LENGUAJE.
Recurso que hace posible la comunicación. En el caso de los seres humanos, esta herramienta se encuentra extremadamente desarrollada y es mucho más avanzada que en otras especies animales, ya que se trata de un proceso de raíces fisiológicas y psíquicas. Brinda la posibilidad al hombre de seleccionar, citar, coordinar y combinar conceptos de diversa complejidad.http://definicion.de/lenguaje/#ixzz2LNIlMCN2
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Vinculación con el curso.
DURÁN CAJIJA KARLA GRISELBORGES HERNANDEZ ESTEPHANY
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LENGUA.
Procede del latín, y más exactamente de la palabra lingua que venía a describir al órgano que tenemos en el interior de la boca y que utilizamos tanto para comer como para hablar. El término que ocupa tiene básicamente dos significados, como son la acepción de órgano móvil situado en el área bucal y la de idioma.
El concepto de lengua hacer referencia al idioma, que es el sistema que una comunidad humana utiliza para desarrollar la comunicación.
http://definicion.de/lengua/#ixzz2LNJRWTz2
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CULTURA.
La cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.Otra definición establece que la cultura es el conjunto de informaciones y habilidades que posee un individuo. Para la UNESCO, la cultura permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre sí mismo: a través de ella, el hombre discierne valores y busca nuevas significaciones.
http://definicion.de/cultura/#ixzz2LNLhM2ab
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SOCIEDAD.
Término que describe a un grupo de individuos marcados por una cultura en común, un cierto folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de vida y que se relacionan entre sí en el marco de una comunidad. Aunque las sociedades más desarrolladas son las humanas (de cuyo estudio se encargan las ciencias sociales como la sociología y la antropología), también existen las sociedades animales (abordadas desde la sociobiología o la etología social).http://definicion.de/sociedad/#ixzz2LNM3RWzs
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SOCIOLINGÜÍSTICA.
Es una ciencia interdisciplinar que se ocupa de las relaciones existentes entre el lenguaje y la sociedad" (Hernández Campoy, Pg. 1), el autor despliega una serie de consideraciones, reparos y problemáticas que trae consigo la delimitación y caracterización de este campo de estudios.
http://www.textosenlinea.com.ar/paginas/TP%203/index.html
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PSICOLINGÜÍSTICA.
Es la parte de la psicología que se encarga de estudiar los procesos de adquisición y formación de la estructura mental del lenguaje Es la ciencia que estudia el proceso de la adquisición del lenguaje tomando en cuenta la parte psicológica del ser humano. Es la disciplina que permite comprender los sistemas de adquisición y elaboración del lenguaje tomando en cuenta la psiquis del individuo.
http://www.psicopedagogia.com/definicion/psicolinguistica
I
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NTERCAMBIO COMUNICATIVO.
Se da a partir de la comunicación, cuando inicia con el surgimiento de la vida en nuestro planeta y su desarrollo ha sido simultáneo al progreso de la humanidad. Se manifestó primero a través de un lenguaje no verbal, evolucionando y complicándose conforme el hombre mismo evolucionaba. http://www.eumed.net/rev/cccss/03/jmhv7.htm
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JERGA LINGÜÍSTICA.
Es un determinado vocabulario inserto dentro de la estructura de una lengua.
Kauffman (1990)
Variedad de habla utilizada por los miembros de una comunidad marginal como divisa de identificación y, por tanto, inaccesible a los no iniciados (...), por extensión, cualquier alteración de la lengua estándar a causa de perturbaciones de uso sociales, generacionales, profesionales, etc. (Diccionario de Lingüística: 166).Según lo mostrado, la jerga a) es ante todo un habla especial, propia de sectores marginales, b) presenta la peculiar característica de ser críptica y poseer una marca social de pertenencia a determinados grupos, relativamente cerrados en sí mismos, y c) sirve como forma de distinguirse del resto y de afirmarse como perteneciente a dicho grupo. Dicho de otro modo, es un medio de comunicación sólo para iniciados, en relación con los demás hablantes es medio de ocultamiento.
http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/telos/anteriores/num_037/opi_perspectivas1.html
Es claro que la jerga se utiliza para diferenciar unos sectores de individuos de otros, una especie de "lengua secreta" que únicamente conocen un cierto número de personas, para señalar los límites entre diferentes grupos.Como es sabida la jerga contiene un léxico y una estructura lingüística muy específicos utilizados en muy distintas circunstancias, determinados por el tipo de trabajo o por un sector reducido de la convivencia diaria.
Una variedad en el habla coloquial: la jerga "cheli" cvc.cervantes.es/literatura/cauce/pdf/cauce04/cauce_04_004.pdf (Una variedad en el habla coloquial: la jerga "cheli")
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Al hablar de jerga lingüística hacemos referencia a un vocabulario determinado por los integrantes de una sociedad en concreto y que
además ellos son los únicos capaces de decodificar y comunicar.
Vínculo
Construcción de códigos lingüísticos en la escuela. Interacción e integración del hablante en la cultura y la sociedad. Variantes sociolingüísticas. Codificación y descodificación.
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LÉXICO.
es el vocabulario de un idioma o región, el diccionario de una lengua o el caudal de modismos y voces de un autor.permite hablar de categorías léxicas (donde están incluidas las palabras con clase abierta para generar nuevos términos) y categorías funcionales (palabras con función puramente gramatical para señalar las relaciones entre los componentes de un predicado).
http://definicion.de/lexico/#ixzz2LNMzvNZW
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PRAGMÁTICA EDUCATIVA.
Mejora permanentemente las condiciones de vida de la sociedad mediante la justa participación transformadora de las personas. Tanto es así que concibe las relaciones interpersonales como el mero intercambio de actividades y no desde lo espontáneo y natural de la socialización sin buscar algún interés determinado.http://www.wikilearning.com/monografia/aproximaciones_teoricas_a_la_tecnologia_educativa/24060-5
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