Plan de EvaluaciónObjetivos de Aprendizaje Propósito Modalidad Técnica o Actividad InstrumentoConocer el nivel de escritura y comprensión lectora.

Diagnostica Auto/coevaluación (profesor-

estudiante)

Evaluación diagnostica de escritura y

comprensión lectora

Análisis nivel de la escritura de Mabel

Condemarín

Reconocer el nivel de manejo de contenidos de lenguaje e Historia

Auto/coevaluación (profesor-

estudiante)

Evaluación diagnostica de conocimiento

disciplinar

Tabla de especificaciones,

cálculo de porcentajesConocer y disfrutar de un texto literario

Formativa Heteroevaluación Interrogación de Texto Literario

Lista de Cotejo

Reconocer e identificar temática y estructura de texto literario.

Formativa Heteroevalación Interrogación de Texto

Rúbrica

Planificar y escribir grupalmente un texto literario

Formativa Heteroevaluación Escritura de Cuento Breve

Lista de Cotejo

Reconocer la presencia de elementos legados por

Formativa Autoevaluación Ficha de Trabajo Legado Cultural

Lista de Cotejo

Plan de Evaluacióninmigrantes en el pasado y en la actualidadComprender y escribir un texto informativo para desarrollar la creatividad y participación activa.

Formativa Heteroevaluación Creación e interrogación Afiche

Creación de Entrevista

Lista de cotejo

Compartir y empatizar con persona extranjera.

Formativa Autoevaluación Luego de visita dibuja que aprendió

Lista de Cotejo