Quien presencia la agresioacuten casi siempre la deja pasar pero su papel es decisivo para denunciar
iquestPor queacute los testigos de bullying escolar no debencallar
La denuncia es la herramienta maacutes eficaz contra el matoneo aunque no es un proceso faacutecil
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16 de febrero 2019 1045 pm
Cuando se habla de bullying (o matoneo) generalmente se centra en dos actores el
agresor y la viacutectima pero casi nunca se fija la mirada sobre el testigo El bullying
recordemos es un acto con intencioacuten agresiva que ocurre de manera repetida y las
personas involucradas estaacuten en un desequilibrio de poder
Los especialistas apuntan a que esa tendencia se presenta mayoritariamente en un
entorno escolar que termina afectando el entorno familiar y social
Para eliminar este flagelo eell tteessttiiggoo jjuueeggaa uunn ppaappeell ddeetteerrmmiinnaannttee YY ddee ssuu
rreeaacccciioacuteoacutenn ddeeppeennddee eell qquuee nnoo aaccaabbee ccoonnvveerrttiiddoo eenn ccoacuteoacutemmpplliiccee ccoommoo hhaabbiittuuaallmmeennttee
ssuucceeddee Joseacute Guillermo Martiacutenez experto en pedagogiacutea y legislacioacuten de infancia
insiste en que los espectadores de las situaciones de acoso deben tener conciencia
de la responsabilidad compartida
NINtildeOS MATONEO ESCOLAR COLEGIOS MATONEO BULLYING
Por Camilo Pentildea
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Coacutemo debe actuar el testigo ante un caso de bullying o matoneo es httpswwweltiempocomvidaeducacioncomo-debe-actuar-el-tes
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que se construye en el colegio y en los demaacutes espacios en donde se dan las
interacciones sociales Esta actitud se sustenta en habilidades como la empatiacutea y las
conductas prosociales que son las que nos permiten sacar lo mejor de cada uno ser
solidarios con los agredidos intervenir a favor de ellos y poner liacutemites expone
Martiacutenez
Para el especialista el diaacutelogo con una persona mayor es clave Hablar con los
adultos que estaacuten al cuidado de los estudiantes para informarlos de lo que se estaacute
percibiendo es importante El objetivo es que los padres den orientaciones para
encontrar estrategias que controlen la situacioacuten agrega Martiacutenez
La denuncia por supuesto es la herramienta maacutes eficaz para eliminar los casos de
matoneo Sin embargo no es un proceso faacutecil No es sencillo de manejar porque
nnaaddiiee qquuiieerree aappaarreecceerr ccoommoo eell ssaappoo ddeell ggrruuppoo yy ppoorrqquuee ggeenneerraallmmeennttee llooss
eessttuuddiiaanntteess ttiieennddeenn aa sseerr ssoolliiddaarriiooss eennttrree eellllooss Una de las tareas de los adultos es
formarlos en que siempre que esteacute en riesgo la integridad fiacutesica o emocional de
alguien quien conozca lo que estaacute sucediendo debe hacer lo que esteacute a su alcance
para parar estos episodios dice Martiacutenez
En una posicioacuten similar se encuentra Joseacute Fernando Mejiacutea director de Aulas en Paz
en Red PaPaz pues afirma que la idea de ser sapo puede cambiar desde la educacioacuten
fortaleciendo habilidades como la asertividad
En el programa Aulas en Paz por ejemplo desarrollamos en los nintildeos pequentildeos
habilidades de intervencioacuten asertiva grupal Tenemos un personaje llamado Coro el
loro que les ensentildea a actuar grupalmente diciendo entre varios Basta o no maacutes
cuando hay compantildeeros agredieacutendose Hemos visto que es muy efectivo y cambia la
forma en que vemos las peleas de otros pasando de considerarlas divertidas a pensar
que es algo que no estaacute bien para nadie cuenta Mejiacutea
Las competencias emocionales son muy importantes para actuar como tercero Si
nnoo tteenneemmooss llaa eemmppaattiacuteiacuteaa nneecceessaarriiaa ppaarraa ccoonneeccttaarrnnooss ccoonn eell ssuuffrriimmiieennttoo oo eell
mmaalleessttaarr ddee oottrrooss nnoo vvaammooss aa hhaacceerr nnaaddaa ppaarraa ttrraattaarr ddee aalliivviiaarrlloo indica el
director de Aulas en Paz
Neacutestor Saacutenchez profesor investigador de la Fundacioacuten Centro Internacional de
Educacioacuten y Desarrollo Humano (Cinde) cree por su parte que las denuncias
generalmente no se hacen por intimidacioacuten de grupo
Esto no es otra cosa queentender que todos somoscorresponsables del ambiente quese construye en el colegio y en losdemaacutes espacios en donde se danlas interacciones sociales
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La institucioacuten educativa debeser creativa en la construccioacuten decanales de comunicacioacuten quefavorezcan denunciar
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Una experta en linguumliacutesticaexplica como hablar ingleacutescon solo 20 minutos de estuhellipFast Phrases
17 fotos de gatos tomadas enel momento justoBuHamstercom
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La viacutectima se encuentra maniatada por dos partes por un lado por quienes lo
presionan e intimidan y por otro porque se supone que debe contar y teme ser
viacutectima de agresiones maacutes fuertesrdquo dice Saacutenchez considera que es necesario dejar
de asignarle la responsabilidad solo a la viacutectima La institucioacuten educativa debe ser
creativa en la construccioacuten de canales de comunicacioacuten que favorezcan denunciar
Un diacutea para recordar las infamias de los nintildeos reclutados en la guerra
Estudiante de 17 antildeos es la mujer maacutes joven en entrar a Harvard
En un colegio de Caquetaacute estaacute uno de los mejores docentes del mundo
Seguacuten el diario El Paiacutes en Madrid (Espantildea) se planteoacute recientemente un proyecto de
decreto que busca penalizar a los estudiantes que silencien el acoso escolar De ser
aprobado las sanciones iriacutean seguacuten el medio espantildeol desde no tener recreo hasta
una suspensioacuten de cinco diacuteas
De acuerdo con los especialistas este tipo de normatividad no resulta viable La
respuesta no es la sancioacuten ni el castigo por el contrario se debe enfatizar en la
formacioacuten de habilidades para la vida que permitan a los estudiantes tener
herramientas para erradicar el acoso advierte Carolina Hernaacutendez docente
investigadora del Cinde
Para Joseacute Fernando Mejiacutea los castigos pueden tener efectos contraproducentes Es
posible que generen rabia malestar y algunas veces deseos de venganza Esto puede
llevar a que quienes eran observadores se conviertan en agresores agrega
En Colombia no existe una norma que exija a los estudiantes denunciar o informar si
son testigos de un acto de matoneo No obstante eessttaacuteaacute vviiggeennttee llaa LLeeyy 11662200 ddee 22001133
qquuee bbuussccaa pprreevveenniirr yy mmiittiiggaarr llaass vviioolleenncciiaass eessccoollaarreess por medio de la
construccioacuten de protocolos y activacioacuten de rutas
La ley no especifica de forma detallada el rol de los testigos del abuso por lo que
seriacutea conveniente generar estrategias pedagoacutegicas que empoderen al espectador
para hacer parte de la construccioacuten de protocolos que detengan las violencias dice
la profesora del Cinde
Algunas habilidades prosociales que los expertos recomiendan implementar en los
centros educativos para la formacioacuten y desarrollo humano de los nintildeos nintildeas y
adolescentes son escuchar saber dar un cumplido a quien lo merece detener lo que
no estaacute bien ofrecer ayuda a quien lo necesita y saber resolver un problema entre
otras
CAMILO PENtildeA CASTANtildeEDA
REDACTOR EDUCACIOacuteN
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La historia de cuatro calles queunen a Venezuela con Colombia
VENEZUELA FEBRERO 28 DE 2019
Caiacuteda de tanque deja a Candelariacon sed
CALI 920 AM
Les he dicho a militares que sepongan del lado del pueblo Guaidoacute
VENEZUELA 911 AM
Desde el norte del Valle del Caucallega a Cali el olor a cafeacute
CALI 900 AM
Venezolanos forcejeanguardia para entrar a
VENEZUELA
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