Manual de prácticas clínico zootecnias de perros y gatos
1 MVZ Nabor Larios Magdaleno
CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS DEPARTAMENTO DE CLINICA VETERINARIA
MANUAL DE PRÁCTICAS DE LA MATERIA
“PRACTICAS PROFESIONALES CLINICO ZOOTECNCAS DE PERROS Y GATOS”
Fecha de Terminación: 31 de Julio de 2008 Elaborador: MVZ Nabor Larios Magdaleno Recepción por parte de H. Consejo Técnico
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Directorio M. en C. Rafael Urzúa Macias
Rector
M. en C. José de Jesús Gutiérrez González Decano del Centro de Ciencias Agropecuarias
C. P. Georgina Macias Mora
Secretaria Administrativa del Centro
Dr. Efraín Islas Ojeda Secretario de docencia de pre grado
Dr. Arturo Valdivia Flores
Secretario de Investigación y Posgrado
Dr. Teodulo Quezada Tristan Jefe del Depto. De Clínica Veterinaria
M.C. Amalio Ponce Montoya
Jefe del Depto. De Disciplinas Agrícolas
M.C: Rosalba Martínez Villalobos Jefe del Depto. Disciplinas Pecuarias
Msc. Ernesto Flores Ancira
Jefe del Depto. De Zootecnia
M. C. Otilio Vázquez Martínez Jefe del Depto. De Fitotecnia
L.A.F. Eduardo Araiza González
Jefe Administrativo Posta Zootécnica
M.C.. Mario López Gutiérrez Jefe del Área Agrícola
MVZ Miguel Martínez Ibarra
Jefe del Área Pecuaria
M. en C. Samuel Lozano Santillán Encargado del Hospital Veterinario
Índice
Directorio 2 Índice 3 Introducción 4 Competencia 4
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Nivel de desempeño 5 Programa 6 Seguridad 7 PRACTICAS
Práctica 1 14 Práctica 2 18 Práctica 3 25 Práctica 4 30 Práctica 5 35 Práctica 6 40 Práctica 7 45 Práctica 8 49 Práctica 9 54 Práctica 10 60 Práctica 11 65 Práctica 12 69 Practica 13 74
Bibliografía 79 Para saber mas 80
Introducción La clínica veterinaria en perros y gatos cada día va avanzando mas en todos los aspectos y lugares, hace cuanto tiempo veíamos muchos perros en azoteas, amarrados y mal tratados, actualmente son tratados en su mayoría como parte integral de la familia. Es así como las instituciones de educación superior tienen la obligación de preparar a los médicos veterinarios en esta área de manera especial, pues integran muchos mas conceptos que las clínicas de otras especies, conceptos como tanatología, etologia, conducta animal, psicología, etc.
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Afortunadamente los equipos actuales, nos otorgan una mayor confianza al emitir diagnósticos y al conocer nuevas enfermedades, y si no nuevas, que no se conocían por falta de métodos diagnósticos.
Competencias En el ámbito social el contribuir a mejorar la salud de las mascotas de las personas es algo de vital importancia, así como controlar enfermedades y curarlas, y mejorar la calidad de vida en enfermedades incurables pero controlables, para así hacer feliz a la población por medio del cariño que las mascotas nos dan. Aplicaran conocimientos para integrar un diagnóstico, pronostico y tratamiento, utilizando la normas de respeto de vida a los animales y la preocupación de hacerlo de manera ética
Niveles de desempeño 2
Se realizan un conjunto significativo de actividades de trabajo, variadas y aplicadas en diversos contextos. Algunas actividades son complejas y no rutinarias. Presenta un bajo grado de responsabilidad y autonomía en las decisiones. A menudo requiere colaboración con otros y trabajo en equipo.
Nivel 1: Se realizan funciones rutinarias de baja complejidad.
Se reciben instrucciones. Se requiere baja autonomía. Nivel 2: Se realizan un conjunto significativo de actividades de
trabajo, variadas y aplicadas en diversos contextos. Algunas actividades son complejas y no rutinarias. Presenta un bajo grado de responsabilidad y autonomía en las decisiones. A menudo requiere colaboración de otros y trabajo en equipo.
Nivel 3: Se requiere un importante nivel de toma de decisiones. Tiene bajo su responsabilidad recurso material con lo que opera su
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área. Así como control de recursos financieros para adquisición de insumos.
Nivel 4: Se desarrollan un conjunto de actividades de naturaleza diversa, en las que se tiene que mostrar creatividad y recursos para conciliar intereses. Se debe tener habilidad para motivar y distinguir grupos de trabajo.
Nivel 5: Se desarrollan un conjunto de actividades de naturaleza diversa, en las que se tiene que mostrar un alto nivel de creatividad, así como buscar y lograr la cooperación entre grupos e individuos que participan en la implantación de un problema de magnitud institucional.
Programa Practica Nombre Lugar
1 Visita a clínicas veterinarias del estado
Diferentes clínicas de Ags.
2 Sujeción, examen físico y canalización
Centro antirabico
3 Terapia de fluidos y dosificaciones
Aula en UAA.
4 Anestesia Hospital Veterinario
5 Toma de muestras Hospital Veterinario
6 Odontoxesis y lavado ótico Hospital Veterinario
7 Tipos de alimentos Aula UAA. 8 Rayos X Hospital
Veterinario 9 Zootecnia y etología Aula UAA. 10 Férulas y vendajes Hospital
Veterinario 11 Razas y sus enfermedades Aula UAA. 12 Endoscopia Hospital
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Veterinario
Seguridad
HOSPITAL VETERINARIO
REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO
1. Sólo se permitirá la entrada al área médica al personal autorizado.
2. No se deberá fumar en ninguna de las áreas del hospital.
3. No se masticará chicle ni se ingerirán alimentos frente a los propietarios
4. Ningún estudiante deberá utilizar celulares en su horario de clases dentro de las instalaciones del hospital.
5. No se ingerirán bebidas alcohólicas ni se permite el uso de estupefacientes dentro de
las instalaciones del hospital.
6. No se permitirá el acceso de niños menores de 18 años ni mujeres embarazadas al área de imagenología.
7. No se permitirá que el personal médico se desplace por el hospital sin llevar bata
blanca puesta
8. Los alumnos deberán vestir de pantalón blanco (sin líneas de color) , zapato con suela de hule blanco (no tenis) y corbata.
9. Las alumnas deberán vestir de pantalón blanco (sin líneas de color), y zapatos con
suela de hule blanco (no tenis).
10. Durante las guardias nocturnas u horarios de trabajo diurno, no se deberán abandonar las instalaciones del hospital sin permiso.
11. Ningún estudiante deberá proporcionar información a los propietarios sin la
supervisión de un médico adscrito.
12. Toda persona que ingrese al área de cirugía deberá vestir con pijama quirúrgica.
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13. Ningún estudiante o médico adscrito deberá entrar al área gris de cirugía con bata.
14. Ningún estudiante estará autorizado para firmar hojas de farmacia, o solicitudes de
estudios de laboratorio o imagenología.
15. Queda totalmente restringida la salida de cualquier persona que labore en el hospital con bata o pijama quirúrgica
16. Ningún estudiante estará autorizado para realizar procedimientos exploratorios, diagnósticos o tratamientos sin la supervisión de un médico adscrito.
17. Toda persona que ingrese al área de radiología para la realización de un estudio
deberá vestir su equipo de protección completo.
18. No se utilizará el teléfono para realizar llamadas personales sin autorización.
19. Todo académico deberá vestir con bata blanca dentro de las instalaciones del hospital.
20. Todo el personal medico y de laboratorio deberá tener un mínimo de dos batas
blancas para tener siempre una para uso inmediato si se requiriera.
21. A todo académico ajeno a las instalaciones del hospital que requiera material o equipo, se le proporcionará previa entrega de vale firmado (equipo), o recibo de pago (material).
22. Ningún equipo del hospital deberá sacarse de las instalaciones del mismo.
23. Ningún estudio de diagnóstico o procedimiento médico deberá ser realizado sin la
entrega previa del recibo de pago respectivo
REGLAMENTO POR ÁREAS
REGLAMENTO DEL DEPARTAMENTO DE CIRUGÍA
Preparación preanestésica (Zona negra).
1. Todos los procedimientos de urgencias se realizarán en esta área 2. El manejo inicial del paciente se realizará en el área de preparación anestésica,
donde se realizará: La sedación, canalización, rasurado y primer lavado de la zona quirúrgica.
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3. Se utilizarán las camillas para que el paciente sea transportado al área de quirófanos mediante el transfer para realizar el procedimiento quirúrgico.
4. En esta área se realizará la hospitalización y la recuperación post quirúrgica de
todos los pacientes de cirugía.
5. El equipo que se integre para la realización de intervenciones quirúrgicas deberá quitarse la bata, prepararse con pijama, gorro de cirujano y cubreboca en los vestidores y pasar a el área gris por medio del transfer de cirujanos previa colocación de botas.
Lavado y preparación de cirujanos (Zona gris).
1. Al entrar al área gris el quipo integrado para la realización de la intervención deberá lavarse en la tarja especifica para ese fin. En esta área se contará con cepillos estériles para cada una de las personas del equipo.
2. Al terminar esta actividad el personal podrá ingresar al quirófano.
3. El cirujano, primer ayudante e instrumentista, deberá colocarse los guantes
y la bata estéril. Quirófanos (Zona blanca).
1. Al ingresar a esta área el personal deberá estar vestido para cada una de las funciones que se vayan a desarrollar.
2. Al terminar la intervención se regresara el instrumental y el vestuario facilitado para
el procedimiento, al área de esterilización y lavado.
Farmacia de cirugía
1. El personal de farmacia sólo entregará el equipo e instrumental a los médicos previa
solicitud firmada por el médico adscrito responsable. 2. Al terminar la intervención quirúrgica el cirujano y anestesista entregará al
encargado de la farmacia la hoja de materiales utilizados en cirugía y anestesiología donde se detallará lo que se utilizó de cada material
3. El encargado de la farmacia entregará las hojas del cirujano y anestesista al auxiliar
administrativo para determinar los costos y agregarlos a la cuenta del paciente.
4. Si el paciente se mantiene hospitalizado, se obtendrá su medicación de farmacia de medicina y se entregarán cuentas diarias al médico responsable del caso (cirujano)
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para que el propietario sea puesto al corriente de gastos y estado de cuenta de su mascota.
Anestesiología
1. Todo paciente deberá ser examinado por el anestesista antes de realizar cualquier protocolo anestésico.
2. Todos los procedimientos deberán comenzar a la hora indicada.
3. Todo manejo anestésico deberá anotarse en la agenda del anestesiólogo, debido a
que éste laborará con los médicos de imagenología y medicina interna para la realización de estudios especiales.
4. Es responsabilidad del médico adscrito proporcionar el manejo anestésico completo
y supervisar constantemente al alumno, el cual no podrá efectuar ningún procedimiento anestésico dentro o fuera del quirófano si se encuentra solo.
5. Es obligación del personal del área de anestesia monitorear cada 5 minutos al
paciente e ir llenando oportunamente la hoja de control anestésico hasta terminar con el procedimiento y permanecer con el paciente hasta que éste se halla recuperado totalmente de la anestesia y verificar que no exista dolor agudo post-quirúrgico.
6. Ninguna droga de uso controlado se manejará por parte del alumno sin la
supervisión del anestesiólogo adscrito.
Lavado y esterilizado de ropa e instrumental
1. En esta área se realizará la esterilización y lavado de ropa de cirujanos, campos quirúrgicos e instrumental.
2. El encargado del área deberá esterilizar, lavar la ropa, campos e instrumental que se
utilice en cada una de las cirugías que se realicen.
3. Es su obligación que todo el material este listo en cualquier momento para su
utilización en quirófanos.
4. Al entregar las charolas de instrumental, ropa y campos se deberá firmar un vale por la persona que lo solicite (médico encargado de el caso).
5. En esta sección se colocarán las sondas endotraqueales para lavarse y escurrirse, así
como realizar el escurrimiento y secado de las bolsas reservorio y sistemas de ventilación.
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PROCEDIMIENTOS GENERALES Para que un paciente sea remitido al área de cirugía deberá presentar los siguientes requisitos:
1. Expediente completo (firmado por el médico adscrito), o en su caso hoja de progreso terminada y firmada por el responsable.
2. Hoja de autorización firmada por el propietario mayor de edad, donde se indique el
procedimiento quirúrgico, riesgo anestésico y el presupuesto indicado.
3. En caso de ser requeridas pruebas preanestésicas deberán incluirse con interpretación y firma del responsable.
4. Anticipo del 50 al 75% del presupuesto de cirugía pagado en recepción.
5. Si al paciente se le practicara cirugía electiva o programada, deberá ser
hospitalizado un día antes del procedimiento.
6. El personal del área de cirugía deberá realizar la orden clínica y terapéutica previas a la cirugía con las condiciones que requiera el caso, incluyendo el ayuno.
7. El presupuesto del procedimiento deberá ser determinado únicamente por los
médicos responsables del área de cirugía y anestesiología.
8. Si se cumplen los requisitos anteriores, deberá ser anotado el procedimiento en el pizarrón blanco para programar cirugías especificando: Número de expediente, nombre del paciente, procedimiento a realizar y costo.
9. Se determinará un quirófano donde se llevarán a cabo procedimientos sépticos, y
otro donde se efectúen únicamente procedimientos asépticos.
10. del paciente con un reporte quirúrgico, hojas de progreso diarias, receta y cuenta.
11. Una vez que el paciente es transferido del área de medicina a cirugía, ésta se hará responsable hasta que sea dado de alta y de las citas subsecuentes relacionadas con la intervención.
12. Se establecerán rondas médicas al momento de llegar a laborar y media hora antes de finalizar labores, para garantizar que los pacientes están cómodos con pañal en jaulas limpias y secas y que las instalaciones están limpias y organizadas.
13. Si el paciente entra a esta área por el área de urgencias, se determinará las
realización de pruebas básicas de laboratorio y se realizará el procedimiento sin considerar las 24 horas de hospitalización previa.
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14. Una vez que el paciente sea dado de alta el médico cirujano responsable deberá
entregar receta y recordar cita para su revisión, anotándola oportunamente en el área de recepción, y deberá asegurarse de que el propietario liquide el restante 25-50% del presupuesto indicado y firmado anteriormente, también deberá llenar el reporte de alta para anexarlo al expediente.
15. Se determinará un día a la semana para dedicarlo a la revisión de pacientes post-
quirúrgicos, dos días a la realización de tejidos blandos y dos días para la realización de ortopedias.
16. El equipo necesario para laborar en el área consta de: Lámpara de bolsillo,
termómetro, estetoscopio, pinza de kelly, portaagujas, tijeras y calculadora. Nota: Este reglamento que actualmente se utiliza en el hospital esta en revisión y modificación en el departamento de planeación de esta institución. La disposición de desechos se hará conforme al Programa Institucional de Protección al Medio Ambiente.
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Lugar Diferentes clínicas, hospitales o
consultorios de Aguascalientes Responsable de la practica MVZ Nabor Larios Magdaleno
Numero de alumnos por unidad de práctica
La unidad de practica son las clínicas veterinarias del estado, por lo que el numero de alumnos es de
1
Propósito especifico de la práctica
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El propósito especifico de esta práctica es hacerte competente en el conocimiento de diferentes situaciones de clínicas veterinarias en el estado dedicadas a perros y gatos. Lo anterior será logrado cuando:
• Vistes 3 clínicas, hospitales o consultorios del estado • Veas y analices los productos y servicios que ofrecen • Observes la lista de precios si esta presente • Observes sus características físicas externas e internas del
establecimiento • Te pongas en contacto con el Médico encargado • Le realices el cuestionario encargado • Seas respetuoso con él y sus auxiliares
Los resultados que se esperan obtener son los siguientes: Llenado de un cuestionario de tres veterinarias por lo menos y una imagen clara de cada una de ellas.
Normas de seguridad Las establecidas en cada lugar a visitar.
Desarrollo de la práctica
1. Escuchar explicación
2. Visitar las clínicas veterinarias 3. Realizar el cuestionario
Descripción de dinámicas
• Realizar el cuestionario
1. Nombre del establecimiento 2. Domicilio, telefono, fax, e-mail, etc.
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3. Nombre del médico a cargo 4. Fecha de aniversario de apertura 5. Principal actividad del establecimiento 6. Opinión de quien los atienda, acerca de la situación actual de la
clínica de perros y gatos en el estado 7. Capacitación que reciben y métodos de actualización 8. Principal especie que atienden 9. Principales servicios que ofrecen 10. Observar fachada (iluminación, pintura, ubicación)
• Determinar la opinión en cada una de los establecimientos realizados para escribir la conclusión en el reporte de
practicas.
Para la realización de la práctica se necesitará: Bolígrafos y hojas para escribir
Sistema de evaluación Actividad Alumno Académico FINAL Observaciones ¿Tu llegada fue puntual?
¿Trajiste el material completo
¿Venias vestido de manera correcta?
¿El trato al paciente fue humanitario?
¿La sujeción fue adecuada?
¿Acataste las normas de seguridad?
¿Colocaste en su lugar los desechos?
¿Dejaste limpias
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las áreas de trabajo?
Métodos de asignación de calificaciones
Reporte: • Portada • Introducción (Opinión personal de la practica) • Propósito • Entrevistas a las clínicas veterinarias • Conclusión TODOS LOS REPORTES SON A MANO
Lugar Centro de Control Canino y Felino del municipio de Aguascalientes
Responsable de la practica MVZ Nabor Larios Magdaleno
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Numero de alumnos por unidad de práctica
La unidad de practica son cada perro a trabajar, por lo que el numero de alumnos es de
3
Propósito especifico de la práctica
Al término de la sesión serás competente para la colocación de un catéter endovenoso y para tomar una muestras sanguínea siempre y cuando: • Coloques el catéter de manera adecuada y fijo a la extremidad de
manera limpia y seca. • Extraigas una muestra mínimo de 3ml de sangre en tubos para
hemograma con anticoagulante EDTA sin coágulos. • Apoyes a tus compañeros de unidad de práctica en la sujeción del
perro. • Seas respetuoso con el paciente
Los resultados que se esperan obtener son los siguientes:
Tener una muestra de sangre en tubo y el paciente este canalizado.
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Normas de seguridad
Tipo de peligro Como evitarlo Como proceder en caso de accidente
Herida con aguja Mantener antes y después de su uso, el protector de agujas de la jeringa
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Mordedura o arañazo Usar siempre bozal en los pacientes. Cuando manipules a un paciente, acomódate de tal forma que quedes lo mas lejos de la boca
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Tipo de desecho Como descartarlos Tipo de contenedor
Punzo cortantes Retirar la jeringa y solo desechar el punzo cortante
Envase rígido de plástico color rojo
Papel, gasas, algodón, y material impregnado con fluidos corporales
Con el uso de los guantes depositar en el contenedor
Bolsa de color rojo
Normas oficiales mexicanas: NOM-146-SSA 1-1996 NOM-156-SSA 1-1996 NOM-157-SSA 1-1996 NOM-158-SSA 1 1996 NOM-087-ECOL-SSA1-2000 NOM-229-SSA1-2002
Desarrollo de la práctica
1. Hacer los equipos 2. Ir por el paciente
3. Realizar EFG
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4. Tomar muestra de sangre y entregarla 5. Canalizar
6. Limpiar y depositar al paciente en el lugar asignado
Descripción de dinámicas
1. Al inicio de la práctica se decidirá las personas para la unidad de práctica por afinidad.
2. Lavarte las manos 3. Ambas personas irán al área de jaulas por su unidad de
práctica. 4. Al decidir el perro con el que vas a trabajar, se le colocaras el
bozal. 5. Se llevará el perro al área de quirófanos donde realizaras las
dinámicas. 6. Rasuraras la extremidad anterior electa en su parte craneal para
posteriormente hacer la antisepsia del lugar 7. Colocaras una liga para aumentar la visión del vaso sanguíneo
y poder trabajar mejor 8. Colocaras el catéter endovenoso de manera adecuada como se
explico en teoría. 9. Lo fijaras con cinta adhesiva 10. Tomaras una muestra de sangre de cualquier vaso electo
(vena safena, cefálica o yugular). 11. La cantidad será mínima de 3 ml y se depositara en el
tubo que te dará el maestro. 12. Retiraras el catéter y la aguja y realizaras la hemostasis
del vaso utilizado con presión 13. Llevaras al perro a la jaula donde lo obtuvieron.
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Tomando muestras de V. Yugular, V. Cefálica y V. Safena Para la realización
de la practica se nesecitará
Mesa de exploración Catéter endovenoso Tubo para sangre (con EDTA o solo) Rasuradota Bozales Estetoscopio Termómetro Jeringa y aguja
Sistema de Evaluación
Evidencia de desempeño:
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Lo mas importante en el desarrollo de la practica es la capacidad de obtener éxito en encontrar el vaso sanguíneo para tomar muestra y colocar el catéter endovenoso.
Actividad Evaluación
alumno
Evaluación
instructor Final Observaciones
¿Te presentaste vestido de manera adecuada?
¿Te lavaste las manos antes de empezar?
¿Fuiste por tu perro?
¿Realizaste la antisepsia de tu área a trabajar?
¿Estudiaste el desarrollo de la práctica?
¿Tomaste nota de los puntos importantes de la
práctica?
¿Después de la práctica dejaste limpio y
ordenado tu sitio de trabajo?
¿Colocaste el catéter de manera correcta?
¿Cumpliste con las reglas establecidas para la
práctica?
¿Conseguiste mínimo 3ml de sangre en el tubo
otorgado?
¿Colocaste de manera correcta los desechos
biológico-infecciosos?
¿Llevaste al perro a su jaula?
¿Ayudaste a tu compañero?
¿Realizaste la hemostasis de la vena?
Reporte: En el reporte deberás explicar como se realizo la toma de muestra y una investigación breve de los diferentes estudios que se pueden hacer a una muestra de sangre. (Hemograma, química sanguínea, tiempos de coagulación, etc.)
• Portada • Introducción (tipos de tubos para muestra de sangre) • Propósito
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• Resumen de sujeción, efg, metodología de canalizar paciente (dibujo o esquema)
• Conclusión (Opinión personal de la practica) • Bibliografía y referencias (mínimo 3)
Participación: NO SE EVALUARÁ EL NUMERO DE INTENTOS PARA COLOCAR EL CATETER NI EL NUMERO DE INTENTOS PARA TOMAR MUESTRA DE SANGRE.
Lugar Aula en UAA. Responsable de la practica MVZ Nabor Larios Magdaleno
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Numero de alumnos por unidad de práctica
La unidad de practica son cada una de las operaciones matemáticas a realizar, por lo que el numero de alumnos es de
1
Propósito especifico de la práctica El propósito especifico de esta práctica es hacerte más hábil en los cálculos de terapias de fluidos y dosificaciones para el uso diario en la practica clínica. Lo anterior será logrado cuando:
� Realices ejercicios de terapia de fluidos � Relices ejercicios de dosificaciones para
o Jarabes o Suspensiones o Tabletas o Quimioterapias
� Cargar en diferentes jeringas las dosis adecuadas Los resultados que se esperan obtener son los siguientes: Realizar un ejercicio por alumno en el pizarron, y para el reporte 14 ejercicios.
Normas de seguridad
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Las establecidas de comportamiento en la UAA.
Desarrollo de la práctica
1. Realizar ejercicio por el maestro
2. Cada alumno pasar al pizarron a realizar un ejericio al azar 3. Dejar indicaciones del reporte
Descripción de dinámicas
Se realizaran las siguientes operaciones matemáticas: • Terapia de fluidos (practicar con nomo y micro) • Dosificación para jarabes y suspensiones • Dosificación para inyecciones • Dosificación para tabletas • Dosificación para quimioterapia • Cargar lo obtenido en diferentes jeringas
Para la realización de la práctica se necesitará:
Bolígrafos, hojas para escribir, calculadora y la siguiente tabla.
kg m2 Kg m20.5 0.06 29 0.941 0.1 30 0.962 0.15 31 0.993 0.2 32 1.014 0.25 33 1.035 0.29 34 1.056 0.33 35 1.077 0.36 36 1.098 0.4 37 1.119 0.43 38 1.1310 0.46 39 1.1511 0.49 40 1.1712 0.52 41 1.1913 0.55 42 1.2114 0.58 43 1.2315 0.6 44 1.2516 0.63 45 1.2617 0.66 46 1.2818 0.69 47 1.319 0.71 48 1.3220 0.74 49 1.34
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Sistema de evaluación Actividad Alumno Académico FINAL Observaciones ¿Tu llegada fue puntual?
¿Trajiste el material completo
¿Venias vestido de manera correcta?
¿El trato al paciente fue humanitario?
¿La sujeción fue adecuada?
¿Acataste las normas de seguridad?
¿Colocaste en su lugar los desechos?
¿Dejaste limpias las áreas de trabajo?
Métodos de asignación de calificaciones
Reporte: • Portada • Introducción (Importancia de la terapia de fluidos y
características clínicas de cada estadio de deshidratación) • Propósito • Ejercicios de terapia de fluidos:
1. Perro 18 Kg, 8% desh, cachorro, normo 20 2. Gato 13 kg, 2% desh, cach, perd 200ml mic 60 3. Perro 16 kg, 6% desh, cach, mic 60 4. Perro 5 kg 12% desh, adult normo 20
• Ejercicios de Dosificación 1. 16kg, Enrofloxacina 10mg/kg inyec 100mg/ml 2. 5kg Meloxicam 0.2mg/kg susp 150mg/100ml
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3. 20kg Cefalexina 30mg/kg tabl 500mg 4. 115kg Vitaminthe R. jarabe 0.5ml/kg 5. 9kg Amoxicilina/Ac Clavulanico, 12.5mg/kg Jarabe
250.62.5mg/5ml 6. 42 kg Metronidazol 50mg/kg, Jarabe 500mg/5ml 7. 10 kg Atropina 0.04 mg/kg solución Inc. 1mg/ml 8. 15 kg Prednisona 10mg/m2, tabletas 2 mg 9. 12 kg Prednisona 50mg/m2, tabletas 15mg 10. 25 kgVincristina 0.6mg/m2, 1mg/10 ml
• Conclusión (Opinión personal de la practica) • Bibliografía y referencias (mínimo 3)
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Lugar Hospital Veterinário UAA. Responsable de la practica MVZ Nabor Larios Magdaleno
Numero de alumnos por unidad de práctica
La unidad de practica es un perro anestesiado, por lo que el numero de alumnos es de
15
Propósito especifico de la práctica El propósito especifico de esta práctica es hacerte competente en el manejo y efecto de los fármacos utilizados en anestesiologia, ademas de hacerte conciente de que se necesita una metodología antes y después de la anestesia..
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Lo anterior será logrado cuando: • Anestesies a un paciente y observes los diferentes efectos
desde pre anestesia hasta la muerte del paciente. Los resultados que se esperan obtener son los siguientes: Utilizar varios fármacos en un paciente y ver sus efectos a las dosis descritas en la literatura.
Normas de seguridad
Tipo de peligro Como evitarlo Como proceder en caso de accidente
Herida con aguja Mantener antes y después de su uso, el protector de agujas de la jeringa
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Mordedura o arañazo Usar siempre bozal en los pacientes. Cuando manipules a un paciente, acomódate de tal forma que quedes lo mas lejos de la boca
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Tipo de desecho Como descartarlos Tipo de contenedor
Punzo cortantes Retirar la jeringa y solo desechar el punzo cortante
Envase rígido de plástico color rojo
Papel, gasas, algodón, y material impregnado con fluidos corporales
Con el uso de los guantes depositar en el contenedor
Bolsa de color rojo
Normas oficiales mexicanas: NOM-146-SSA 1-1996 NOM-156-SSA 1-1996 NOM-157-SSA 1-1996 NOM-158-SSA 1 1996 NOM-087-ECOL-SSA1-2000 NOM-229-SSA1-2002
Desarrollo de la práctica
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1. Preparar al paciente
2. Anestesiarlo 3. Dar eutanasia
4. Limpiar área de trabajo
Descripción de dinámicas • Realizar EFG • Preparar dosis • Revisar la técnica quirúrgica • Canalizar al paciente • Administrar anestésicos vía endovenosa y anestesia inhalada y
reportar sus efectos • Revisar el monitoreo anestésico • Realizar cirugía • Revisar monitoreo post quirúrgico • Administrar medicamentos post quirúrgicos
Para la realización de la práctica se necesitará:
Fármacos: Atropina, Acepromacina, Propionilpromacina, Tiletamina Zolacepam, Ketamina, Diacepam, Xilacina, Tiopental, Propofol, Pentobarbital, Butorfanol, xylocaina, Isofluorano y Halotano Material y equipo: Quirófano, guantes, jeringas, sondas endotraqueales, calculadora, monitor eléctrico, bisturí, instrumental general, etc.
Sistema de evaluación Actividad Alumno Académico FINAL Observaciones ¿Tu llegada fue puntual?
¿Trajiste el
Manual de prácticas clínico zootecnias de perros y gatos
29 MVZ Nabor Larios Magdaleno
material completo ¿Venias vestido de manera correcta?
¿El trato al paciente fue humanitario?
¿La sujeción fue adecuada?
¿Acataste las normas de seguridad?
¿Colocaste en su lugar los desechos?
¿Dejaste limpias las áreas de trabajo?
Métodos de asignación de calificaciones
Reporte: • Portada • Introducción (Ventajas y desventajas de la anestesia inhalada) • Propósito • Resumen de efectos, dosis y presentación de fármacos
utilizados en la practica • Conclusión (Opinión personal de la practica) • Bibliografía y referencias (mínimo 3)
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Lugar Hospital Veterinário UAA. Responsable de la practica MVZ Nabor Larios Magdaleno
Numero de alumnos por unidad de práctica
La unidad de practica es cada paciente a muestrear, por lo que el numero de alumnos es de
5 a 8
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31 MVZ Nabor Larios Magdaleno
Propósito especifico de la práctica El propósito específico de esta práctica es hacerte hábil para la toma de muestras para llegar a diferentes diagnósticos de piel, orina, etc. Lo anterior será logrado cuando:
� Se tengan las muestras en las laminillas o la orina en el tubo y la muestra de biopsia en formol.
� Los resultados que se esperan obtener son los siguientes: Entregar laminillas y tubos listos para su observación
Normas de seguridad
Tipo de peligro Como evitarlo Como proceder en caso de accidente
Herida con aguja Mantener antes y después de su uso, el protector de agujas de la jeringa
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Mordedura o arañazo Usar siempre bozal en los pacientes. Cuando manipules a un paciente, acomódate de tal forma que quedes lo mas lejos de la boca
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Tipo de desecho Como descartarlos Tipo de contenedor
Punzo cortantes Retirar la jeringa y solo desechar el punzo cortante
Envase rígido de plástico color rojo
Papel, gasas, algodón, y material impregnado con fluidos corporales
Con el uso de los guantes depositar en el contenedor
Bolsa de color rojo
Normas oficiales mexicanas: NOM-146-SSA 1-1996 NOM-156-SSA 1-1996 NOM-157-SSA 1-1996 NOM-158-SSA 1 1996
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NOM-087-ECOL-SSA1-2000 NOM-229-SSA1-2002
Desarrollo de la práctica
1. Escuchar y observaras al profesor
2. Realizaras las dinámicas 3. Limpiaras el área de trabajo
Descripción de dinámicas
• PAF (Punción con aguja fina) • Impronta • Raspado superficial y profundo • Citología • Cistocentésis • Biopsia
Para la realización de la práctica se necesitará:
Bisturí, agujas, jeringas, laminillas (portaobjetos), aceite mineral, gasas, guantes, hisopos, rasuradota y formol al 10%.
Sistema de evaluación Actividad Alumno Académico FINAL Observaciones ¿Tu llegada fue puntual?
¿Trajiste el material completo
¿Venias vestido de manera correcta?
¿El trato al
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33 MVZ Nabor Larios Magdaleno
paciente fue humanitario? ¿La sujeción fue adecuada?
¿Acataste las normas de seguridad?
¿Colocaste en su lugar los desechos?
¿Dejaste limpias las áreas de trabajo?
Métodos de asignación de calificaciones
Reporte: • Portada • Introducción (formas de conservación de las muestras) • Propósito • Resumen (Metodología de toma de muestras realizadas) • Conclusión (Opinión personal de la practica) • Bibliografía (mínimo 3)
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Lugar Hospital Veterinário UAA. Responsable de la practica MVZ Nabor Larios Magdaleno
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35 MVZ Nabor Larios Magdaleno
Numero de alumnos por unidad de práctica
La unidad de practica es un paciente a lavarle los oídos y limpiarle los dientes, por lo que el numero de alumnos es de
15
Propósito especifico de la práctica El propósito especifico de esta práctica es hacerte competente en la limpieza de los dientes y los oidos de los perros y gatos y hacerte comprender su importancia y sus beneficios. Lo anterior será logrado cuando:
� Observes y realices una limpieza de oídos � Observes y realices una limpieza de dientes
Los resultados que se esperan obtener son los siguientes: El paciente presente limpios sus oídos y dientes.
Normas de seguridad
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36 MVZ Nabor Larios Magdaleno
Tipo de peligro Como evitarlo Como proceder en caso de accidente
Herida con aguja Mantener antes y después de su uso, el protector de agujas de la jeringa
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Mordedura o arañazo Usar siempre bozal en los pacientes. Cuando manipules a un paciente, acomódate de tal forma que quedes lo mas lejos de la boca
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Tipo de desecho Como descartarlos Tipo de contenedor
Punzo cortantes Retirar la jeringa y solo desechar el punzo cortante
Envase rígido de plástico color rojo
Papel, gasas, algodón, y material impregnado con fluidos corporales
Con el uso de los guantes depositar en el contenedor
Bolsa de color rojo
Desarrollo de la práctica
1. Escuchar explicación
2. Observar hacer los procedimientos 3. Cada alumno realizar el procedimiento
4. Limpiar el área de trabajo
Descripción de dinámicas • Realizar EFG. • Conocer equipo. • Anestesiar al paciente. • Realizar odontoxesis manual y eléctrica, y lavado ótico. • Cuidados y receta posquirúrgica.
Para la realización de la práctica se necesitará:
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Equipo de odontoxesis eléctrico y manual, jeringas, anestesia, estetoscopio, termómetro, equipo de monitoreo, etc.
Sistema de evaluación Actividad Alumno Académico FINAL Observaciones ¿Tu llegada fue puntual?
¿Trajiste el material completo
¿Venias vestido de manera correcta?
¿El trato al paciente fue humanitario?
¿La sujeción fue adecuada?
¿Acataste las normas de seguridad?
¿Colocaste en su lugar los desechos?
¿Dejaste limpias las áreas de trabajo?
Métodos de asignación de calificaciones
Reporte: • Portada. • Introducción (Importancia de la medicación previa a estos
procedimientos y cuales son). • Propósito • Resumen (Metodología de odontoxesis y limpieza ótica). • Imágenes del procedimiento. • Conclusión (Opinión personal de la práctica). • Bibliografía (3)
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Lugar Aula en UAA. Responsable de la practica MVZ Nabor Larios Magdaleno
Numero de alumnos por unidad de práctica
La unidad de practica es cada operación matemática para sacar requerimientos calóricos de los alimentos, por lo que el numero de alumnos es de
1
Propósito especifico de la práctica El propósito especifico de esta práctica es hacerte hábil en el conocimiento de los diferentes tipos de alimentos en su gran variedad para raza, salud, edad, etc., además de que obtengas los requerimientos calóricos que cada paciente necesita para su estilo de vida.
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Lo anterior será logrado cuando: � Escuches la explicación del maestro � Realices las operaciones matemáticas para obtener los gramos
de cada ejemplo de paciente. Los resultados que se esperan obtener son los siguientes: Cuando tengas las operaciones de varios ejemplos.
Normas de seguridad Las establecidas en las aulas de la UAA.
Desarrollo de la práctica
1. Escuchar explicación
2. Realizar ejemplos 3. Interpretar los ejemplos
Descripción de dinámicas
• Escuchar explicación
• Realizar ejercios cada uno pasando al pizarron • Entregar reporte.
Para la realización de la práctica se necesitará:
Bolígrafos, hojas para escribir y calculadora.
Sistema de evaluación Actividad Alumno Académico FINAL Observaciones ¿Tu llegada fue puntual?
¿Trajiste el
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material completo ¿Venias vestido de manera correcta?
¿El trato al paciente fue humanitario?
¿La sujeción fue adecuada?
¿Acataste las normas de seguridad?
¿Colocaste en su lugar los desechos?
¿Dejaste limpias las áreas de trabajo?
Métodos de asignación de calificaciones
Reporte: � Portada � Introducción (importancia del conocer los diferentes
alimentos). � Propósito. � Resumen (Ejercicios realizados en la práctica). � Conclusión (Opinión personal de la práctica). � Bibliografía (mínimo 3).
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Lugar Hospital Veterinário UAA. Responsable de la practica MVZ Nabor Larios Magdaleno
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Numero de alumnos por unidad de práctica
La unidad de practica es un paciente a tomar un estudio radiográfico, por lo que el numero de alumnos es de
5 a 8
Propósito especifico de la práctica El propósito especifico de esta práctica es hacerte hábil en la toma de radiografías con todo lo que implica, desde recibir al paciente, hasta interpretar el estudio, además de mejorar tu visión clínica hacia los estudios radiográficos. Lo anterior será logrado cuando: Realices una toma de estudio radiográfico y evalúes varias radiografías y las interpretes Los resultados que se esperan obtener son los siguientes: Tomar un estudio radiográfico y evaluar radiografías
Normas de seguridad
Tipo de peligro Como evitarlo Como proceder en caso de accidente
Radiación ionizante Utilizar chaleco, protector de tiroides, guantes y lentes. Alejarse del área si no se participa
Evitar nuevas exposiciones a radiación ionizante
Herida con aguja Mantener antes y después de su uso, el protector de agujas de la jeringa
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Mordedura o arañazo Usar siempre bozal en los pacientes. Cuando manipules a un paciente, acomódate de tal forma que quedes lo mas lejos de la boca
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
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Tipo de desecho Como descartarlos Tipo de contenedor
Punzo cortantes Retirar la jeringa y solo desechar el punzo cortante
Envase rígido de plástico color rojo
Cadáveres Con el uso de guantes transportarlo al congelador
Cámara de congelación
Papel, gasas, algodón, y material impregnado con fluidos corporales
Con el uso de los guantes depositar en el contenedor
Bolsa de color rojo
Desarrollo de la práctica
1. Escuchar explicación 2. Tomar la radiografía
3. Observar estudios e interpretar
Descripción de dinámicas
� Revisar las principales proyecciones radiográficas utilizadas en perros y gatos
� Colocar al paciente y mimetizar las proyecciones � Conocer el equipo de rayos X y revelado � Tomar un estudio radiográfico y revelarlo � Evaluar el estudio (Sobreexpuesta, área anatómica, lesión,
calidad diagnostica, detalle y proyecciones correctas) � De manera individual cada alumno explicará tres radiografías
Para la realización de la práctica se necesitará:
Placas radiográficas, perro, catéter, venoclisis, anestesia o tranquilizante si es necesario, reveladora, equipo de rayos x, etc.
Sistema de evaluación
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Actividad Alumno Académico FINAL Observaciones ¿Tu llegada fue puntual?
¿Trajiste el material completo
¿Venias vestido de manera correcta?
¿El trato al paciente fue humanitario?
¿La sujeción fue adecuada?
¿Acataste las normas de seguridad?
¿Colocaste en su lugar los desechos?
¿Dejaste limpias las áreas de trabajo?
Métodos de asignación de calificaciones
Reporte: • Portada • Introducción (Definición de:
o rayos X, o miliamperaje, o kilovoltaje, o chasis, o proyección ortogonales, o Revelador y fijador o medios de contraste positivos y negativos con ejemplos o negatoscopio)
• Proposito • Resumen
o Ilustraciones y explicación de su uso de por lo menos 10 proyecciones radiográficas.
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o Características de una buen estudio radiográfico o cualidades que debe de tener para cumplir con la calidad
diagnostica • Conclusión (Opinión personal de la practica) • Bibliografía (Mínimo 3)
Lugar Aula o auditório em posta o en
Ciudad Universitaria Responsable de la practica MVZ Nabor Larios Magdaleno
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Numero de alumnos por unidad de práctica
La unidad de practica es la observación de un video y un cuestionario personalizado, por lo que el numero de alumnos es de
1
Propósito especifico de la práctica
• El propósito específico de esta práctica es hacerte competente en el reconocimiento de las razas de perros y gatos, además de sus beneficios y la habilidad de reconocer enfermedades relacionadas con la conducta.
• Seas respetuoso con él y sus auxiliares Los resultados que se esperan obtener son los siguientes: Observación de video y resolver cuestionario
Normas de seguridad Las establecidas por la UAA.
Desarrollo de la práctica
1. Ver video
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2. Entregar cuestionario
Descripción de dinámicas • Ver video “Zootecnia y Deontología” tiempo: 120 minutos.
� Zootecnia, Razas de perros, Razas de Gatos y Reproducción
• Contestar el cuestionario otorgado por el profesor, acerca de problemas de comportamiento. Cada alumno recibirá un cuestionario diferente.
Para la realización de la práctica se necesitará:
Bolígrafos y hojas para escribir
Sistema de evaluación Actividad Alumno Académico FINAL Observaciones ¿Tu llegada fue puntual?
¿Trajiste el material completo
¿Venias vestido de manera correcta?
¿El trato al paciente fue humanitario?
¿La sujeción fue adecuada?
¿Acataste las normas de seguridad?
¿Colocaste en su lugar los desechos?
¿Dejaste limpias las áreas de trabajo?
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Métodos de asignación de calificaciones
Reporte:
• Portada. • Propósito. • Resumen del video observado (mínimo una cuartilla por tema
con resumen de 5 razas vistas entre perros y gatos) • Cuestionario contestado. • Conclusión (Opinión personal de la práctica).
CUESTIONARIO
1. Que es la etologia clínica 2. Cuando referir con el especialista 3. Que es una conducta et-epimelética 4. Que es una conducta de Investigación 5. Que es una conducta de relajación 6. Que es una conducta de búsqueda de comodidad 7. que es una conducta agonística (agresividad) 8. Que es la ansiedad 9. Que es una conducta compulsiva 10. Que es un desorden psicosomático (búsqueda de
atención) 11. Cual es el papel del entrenamiento 12. Cuales son las etapas del desarrollo del perro 13. Como obtener la información 14. Cuando ocurre la comunicación canina 15. Cuando son usados los ladridos 16. Que son la señales corporales ritualizadas 17. Menciona una señal corporal ritualizada 18. Menciona una señal ritual de dominancia y subordinación 19. Menciona que indican las orejas hacia arriba/adelante 20. Menciona que indica la cola hacia arriba 21. Menciona que indica la cola en un nivel medio
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50 MVZ Nabor Larios Magdaleno
22. Menciona que indica la cola hacia abajo 23. Que es la marcación con orina 24. Que inicia la cabeza hacia arriba 25. Que indica la cabeza hacia abajo 26. Que es la meta comunicación 27. Menciona un ejemplo de la meta comunicación 28. Menciona cinco señales de alerta 29. En que consiste el acicalamiento 30. Cuando ocurre la frotación de un gato con otro mas
frecuentemente? 31. Menciona tres señales de dominancia en gatos 32. Menciona tres señales de sumisión en gatos 33. Cuales son las 2 estrategias de los gatos machos para su
apareamiento 34. Menciona cuatro conductas indeseables a prevenir en
gatos 35. Menciona cuatro conductas indeseables a prevenir en
perros 36. Como extinguir conductas de búsqueda de atención 37. Define el aprendizaje 38. Que es una impronta, dentro de las técnicas de
modificación de la conducta 39. Que es el condicionamiento clásico 40. Cuales son los tipos de condicionamiento operante?
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Lugar Hospital Veterinário UAA.
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52 MVZ Nabor Larios Magdaleno
Responsable de la practica MVZ Nabor Larios Magdaleno
Numero de alumnos por unidad de práctica
La unidad de practica es un paciente que se realizaran varios vendajes,por lo que el numero de alumnos es de
5
Propósito especifico de la práctica El propósito especifico de esta práctica es hacerte competente en la aplicación de vendajes y férulas, viendo y realizándolos, conociendo todos los aspectos y principios que incluyen realizar estos vendajes. Lo anterior será logrado cuando: El paciente tenga las cuatro extremidades con diferentes vendajes. Los resultados que se esperan obtener son los siguientes: Realizar los vendajes mas comunes en la practica diaria.
Normas de seguridad
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53 MVZ Nabor Larios Magdaleno
Tipo de peligro Como evitarlo Como proceder en caso de
accidente Herida con aguja Mantener antes y después de
su uso, el protector de agujas de la jeringa
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Mordedura o arañazo Usar siempre bozal en los pacientes. Cuando manipules a un paciente, acomódate de tal forma que quedes lo mas lejos de la boca
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Tipo de desecho Como descartarlos Tipo de contenedor
Punzo cortantes Retirar la jeringa y solo desechar el punzo cortante
Envase rígido de plástico color rojo
Papel, gasas, algodón, y material impregnado con fluidos corporales
Con el uso de los guantes depositar en el contenedor
Bolsa de color rojo
Desarrollo de la práctica
1. Mostrar los vendajes y férulas de forma teórica
2. Realizar los vendajes y férulas 3. Limpiar el área de trabajo
Descripción de dinámicas � Ver férulas y vendajes � Robert Jones � Velpeau (ma) � Ehmer o en ocho (mp) lateral a media, medialmente respecto a
la rodilla flexionada y sobre la superficie craneal del muslo. Medialmente respecto a la tibia y al tarso, y se dan varias vueltas siguiendo esta forma.
� Férula de Espica � Férula de Masson
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54 MVZ Nabor Larios Magdaleno
Para la realización de la práctica se necesitará: Vendas, férula de masson, jeringas, agujas, venda de fibra de vidrio, cinta adesiva, veda auto adherible perro, etc.
Sistema de evaluación Actividad Alumno Académico FINAL Observaciones ¿Tu llegada fue puntual?
¿Trajiste el material completo
¿Venias vestido de manera correcta?
¿El trato al paciente fue humanitario?
¿La sujeción fue adecuada?
¿Acataste las normas de seguridad?
¿Colocaste en su lugar los desechos?
¿Dejaste limpias las áreas de trabajo?
Métodos de asignación de calificaciones
Reporte: • Portada. • Propósito. • Introducción (Importancia de las férulas y vendajes)
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55 MVZ Nabor Larios Magdaleno
• Resumen: Descripción de las lesiones (fracturas, luxaciones, etc., y de que huesos y/o articulaciones) que pueden repararse con las diferentes férulas y vendajes que se vieron en la practica.
• Conclusión (Opinión personal de la práctica). • Bibliografía (mínimo 3)
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56 MVZ Nabor Larios Magdaleno
Lugar Aula de UAA. Responsable de la practica MVZ Nabor Larios Magdaleno
Numero de alumnos por unidad de práctica
La unidad de práctica, por ser investigación, el numero de alumnos es de
1
Propósito especifico de la práctica El propósito especifico de esta práctica es hacerte capaz de diagnosticar por medio de la tendencia racial de cada paciente enfermedades propias de cada raza, para así sea mas fácil tener tu lista de diagnósticos diferenciales.
• Lo anterior será logrado cuando: o Investigues las razas asignadas por el profesor y lo
compartas con tus compañeros.
Normas de seguridad Las establecidas de las aulas de la UAA.
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Desarrollo de la práctica
1.-Escuchar la explicación
2.- Realizar la investigación 3.- Compartirlo con los compañeros
Descripción de dinámicas
� Desarrollar un resumen de cada una de las enfermedades que pueden tener los perros de diferentes razas. Estas razas serán designadas de forma individual. Al final, todos los alumnos compartirán únicamente el nombre de las enfermedades por razas (sin el resumen) en un cuadro donde se pongan todas las enfermedades que afectan a cada raza.
Ejemplo: Alumno X. le corresponden las razas Collie y Pekines, por lo que deberá investigar las enfermedades o defectos congénitos que pueden desarrollar los perros de estas razas, por ejemplo el Collie pude desarrollar heterocromía iridal, por lo investigará acerca de este tema y realizara un resumen de esta y otros defectos de estas razas, posteriormente les informara a sus compañeros las enfermedades (sin resumen) que pueden desarrollar el Collie y el Pekines, para que todos los alumnos entreguen un cuadro donde incluyan todas las razas con las enfermedades que les afecta a cada raza. Nota: Importante considerar que un buen trabajo en equipo facilita el trabajo, todo el grupo conoce las razas de todos por lo que se pueden apoyar entre ustedes, esta practica también tiene como propósito el impulsar el trabajo en equipo.
Para la realización de la práctica se necesitará: Bolígrafos y hojas para escribir
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58 MVZ Nabor Larios Magdaleno
Sistema de evaluación Actividad Alumno Académico FINAL Observaciones ¿Tu llegada fue puntual?
¿Trajiste el material completo
¿Venias vestido de manera correcta?
¿El trato al paciente fue humanitario?
¿La sujeción fue adecuada?
¿Acataste las normas de seguridad?
¿Colocaste en su lugar los desechos?
¿Dejaste limpias las áreas de trabajo?
Métodos de asignación de calificaciones
Reporte: • Portada. • Propósito. • Resumen de las enfermedades de cada raza • Cuadro con todas las razas y las enfermedades • Conclusión (Opinión personal de la práctica). • Bibliografía (mínimo 3)
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59 MVZ Nabor Larios Magdaleno
Lugar Hospital Veterinário UAA. Responsable de la practica MVZ Nabor Larios Magdaleno
Numero de alumnos por unidad de práctica
La unidad de practica es el paciente a realizar la endoscopia, por lo que el numero de alumnos es de
5
Propósito especifico de la práctica
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60 MVZ Nabor Larios Magdaleno
El propósito especifico de esta práctica es hacerte competente en el conocimiento de endoscopias, observando y participando en la realización de varias endoscopias con varios equipos en varias cavidades del paciente. Lo anterior será logrado cuando: Se realicen las endoscopias y se documenten los hechos con fotos y videos (pueden ser de celular) Los resultados que se esperan obtener son los siguientes: Realizar endoscopias con equipo flexible y rígido
Normas de seguridad
Tipo de peligro Como evitarlo Como proceder en caso de accidente
Herida con aguja Mantener antes y después de su uso, el protector de agujas de la jeringa
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Mordedura o arañazo Usar siempre bozal en los pacientes. Cuando manipules a un paciente, acomódate de tal forma que quedes lo mas lejos de la boca
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Tipo de desecho Como descartarlos Tipo de contenedor
Punzo cortantes Retirar la jeringa y solo desechar el punzo cortante
Envase rígido de plástico color rojo
Papel, gasas, algodón, y material impregnado con fluidos corporales
Con el uso de los guantes depositar en el contenedor
Bolsa de color rojo
Desarrollo de la práctica
Escuchar la explicación Realizar las endoscopias
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Limpiar el área de trabajo
Descripción de dinámicas
� Anestesiar al paciente � Conocer los diferentes equipos de video endoscopia del
HVUAA � Realizar endoscopias con los diferentes equipos � Explorar varios órganos y cavidades � Conocer el lavado del endoscopio y su importancia � Evaluar el resultado del estudio
Para la realización de la práctica se necesitará:
Endoscopio rígido y flexible, anestésicos, perro, sonda endotraqueal, gasas, jeringas, agujas, abrebocas, suero, catéter, venoclisis, etc.
Sistema de evaluación Actividad Alumno Académico FINAL Observaciones ¿Tu llegada fue puntual?
¿Trajiste el material completo
¿Venias vestido de manera correcta?
¿El trato al paciente fue humanitario?
¿La sujeción fue adecuada?
¿Acataste las normas de seguridad?
¿Colocaste en su lugar los desechos?
Manual de prácticas clínico zootecnias de perros y gatos
62 MVZ Nabor Larios Magdaleno
¿Dejaste limpias las áreas de trabajo?
Métodos de asignación de calificaciones
Reporte: • Portada • Introducción (Nombre de 5 endoscopios y su definición. Ej.
Gastroscopio) • Resumen (Partes de los dos equipos de video endoscopia,
dibujos de los dos equipos, precios de mínimo 4 equipos de endoscopia con imagen)
• Conclusión (Opinión personal de la práctica) • Bibliografía (Mínimo 3)
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63 MVZ Nabor Larios Magdaleno
Lugar Hospital Veterinário UAA. Responsable de la practica MVZ Nabor Larios Magdaleno
Numero de alumnos por unidad de práctica
La unidad de practica es el paciente a realizar la endoscopia, por lo que el numero de alumnos es de
30
Propósito especifico de la práctica
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64 MVZ Nabor Larios Magdaleno
El propósito especifico de esta práctica es hacerte competente en el conocimiento de la medicina transfusional, observando y participando en la realización de una transfusión sanguínea y su importancia en la medicina de perros y gatos. Lo anterior será logrado cuando: Se realicen las transfusiones. Los resultados que se esperan obtener son los siguientes: Hacer análisis de compatibilidad Hacer transfusión
Normas de seguridad
Tipo de peligro Como evitarlo Como proceder en caso de accidente
Herida con aguja Mantener antes y después de su uso, el protector de agujas de la jeringa
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Mordedura o arañazo Usar siempre bozal en los pacientes. Cuando manipules a un paciente, acomódate de tal forma que quedes lo mas lejos de la boca
Lavar con abundante agua y ejercer presión sobre la herida con gases estériles, informar al académico a cargo.
Tipo de desecho Como descartarlos Tipo de contenedor
Punzo cortantes Retirar la jeringa y solo desechar el punzo cortante
Envase rígido de plástico color rojo
Papel, gasas, algodón, y material impregnado con fluidos corporales
Con el uso de los guantes depositar en el contenedor
Bolsa de color rojo
Desarrollo de la práctica
Parte teórica Obtener la muestra
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65 MVZ Nabor Larios Magdaleno
Transfundir
Descripción de dinámicas
� Escuchar la explicación del profesor � Tomar muestra de donador y de receptor � Hacer pruebas de compatibilidad � Obtener sangre del donante � Realizar la transfusión � Esperar ver reacciones de hipersensibilidad � Tomar muestras del receptor � Limpiar el área de trabajo
Para la realización de la práctica se necesitará:
Tubos para hemograma, centrifuga, pipetas, bolsa reservorio, venoclisis para transfusión, jeringas de 3 ml.
Sistema de evaluación Actividad Alumno Académico FINAL Observaciones ¿Tu llegada fue puntual?
¿Trajiste el material completo
¿Venias vestido de manera correcta?
¿El trato al paciente fue humanitario?
¿La sujeción fue adecuada?
¿Acataste las normas de seguridad?
¿Colocaste en su lugar los desechos?
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66 MVZ Nabor Larios Magdaleno
¿Dejaste limpias las áreas de trabajo?
Métodos de asignación de calificaciones
Reporte: • Portada • Introducción (Ventajas y desventajas de la transfusión) • Resumen (Donador ideal, método de compatibilidad, tipos de
reacciones post-transfusión, partes de la sangre y operación matemática del volumen a transfundir)
• Conclusión (Opinión personal de la práctica) • Bibliografía (Mínimo 3)
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67 MVZ Nabor Larios Magdaleno
BIBLIOGRAFIA
• Morgan J. P. 1997. Techniques of vetrinary radiography. Ed
Veterinary radiology Associated. Tercera Edicion.
• Ettinger S. J. y Feldman E.C. 2002 Medicina Interna Veterinaria, Editorial Intermedica, Quinta Edición.
• Nelson R.W, y Coutto C. G. 2005 Medicina Interna de
animales pequeños. Editorial Intermedica Tercera edición.
• DiBartola S. P. 2000 Terapéutica de liquidos en pequeñas especies. Segunda Edición Editorial Mc Graw Hill
• Birchard Sherding 1996 Manual Clínico de Pequeñas Especies.
Editorial Mc Graw Hill Interamericana.