Download - Plan de Investigacion Espoch 2014-2018 415b2
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ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE
CHIMBORAZO
VICERRECTORADO DE
INVESTIGACIO N Y POSGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES
PLAN DE INVESTIGACIO N ESPOCH 2014-2018
- MAYO 2014-
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ndice PLAN DE INVESTIGACIN ESPOCH 2014-2018 ............................................................ 3
1 Resumen Ejecutivo ...................................................................................................... 3
2 Antecedentes:............................................................................................................... 4
3 Diagnstico. ................................................................................................................. 7
3.1 Problemtica. ........................................................................................................ 7
3.2 Lnea Base ............................................................................................................ 8
4 Visin y Misin Institucional ...................................................................................... 8
4.1 Visin. .................................................................................................................. 9
4.2 Misin................................................................................................................... 9
5 Objetivos ...................................................................................................................... 9
5.1 Objetivo General .................................................................................................. 9
5.2 Objetivos Especficos ........................................................................................... 9
6 Polticas ..................................................................................................................... 10
7 Estrategias .................................................................................................................. 10
8 Sistema de Investigacin en la ESPOCH. ................................................................. 10
8.1 Lneas y programas Institucionales de Investigacin ........................................ 11
8.2 Grupos de Investigacin ..................................................................................... 15
8.3 Centros de Investigacin .................................................................................... 15
8.4 Proyectos de Investigacin ................................................................................. 15
8.5 Financiamiento ................................................................................................... 16
8.6 Seguimiento y Evaluacin .................................................................................. 16
8.7 Proteccin de propiedad intelectual e industrial y de la confidencialidad ......... 17
9 Planificacin de la Investigacin ............................................................................... 17
9.1 Normativa y reglamentacin interna del sistema de investigacin de la ESPOCH. ...................................................................................................................... 17
9.2 Capacidades para la actividad cientfica investigativa fortalecidas. .................. 18
9.3 Infraestructura y Equipamiento .......................................................................... 19
9.4 Vinculacin de la investigacin a la formacin de grado y posgrado enmarcado en las necesidades de la sociedad. ................................................................................ 19
9.5 Internacionalizacin del Sistema de Investigacin. ........................................... 19
9.6 Lneas Institucionales de Investigacin.............................................................. 20
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PLAN DE INVESTIGACIN ESPOCH 2014-2018
1 Resumen Ejecutivo
Por 42 aos, La Escuela Superior Politcnica de Chimborazo, sus facultades, docentes y estudiantes han
formulado y ejecutado proyectos de investigacin que ha dado respuesta oportuna a problemas sociales
locales, regionales y nacionales. Pero los problemas actuales, en combinacin con un creciente entorno de
financiamiento complejo y las polticas nacionales de investigacin y cambio de matriz productiva, exige que
nuestras carreras, docentes y estudiantes busquen conocimientos complementarios y experiencias en
nuevos campos en colaboracin con otras aliados estratgicos (Universidades, instituciones pblicas y
privadas), que permitan un mejor desarrollo de la investigacin. Este Plan de Investigacin es un marco
slido y flexible que involucrar a la comunidad politcnica en investigacin y a nuestros aliados estratgicos
en los retos que enfrenta la sociedad ecuatoriana en el Siglo 21.
Este plan identifica ocho lneas de investigacin, que estn diseadas para facilitar la colaboracin y la
excelencia dentro de la institucin, as como con nuestros aliados estratgicos, abordar problemas de
importancia, local, regional y nacional:
Gestin Sustentable de los Recursos Naturales. Tecnologas de la Informacin, Comunicacin y Procesos Industriales
Arte, Cultura y Patrimonio Salud y Nutricin.
Energas Alternativas, Renovables y Proteccin Ambiental.
Administracin y Economa.
Seguridad y Soberana Alimentaria. Mobilidad y Transporte
El nuevo Plan de Investigacin ayudar a la ESPOCH en su capacidad de investigacin de productividad
mediante la colaboracin mutua de profesionales y la creacin de programas y los vnculos de
investigacin, la educacin y la formacin de la investigacin; y mediante el aprovechamiento estratgico de
alianzas con Universidades nacionales e internacionales, as como Instituciones pblicas y privadas.
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2 Antecedentes:
Las ltimas dcadas son escenario de transformaciones veloces, vivimos un cambio de poca donde los
sistemas de ideas, tcnicas y la institucionalidad estn sujetos a revisiones y cuestionamientos; el
conocimiento se subordina al dinero como fuente de poder, los estados naciones se debilitan ante una
nueva forma de institucionalidad de tipo supracional (globalizado) donde poderosas transnacionales
controlan la mayor parte de los medios de produccin.
Para la Escuela Superior Politcnica de Chimborazo, es fundamental afrontar estos grandes retos en la
construccin de la sociedad del Buen Vivir; nuestra responsabilidad social nos lleva a Repensar la
Universidad, a ser Productores de Conocimiento a aportar en el Cambio de la Matriz Productiva a ser
Puntos de Referencia Cultural en la Construccin de la Identidad. Caminamos a ser los referentes del
Conocimiento en la poca del Buen Vivir teniendo como medios llegar a ser una Universidad de
Excelencia con Sostenibilidad Institucional
Se mira a la Universidad y de manera particular a las Escuelas Politcnicas como los espacios de produccin
de ciencia y tecnologa para la empresa econmica sustentados en la enseanza aprendizaje y la
investigacin.
El Gobierno Nacional apuesta por un cambio de la Educacin Superior, para franquear de Transmisores de
Conocimiento a Generadores de Conocimiento, implica un proceso, que, por una parte nos lleva a
cumplir con estndares mundiales hacia la excelencia. Por otra, al momento de repensar la universidad, los
cambios polticos y hasta paradigmticos que el pas experimenta, estn dados principalmente, por esa
crtica al modelo de acumulacin y a los modelos de desarrollo, que a nivel planetario se han venido
implementando; de ah que el buen vivir surge, como una alternativa hacia la consecucin del proyecto del
pas en la poca actual.
De ah que las Universidades y la ESPOCH, tienen como responsabilidad tica el crecimiento acadmico,
cientfico, tcnico y artstico para la vida y para el bienestar, configurando nuestro propio modelo de
desarrollo que apropindonos de manera correcta de los conceptos con pertenencia e identidad llamamos
buen vivir.
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La ESPOCH como una institucin que es parte y se mueve en el entorno, participa en la construccin del
mismo; analizar el entorno implica dar respuesta a las demandas que son a nivel Nacional, Regional y Local y
de acuerdo a esto su aporte hacia lo global.
Dadas las caractersticas econmicas, polticas y culturales de la provincia; el entorno inmediato, es decir el
local, en el cual incidir desde la institucin debe ser prioridad para la investigacin, la docencia y la
vinculacin. El grado de interaccin con el entorno es lo que garantizar un alto nivel de sostenibilidad
institucional, lo cual a su vez garantizar un alto estado de reconocimiento social y de apoyo poltico,
financiero e institucional.
En el nivel regional. La situacin actual de la sierra centro se enmarca en los siguientes objetivos que se
constituyen estratgicos para el Gobierno Nacional, los mismos que la ESPOCH, tiene capacidades de
respuesta:
Acceso a factores de la produccin en los componentes de la cadena productiva
Optimizacin del uso del caudal de riego, crditos y seguros para el sector productivo, Turismo
Comunitario, Mejoramiento gentico y de semillas, Agregacin de valor, Registros Sanitarios,
Propiedad y Espacios Pblicos
Manejo de los recursos naturales de la sierra centro (forestacin, manejo de cuencas hidrogrficas,
riego).
Articulacin de los circuitos econmicos solidarios con empresas estratgicas del Estado.
Capacitacin y desarrollo de competencias para el trabajo.
Fortalecimiento de las estructuras financieras locales (cooperativas, bancos y cajas comunales) para
el fondeo productivo y su vinculacin con la Banca Pblica.
Sistemas de comercializacin incluyentes de la economa indgena.
Conectividad, vas, movilidad y transporte.
Cierre de brechas y poltica pblica
Mejoramiento de la calidad de la Educacin.
Recuperacin de saberes y prcticas ancestrales, especialmente es salud y nutricin.
A nivel nacional favorecer y consolidar el entorno nacional desde la poltica del Buen Vivir enmarcada en
tres aspectos:
Fortalecer la importancia del papel del Estado en el buen vivir de los ecuatorianos, que vigorice lo
pblico como eje de la consolidacin democrtica del pas.
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Una nueva relacin entre el Estado y la sociedad, a travs de renovadas formas de participacin
poltica, con adhesin al proceso de reforma del estado.
Un Estado con un nuevo rostro en sus formas de comunicacin, la produccin del conocimiento y el
uso de la informacin tendientes a la poltica del bien comn, recobrando la confianza del
ciudadano en la institucionalidad del pas.
En las polticas nacionales hay un eje fundamental que nos corresponde de manera directa, es el cambio en
la matriz productiva asentada en los siguientes ejes:
Diversificacin productiva basada en el desarrollo de industrias estratgicas
Agregacin de valor.
Sustitucin selectiva de importaciones
Fomento a las exportaciones de productos nuevos
Soberana y encadenamiento agropecuario
Bioconocimiento
Turismo
Manufacturas
La Escuela Superior Politcnica de Chimborazo, fundamentada en su misin de formar profesionales e
investigadores competentes, para contribuir al desarrollo sustentable del pas, busca encajar dentro de su
quehacer diario las acciones que permitan vincular de manera adecuada el desarrollo politcnico con el de
la sociedad. En este contexto la investigacin cientfica para la generacin de nuevo conocimiento y la
transferencia tecnolgica resultan determinantes.
La investigacin, es fundamental para mejorar la calidad de la formacin de los estudiantes de grado,
generar los nuevos conocimientos, sustentar los programas de posgrado y la formacin de investigadores,
garantizar la vinculacin con la sociedad y sus organizaciones productivas, culturales. En sntesis, la
investigacin es la funcin primordial para el logro de una pertinencia relevante.
En el proceso de Evaluacin Externa realizado a la Escuela Superior Politcnica de Chimborazo por el
Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Nacional de Evaluacin y
Acreditacin (CEAACES) en el 2013 se puso de manifiesto la existencia de slidas debilidades en la actividad
de investigacin y de la produccin cientfica.
La ESPOCH, consciente de la importancia de la investigacin en el desarrollo de la sociedad y como parte del
Plan de Mejoras de la calidad, ha decidido plantear el sistema de investigacin para el periodo 2014-2017. El
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sistema de investigacin se ha conformado a travs del proceso participativo, los criterios de actores
internos (unidades acadmicas) y externos, la revisin documentaria y sustentada en:
Las debilidades sealadas en el Informe de Evaluacin Externa a la ESPOCH en el 2013 en la
actividad cientfico-investigativa.
El Plan de Mejoras de la calidad institucional para el periodo 2014-2016.
Las lneas de investigacin proyectadas y aprobadas para el periodo 2012-2015.
Los Proyectos de Investigacin que se venan realizando o que no haban podido ejecutarse por
falta de financiamiento.
El potencial en recurso humano y los recursos materiales y financieros disponibles para la
investigacin.
Las posibles alianzas con los sectores educativo, pblico (GADs, Ministerios, Institutos), productivo,
empresarial y social de la provincia, la regin y el pas.
El Plan del Buen Vivir y el Plan de Transformacin de la Matriz Productiva.
Las orientaciones recientes recibidas en seminarios y talleres de febrero y marzo de la SENESCYT
para la actividad cientfico-investigativa.
3 Diagnstico.
3.1 Problemtica.
La problemtica de la investigacin en la ESPOCH est muy relacionada a la historia de la Educacin Superior
Ecuatoriana, en la que la funcin de la investigacin en la Universidades ha estado relegada a un plano
secundario, de ah que una diversidad de rasgos tipifica el estado actual de la investigacin, entre los cules
pueden citarse:
El bajo nmero de profesores que estn preparado para abordar la investigacin cientfica. Por
ello prcticamente la no existencia de equipos y grupos de investigacin, lo que ha conllevado a
poca cultura de generacin de resultados cientficos a partir de la realizacin de proyectos de
investigacin.
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La poca disponibilidad de recursos materiales (equipos, laboratorios, reactivos, etc) existentes
para la realizacin de investigacin.
La falta de asignacin de recursos financieros.
La dbil cultura y conocimiento para realizar produccin cientfica. Muy bajo ndice de
produccin de artculos cientfico, la no produccin de patentes, escasa participacin en
seminarios y congresos cientficos y la no produccin de libros cientficos ni acadmicos.
La pobre vinculacin entre la investigacin y la formacin profesional en grado y posgrado.
La inexistente relacin entre las unidades acadmicas para la realizacin del proceso de
investigacin, por lo que en la prctica no han existido grupos inter, multi y transdisciplinarios.
No obstante el escenario problmico que caracteriza la actividad de la investigacin en la ESPOCH, entre los
elementos base que permitirn un despegue importante en los prximos tres aos destaca:
3.2 Lnea Base
La voluntad y conciencia del gobierno universitario de la necesidad de dar alta prioridad a la
investigacin cientfica.
Cambios organizacionales en la estructura de gobierno que favorecen el avance de la investigacin
entre los que sobresalen la creacin del Vicerrectorado de Investigacin y Posgrado, el Instituto de
Investigaciones y la Direccin de Publicaciones
La asignacin de significativas partidas financieras presupuestadas para la investigacin cientfica, la
formacin doctoral, la produccin de libros y artculos cientficos en el Plan de Mejora de la Calidad.
La existencia de alguna experiencia en investigacin cientfica en Facultades y carreras, que poseen
proyectos de investigacin que no se han podido realizar por faltar financiamiento.
El 60 % del personal docente titular posee grado acadmico de maestra.
Ms de 100 docentes se encuentran en proceso de formacin doctoral en el extranjero (Per, Cuba,
Chile, Mxico, Espaa, Italia, Francia).
La existencia de varios miles de tesis de grado, varias decenas de tesis de maestras y experiencias
y resultados investigativos que duermen en los cajones y bibliotecas y no han sido publicados.
4 Visin y Misin Institucional
La investigacin aparece como ncleo en la formulacin de la Misin y Visin de la ESPOCH, lo que implica
que para cumplir la primera y lograr la segunda, se debe contar con un sistema de investigacin que oriente
la organizacin, ejecucin y evaluacin de la funcin cientfico-investigativa al corto plazo.
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4.1 Visin.
Ser la institucin lder (de/en) docencia con investigacin, que garantice la formacin profesional y de
investigadores, la generacin de ciencias y tecnologas para el desarrollo humano integral, con
reconocimiento nacional e internacional.
4.2 Misin.
Formar profesionales e investigadores competentes, que contribuyan al desarrollo sustentable del pas y a la
construccin de la sociedad del buen vivir.
5 Objetivos
5.1 Objetivo General
i. Mejorar la calidad y pertinencia de la investigacin, la transferencia de tecnologa y la
produccin cientfica para tener una efectiva contribucin al desarrollo local, regional,
nacional e internacional.
5.2 Objetivos Especficos
i. Determinar y actualizar la normativa y reglamentacin interna del sistema de investigacin de la
ESPOCH.
ii. Desarrollar las capacidades para la actividad cientfico-investigativa.
iii. Vincular la investigacin a la formacin de grado y posgrado enmarcado en las necesidades de la
sociedad.
iv. Impulsar la formacin de doctores en ciencias o PhD.
v. Instrumentar e implementar la internacionalizacin del Sistema de Investigacin.
vi. Actualizar permanentemente las Lneas Institucionales de Investigacin
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6 Polticas
i. Fortalecimiento de la investigacin cientfica en la institucin, la innovacin y transferencia de
tecnologa.
ii. Inversin en investigacin cientfica.
iii. Creacin del Instituto de Investigaciones y la Direccin de Publicaciones
iv. Formacin y capacitacin permanente de los docentes e investigadores de la ESPOCH, a nivel de
posgrado, especialmente maestras, doctorado o similar.
v. Difusin permanente de la investigacin cientfica mediante la participacin en eventos y las
publicaciones cientficas.
7 Estrategias
i. Ejecucin del Plan de Investigacin Institucional
ii. Formacin de investigadores facilitando el acceso a los programas de doctorado (PhD) y de
maestra de investigacin.
iii. Participacin en eventos cientficos y la produccin de artculos cientficos.
iv. Establecimiento de redes de investigadores y alianzas estratgicas con el sector pblico y privado
que garanticen proyectos conjuntos en coherencia con los requerimientos del entorno
v. Fortalecimiento del Instituto de Investigacin, los grupos y centros de investigacin y de
transferencia de tecnologa.
8 Sistema de Investigacin en la ESPOCH.
La Investigacin de la ESPOCH se rige bajo el Vicerrectorado de Investigacin y posgrado que acta en
forma coordinada con el Instituto de Investigaciones, la Direccin de Publicaciones en acciones
conjuntas con el Instituto de Posgrado y Educacin Continua y las Unidades Acadmicas.
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El Vicerrectorado de Investigacin y Posgrado cuenta con la Comisin Institucional de Investigacin y
Posgrado como ente asesor y la Comisin Institucional de Perfeccionamiento acadmico como ente de
planificacin del proceso de investigacin y posgrado.
Las Unidades Acadmicas tienen las Comisiones de investigacin y posgrado de cada facultad como
entes de asesoramiento y los grupos de investigacin, quienes formulan y ejecutan proyectos de
investigacin.
Figura 1. Sistema de Investigacin de la ESPOCH
El Sistema de Investigacin de la ESPOCH, como se visualiza en la Fig. 1., integra profesores,
investigadores y estudiantes de pregrado y posgrado, as como profesionales externos e instituciones
pblicas y privadas eternas a la institucin, que permite la formacin de grupos de investigacin que
trabajan bajo las lneas de investigacin, definidas en un profundo anlisis interno basado en el
diagnstico del desarrollo de la investigacin en la institucin, las capacidades instaladas y la formacin
Investigacin en la ESPOCH
Medio Externo ESPOCH
Profesores, Estudiantes Investigadores
Profesionales,
Profesores,
Investigadores,
Estudiantes
Grupos de Investigacin
.
Institutos de
Investigacin
Grupos de Investigacin
Centros de Investigacin
Lneas de Investigacin
Proyectos de
Investigacin
Tesis de Grado,
Tesis de PosGrado,
Productos de la Investigacin
Conferencias
Congresos Artculos
Cientficos Transferencia
y Aplicacin
Investigacin Cientfica
Desarrollo Tecnolgico
Innovacin Tecnolgica
Unidades Acadmicas
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del personal docente e investigadores, y; en el anlisis externo basado en la definicin de las
necesidades de investigacin e innovacin.
En base a las lneas de investigacin se realiza la convocatoria a presentar proyectos de investigacin;
los proyectos presentados son evaluados por pares internos y externos bajo criterios tcnicos. Los
seleccionados pasan a formar parte del Sistema de investigacin de la ESPOCH.
Durante la ejecucin de los proyectos se hace un seguimiento mensual de las actividades realizadas y
trimestral a nivel cientfico de los resultados parciales a fin de retroalimentar el proceso en forma
continua y dinmica. Los resultados parciales y finales son registrados, difundidos, transferidos y
aplicados.
Finalmente, se realiza la evaluacin de los resultados alcanzados por los proyectos y las transferencias,
los que retroalimentan el Sistema de Investigacin.
8.1 Lneas y programas Institucionales de Investigacin
La ESPOCH consciente de la importancia de la investigacin y en funcin a un profundo anlisis
interno basado en el diagnstico del desarrollo de la investigacin en la institucin, las capacidades
instaladas y la formacin del personal docente e investigadores, y; en el anlisis externo basado en
la definicin de las necesidades de investigacin e innovacin, el Plan Nacional del Buen Vivir y el
cambio de la matriz productiva del Ecuador determin las lneas de investigacin institucional con
cuya implementacin y desarrollo se estar dando respuesta desde la academia, a la demanda de
soluciones a los problemas que plantea la sociedad.
De esta manera se definen ocho lneas de investigacin y 33 programas que se respaldan en los
resultados del diagnstico interno y externo. La relacin de las lneas con la clasificacin de las
reas del conocimiento de la UNESCO; y su insercin con los Objetivos del Milenio y el Plan del
Buen Vivir son plasmadas en la tabla 1.
Tabla. 1. Lneas de Investigacin en concordancia con la realidad Nacional.
reas
UNESCO
Lneas Programas Insercin dentro de los objetivos del milenio
Desarrollo del Buen Vivir.
CIENCIAS
AGRARIAS
GESTIN SUSTENTABLE DE LOS RECURSOS NATURALES Y
1. Programa de biodiversidad sustentable.
2. Programa de manejo del agua y
desarrollo del riego tecnificado.
3. Programa de conservacin y
Objetivo 1. Erradicar la pobreza extrema y los problemas alimentarios y la Meta 2. Reducir a la mitad el porcentaje de personas que padecen de
Obj. 3 Mejorar la calidad de vida de la poblacin. Obj. 5 Construir espacios de encuentro comn y fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la
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GESTION DE RIESGOS
mejoramiento de la calidad del
suelo.
4. Programa de biotecnologa
aplicada a la produccin de
organismos eficientes y el
mejoramiento gentico animal y
vegetal.
5. Programa de gestin de los
recursos naturales.
6. Programas de produccin animal
sustentables.
7. Programa de produccin agrcola,
ecoturstica y forestal sustentable.
8. Programa de Alertas tempranas y
prevencin de desastres
9. Programa de aplicacin de nuevos
materiales metlicos y no
metlicos
hambre. Objetivo 7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente y la Meta 9. Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las polticas y los programas locales y revertir la prdida de recursos del medio ambiente Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.
plurinacionalidad y la interculturalidad. Obj. 7 Garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibilidad ambiental, territorial y global. Obj. 10 Impulsar la transformacin de la matriz productiva.
CIENCIAS
SOCIALES
CULTURA, PATRIMONIO, TURISMO Y SABERES ANCESTRALES
1. Programa de diseo,
comunicacin y cultura;
2. Programa de estudios de
Patrimonio; y,
3. Programa para la sustentabilidad
de los procesos de diseo y
comunicacin.
4. Programa de estudios de tcnicas
agrcolas, ecotursticas y
forestales ancestrales.
Obj. 3 Mejorar la calidad de vida de la poblacin. Obj. 7 Garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibilidad ambiental, territorial y global.
CIENCIAS TECNOLGICAS
ENERGAS ALTERNATIVAS RENOVABLES Y PROTECCIN AMBIENTAL.
1. Programa de energas
alternativas.
2. Programa de gestin y
tratamiento del aire, agua y
suelo.
3. Programa de biorremediacin del
ambiente.
Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente y la Meta 9. Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las polticas y los programas locales y revertir la prdida de recursos del medio ambiente.
Obj. 3: Mejorar la calidad de vida de la poblacin. Obj. 7 Garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibilidad ambiental, territorial y global. Obj. 10 Impulsar la transformacin de la matriz productiva.
CIENCIAS MDICAS
SEGURIDAD Y SOBERANA ALIMENTARIA.
1. Programa de evaluacin del
estado de la seguridad
alimentaria.
2. Consumo humano para mejorar la
condiciones de nutricin y salud.
3. Programa de generacin de
alimentos biotecnolgicos y
funcionales.
4. Programa de normativa y buenas
prcticas de manufactura en
servicios de alimentacin y
catering
5. Programa de Gastronoma
Hospitalaria
Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
Obj.3: Mejorar la calidad de vida de la poblacin. Obj. 7 Garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibilidad ambiental, territorial y global. Obj. 10 Impulsar la transformacin de la matriz productiva.
1. Programa para el desarrollo de
aplicaciones de software,
Objetivo 8: Fomentar una asociacin mundial para el
Obj.3: Mejorar la calidad de vida de la poblacin.
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CIENCIAS TECNOLGICAS
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN, COMUNICACIN , PROCESOS INDUSTRIALES y BIOTECNOLGICOS
hardware y telecomunicaciones;
2. Programa para el desarrollo de
aplicaciones de software y
hardware en apoyo a personas
con capacidades especiales;
3. Programa para el desarrollo de
aplicaciones de software para
procesos de gestin y
administracin pblica y privada.
Educacin;
4. Programa de desarrollo de la
seguridad en la gestin de la
informacin;
5. Programa para el desarrollo de
automatizacin y control de
procesos industriales.
6. Programa de conectividad y
telecomunicaciones sustentables
verdes y energticamente
eficientes;
7. Programa para la gestin integral
de los desechos electrnicos; y,
8. Programa de aplicaciones del
electromagnetismo y
bioelectromagnetismo.
9. Programa de generacin de
organismos genticamente
modificados y microorganismos.
10. Programa de anlisis estadstico
implicativo y computacional
11. Programa de gestin de
operaciones
12. Programa de diseo y
construccin de equipo agrcola y
transporte
desarrollo Obj. 7 Garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibilidad ambiental, territorial y global. Obj. 8 Consolidar el sistema econmico social y solidario de forma sostenible. Obj. 10 Impulsar la transformacin de la matriz productiva.
CIENCIAS MDICAS
SALUD Y NUTRICIN.
1. Programa y evaluacin del estado
de salud y nutricin.
6. Programas de recuperacin
saberes ancestrales.
2. Programa de metodologas
educativas.
3. Programa de comunicacin.
4. Programa de intervencin
comunitaria y participacin social
5. Programa de telesalud y
telemedicina.
6. Programa de administracin de
servicios de salud, nutricin y
alimentacin
7. Programa de biofsica aplicada a la
medicina.
8. Programa de geriatra,
ginecologa y pediatra.
9. Programa de desarrollo de
Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente y del Objetivo 8: Mejorar la salud materna.
Obj. 2 Auspiciar la igualdad, la cohesin, la inclusin y la equidad social y territorial en la diversidad. Obj. 3 Mejorar la calidad de vida de la poblacin. Obj. 7 Garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibilidad ambiental, territorial y global. Obj. 10 Impulsar la transformacin de la matriz productiva.
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fitofrmacos.
CIENCIAS ECONMICAS
ADMINISTRACI
N Y ECONOMA.
1. Programa de marketing y
estrategia.
2. Programa de emprendimiento.
3. Programa de gestin de calidad e
innovacin empresarial.
4. Programa de Gestin del Talento
Humano y administracin general
5. Programa de economa solidaria.
6. Programa de auditora y control
7. Programa de sistemas de gestin
del costo y contabilidad
Objetivo 8: Fomentar una asociacin mundial para el desarrollo
Obj. 1 Consolidar el estado democrtico y la construccin del poder popular. Obj. 8 Consolidar el sistema econmico social y solidario de forma sostenible. Obj. 10 Impulsar la transformacin de la matriz productiva.
CIENCIAS TECNOLGICAS
MOVILIDAD Y TRANSPORTE.
1. Programa de desarrollo de
tecnologas para producir
carroceras y autopartes.
2. Diseo de construccin de
equipos de elevacin y transporte.
3. Diseo de equipo y maquinaria
agrcola.
4. Gestin eficiente del transporte.
Objetivo 8: Fomentar una asociacin mundial para el desarrollo
Obj. 3 Mejorar la calidad de vida de la poblacin. Obj. 10 Impulsar la transformacin de la matriz productiva.
8.2 Grupos de Investigacin
Los grupos de investigacin, son equipos conformados por profesores y/o investigadores,
bajo la direccin de uno de ellos, los cuales se organizan de forma coordinada y permanente
para ejecutar actividades de investigacin en un nmero reducido de lneas de
investigacin: comunes, afines o complementarias. Los grupos de investigacin pueden dar
origen a los Centros de Investigacin mediante asociacin de los mismos.
8.3 Centros de Investigacin
Los Centros de investigacin son centros dedicados a la investigacin cientfica y/o tcnica;
los que podrn ser: propios de la Institucin, adscritos, mixtos o Interuniversitarios, que son
compuestos por grupos de investigacin.
8.4 Proyectos de Investigacin
Los proyectos podrn ser de tres tipos:
De Investigacin Cientfica: Son trabajos que se orientan a: obtener nuevos conocimientos
acerca de fundamentos y hechos observables; analizar propiedades, estructuras y
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relaciones; y, formular y demostrar hiptesis, teoras y leyes. Debern orientarse a la
resolucin de problemas existentes a nivel local, regional y nacional teniendo en cuenta
las prioridades del Plan Nacional del Buen Vivir.
De Desarrollo Tecnolgico: Son trabajos sistemticos operacionales basados en
conocimientos existentes derivados de la investigacin y/o experiencia propia. Estn
orientados a la produccin de nuevos materiales, productos o dispositivos, al
establecimiento de nuevos procesos, sistemas y servicios, o a la mejora sustancial de los
existentes, que conduzcan hacia resultados que tengan posibilidad de explotacin
productiva.
De Innovacin Tecnolgica: Estn orientados al desarrollo de nuevas competencias
tecnolgicas para la produccin de productos nuevos o mejorados; prototipos, modelos
de utilidad, diseos industriales, o servicios.
8.5 Financiamiento
El financiamiento de los Programas y Proyectos de Investigacin y Transferencia Tecnolgica, podr
manejarse bajo tres alternativas: Financiamiento con fondos institucionales, con fondos externos nacionales
e internacionales y en cofinanciamiento con otras instituciones pblicas y privadas.
8.6 Seguimiento y Evaluacin
El Instituto de Investigaciones, ser el ente encargado de realizar el seguimiento, control y evaluacin de los
programas y proyectos de investigacin y transferencia de tecnologa.
El personal acadmico, que participe en los programas y proyectos de investigacin y transferencia de
tecnologa, obligatoriamente deber incluir en la Distribucin de la Jornada de Trabajo Semanal Docente, las
horas destinadas a la participacin en esta actividad. Se analizar la pertinencia y reconocimiento de la
participacin de la misma persona en ms de dos programas y/o proyectos. D la misma manera deber
entregar a su respectiva Unidad Acadmica, as como al Instituto de Investigaciones, un informe mensual de
actividades desarrolladas dentro de la ejecucin del programa y/o proyecto de investigacin y transferencia
de tecnologa.
Los investigadores principales, directores o subrogantes de programas o proyectos, debern emitir
obligatoriamente informes trimestrales (tcnicos y econmicos), sobre el avance y ejecucin de los mismos.
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De acuerdo a los requerimientos institucionales los investigadores principales, directores o subrogantes de
programas o proyectos, en actos pblicos (ponencias, poster, seminarios, congresos, encuentros cientficos y
otros) presentarn los avances e informes parciales y finales de sus programas y/o proyectos.
8.7 Proteccin de propiedad intelectual e industrial y de la confidencialidad
Los beneficios obtenidos de la explotacin o sesin de derechos sobre las invenciones realizadas que
resulten de los proyectos, ser de titularidad compartida entre la ESPOCH y las personas beneficiarias, la
distribucin de la cuanta ser en los siguientes porcentajes: 1) Personal Acadmico 40%; y, 2) ESPOCH 60%.
La divulgacin de los resultados del proyecto, deber hacerse resguardando las necesidades de
confidencialidad que se establezcan en el contrato y, en ningn caso podr atentar contra la eventual
obtencin de derechos sobre la propiedad intelectual e industrial generada por el proyecto. En particular, la
divulgacin de la informacin obtenida o hallada durante la ejecucin de los proyectos deber contar,
necesariamente, con el acuerdo de las partes.
9 Planificacin de la Investigacin
La investigacin se ha planificado para el perodo 2014-2018, basado en una nueva estructura y un sistema
innovador de investigacin, que permite la generacin e implementacin de una nueva normativa de la
investigacin en la ESPOCH, la capacitacin permanente en investigacin y en la produccin y divulgacin
cientfica y la formacin de nuestros docentes a travs de estudios de posgrado en programas de doctorado
y posdoctorado.
9.1 Normativa y reglamentacin interna del sistema de investigacin de la ESPOCH.
La ESPOCH requiere de una nueva normativa y reglamentacin que regule y evalu todos los procesos de la
investigacin. Los Reglamentos necesarios son:
Reglamento del Instituto de Investigaciones,
Reglamento del Instituto de Posgrado y Educacin Continua,
Reglamento de la Direccin de Publicaciones,
Reglamento de Becas de Investigacin,
Reglamento de Becas de estudios de posgrado
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Reglamento de Becas, Licencias, Comisiones de Servicio, Ayudas Econmicas y Periodo Sabtico
para la Capacitacin, Formacin y el Perfeccionamiento de las y los Profesores e Investigadores de
la Escuela Superior Politcnica de Chimborazo
Junto con los reglamentos, es necesario el presente Plan de la Investigacin Institucional que contiene
las lneas de investigacin, lneas con un enfoque dinmico; y, las polticas que estn vinculadas con el
Plan Estratgico Institucional y el Plan Nacional del Buen Vivir en observacin de la Disposicin General
Quinta de la LOES para el desarrollo de la nueva ciencia y conocimiento en la ESPOCH.
El Reglamento prev la consolidacin de los grupos y centros de investigacin y el fortalecimiento del
Sistema de Investigacin Institucional.
9.2 Capacidades para la actividad cientfica investigativa fortalecidas.
El Reglamento de Becas, Licencias, Comisiones de Servicio, Ayudas Econmicas y Periodo Sabtico para la
Capacitacin, Formacin y el Perfeccionamiento de las y los Profesores e Investigadores de la Escuela
Superior Politcnica de Chimborazo, prev el diseo y ejecucin semestral del Plan de Perfeccionamiento
del Personal Acadmico, mediante el otorgamiento de Becas de Posgrado, Becas de Investigacin, Becas de
Transferencia de Conocimiento, Financiamiento para publicaciones indexadas y capacitacin. Hasta el 2018,
este Plan permitir anualmente la formacin de los docentes en todos los procesos de investigacin. La
proyeccin de cifras contemplada para el Plan se detalla en la Tabla 2.
Tabla. 1. Cifras de becas en el Plan de Perfeccionamiento del Personal Acadmico.
Formacin Cantidad
2014 2015 2016 2017 2018
Becas de Posgrado 30 30 30 30 30
Becas de Investigacin 14 16 18 20 20
Becas de Transferencia de
Conocimiento
30 33 36 40 40
Publicacin de Artculos Cientficos 60 60 80 80 80
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en Revistas Indexadas
Libros publicados y revisados por
pares
25 50 75 75 100
Anualmente, se ejecutarn 4 cursos sobre creacin y consolidacin de capacidades en el rea investigativa.
9.3 Infraestructura y Equipamiento
La investigacin requiere de la utilizacin al 100% de la infraestructura y equipamiento existente en la
institucin. Es necesario repotenciar el equipamiento de los laboratorios, el mismo que se prev realizarlo
paulatinamente hasta alcanzar su mxima eficiencia y eficacio en el ao 2016.
Adicionalmente, se prev en los aos 2015 y 2016, la construccin de nueva infraestructura e instalacin de
nuevos laboratorios para el desarrollo de la investigacin de acuerdo a las lneas propuestas en este plan.
9.4 Vinculacin de la investigacin a la formacin de grado y posgrado enmarcado en las necesidades de la sociedad.
Los programas de grado y posgrado se enmarca en los problemas sociales analizados y discutidos bajo una
ptica investigativa y que permite al estudiante formarse como profesional e investigador competentes, que
contribuya al desarrollo sustentable del pas y a la construccin de la sociedad del buen vivir
El Sistema de Investigacin, presentado en el presente plan, propone el desarrollo de los trabajos de
titulacin de grado y posgrado orientados en las lneas de investigacin y como un soporte para el desarrollo
de los proyectos de investigacin, donde los estudiantes pueden vincularse a travs de pasantas.
Los proyectos de investigacin deben enmarcase en las necesidades sociales, donde sus resultados deben
reflejarse y difundirse en eventos y publicaciones cientficas a travs de conferencias y artculos en revistas
indexadas.
9.5 Internacionalizacin del Sistema de Investigacin.
La ESPOCH, se encuentra trabajando en sinergia con el Proyecto Nacional Prometeo, que permite el
intercambio de conocimiento y experiencias con cientficos de alto nivel y que permite generar alianzas
estratgicas con Instituciones internacionales. Estas alianzas permitirn en los prximos aos mayor
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participacin en Seminarios y Congresos Internacionales, as como la formacin de redes temticas de
investigacin para la formulacin y ejecucin de proyectos sustentables.
La Institucin tiene convenios marco y especficos con Universidades e Institutos Internacionales que han
permitido iniciar procesos de internacionalizacin. Adicionalmente, la ESPOCH se encuentra trabajando en
nuevos convenios con Universidades amigas del mundo, buscando promover la investigacin y programas
de posgrado de maestra, doctorado y posdoctorado.
9.6 Lneas Institucionales de Investigacin
Las lneas de investigacin son lneas dinmicas que cambian constantemente de acuerdo a las nuevas
necesidades sociales y que deben ser revisadas anualmente.
9.7 Produccin Cientfica
La investigacin que se desarrollar en la Institucin ser divulgada a travs de la produccin cientfica en
conferencias, seminarios, revistas cientficas indexadas y libros nacionales e internacionales.
La ESPOCH cuenta con la revista mkt DESCUBRE, indexada en el directorio de Latinindex, y con otras revistas
que no han seguido el debido proceso de indexacin. El Sistema de Investigacin propuesto prev el
acompaamiento en el proceso de indexacin y de mejoramiento del nivel cientfico de los artculos y de las
revistas de la Institucin, buscando la interdisciplinaridad a travs de la participacin de las diferentes
unidades acadmicas en el logro de los objetivos.
La investigacin que desarrollar la ESPOCH, aspira la ejecucin de proyectos interinstitucionales a travs de
convenios y redes de investigacin, lo que permitir la ampliacin y mayor alcance de la generacin de
productos cientficos.