 – 3 5 – 9
A C C I Ó N I N T E N S I V A
D E S A R R O L L O C O M U N I T A R I O
FINANCIERO
POLÍTICO
EDUCATIVO
SOCIAL
ECOLÓGICO TECNOLÓGICO PRODUCTIVO
CULTURAL
ECONÓMICO
Modelo “Creación de Empresas Industriales Rurales
Implantación del Modelo de Incubadora Regional Comunitaria
ETAPA OBJETIVO HERRAMIENTASPromoción Difundir el objetivo de la Incubadora •Contacto con líderes comunitarios.
•Presentación formal a la comunidad de la Incubadora
Sensibilización Conocer la importancia de la participación de la comunidad en su desarrollo •Taller de Sensibilización en Planeacion Comunitaria
Planeacion Estratégica Comunitaria Participativa
•Identificar proyectos productivos.•Sentar las bases de la Planeacion Estratégica Comunitaria.
•La Cruz de la Planeacion.•Taller de Planeación Estratégica Comunitaria Participativa(FODA/Cadena de Valor)
Sistema de Identificación de Proyectos
•Conformar la cartera de proyectos.•Obtener apoyo de los programas existentes..
•Ficha para el perfil del proyecto.•Matriz de preevaluación de proyectos.•Taller de formulación de proyectos. •Taller de Negociación.•Taller de Liderazgo.•Alianzas estratégicas con los Programas de apoyo.
Reorientación de Programas •A partir de la demanda de proyectos
detectados incidir en la reorientación de los programas
•Estudio de mejores practicas (Benchmarking).
Reproducción del Modelo •Difundir y reproducir el Modelo a otros
ámbitos a nivel nacional e internacional•Modelo ajustado y validado con uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
Ing. Angel Rosales Torres. Presidente Fundador de [email protected] del Centro de Educación
Continua- IPN, Unidad [email protected]