Download - Pregunta problema carlos villarreal
Cómo interviene la tecnología en mi aula de clase y el entorno que me rodea.
¿Cómo entrar al impresionante mundo del internet?
Cómo me relaciono con mi entorno desde mi quehacer diario ¿Cómo contribuyo al mejoramiento del medio ambiente?.
Qué competencias desarrollo en mi vida cotidiana?
PROPOSITO Promover el manejo de las tics mediante la
integración de las diferentes áreas de conocimiento para mejorar el nivel de aprendizaje y el desarrollo integral del educando
FINALIDAD Formar estudiantes competentes capaces
de asumir retos que contribuyan en el desarrollo de su entorno.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Cómo a través de las tics adquiero estrategias que contribuyan al mejoramiento del Medio Ambiente y al desarrollo de mis competencias?
EJES TRANSVERSALES O INTEGRADORES
ESPAÑOL Y LITERATURALectura de textos Medios de comunicación Producción y análisis de textoDescripción, narración, diálogo
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICAUso y manejo del computador Elaboración de folletosDiapositivasUso del internetCIENCIAS SOCIALESRecursos naturalesSeñales informativasPrevención de desastres Conociendo mi departamento, municipio y vereda - globalizado
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Cómo a través de las tics adquiero estrategias que contribuyan al mejoramiento del Medio Ambiente y al desarrollo de mis competencias?
EJES TRANSVERSALES O INTEGRADORES
CIENCIAS NATURALES Regiones naturales – reciclaje La contaminación – calentamiento globalBiodiversidad - ecosistema
MATEMÁTICASMedidas de longitud, capacidad Peso y superficieDatos estadísticos Fracciones- decimalesPorcentajes – uso de operacionesConjuntos opuestos
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Cómo a través de las tics adquiero estrategias que contribuyan al mejoramiento del Medio Ambiente y al desarrollo de mis competencias?
EJES TRANSVERSALES O INTEGRADORES
ARTÍSTICA Elaboración de carteles Collages utilizando recursos del medioDibujos - maquetas
INLÉS Vocabulario – diálogoMensajes – canciones
ÉTICA Y VALORESRespeto, solidaridad, compañerismoColaboración, tolerancia, convivencia, amistad.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Cómo a través de las tics adquiero estrategias que contribuyan al mejoramiento del Medio Ambiente y al desarrollo de mis competencias?
EJES TRANSVERSALES O INTEGRADORES
RELIGIÓNLa creación Administradores de la creacióncanciones
EDUCACIÓN FÍSICACaminatasInvestigación - ergonomía
PROYECTOS PRODUCTIVOSCultivo de arroz, maíz , yuca, patilla (primaria)Huerta escolar(primaria)Reciclaje(primaria)Cuidado con animales domésticos (primaria)
ESTÁNDARES CURRÍCULARES
Relación ciencia y tecnología
Relación especiales y ambientales
Construcción de conceptos y compresión de procesos
Desarrollo de procesos de pensamiento y acción
COMPETENCIAS
Habilidad para el manejo de las nuevas tecnologías
Aptitud para relacionarse y cuidado del entorno.
Habilidad para interpretar, argumentar y proponer
Capacidad para desarrollar sus potencialidades.
Actividades de aprendizaje
Manejo de la sala de informática
Reconocimiento del medio salidas de observación de pre saberes
RECURSOS
ComputadoresProgramasInternetGuías de trabajo
El entornoObservaciónVideosTalleresLáminaspropuestas
TIEMPO
Por periodo
Por periodo
RESPNSABLES
Comunidad Educativa(docente) estudiantes y comunidad
ComunidadEducativa(docente) estudiantes ycomunidad
RESULTADOS
Aplicabilidad de nuevas estrategias para el aprendizaje
Manejo de productos de desechos para cuidar y preservar el medio ambiente
Proyecto de aula pedagógico y productivo
Pretende ser
Integrador Articulador
Donde el
Estudiante
Docente Comunidad
Busque
El desarrollo
comunidad
productividad
Método de evaluación
Cualitativa
Cuantitativa
Auto . Evaluación
Técnicas o instrumentos
ObservaciónPre saberesParticipaciónAptitudes
Talleres Trabajos grupales eIndividualesExposicionesTrabajos escritos
Encuestas
Criterios evaluativos por procesos
SocializaciónAptitudesDesarrollo de competencia
Requerimiento del MEN
Teniendo en cuenta los procesos de aprendizaje.