Pragmática del Discurso:
Entendámonos mejor
Pragmática del Discurso:
Entendámonos mejor
Juan Pablo JorqueraSebastián ValdenegroTeoría de la Comunicación IV
Universidad de Santiago de Chile. Facultad de Humanidades. Escuela de Periodismo.
LOGOPresentación
Importancia del tema
-El estudio de la pragmática es clave a la hora de entender los fallos en la comunicación que se producen a diario
-Además, el reconocimiento de las intenciones implícitas o no naturales por parte de los hablantes es importante para lograr el éxito en las conversaciones cotidianas
LOGOPresentación
Objetivos
-Ahondar en la importancia del contexto para la comprensión de los significados a nivel de intercambios lingüísticos
-Exponer los problemas de los que se ocupa la pragmática y aplicarla en el análisis del discurso conversacional
-Dar a conocer los mecanismos para hacer de la comunicación un proceso exitoso y expedito
LOGOPresentación
Temas a tratar
-Teoría pragmática
-Teoría del significado de Grice
-Máximas de cooperación conversacional
-Implicaturas conversacionales
-Teoría de los actos de habla de Austin y Searle
-Tipos de pedidos indirectos, convencionales y no convencionales
-Importancia de la cortesía en la conversación
LOGO
La pragmática
-Es el estudio de la comunicación lingüística en un contexto sociocultural
-Un mismo enunciado puede tener distintas interpretaciones
-En este sentido, no es suficiente conocer las palabras ni la gramática para tener éxito en la comunicación
Desarrollo
LOGO
Teoría del significado de Grice
-Paul Grice postuló que el hablante transmite un significado no natural o implícito que debe ser reconocido por parte del oyente para transformarlo en conocimiento común
-Lo dicho por el hablante no necesariamente tiene un significado explícito. La interpretación dependerá del contexto o la situación en la cual se emitió el mensaje
Desarrollo
LOGO
Máximas de cooperación conversacional
-Son necesarias para guiar las inferencias de los significados implícitos
-Son unos de los mecanismos para asegurar el éxito en la comunicación
Desarrollo
LOGO
Máximas de cooperación conversacional
Calidad
Cantidad
Relevancia
Modo
Desarrollo
LOGO
Ejemplo de significado implícito y uso de máximas
-Madre: “Danny, ¿tienes tarea?”
-Danny: “Ya terminé de hacerla”
-Yael: “Danny no contestó la pregunta de mamá”
-Yuval: “Sí que contestó, lo hizo; y cuando dijo que ya terminó de hacerla, le ahorró a mamá la siguiente pregunta”
Desarrollo
LOGO
Implicaturas conversacionales
-Son las intenciones que el hablante expresa al violar una máxima de manera intencional, lo cual implica un reconocimiento de dicha intención por parte del receptor.
Desarrollo
LOGO
Implicaturas conversacionales
-Ejemplo:
“Alejandro me robó a mi novia, asesinó a mi gato e intentó incendiar mi casa: Es un buen amigo”
Desarrollo
LOGO
Implicaturas conversacionales
-También son útiles para explicar casos de malentendidos, que se producen cuando uno de los hablantes no logra inferir la intención que el emisor intentó comunicar
Desarrollo
LOGO
Implicaturas conversacionales
-Ejemplo:
Niño: “¿Qué es eso?”
Madre: “No te voy a comprar nada”
Abuelo: “Es un niño bueno, sólo quería saber”
Desarrollo
LOGO
Teoría de los actos de habla
-John Austin los utilizó para clasificar de manera sistemática las intenciones comunicativas y las formas en las cuales los hablantes codifican lingüísticamente en contexto
-Austin argumentó que las expresiones lingüísticas tienen la capacidad de realizar actos comunicativos
Desarrollo
LOGO
Teoría de los actos de habla
-Cualquier enunciado realiza inherentemente dos actos de habla:
Locutivo(Lo que se dice)
Ilocutivo:(Lo que se hace)
Desarrollo
LOGO
Teoría de los actos de habla
-John Searle amplió el concepto de Austin y se centró en los actos de habla indirectos, definiendo cinco de ellos:
RepresentativosRepresentativos
ExpresivosExpresivos
DirectivosDirectivos
ComisivosComisivos
DeclarativosDeclarativos
Desarrollo
LOGO
Precondiciones específicas necesarias
-Como lo dice su nombre, son necesarias para que un acto de habla sea exitoso
Desarrollo
LOGO
Contenido proposicional
Condicionespreparatorias
Condiciones desinceridad
Condicionesesenciales
Precondiciones específicas necesarias
Desarrollo
LOGO
Indirectos convenciones
Tipos de pedidos
indirectos
Indirectos no convencionales
Desarrollo
LOGO
-En los indirectos convencionales, los hablantes pueden negar (y los oyentes ignorar) la interpretación de los enunciados como pedidos.
Ejemplo:
-Niño: “¿Me puedes arreglar este juguete?”
-Padre: “Ahora no”
-Niño: “Sólo quería saber”
Desarrollo
LOGO
-En los enunciados indirectos no convencionales, hay muchas posibilidades de interpretación abiertas.
Ejemplo: “Tengo hambre”
Mendigo: Pedido de dinero
Niño: Petición de comida
Desarrollo
LOGO
IMPORTANCIA DE LA CORTESÍA
.
Positiva NegativaIMAGEN
POSEE DOS DIMENSIONES:
Desarrollo
LOGO
Estrategias de cortesía
Add Your Text
Add Your Text
Add Your Text
MANIFESTACIÓN DIRECTA
DESENTENDERSE
DE RESERVA
NEGATIVAS DE CORTESÍA
POSITIVAS DE CORTESÍA
Desarrollo
LOGOConclusiones
-Es importante considerar las distintas variables para promover una comunicación clara y sin fuentes de ruido
-Las inferencias son esenciales para dilucidar el significado oculto en los intercambios conversacionales
-Mientras más convencionales sean los enunciados, menor será el número de interpretaciones
Atentamente: Juan Pablo y Sebastián
2010. Universidad de Santiago de Chile