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Universidad de Magallanes
LA AUTONOMÍA EN LOS
NIÑOS Y NIÑAS DE LA
CIUDAD DE PUNTA ARENAS
CHILE
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*La presente investigación se llevó a cabo en la ciudad de Punta Arenas, en la región de Magallanes y Antártica Chilena – País Chile * Se darán a conocer las principales características en torno a los niveles de autonomía en los niños(as) de 4 a 10 años en la ciudad de Punta Arenas - Chile *Principales aspectos de la Metodología de la Investigación *Características de la muestras censales *Aplicación de encuestas, resultados y análisis de la información.
Introducción
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Según cifras
preliminares del
Censo 2017,
población censada
en Chile llega a
17.373.831
personas. (Fuente INE)
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Según cifras
preliminares del Censo
2017, la región de
Magallanes y Antártica
Chilena tiene una
población de 165.593
habitantes (Fuente INE)
Magallanes y Antártica
Chilena
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OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
*Evaluar el grado de autonomía que tienen los
niños de 4 a 10 años respecto al uso de espacios
públicos en la Región de Magallanes.
*Conocer la visión que tienen los niños de
espacios públicos de la ciudad.
*Indagar acerca de las percepciones y
opiniones que tienen los padres respecto a la
autonomía y participación de los niños en
espacios públicos de la ciudad.
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Metodología de la Investigación
• Se indaga mediante preguntas la percepción y grado de autonomía de niños(as) en cuanto a espacios públicos de la ciudad de Punta Arenas
• Se aplica cuestionario – entrevista /Niños(as) y Padres
• Se entrevistan a niños , niñas, padres y madres .
• Se ejecuta censo de establecimientos educacionales en la ciudad de Punta Arenas
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*Se ubica a cada uno de los establecimientos educativos en el mapa de la ciudad *Se divide el mapa en 4 sectores de la ciudad *Se establece una muestra de 30% del total de establecimientos educacionales de la ciudad
SELECCIÓN DE LA MUESTRA
1 2
3 4
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*Se aplican 212 encuestas *108 fueron dirigidas a niños y niñas - entre los 4 y 10 años ( Pre kinder a 3er año básico) *104 aplicadas a padres y madres *Establecimientos, particulares, subvencionados municipales y escuelas de lenguaje CUADRO EDADES NIÑOS(AS) ESTABLECIMIENTOS
Educación preescolar Educación Básica
R.D Esc. José G. E.R Croa. C.Fran. M. B
Esc. Arg.
Dell. R.A Ch. D
Pre
Kinder Kinder Pre
kinder Kinder Pre kinder Kinder 3ro 2do Et. 1° y
2° 2do
Edad 4 5 6 5 6 7 4 5 6 5 6 7 4 5 6 5 6 7 8 9
10 7 8 9 6 7 8 7 8 9
Niño 3 3 2 3 3 3 4 4 7 1 1 2 3 1 3 2 4
Niña 5 3 4 1 1 3 1 9 4 3 3 4 2 5 1 2 1 7
Total=8
Total=12
Total=4 Total=10
Total=14
Total=19 Total=8
Total =13
Total=8
Total= 12
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Antecedentes de las familias de
encuestados
Criterios: *Edad
Madre : 26 a 35 años
Padres: 31 a 36 años
Criterios: *Quién
responde
Madre: 85 %
Padre : 15%
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Antecedentes de las familias de
encuestados
*Título académico Madre : Estudios primarios (2) Mayor%;Estudios secundarios- técnicos nivel superior Menor%;Grado, máster, doctor (algunas ) *Profesión Madre : Mayor% ; Obreras, dueñas de casa, otros Menor%; Comerciantes, docentes, empresarias
Padre: Mayor % ;estudios secundarios – Técnicos Menor%; estudios superiores Padre: Mayor% ; Empleados Menor%; Otra profesión no especificada
Criterios:
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Principales Resultados Encuestas
Aplicadas a Niños y Niñas
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¿Cuántas veces vas de compras a las
tiendas o almacén del barrio sin estar
acompañado por adultos?
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¿Cuántas veces vas a jugar en las calles, en
las plazas, en los parques, en los jardines
sin estar acompañado por adultos?
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¿Cuántas veces sales de casa cuando está
oscuro sin estar acompañado por adultos?
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¿Por qué no sales solo?
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¿Tienes celular?
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¿Tu qué opinas, el colegio está lejos o cerca
de tu casa?
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¿Vas al colegio así cuando llueve también?
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¿Por qué no vas al colegio solo?
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¿Es difícil ir al colegio solo?
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Me gustaría ir al colegio solo porque:
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No me gustaría ir al colegio solo porque:
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¿Piensas que es peligroso ir en estos sitios
de la ciudad sin estar acompañado por
adultos? Tiendas, supermercados y centros
comerciales
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Principales Resultados Encuestas
Aplicadas a Padres y Madres
¿Cuántas veces va al colegio sin estar acompañado por adultos?
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¿Cuántas veces va a jugar en las calles, en
las plazas, en los parques, en los jardines
sin estar acompañado por adultos?
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¿Por qué no sale solo?
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¿Su hijo tiene celular?
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¿Cuál es la distancia entre vuestra casa y el
colegio?
![Page 29: Presentación de PowerPoint · desarrollo de la independencia y autonomía en los niños(as) * Los padres y madres consideran que es peligroso que sus hijos lleven a cabo diversas](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041802/5e523346dd3533557a7820dc/html5/thumbnails/29.jpg)
¿Entonces, usted opina que el colegio está
lejos o cerca por su hijo/a?
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¿Es difícil enviar su hijo/a al colegio solo?
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¿Le gustaría que su hijo/a se fuera solo al
colegio?
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Me gustaría fuera solo al colegio porque
![Page 33: Presentación de PowerPoint · desarrollo de la independencia y autonomía en los niños(as) * Los padres y madres consideran que es peligroso que sus hijos lleven a cabo diversas](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041802/5e523346dd3533557a7820dc/html5/thumbnails/33.jpg)
No me gustaría fuera solo al colegio
porque
![Page 34: Presentación de PowerPoint · desarrollo de la independencia y autonomía en los niños(as) * Los padres y madres consideran que es peligroso que sus hijos lleven a cabo diversas](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041802/5e523346dd3533557a7820dc/html5/thumbnails/34.jpg)
Es peligroso para su hijo/a ir a estos sitios
de la ciudad sin estar acompañado por
adultos: Calles, aceras, cruces y rayas
blancas
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Es peligroso por su hijo/a ir en estos sitios
de la ciudad sin estar acompañado por
adultos: Parques públicos y de juegos
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Es peligroso por su hijo/a ir en estos sitios
de la ciudad sin estar acompañado por
adultos: Tiendas, supermercados y centros
comerciales
![Page 37: Presentación de PowerPoint · desarrollo de la independencia y autonomía en los niños(as) * Los padres y madres consideran que es peligroso que sus hijos lleven a cabo diversas](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041802/5e523346dd3533557a7820dc/html5/thumbnails/37.jpg)
¿Cuál le parece el comportamiento de su
hijo/a en lo que le respecta?
![Page 38: Presentación de PowerPoint · desarrollo de la independencia y autonomía en los niños(as) * Los padres y madres consideran que es peligroso que sus hijos lleven a cabo diversas](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022041802/5e523346dd3533557a7820dc/html5/thumbnails/38.jpg)
Conclusiones Preliminares *Se observan bajos niveles de autonomía e independencia en los niños y niñas de Punta Arenas *Se observa una sobreprotección por parte de los padres y madres que impide el desarrollo de la independencia y autonomía en los niños(as) * Los padres y madres consideran que es peligroso que sus hijos lleven a cabo diversas actividades sin la supervisión de un adulto. * Se debe trabajar la autonomía a partir de la ciudad , entregando a los niños/as espacios seguros que le permitan experimentar niveles crecientes de independencia. * La sociedad debe colaborar en un cambio de paradigma “Las calles no son seguras”
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Participaron de esta investigación: Alumnas: Sara Barría Nathaly Delgado Carla Mansilla Gabriela Maldonado Máyara Montenegro Loreto Pacheco Cindy Pérez Valentina Vidal Profesoras guías: Anahí Cárcamo Mirna Pizarro Gráficos y encuestas: Renato Arce Romina Pisani Julia Barra Colaboradora: Aracelli Parada
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¡MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÒN !
Anahí Cárcamo Águila
Aracelli Parada Martínez
Docentes Universidad de Magallanes
Punta Arenas - CHILE