FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
SÍLABO
MECÁNICA PARA INGENIEROS
I. DATOS GENERALES
1.0 Unidad académica : Ingeniería Industrial
1.1 Semestre académico : 2018 – 1B
1.2 Código : 1704 – 17303
1.3 Ciclo : V
1.4 Créditos : 4
1.5 Pre requisito : Física
1.6 Duración : 16 semanas
1.7 Horas semanales : 6
Horas presenciales Horas a distancia Total
Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total
02 04 06 00 00 00 06
1.8 Docente (s) :
II. SUMILLA
La asignatura de Mecánica para ingenieros es de naturaleza teórica –
práctica, pertenece al área de formación específica. Tiene como propósito
que el estudiante desarrolle capacidades que le permitan comprender,
analizar y predecir los fenómenos físicos producto de fuerzas externas que
actúan en un sistema dado y proporcionar las bases para las aplicaciones
de la ingeniería.
Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades didácticas:
Unidad I Estática del sólido
Unidad II Armaduras y Momentos de inercia
Unidad III Cinética de la partícula
Unidad IV Movimiento del sólido.
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Aplica conceptos y métodos de la física aplicada, que permitan al
alumno identificar información relevante, aplicar algoritmos y
teoremas matemáticos relacionados con la gravedad y los
fenómenos naturales, que lo conduzcan a solucionar
planteamientos físicos reales, expresando e interpretando con
claridad y precisión, resultados y bosquejando conclusiones, a
través de herramientas procedimentales, mediante un trabajo de
investigación, valorando la importancia de los resultados en los
procesos industriales relacionados a negocios empresariales.
3.1 CAPACIDADES
Reconoce y diferencia los conceptos matemáticos, aplicando
técnicas descriptivas y gráficas en el análisis de sistemas mecánicos,
para su comprensión y desarrollo.
Utiliza los teoremas de equilibrio, formulando ecuaciones en
función de cargas y reacciones en sistemas mecánicos,
desarrollando datos y tendencias representativas, obteniendo
información.
Analiza e interpreta la relación entre valores cuantitativos en
sistemas dinámicos y aplica los diferentes métodos de aplicación de
fórmulas y ecuaciones en forma responsable.
Desarrollo procedimientos para formular ecuaciones en función de
formulas para los casos de cálculo de la velocidad relativa de
velocidad y aceleración de un cuerpo.
3.2 ACTITUDES Y VALORES
Valora y participa activamente en la formulación de ecuaciones
aplicando métodos matemáticos en la presentación de la
soluciones.
Valora la utilidad de las ecuaciones y tablas de fórmulas que
permiten bosquejar ecuaciones y procesos de búsqueda de valores.
Demuestra la importancia de relacionar datos en formulas y
ecuaciones en función de los sistemas propuestos.
Reconoce la importancia del estudio del movimiento de un cuerpo.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
ESTÁTICA DEL SÓLIDO
CAPACIDAD: Reconoce y diferencia los conceptos matemáticos, aplicando técnicas descriptivas y gráficas en el análisis
de sistemas mecánicos, para su comprensión y desarrollo.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
1
Presentación y entrega del silabo.
Prueba de evaluación diagnóstica.
Concepto de Mecánica y su
clasificación. Teoremas
fundamentales, sistemas de
medición y Principios.
Entrega del contenido del trabajo
académico que se desarrollará
durante el ciclo.
Desarrolla la prueba de evaluación
diagnóstica.
Desarrolla cuadros sinópticos
donde se identifiquen las distintas
formas de aplicación de las cargas
y fuerzas dentro de sistemas
mecánicos.
6 0
2 Operaciones con vectores,
Momentos, Fuerza par y
Desarrolla ejercicios en los que
identifica y clasifica cargas y
apoyos así como la escala de
6 0
resultante. medición adecuada. Elabora
ecuaciones en base a
planteamientos matemáticos.
3
Análisis de equilibrio coplanar,
Apoyos y reacciones Ecuaciones
de equilibrio coplanar.
Describe el procesamiento de
datos desarrollando ejemplos
aplicativos de apoyos y reacciones
en sistemas mecánicos que se
presentan en el entorno de interés.
6 0
4
Análisis de equilibrio de cuerpos
compuestos. Cálculo de
reacciones
1ra Práctica Calificada
Elabora gráficos de sistemas
resaltando fuerzas, reacciones y
apoyos para describir el
comportamiento del sistema
Desarrolla la 1ra Práctica Calificada
6 0
UNIDAD DE APRENDIZAJE II
ARMADURAS Y MOMENTOS DE INERCIA
CAPACIDAD: Utiliza los teoremas de equilibrio, formulando ecuaciones en función de cargas y reacciones en sistemas
mecánicos, desarrollando datos y tendencias representativas, obteniendo información.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
5
Define el diagrama de cuerpo
libre y formula ecuaciones de
equilibrio.
Aplica conocimientos mecánicos
para el cálculo de fuerzas mediante
el análisis de cuerpo libre
formulando ecuaciones de
equilibrio.
6 0
6 Aplica Método de los nudos y
las secciones.
Realiza un análisis para definir
fuerzas aplicando métodos
procedimentales.
6 0
7 Define Momentos de Inercia y
Momentos Polares de Inercia.
Interpreta sistemas y calcula
momentos en secciones
transversales.
6 0
8
Ejemplos prácticos de
momento de inercia y
momento polar de inercia
aplicados en la industria.
EXAMEN PARCIAL
Elabora un listado de casos
aplicando los conceptos de
momento de inercia y momento
polar de inercia.
Primera entrega (avance) del
trabajo académico.
Desarrolla el Examen Parcial
6 0
UNIDAD DE APRENDIZAJE III
CINETICA DE LA PARTÍCULA
CAPACIDAD: Analiza e interpreta la relación entre valores cuantitativos en sistemas dinámicos y aplica los diferentes
métodos de aplicación de fórmulas y ecuaciones en forma responsable.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
9 Análisis del movimiento
Rectilíneo Describe la asociación o relación
entre distancias y posiciones de 6 0
partículas en función del tiempo.
10 Movimiento rectilíneo horizontal
y vertical.
Desarrolla modelos de
posicionamiento variable de
partículas u objetos, deduciendo
velocidades y aceleraciones,
aplicando formulas y deduciendo
operaciones.
6 0
11 Movimiento Curvilíneo general.
Analiza sistemas posicionamiento
variable de partículas u objetos,
en movimiento curvilíneo
deduciendo velocidades y
aceleraciones, aplicando formulas
y ecuaciones.
6 0
12
Análisis del movimiento
curvilíneo, componente normal y
tangencial.
2da Práctica Calificada
Con un ejemplo práctico realiza un
análisis de posición, velocidad y
aceleración presentando
conclusiones de manera acertada.
Segunda entrega (avance) del
Trabajo Académico.
6 0
Desarrolla la 2da Práctica
Calificada
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
MOVIMIENTO DE UN SOLIDO
CAPACIDAD: Desarrollo procedimientos para formular ecuaciones en función de formulas para los casos de cálculo de la
velocidad relativa de velocidad y aceleración de un cuerpo.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
13 Análisis del Movimiento de un
Cuerpo rígido.
Aplica el concepto de movimiento
de un cuerpo en función del tiempo. 6 0
14 Análisis del movimiento
Relativo.
Aplica el concepto de movimiento
relativo de un cuerpo en función del
tiempo.
6 0
15 Aplicaciones del movimiento
de un cuerpo.
Desarrolla aplicaciones para calcular
posiciones, velocidad y aceleración
de un cuerpo.
6 0
16 Exposición del trabajo
académico.
EXAMEN FINAL
Presentación y sustentación del
Trabajo Académico.
Desarrolla el examen final
6 0
*El examen sustitutorio se desarrollará una semana después del examen final
V. ESTRATEGIA METODOLÓGICA
Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica,
con métodos de integración entre el estudiante y el docente, se
utilizarán estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en
problemas y el estudio de casos a través de resolución de ejercicios.
Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de
aprendizaje:
a. Método expositivo del docente
b. Participación guiada del alumno
c. Discusión grupal de casos
d. Análisis de resultados
e. Desarrollo de un trabajo de investigación (académico) o
proyecto grupal de una problemática que se aplique en
ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva.
VI. EQUIPO Y MATERIALES
Equipos: Computadora, multimedia.
Materiales:
Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas
de actividad.
Digitales: Presentaciones, Videos, Audio.
Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones
electrónicas relacionadas con la asignatura.
VII. EVALUACIÓN
Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen
final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de
investigación)
Frecuencia: semanal (evaluación permanente).
Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será:
PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PP = Promedio de Prácticas
Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).
Coevaluación: presentación del avance del trabajo de
investigación general y sustentación final (1 por mes).
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliográficas
Beer, F y Johnston, R. (1997) Mecánica vectorial para ingenieros:
Estática. 6ta edición. Madrid: Ed. McGraw-Hill Interamericana.
Beer, F y Johnston, R. (1998) Mecánica para ingenieros. 6ta edición.
Madrid: McGraw-Hill Interamericana.
Bedford, A. y Fowler, W. (1996). Mecánica para Ingeniería: Estática.
Buenos Aires: Editorial Addison-Wesley Interamericana.
Hibbeler, R. C. (1996). Ingeniería mecánica: Estática. 7ma edición.
México: Prentice Hall Hispanoamericana.
Ingeniería Industrial.
https://dued.uap.edu.pe/biblioteca_virtual.htm
http://www.ciencia.net/VerArticulo/matematicas/Vector?idArticulo
=41
http://www.ciencia.net/VerArticulo/Equlibirio-de-
Cuerpos?idArticulo=5136
http://www.ciencia.net/VerArticulo/Torque-de-una-
Fuerza?idArticulo=5135
http://images.google.com.pe/images?hl=es&q=armaduras+estructu
rales&revid=1109925186&resnum=0&um=1&ie=UTF-
8&ei=rUWUS_a8GIfQlAfrs-
T6AQ&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=1&ved=0CA
8QsAQwAA
b.- http://highered.mcgraw-
hill.com/sites/dl/free/9701061039/468032/capitulo_muestra_estati
ca_9e_05m.pdf
http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/nayive/mecanica_r10/Tem
aIII_archivos/MR10_TEMAIII.pdf
a.-
http://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml
b.-
http://www.fisicanet.com.ar/fisica/dinamica/ap01_leyes_de_newto
n.php