COLEGIO DE EDUCACIN PROFESIONAL TCNICA DEL ESTADO DE MEXICO
Titulo: Planeacin DidcticaCdigo: 15-528-PO-07-F07Fecha de Emisin: 13/01/2016Revisin 03Pgina 2 de 22
PLANEACIN DIDCTICA DEL MDULO MAQUINADO DE PIEZAS EN MQUINAS HERRAMIENTA ESPECIALESCONALEP PLANTEL: VALLE DE ARAGON 013
Carrera: MAQUINAS HERRAMIENTASPeriodo Escolar: 2 15 16Fecha de elaboracin: 8 de febrero de 2016
Propsito del mdulo Opera mquinas herramientas especiales para la fabricacin de piezas mecnicas de calidad de acuerdo con las especificaciones tcnicas y los requerimientos del cliente.
Competencia del mdulo: Profesional Disciplinar
Competencia Docente
Aplicable al mdulo:5. Evala los procesos de enseanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.
Unidad de aprendizaje Ejecucin de actividades previas al maquinado de piezasPropsito de la Unidad de Aprendizaje:Realizar actividades previas para el maquinado de la pieza, de acuerdo con el tipo de diseo.
Resultado de Aprendizaje:1.1. Identifica las partes de las maquinas herramientas especiales, estableciendo los procedimientos de uso y manejo de acuerdo con las normas de seguridad.Tarea integradoraEst orientada a la preparacin del equipo y accesorios del equipo de mquinas de herramientas especiales
Competencia GenricaSe conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.Criterios de evaluacin (Insuficiente, Suficiente y Excelente)Excelente: Identifica en la maquinaria las partes
estructurales
Suficiente: Presenta algn Identificacin las maquinaria las partes estructurales
Insuficiente: No Identifica en la maquinaria estructuras
Nmero de sesiones previstas: 3
Nota: Se deber llenar uno por cada Resultado de Aprendizaje que contenga la UnidadNo. Sesin y
duracin aproximada y fechaEstrategias de enseanza aprendizaje.Apertura, Desarrollo y CierreActividades de evaluacinCriterios de evaluacinEvidencias a recopilarContenido
temticoEscenario y recursos acadmicos
1
4 horas
16 02 16Apertura: - presentacin y contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Elaborar un mapa conceptual de la clasificacin de las mquinas herramientas Especiales.Cierre: Retroalimentacin de dudas.
Realiza un diagrama de las partes principales de las mquinas herramientas
Identifica en la maquinaria las partes
estructurales y de funcin as como los
elementos motrices. Diagrama de las partes principales de las mquinas herramienta
especiales.A. Descripcin
De tornos especiales.
Definicin. Clasificacin.
Partes. Trabajos
Procedimientos de
uso. Medidas de
seguridad.
Pizarrn blanco
Plumones
AulaTaller
CxPxAx
2
3 horas
17 02 16
Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Demostrar mediante ilustraciones las principales partes de las mquinas herramientas especiales. Cierre: - Retroalimentacin de dudas y tarea
Establece la relacin, secuencia y etapas de acuerdo al tipo de parte a utilizar
3
4 horas
23 02 16
Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Realizar una exposicin del funcionamiento de las principales partes de las mquinas herramientas especiales. Cierre: Retroalimentacin de dudas y diagnstico
Presenta un procedimiento de
utilizacin de cada una de las partes
de las mquinasC. Descripcin de rectificadoras especiales Definicin.
Clasificacin. Partes.
Horarios:
Martes 7:00-11:00
Mircoles 7:00-10:00
Observaciones del Jefe de Proyecto de Formacin Tcnica:
Nombre y firma del Jefe de Proyecto de Formacin Tcnica:
Jos Luis Valencia Rosales
C: Conceptual P: Procedimental
A: Actitudinal
PLANEACIN DIDCTICA DEL MDULO MAQUINADO DE PIEZAS EN MQUINAS HERRAMIENTA ESPECIALESCONALEP PLANTEL: VALLE DE ARAGON 013
Carrera: MAQUINAS HERRAMIENTASPeriodo Escolar: 2 15 16Fecha de elaboracin: 8 de febrero de 2016
Propsito del mdulo Opera mquinas herramientas especiales para la fabricacin de piezas mecnicas de calidad de acuerdo con las especificaciones tcnicas y los requerimientos del cliente.
Competencia del mdulo: Profesional Disciplinar
Competencia Docente
Aplicable al mdulo:5. Evala los procesos de enseanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.
Unidad de aprendizaje 1.Ejecucin de actividades previas al maquinado de piezasPropsito de la Unidad de Aprendizaje:Realizar actividades previas para el maquinado de la pieza, de acuerdo con el tipo de diseo.
Resultado de Aprendizaje:1.2 Realiza el estudio de las piezas a fabricar de acuerdo al tipo de diseo para satisfacer los
requerimientos del cliente. Tarea integradoraEst orientada a la preparacin del equipo y accesorios del equipo de mquinas de herramientas especiales
Competencia GenricaSe conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.Criterios de evaluacin (Insuficiente, Suficiente y Excelente)Excelente: Determina las fases, parmetros de
corte, tiempos, dimensiones de partida
Suficiente: Presenta algn parmetros de
corte, tiempos, dimensiones de partida
Insuficiente: No Determina las fases, parmetros de
corte, tiempos, dimensiones de partida
Nmero de sesiones previstas: 3
Nota: Se deber llenar uno por cada Resultado de Aprendizaje que contenga la UnidadNo. Sesin y
duracin aproximada y fechaEstrategias de enseanza aprendizaje.
Apertura, Desarrollo y CierreActividades de evaluacinCriterios de evaluacinEvidencias a recopilarContenido
temticoEscenario y recursos acadmicos
1
3 horas
24 02 16Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo:Caracterizar los diagramas, dibujos como punto de partida para realizar el maquinado de piezas y lo que el propio proceso implica, precisando su utilidad.Cierre: - Retroalimentacin de dudas.
Determina las necesidades de produccin.
Determina las fases, parmetros de
corte, tiempos, dimensiones de partida
y la profundidad de corte con respecto
a la pieza a maquinar.Diagrama de las partes principales de las mquinas herramienta
especiales.A. Anlisis del plano de la pieza.
Geometra Dimensiones y tolerancias
Acabado superficial Material y su condicin
Operacin a realizar Pizarrn blanco
Plumones
AulaTaller
CxPxAx
2
4 horas
01 03 16
Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia. Desarrollo: Interpretar diagramas, dibujos y tablas de especificaciones conforme lo requiera el proceso. Cierre: - Retroalimentacin de dudas y tarea
3
3 horas
02 03 16
Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Elaborar un trabajo escrito acerca de la forma como deben interpretarse y aplicarse loselementos de los diagramas o dibujos en el maquinado de piezas Cierre: Retroalimentacin de dudas y diagnstico
Horarios:
Martes 7:00-11:00
Mircoles 7:00-10:00
Observaciones del Jefe de Proyecto de Formacin Tcnica:
Nombre y firma del Jefe de Proyecto de Formacin Tcnica:
Jos Luis Valencia Rosales
C: Conceptual P: Procedimental
A: Actitudinal PLANEACIN DIDCTICA DEL MDULO MAQUINADO DE PIEZAS EN MQUINAS HERRAMIENTA ESPECIALESCONALEP PLANTEL: VALLE DE ARAGON 013
Carrera: MAQUINAS HERRAMIENTASPeriodo Escolar: 2 15 16Fecha de elaboracin: 8 de febrero de 2016
Propsito del mdulo Opera mquinas herramientas especiales para la fabricacin de piezas mecnicas de calidad de acuerdo con las especificaciones tcnicas y los requerimientos del cliente.
Competencia del mdulo: Profesional Disciplinar
Competencia Docente
Aplicable al mdulo:5. Evala los procesos de enseanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.
Unidad de aprendizaje 2 Fabricacin de piezas en mquinas herramienta especiales.
Propsito de la Unidad de Aprendizaje:Realizar los procesos de maquinado de partes metlicas descritas en los diseos de ingeniera, empleando las maquinas herramienta especiales y su equipo con las normas de seguridad que
garanticen productos de calidad.
Resultado de Aprendizaje:2.1 Efecta el montaje de los herramentales de sujecin y corte para las maquinas herramientas especiales, de acuerdo al proceso para asegurar la fijacin de las herramientas o piezas.Tarea integradoraColoca en las mquinas herramienta especiales, el herramental de sujecin y el de corte para una pieza de caractersticas dadas.
Competencia GenricaSe conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.Criterios de evaluacin (Insuficiente, Suficiente y Excelente)Excelente: Emplea el herramental de sujecin
indicado para el tipo de pieza a maquinar y los elementos de fijacin requeridos.Suficiente: Presenta algn el herramental de sujecin
indicado para el tipo de pieza a maquinar y los elementos de fijacin requeridos.Insuficiente: No Emplea el herramental de sujecin
indicado para el tipo de pieza a maquinar y los elementos de fijacin requeridos.
Nmero de sesiones previstas: 4
Nota: Se deber llenar uno por cada Resultado de Aprendizaje que contenga la UnidadNo. Sesin y
duracin aproximada y fechaEstrategias de enseanza aprendizaje.
Apertura, Desarrollo y CierreActividades de evaluacinCriterios de evaluacinEvidencias a recopilarContenido
temticoEscenario y recursos acadmicos
1
4 horas
08 03 16Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Representar grficamente el procedimiento que se lleva a cabo en la utilizacin de los dispositivos de sujecin para la pieza en las diferentes maquinas herramienta especiales.
Cierre: - Retroalimentacin de dudas.
Coloca en las mquinas herramienta especiales, el herramental de sujecin y el de corte para una pieza de
caractersticas dadas.
Selecciona el herramental de
sujecin de acuerdo con la configuracin y tipo pieza.Limpia el herramental de sujecin y de corte. Verifica que las herramientas desujecin y de corte estn en condiciones ptimas.
Herramental montado.
A. Empleo de herramientas de sujecin.
Dispositivos de sujecin para la pieza. Dispositivos para la sujecin de las herramientas de corte o desbaste.
Pizarrn blanco
Plumones
AulaTaller
CxPxAx
2
3 horas
09 03 16
Apertura: - presentacin de contenidos del da.
Lista de asistencia. Desarrollo: Realizar una investigacin de campo sobre los tipos de afilados que se le realizan a las herramientas de corte de las diferentes maquinas herramienta especiales. Cierre: - Retroalimentacin de dudas y tareaVerifica que la herramienta est excedente deformaciones en la superficie y deagrietamiento.
Asume una actitud constructiva que lepermite lograr un resultado eficaz y eficiente.B. Empleo de herramientas de corte.
Tipos de herramientas de corte. Afilado de herramientas.
Calculo de parmetros de corte.
3
4 horas
15 03 16
Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Representar grficamente el procedimiento de la forma en que se realiza el afilado a las
herramientas de corte para los diferentes tipos de mquinas herramienta especiales.
Cierre: Retroalimentacin de dudas y diagnsticoElige los materiales que requiere y los
habilita, de acuerdo con las
instrucciones del plano Verifica los materiales
dimensionalmente para asegurarse
que estn preparados
4
3 horas
16 03 15Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Realizar una exposicin de un clculo de parmetros para una pieza y corregir de ser
necesario.
Cierre: - Retroalimentacin de dudas.
Verifica el control de la pieza considerando los grficos propuestospor control de calidad.
Contempla diversas estrategias paraenfrentar situaciones adversas que sepudieran presentar.
Horarios:
Martes 7:00-11:00
Mircoles 7:00-10:00
Observaciones del Jefe de Proyecto de Formacin Tcnica:
Nombre y firma del Jefe de Proyecto de Formacin Tcnica:
Jos Luis Valencia Rosales
C: Conceptual P: Procedimental
A: Actitudinal CONALEP PLANTEL: VALLE DE ARAGON 013
Carrera: MAQUINAS HERRAMIENTASPeriodo Escolar: 2 15 16Fecha de elaboracin: 8 de febrero de 2016
Propsito del mdulo Opera mquinas herramientas especiales para la fabricacin de piezas mecnicas de calidad de acuerdo con las especificaciones tcnicas y los requerimientos del cliente.
Competencia del mdulo: Profesional Disciplinar
Competencia Docente
Aplicable al mdulo:5. Evala los procesos de enseanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.
Unidad de aprendizaje 2 Fabricacin de piezas en mquinas herramienta especiales.
Propsito de la Unidad de Aprendizaje:Realizar los procesos de maquinado de partes metlicas descritas en los diseos de ingeniera, empleando las maquinas herramienta especiales y su equipo con las normas de seguridad que
garanticen productos de calidad.
Resultado de Aprendizaje:2.2 Elabora piezas en las mquinas herramientas especiales de acuerdo a las instrucciones del diseo para cumplir con los requerimientos de la industria metalmecnica.Tarea integradoraMaquina piezas con herramientas especiales
Competencia GenricaSe conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.Criterios de evaluacin (Insuficiente, Suficiente y Excelente)Excelente: Realiza la inspeccin de la pieza contra
plano y esta cumple con las especificaciones del diseo.Suficiente: Presenta algn inspeccin de la pieza contra
plano y esta cumple con las especificaciones del diseo.Insuficiente: No : Realiza la inspeccin de la pieza contra
plano y esta cumple con las especificaciones del diseo
Nmero de sesiones previstas: 4
Nota: Se deber llenar uno por cada Resultado de Aprendizaje que contenga la UnidadNo. Sesin y
duracin aproximada y fechaEstrategias de enseanza aprendizaje.
Apertura, Desarrollo y CierreActividades de evaluacinCriterios de evaluacinEvidencias a recopilarContenido
temticoEscenario y recursos acadmicos
1
4 horas
05 04 16Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Elaborar un mapa mental de los diferentes tipos de maquinado que se realizan en las maquinas herramienta especiales. Cierre: - Retroalimentacin de dudas.
Maquina piezas con herramientas especiales.
Selecciona el herramental de
sujecin de acuerdo con la configuracin y tipo pieza.Limpia el herramental de sujecin y de corte. Verifica que las herramientas desujecin y de corte estn en condiciones ptimas.
Piezas maquinadas. A. Fabricacin de piezas en tornos
especiales. Mantenimiento.
Limpieza diaria. Revisin diaria.
Puesta a punto. Aplicacin de refrigerante.
Puesta en marcha. Pizarrn blanco
Plumones
AulaTaller
CxPxAx
2
3 horas
06 04 16
Apertura: - presentacin de contenidos del da.
Lista de asistencia.
Desarrollo: Representar grficamente procedimiento del mantenimiento preventivo que se lleva a cabo en las maquinas herramienta especiales.
Cierre: - Retroalimentacin de dudas y tareaVerifica que la herramienta est excedente deformaciones en la superficie y deagrietamiento.
Asume una actitud constructiva que lepermite lograr un resultado eficaz y eficiente.B. Fabricacin de piezas en tornosfresadoras especiales.
Mantenimiento Limpieza diaria
Revisin diaria Puesta a punto
Aplicacin de refrigerante Puesta en marcha
3
4 horas
12 04 16
Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Realizar una exposicin del procedimiento que se lleva a cabo en el mantenimiento preventivo de las diferentes maquinas herramienta especiales
Cierre: Retroalimentacin de dudas y diagnsticoElige los materiales que requiere y los
habilita, de acuerdo con las
instrucciones del plano Verifica los materiales
dimensionalmente para asegurarse
que estn preparadosC. Fabricacin de piezas en tornos
rectificadoras especiales.
Mantenimiento.
Limpieza diaria. Revisin diaria.
Puesta a punto. Aplicacin de refrigerante.
Puesta en marcha.
4
3 horas
13 04 15Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Realizar en equipos una investigacin de campo acerca de la forma en que se realiza la
puesta a punto de las diferentes maquinas herramienta especiales. Cierre: - Retroalimentacin de dudas. Verifica el control de la pieza considerando los grficos propuestospor control de calidad.
Contempla diversas estrategias paraenfrentar situaciones adversas que sepudieran presentar.
5
4 horas
19 04 15Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Realiza una investigacin documental de las diferencias que existen entre los refrigerantesque son utilizados en las diferentes maquinas herramienta.
Cierre: - Retroalimentacin de dudas.
6
3 horas
20 04 15Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Realizar una exposicin de los resultados obtenidos de la investigacin mediante una hoja de
procesos donde de talles paso a paso lo que se hace en la puesta a punto de las diferentes maquinas herramienta especial.Cierre: - Retroalimentacin de dudas.
7
4 horas
26 04 16Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Mostrar mediante diferentes piezas los tipos de maquinado que se pueden realizar en las maquinas herramienta especiales. especial.
Cierre: - Retroalimentacin de dudas.
8
3 horas
27 04 16Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Demostrar de manera prctica el proceso para el maquinado de una pieza.
Cierre: - Retroalimentacin de dudas.
9
4 horas
03 05 16Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Realizar la prctica Nm.6 Fabricacin de piezas en tornos especiales. . Cierre: - Retroalimentacin de dudas.
10
3 horas
04 05 16Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Realizar la prctica Nm.7 Fabricacin de piezas en fresadoras especiales. .
Cierre: - Retroalimentacin de dudas.
11
4 horas
10 05 16Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Realizar la prctica Nm.8 Fabricacin de piezas en rectificadoras especiales. .
Cierre: - Retroalimentacin de dudas.
12
3 horas
11 05 16Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Realizar la prctica Nm.9 Fabricacin de piezas en taladradoras especiales. .
Cierre: - Retroalimentacin de dudas.
13
4 horas
17 05 16Apertura: - presentacin de contenidos del da.
- Lista de asistencia.
Desarrollo: Comentar en plenaria los resultados obtenidos a partir de la realizacin de las prcticas
elaboradas en las experiencias de aprendizaje antecedentes, retroalimentando los resultados obtenidos.
Cierre: - Retroalimentacin de dudas.
14
3 horas
18 05 16
15
4 horas
24 05 16
16
3 horas
25 05 16
17
4 horas
31 05 16
18
3 horas
01 06 16
19
4 horas
07 06 16
20
3 horas
08 06 16
21
4 horas
14 06 16
22
3 horas
15 06 16
23
4 horas
21 06 16
24
3 horas
22 06 16
Horarios:
Martes 7:00-11:00
Mircoles 7:00-10:00
Observaciones del Jefe de Proyecto de Formacin Tcnica:
Nombre y firma del Jefe de Proyecto de Formacin Tcnica:
Jos Luis Valencia Rosales
C: Conceptual P: Procedimental
A: Actitudinal
B. Descripcin de fresadoras especiales.
Definicin.
Clasificacin.
Partes.
Trabajos
Procedimientos
Trabajos.
Fuentes de energa
Tomas de corriente.
D. Clasificacin de las prensas o
troquelados.
Definicin.
Marcas comerciales
Accionadas
mecnicamente.
Accionadas hidrulicamente
Con construccin horizontal
Con construccin vertical
Segn el tipo de alimentacin
Segn el tipo de trabajo
Carazo Lpez, Marino. Mquinas herramientas. Apuntes de taller 1. Prcticas. Ediciones UPC, 2003.
Marino. Mquinas herramientas. Apuntes de taller 2. Clculos tecnolgicos. Ediciones UPC, 2003. "Mecnica del taller". Espaa, Cultural 2000.
Establece la relacin, secuencia y etapas de acuerdo al tipo de parte a utilizar.
Presenta un procedimiento de
utilizacin de cada una de las partes
de las mquinas herramienta
especiales.
Categoriza informacin de acuerdo con su nivel jerrquico y relaciones.
Verifica que el troquel no tenga
deformaciones
en la superficie ni cuente con agrietamiento.
Asume una actitud constructiva que le permite
lograr un resultado eficaz y eficiente.
B. Descripcin de fresadoras especiales.
Definicin.
Clasificacin.
Partes.
Trabajos
Procedimientos
C. Descripcin de rectificadoras especiales.
Definicin.
Clasificacin.
Partes.
Trabajos.
Fuentes de energa
Tomas de corriente.
D. Clasificacin de las prensas o
troquelados.
Definicin.
Marcas comerciales
Accionadas
mecnicamente.
Accionadas hidrulicamente
Con construccin horizontal
Con construccin vertical
Segn el tipo de alimentacin
Segn el tipo de trabajo
Carazo Lpez, Marino. Mquinas herramientas. Apuntes de taller 1. Prcticas. Ediciones UPC, 2003.
Marino. Mquinas herramientas. Apuntes de taller 2. Clculos tecnolgicos. Ediciones UPC, 2003. "Mecnica del taller". Espaa, Cultural 2000.
Carazo Lpez, Marino. Mquinas herramientas. Apuntes de taller 1. Prcticas. Ediciones UPC, 2003.
Marino. Mquinas herramientas. Apuntes de taller 2. Clculos tecnolgicos. Ediciones UPC, 2003. "Mecnica del taller". Espaa, Cultural 2000.
Carazo Lpez, Marino. Mquinas herramientas. Apuntes de taller 1. Prcticas. Ediciones UPC, 2003.
Marino. Mquinas herramientas. Apuntes de taller 2. Clculos tecnolgicos. Ediciones UPC, 2003. "Mecnica del taller". Espaa, Cultural 2000.
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original y cualquier archivo electrnico que se encuentren fuera del Master web del Sistema CONALEP sern considerados como COPIA NO CONTROLADA, por lo que el usuario deber asegurarse que el documento que consulta es vigente.Siglema del Mdulo: MAPH-02Grupo: 603Elabor (Nombre del Docente(s)): GUTIERREZ BALLESTEROS FRANCISCO