Download - Piloto Articulacion Huanuco
ARTICULACIÓN TERRITORIAL DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES
PLAN PILOTO REGION HUANUCO
M E F
MIDIS
P C M
MINTRA
MINEDU
CEPLAN
RENIEC
SALUD
OTROS
EQUIPO DEL GOBIERNO NACIONAL
M E FMEF
INDICADORES HUÁNUCO
DEPARTAMENTO DE HUANUCO
Cobertura de parto institucional rural -Porcentaje de ultimos nacidos vivos en los cinco años ateriores a la encuesta en areas rurales atendidos por personbal de salud capacitado y que se llevaron a cabo en un establecimiento de salud
52.4 67.2 14.8
Cobertura en cesarias en gestantes procedentes de las zonas rurales - porcentajer de gestantes en zonas rurales que dieron parto por cesaria en los cinco años anteriores a la encuesta
2.7 6.5 3.8
Proporcion de recien nacidos vivos atendidos en EESS 72.9 78.9 6
Proporcion de recien nacidos vivos menores de 37 semanas6.7 15 8.3
Progreso en los principales indicadores del Programa Salud Materno Neonatal a nivel regional.
INDICADORES Año 2009 Año 2010 Diferencia 1/
DEPARTAMENTO DE HUANUCO
Proporcion de menores de 36 meses con lactancia exclusiva hasta los 6 meses
74.3 83.4
Prevalencia de anemia en menores de 36 meses 53.1 66.5Incidencia de EDA en menores de 36 meses 16.6 17.9Incidencia de IRA en menores de 36 meses 24.7 24.3Incidencia al bajo peso al nacer 11.9 9.6Proporcion de niños y niñas con vacunas completas de acuerdo a su edad
54.8 67
Proporcion de menores de 36 meses con control de crecimiento y desarrollo (CRED) de acuerdo a su edad
47.8 69.9
Progreso en los principales indicadores del Programa Articulado Nutricional a nivel regional.
INDICADORES Año 2009 Año 2010Año 2007
DEPARTAMENTO DE HUANUCO
Indice de identificacion del Perú - Porcentaje de personas de 18 años a mas que cuentan con DNI
88.9 89.6 90.5 93.7
Indice de cobertura Registral - Porcentaje de niños menores de 3 años que fueron inscritos en la municipalidad
89.4 90.2 91.8 92.7
Incremento de la Identificacion - Porcentaje de niños menores de 3 años cuya partida tiene numero CUI
69 78.6 89.8 96.8
Progreso en los principales indicadores del Programa Acceso a la Identidad a nivel regional.
INDICADORES Año 2008 Año 2009 Año 2010 Año 2011
LA MAYORÍA DE REGIONES SIGUE PRESERVANDO LA INEQUIDAD
LOGROS DE APRENDIZAJE Comprensión Lectora
Matemática
PROMEDIO NACIONAL 28,7 13,8
Estatal 22,8 11,7 No Estatal 48,6 20,9
Urbano 35,5 16,4Rural 7,6 5,8
DREComprensión Lectora
Matemática Comprensión Lectora
Matemática
Arequipa 48.1 25.3Tacna 47.8 29.9
Moquegua 44.1 24.5Lima Metropolitana 42.1 17.7
Ica 39.8 24.4Callao 37.6 16.4
Lambayeque 35 16.8Tumbes 28.8 14.4
Junín 28.6 13 14.75 9.98Lima Provincias 26.4 11.4
La Libertad 26.3 13.2 12.92 13.79Piura 26.2 11.9 9.44 7.1Pasco 25.6 12 10.33 11.1Cusco 24 13.5 6.58 3.91
Ancash 22.2 12.9 5.21 3.91Amazonas 18.6 9.8 3.47 3.04San Martín 17.2 6.2Apurímac 16.4 8.5 6.14 3.98
Madre de Dios 16.3 6.2Huancavelica 15 11.8 11.3 10.36
Ucayali 14.4 4.1Huánuco 12.4 6.7 10.27 10.66
Loreto 5 1 0.88 0.34Ayacucho 9.08 7.55Cajamarca 12.73 11.55
Puno 6.16 5.33Fuente: MED - UMC. Muestra de Control de Evaluación Censal de Estudiantes 2010 - 2° grado de Primaria
Observación 1: Sólo se presentan los resultados de las DRE que alcanzaron una cobertura aceptable
Observación 2: Tomar en cuenta que en el 2010, considerando la mayor información cartográfica disponible, la UEE
ha recategorizado como urbanos a un conjunto importante de centros poblados ubicados en la periferia de grandes
ciudades y que estaban considerados como ubicados en el área rural.
EN LOS 638 DISTRITOS MÁS POBRES, BAJO
INTERVENCIÓN DEL
PROGRAMA JUNTOS
Gestión de la IE
Área de la IE
“20. Articulación territorial de un Programa Presupuestal con Enfoque de Resultados:
Dado que un Programa Presupuestal es diseñado tomando como punto de partida un Resultado Final, su estructura lógica es aplicable a las Entidades de los tres niveles de Gobierno; en este sentido, las Actividades y los Productos de un Programa Presupuestal pueden ser ejecutados tanto por entidades del Gobierno Nacional como de los Gobiernos Regionales y Locales…”
“Los Gobiernos Regionales y Gobiernos Locales, así como el Gobierno Nacional, en el ámbito de sus competencias, son los responsables de formular y ejecutar el presupuesto, así como de la obtención de las metas de Productos y Resultados Específicos en sus ámbitos respectivos…”
R.D. N° 002-2011-EF/76.01Lineamientos para la Programación y Formulación del Presupuesto del Sector Público 2012 y sus Anexos
Artículo 10°.- Articulación Territorial en los Programas Presupuestales
La articulación territorial se define como la integración de dos o más entidades de distinto nivel de gobierno en las distintas fases del proceso presupuestario asociados a un PP. Los PP, como unidad de programación de los recursos públicos, reflejan una articulación vertical al incluir a los distintos niveles de gobierno, según sus competencias…”
Directiva N° 002-2012-EF/50.01 para los Programas Presupuestales en el marco de la Programación y Formulación del Presupuesto del Sector Público para el año fiscal 2013
Sigue…Artículo 11°.- Coordinador de la Articulación Territorial
El titular del pliego (NACIONAL) responsable del PP, formaliza mediante Resolución, la designación del Coordinador Territorial como responsable de la articulación territorial durante el diseño del PP y en las fases de programación, formulación, ejecución, y evaluación del presupuesto.
Artículo 12°.- Coordinador de los Programas Presupuestales en los Gobiernos Regionales y los Gobiernos Locales.
A nivel de los Gobiernos Regionales, la coordinación de los productos vinculados a los PP en los que participan dichas entidades, recaerá sobre un equipo liderado por el Gerente de Planificación y Presupuesto o el que haga sus veces en el pliego, al que se le denominará Coordinador Regional.
En el caso de los Gobiernos Locales, la coordinación de los productos vinculados a los PP en los que participan dichas entidades, recaerá en el Jefe de la Oficina de Planificación y Presupuesto o el que haga sus veces, al que se le denominará Coordinador Local.
AVANCES DE ARTICULACION TERRITORIAL
PROGRAMA S DE LOGROS DE APRENDIZAJE
PROGRAMA ARTICULADO NUTRICIONALPROGRAMAS DE SALUD
PROGRAMAS DE TRANSPORTE
Sin embargo, consideramos que es necesario dar el siguiente paso…
Articulación Territorial de los PP
PAN PMN PELA PT
GR
GR
GL
Productos Actividades
Productos Actividades
Productos Actividades
Salud Infantil Estrategia
POE = POPPGN + POPPGR + POPPGLGasto CorrienteInversiones
Planes
Estrategias
Programas Presupuestales
Programación Multianual
Lineamientos PIP DGPI
AlineamientoFocalizaciónTerritorialidad Articulación
Pliego responsable del
Programa
D G P P
Otro
Cooperación Técnica - MCLPP
Otro MEF
Gobierno Regional
Universidad
Sociedad Civil
Otro
Otro Regional
Municipales Provinciales
Municipales Distritales
Sociedad Civil
ARTICULACIÓN TERRITORIAL DE LOS PP
MunicipalesDistritales
Provincia Muestra.
Plan Piloto
El 12 de noviembre de 2009, en la Casona de la Universidad Mayor de San Marcos, se llevó a cabo el Primer Encuentro Nacional para impulsar la Inversión en la Primera Infancia como un derecho fundamental y como factor clave para erradicar la pobreza en nuestro país.
Ejes temáticos:
• Salud infantil • Educación/atención de la Primera Infancia • Economía / inversión / gasto social en programas para la Primera Infancia • Responsabilidad social y ciudadana para la inversión en la Primera Infancia
Pacto Ciudadano por la Primera Infancia
Ocurre su mayor desarrollo neuronal.
Se determinan las capacidades para las relaciones vinculares y afectivas, que en otras etapas de la vida será difícil o casi imposible construir.
Se desarrollan las habilidades básicas para el lenguaje y la motricidad fina y gruesa.
Se da el reconocimiento de sí mismo- a y del entorno físico y social, que luego se refleja en la construcción de su auto concepto, su autoimagen y sus relaciones e interacciones con su mundo.
Se sientan las bases para los procesos de comunicación individual y colectiva.
Se desarrollan las habilidades básicas para el auto cuidado.
P L A N P E R Ú 2 0 2 1
O B J E T I V O N A C I O N A L R E S U L T A D O F I N A L Conservación y aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y biodiversidad, con un enfoque integrado y eco sistémico y un ambiente que permita una buena calidad de vida para las personas y la existencia de ecosistemas saludables, viables y funcionales a largo plazo
Incremento de la conservación y aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y de la diversidad biológicaMejora de la calidad ambientalMejora de la prevención y atención de desastres naturales
Economía competitiva con alto nivel de empleo y productividad
Incremento de la productividad y competitividad del país.Mantenimiento de la estabilidad macroeconómica.
Estado democrático y descentralizado que funciona con eficiencia al servicio de la ciudadana y del desarrollo, y garantiza la seguridad ciudadana
Incremento de la efectividad y eficiencia gubernamentalMejoras en regulación, políticas de libre competencia y protección del consumidorMejora del Estado de DerechoMejora de la eficiencia del mercado laboralIncremento de la seguridad ciudadanaMejora del orden interno y orden público
Igualdad de oportunidades y acceso universal a los servicios básicos
Acceso Universal a IdentidadMejora de seguridad habitacionalMejora de condiciones del entorno urbanoAcceso a agua segura y a disposición sanitaria de excretasIncremento de la calidad y cobertura de las comunicacionesIncremento en la cobertura y sostenibilidad de la provisión de energíaReducción de los tiempos y costos de desplazamiento de laspersonas y el acceso a los mercadosReducción de desnutrición en niños menores de 5 añosIncremento de la seguridad alimentariaReducción de morbimortalidad materna-neonatalReducción de morbimortalidad por enfermedades trasmisiblesReducción de morbimortalidad por enfermedades no trasmisiblesReducción de la morbimortalidad por accidentes de tránsitoMejora de logros de aprendizajeMejora de las competencias profesionales y técnicasMejora del entorno familiar y social Mejora del entorno familiar y socialMejora de protección social para grupos más vulnerables
GOBIERNOS NACIONALES
GOBIERNOS REGIONALES
UNIDADES EJECUTORAS
GOBIERNOS LOCALES
MINSA
MIMDES
MINEDU
OTROS
PCM
G.R.
G.R.
MINSAMINSA
G.R.
SALUD
EDUCACION
AGRICULTURA
OTROS
TRANSPORTES
MUN. PROV.
MUN. DIST.
ORG. SOC. NAC.Org. Soc.
Reg. M.C.L.P
Col. Prof.
Asoc. Eco.Asoc. Soc.
M.C.L.P
Mancomunidades
Centros Poblados
Org. Soc. de Base
ARTICULACIÓN HORIZONTAL
M.C.L.P.
Org. Mun.Sal.
Articulación de Autoridades Nacionales a cargo de los PPE
PROGRAMAS PRESUPUESTARIOS
GOBIERNOS NACIONALE
SMINSA
MINEDU
MTCOTRO
S
GOBIERNOS REGIONALE
SPLIEGO REGIONAL
UE UE UE UE
MUNICIPALIDADES
ORG. NAC.
ORG. REG.
ORG. LOC.
ORG. COOP INT.
ORG. DE BASE
GOBIERNOS LOCALES
SO
CIE
DA
D
CIV
IL
RE
TR
OA
LIME
NT
AC
ION
ARTICULACIÓN VERTICALARTICULACIÓN VERTICAL
Espacios de Coordinació
n
Espacios de Coordinació
n
Las intervenciones en el marco del plan piloto se organizarán sobre una intervención que responde o busca atender las principales demandas y necesidades de la población en un determinado espacio geográfico (territorio regional o local).
PAN
SMNPELA INI.
IDENTIDAD
TRANSPORTE
La estrategia:Primera Infancia
SALUD
MINISTERIO DE SALUD Oficina General de Planeamiento y Presupuesto Dirección General de Salud de las Personas Dirección General de Promoción de la Salud Dirección de Atención Integral de la Salud Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Familiar Estrategia Sanitaria Nacional de Inmunizaciones Centro Nacional de Alimentación y Nutrición
SEGURO INTEGRAL DE SALUD
TRANSPORTES Oficina de Planeamiento y Presupuesto Dirección de Caminos Provias Descentralizado
DESARROLLO E INCLUSIÓN Políticas y Evaluación Social
RENIEC Gerencia de Planificación y Presupuesto
JUNTOS Planeamiento, Presupuesto y Evaluación
CEPLAN Coordinación y Planeamiento Estratégico
PRESIDENCIA DEL CONSEJO DE MINISTROS
Gestión Pública Descentralización
EDUCACIÓN Dirección de Educación Básica Regular Planificación Estratégica
ACTORES PRIMERA INFANCIA (Sectorial)
GOBIERNO REGIONAL
Presupuesto Desarrollo Económico y Desarrollo Social Infraestructura
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL
Desarrollo Económico y Desarrollo social Infraestructura
MUNICIPALIDAD DISTRITAL
MARGOS y CHURUBAMBA: Desarrollo Económico y Desarrollo Social; Infraestructura
SALUD
ODSIS DIRESA HUÁNUCO: Planificación y Presupuesto; Dirección de Salud de las
Personas- Atención Integral de Salud; Dirección de Promoción de la Salud; Estrategia Materno Infantil; Estrategia Nutricional
RED HUÁNUCO: Planificación y Presupuesto por UE provincial; Atención Integral del Niño y/o Atención Integral de Salud
MICRORRED MARGOS y CHURUBAMBA: Planificación y Presupuesto por UE distrital; Atención Integral del Niño y/o Atención Integral de Salud
TRANSPORTES
DIRECCIÓN REGIONAL DE TRANSPORTES –HUÁNUCO: Dirección Regional de Transporte; Presupuesto; infraestructura
INSTITUTO VIAL PROVINCIAL HUÁNUCO: Planificación y Presupuesto; Infraestructura
EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN: Planificación y Presupuesto; Infraestructura; Educación Básica Regular
UGEL HUÁNUCO: Planificación y Presupuesto; Infraestructura; Educación Básica Regular
ACTORES PRIMERA INFANCIA (Regional)
METAS
REDUCCIÓN DEL COSTO, TIEMPO E INSEGURIDAD VIAL EN REDUCCIÓN DEL COSTO, TIEMPO E INSEGURIDAD VIAL EN SISTEMA DE TRANSPORTE TERRESTRESISTEMA DE TRANSPORTE TERRESTRE
PRODUCTO ACTIVIDADESUNIDAD DE
MEDIDAVALOR BASAL
2011META2012
Camino Nacional con mantenimiento vial
Conservación por niveles de servicio red pavimentada y no pavimentada
Kms. n.d. 7,915 Km
Mantenimiento periódico de la red vial Nacional pavimentada
Kms. n.d. 1,137 Km
Mantenimiento rutinario red vial pavimentada
Kms. n.d. 1,104 Km
Mantenimiento rutinario red vial no pavimentada
Kms. n.d. 1,834Km
Conservación vial por niveles de servicio red concesionada
Kms. n.d. 3,749 Km
Camino Departamental con mantenimiento vial
Conservación por niveles de servicio red pavimentada y no pavimentada
Kms. n.d. n.d.
Mantenimiento periódico de la red vial departamental pavimentada
Kms. n.d. n.d.
Mantenimiento rutinario de la red vial departamental pavimentada
Kms. n.d. n.d.
Mantenimiento rutinario de la red vial departamental no pavimentada
Kms. n.d. n.d.
Camino Vecinal con mantenimiento vial
Mantenimiento Rutinario de Caminos Vecinales no pavimentados
Kms. n.d. n.d.
Mantenimiento Periódico de Caminos Vecinales no pavimentados
Kms. n.d. n.d.
Mantenimiento rutinario de caminos vecinales pavimentados
Kms. n.d. n.d.
Camino de Herradura con mantenimiento vial
Mejoramiento de caminos de herradura Kms. n.d n.d
PELA INICIAL PRODUCTO INDICADORES
UNIDAD DE MEDIDA
VALOR BASAL META
2011 2012 2013 2014
Estudiantes del II ciclo de EBR reciben al año 900 horas lectivas en IEI y 640 horas lectivas en PRONOEI que promuevan aprendizajes significativos, ofrecidas por docentes competentes.
IIEE que cumplen con las horas lectivas normadas.
Institución Educativa
n.d. > 90% > 90% > 90%
Docentes y promotoras educativas que ejecutan sesiones de aprendizaje empleando efectivamente su tiempo en actividades pedagógicas.
Docentes y promotoras educativas
n.d. 80% 82% 85%
Docentes y promotoras educativas que cubren lo previsto en su programación anual.
Docentes y promotoras educativas
n.d. 85% 87% 90%
Docentes y promotoras educativas que desarrollan actividades que generan aprendizajes significativos.
Docentes y promotoras educativas
n.d. 85% 87% 90%
Docentes y promotoras educativas que desarrollan actividades de alta demanda cognitiva en sus sesiones de aprendizaje.
Docentes y promotoras educativas
n.d. 60% 65% 70%
Docentes y promotoras educativas que generan un clima de aula favorable para el aprendizaje.
Docentes y promotoras educativas
n.d. 85% 87% 90%
Estudiantes del II ciclo de EBR desarrollan sus aprendizajes en espacios educativos adecuados.
IIEE de educación inicial que cuentan con espacios educativos adecuados.
Institución Educativa
n.d. 65% 68% 70%
Estudiantes del II ciclo de EBR acceden oportunamente a material educativo suficiente y pertinente para el logro de sus aprendizajes.
Estudiantes de II ciclo de EBR que acceden a material educativo antes del inicio del año escolar.
Estudiantes 91% 100% 100% 100%
Estudiantes de II ciclo de EBR que acceden a suficiente material educativo.
Estudiantes n.d. 100% 100% 100%
Estudiantes del II ciclo de EBR de poblaciones hablantes de lenguas originarias que acceden a material educativo de EIB.
Estudiantes 46% 49% 64% 79%
Estudiantes del II ciclo de EBR acceden oportunamente en su localidad a servicios educativos para el desarrollo de sus competencias.
Niños y niñas de 3 a 5 años de edad que acceden a servicios de educación inicial por ampliación de cobertura.
Niños y niñas 52.2 35.18 43.828 42.284
Estudiantes del II ciclo de EBR mejoran sus condiciones de educabilidad.
Familias que participan en las acciones de fortalecimiento de sus capacidades, conocimientos y actitudes para promover el aprendizaje de sus hijos.
Familia 71% 50% 70% 80%
PRODUCTOS INDICADORESUNIDAD DE
MEDIDA
VALOR BASAL2011
META2012
PROYECCIÓN
2013 2014
Documento Nacional de Identidad
IDENTIDAD
PIA 2012
PROGRAMA PRESUPUESTAL
REGIONAL GOBIERNOS LOCALES
PRODUCTOS /PROYECTOS MONTO PRODUCTOS /PROYECTOS MONTO
0001. PROGRAMA
ARTICULADO NUTRICIONAL
S/. 22,002,784 S/.
863,173PRODUCTOS PRODUCTOS
3033244. VIGILANCIA, INVESTIGACION Y TECNOLOGIAS EN NUTRICION
S/. 51,194
3033308. DESINFECCION Y/O TRATAMIENTO DEL AGUA PARA EL CONSUMO HUMANO
S/. 209,100
3033245. CALIFICACION DE MUNICIPIOS SALUDABLES S/. 135,6433033247. DESARROLLO DE NORMAS Y GUIAS TECNICAS EN NUTRICION
S/. 12,757
3033248. MUNICIPIOS SALUDABLES PROMUEVEN EL CUIDADO INFANTIL Y LA ADECUADA ALIMENTACION
S/. 454,871
3033249. COMUNIDADES SALUDABLES PROMUEVEN EL CUIDADO INFANTIL Y LA ADECUADA ALIMENTACION
S/. 3,500
3033250. INSTITUCIONES EDUCATIVAS SALUDABLES PROMUEVEN EL CUIDADO INFANTIL Y LA ADECUADA ALIMENTACION
S/. 273,469
3033251. FAMILIAS SALUDABLES CON CONOCIMIENTOS PARA EL CUIDADO INFANTIL, LACTANCIA MATERNA EXCLUSIVA Y LA ADECUADA ALIMENTACION Y PROTECCION DEL MENOR DE 36 MESES
S/. 132,062
3033254. NIÑOS CON VACUNA COMPLETA S/. 2,641,3303033255. NIÑOS CON CRED COMPLETO SEGUN EDAD S/. 7,182,0693033256. NIÑOS CON SUPLEMENTO DE HIERRO Y VITAMINA A
S/. 131,877
3033248. MUNICIPIOS SALUDABLES PROMUEVEN EL CUIDADO INFANTIL Y LA ADECUADA ALIMENTACION
S/. 495,773
3033258. CONTROL DE CALIDAD NUTRICIONAL DE LOS ALIMENTOS
S/. 82,131
3033260. VIGILANCIA DE LA CALIDAD DEL AGUA PARA EL CONSUMO HUMANO
S/. 499,354
3033308. DESINFECCION Y/O TRATAMIENTO DEL AGUA PARA EL CONSUMO HUMANO
S/. 1,809,741
3033311. ATENCION DE INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS
S/. 2,208,076
3033312. ATENCION DE ENFERMEDADES DIARREICAS AGUDAS
S/. 2,184,276
3033313. ATENCION DE INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS CON COMPLICACIONES
S/. 2,016,213
3033314. ATENCION DE ENFERMEDADES DIARREICAS AGUDAS CON COMPLICACIONES
S/. 1,589,1003033250. INSTITUCIONES EDUCATIVAS SALUDABLES PROMUEVEN EL CUIDADO INFANTIL Y LA ADECUADA ALIMENTACION
S/. 150,000
3033315. ATENCION DE OTRAS ENFERMEDADES PREVALENTES
S/. 39,334 3033252. HOGARES CON COCINAS MEJORADAS S/. 8,300
3033317. GESTANTE CON SUPLEMENTO DE HIERRO Y ACIDO FOLICO
S/. 19,640
3033414. ATENCION DE NIÑOS Y NIÑAS CON PARASITOSIS INTESTINAL
S/. 32,771
3044276. MONITOREO, SUPERVISION, EVALUACION Y CONTROL DEL PROGRAMA ARTICULADO NUTRICIONAL
S/. 503,376
PRESUPUESTO PP REGIONAL Y LOCAL
PRESUPUESTO PP REGIONAL Y LOCALPROGRAMA PRESUPUES
TAL
REGIONAL GOBIERNOS LOCALES
PRODUCTOS /PROYECTOS MONTO PRODUCTOS /PROYECTOS MONTO
0002. SALUD
MATERNO NEONATAL
S/. 10,137,961 S/. 3,470,394PROYECTOS PROYECTOS
2068311. MEJORAMIENTO DE LA CAPACIDAD OPERATIVA DE LA POSTA DE SALUD DE PAMPAMARCA - MICRORED DE YAROWILCA - DISA HUANUCO DEL DISTRITO DE PAMPAMARCA Y PROVINCIA DE YAROWILCA, PROVINCIA DE HUANUCO - HUANUCO
S/. 615,8362003232. AMPLIACION DE PUESTOS DE SALUD S/. 330,000
PRODUCTOS 3033172. ATENCION PRENATAL REENFOCADA S/. 3,099,372
2005217. CONSTRUCCION DE CENTROS DE SALUD
S/. 447,2613033288. MUNICIPIOS SALUDABLES QUE PROMUEVEN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
S/. 427,119
3033289. COMUNIDADES SALUDABLES QUE PROMUEVEN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
S/. 27,452
3033290. INSTITUCIONES EDUCATIVAS SALUDABLES PROMUEVEN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
S/. 18,608
2005660. CONSTRUCCION Y EQUIPAMIENTO DE PUESTOS DE SALUD
S/. 1,787,586
3033291. POBLACION ACCEDE A METODOS DE PLANIFICACION FAMILIAR
S/. 260,360
3033292. POBLACION ACCEDE A SERVICIOS DE CONSEJERIA EN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
S/. 224,904
3033294. ATENCION DE LA GESTANTE CON COMPLICACIONES S/. 518,1463033295. ATENCION DEL PARTO NORMAL S/. 1,016,665
3033296. ATENCION DEL PARTO COMPLICADO NO QUIRURGICO S/. 340,4362014551. CONSTRUCCION Y EQUIPAMIENTO DE CENTROS DE SALUD
S/. 100,000
3033297. ATENCION DEL PARTO COMPLICADO QUIRURGICO S/. 529,282
2006226. CONSTRUCCION DE PUESTOS DE SALUD
S/. 660,000
3033298. ATENCION DEL PUERPERIO S/. 239,7623033299. ATENCION DEL PUERPERIO CON COMPLICACIONES S/. 107,5183033300. ATENCION OBSTETRICA EN UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS
S/. 165,464
3033304. ACCESO AL SISTEMA DE REFERENCIA INSTITUCIONAL S/. 504,779
3033305. ATENCION DEL RECIEN NACIDO NORMAL S/. 531,9232008367. CONSTRUCCION Y EQUIPAMIENTO DE POSTAS MEDICAS
S/. 33,622
3033306. ATENCION DEL RECIEN NACIDO CON COMPLICACIONES
S/. 537,4502014570. EQUIPAMIENTO DE POSTAS MEDICAS
S/. 31,925
3033307. ATENCION DEL RECIEN NACIDO CON COMPLICACIONES QUE REQUIERE UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS NEONATALES - UCIN
S/. 675,980
3033412. FAMILIAS SALUDABLES INFORMADAS RESPECTO DE SU SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
S/. 18,162PRODUCTOS
3044277. MONITOREO, SUPERVISION, EVALUACION Y CONTROL DE LA SALUD MATERNO NEONATAL
S/. 278,7433033289. COMUNIDADES SALUDABLES QUE PROMUEVEN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
S/. 80,000
PRESUPUESTO PP REGIONAL Y LOCAL
PROGRAMA PRESUPUESTAL
REGIONAL GOBIERNOS LOCALES
PRODUCTOS /PROYECTOS MONTO PRODUCTOS /PROYECTOS MONTO
0043. LOGROS DE
APRENDIZAJE DE LOS
ESTUDIANTES DE II CICLO DE
EDUCACION BASICA
REGULAR
S/.
23,431,265
S/. 2,202,167
PRODUCTOS PRODUCTOS 3000069. ESTUDIANTES DE II CICLO DE EDUCACION BASICA REGULAR RECIBEN 900 HORAS LECTIVAS AL AÑO QUE PROMUEVEN APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS, OFRECIDAS POR DOCENTES COMPETENTES
S/. 22,499,669
3000069. ESTUDIANTES DE II CICLO DE EDUCACION BASICA REGULAR RECIBEN 900 HORAS LECTIVAS AL AÑO QUE PROMUEVEN APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS, OFRECIDAS POR DOCENTES COMPETENTES
S/. 1,802,167
3000070. ESTUDIANTES DE II CICLO DE EDUCACION BASICA REGULAR ACCEDEN OPORTUNAMENTE A MATERIAL EDUCATIVO SUFICIENTE Y PERTINENTE PARA EL LOGRO DE SUS APRENDIZAJES
S/. 41,296
3000071. ESTUDIANTES DEL II CICLO DEL NIVEL INICIAL DESARROLLAN SUS APRENDIZAJES EN MEJORES ESPACIOS EDUCATIVOS
S/. 890,300
3000071. ESTUDIANTES DEL II CICLO DEL NIVEL INICIAL DESARROLLAN SUS APRENDIZAJES EN MEJORES ESPACIOS EDUCATIVOS
S/. 400,000
POBLACIÓN•SUJETO DE LA INTERVENCION•BENEFICIARIOS
PP PRODUCTO POBLACION OBJETIVO
BENEFICIARIOSPOBLACION SUJETO DE
INTERVENCION
TRANSPORTE
Camino Nacional con mantenimiento vial
Camino Departamental con mantenimiento vial
Camino Vecinal con mantenimiento vial
Camino de Herradura con mantenimiento vial
PELA INICIAL
Estudiantes del II ciclo de EBR reciben al año 900 horas lectivas en IEI y 640 horas lectivas en PRONOEI que promuevan aprendizajes significativos, ofrecidas por docentes competentes.
Estudiantes del II ciclo de EBR que estudian en IIEE públicas y Programas No Escolarizados
de Educación Inicial.
Estudiantes del II ciclo de EBR desarrollan sus aprendizajes en espacios educativos adecuados.
Estudiantes del II ciclo de EBR.
Estudiantes del II ciclo de EBR acceden oportunamente a material educativo suficiente y pertinente para el logro de sus aprendizajes.
Estudiantes del II ciclo de EBR que estudian en IIEE públicas y Programas No Escolarizados
de Educación Inicial.
Estudiantes del II ciclo de EBR acceden oportunamente en su localidad a servicios educativos para el desarrollo de sus competencias.
Niños y niñas de 3 a 5 años que no disponen en su
localidad de alternativas pertinentes de atención
educativa.
Estudiantes del II ciclo de EBR mejoran sus condiciones de educabilidad.
Niños y niñas de 3 a 5 años que cursan el II ciclo de EBR.
Padres y/o madres de familia de los niños y niñas que cursan el II
ciclo de EBR.
PP PRODUCTO POBLACION OBJETIVO
BENEFICIARIOSPOBLACION SUJETO DE
INTERVENCION
PAN
Niño con vacuna Completa
Niño con CRED completo
Niño con Suplemento de Hierro
Gestante con Suplemento de Hierro
SMNATENCION PRENATAL REENFOCADA
ATENCION DEL PARTO NORMAL
IDENTIDAD Documento Nacional de Identidad
PROGRAMA PRESUPUESTAL1
REGIONAL GOBIERNOS LOCALES
PRODUCTOS /PROYECTOS MONTO PRODUCTOS /PROYECTOS MONTO
0061. REDUCCION DEL COSTO, TIEMPO E INSEGURIDAD
VIAL EN EL SISTEMA DE TRANSPORTE TERRESTRE
S/.
12,548,458
S/. 15,031,479
PROYECTOS PROYECTOS 2022788. GESTION DEL PROGRAMA Y OTROS - PROGRAMA DE CAMINOS DEPARTAMENTALES
S/. 5,207,618
2001445. CONSTRUCCION DE PISTAS Y VEREDAS S/. 610,228
2042847. CONSTRUCCION C.V. YANAJANCA - PARAISO- TRAMO LA PERLA - 03 DE MAYO
S/. 1,630,423
2092036. MEJORAMIENTO Y CONSTRUCCION DE LA CARRETERA QUEROPALCA - HUALLANCA; TRAMO: QUEROPALCA - CUNCUSH L=20+175 KM; EN EL DISTRITO DE QUEROPALCA -LAURICOCHA
S/. 1,446,920
2094641. CONSTRUCCION TROCHA CARROZABLE PUENTE ALTO SAN JUAN, LA COLORADA, JORGE CHAVEZ, JOSE CARLOS MARIATEGUI, JULIO C.TELLO Y ONCE DE OCTUBRE, DISTRITO DE DANIEL ALOMIAS ROBLES - LEONCIO PRADO - HUANUCO
S/. 972,519
2094649. CONSTRUCCION Y MEJORAMIENTO DE LA CARRETERA GONGAPATA - PAGCHA - KERO, EN LOS DISTRITO DE MOLINO Y PANAO, DISTRITO DE MOLINO - PACHITEA - HUANUCO
S/. 1,495,341 2001722. MANTENIMIENTO DE CAMINOS RURALES S/. 1,476,182
PRODUCTOS
3000132. CAMINO DEPARTAMENTAL CON MANTENIMIENTO VIALS/.
1,574,500 2005978. CONSTRUCCION DE TROCHAS CARROZABLES
S/. 4,022,6243000141. PERSONA HABILITADA PARA CONDUCIR VEHICULOS AUTOMOTORES DE CLASE A
S/. 221,137
2007304. CONSTRUCCION DE PUENTES S/. 1,031,919 2008302. CONSTRUCCION DE VIAS URBANAS S/. 675,000
2011461. MEJORAMIENTO DE TROCHAS CARROZABLES
S/. 1,671,715
2011477. MEJORAMIENTO DE VIAS URBANAS S/. 943,177 2012307. PAVIMENTACION DE CALLES S/. 800,000
2013257. REHABILITACION DE TROCHAS CARROZABLES
S/. 575,344
2019358. RECONSTRUCCION DE PUENTES S/. 14,000
2019371. RECONSTRUCCION DE TROCHAS CARROZABLES
S/. 120,000
2061665. CONSTRUCCION DE VIAS VECINALES S/. 534,545 2061667. MEJORAMIENTO DE VIAS VECINALES S/. 1,765,000 2061669. REHABILITACION DE VIAS VECINALES S/. 350,000
2074051. CONSTRUCCION DE PISTAS Y VEREDAS EN EL JR. APARICIO POMARES -COMITE 2-VISTA ALEGRE-HUANUCO, PROVINCIA DE HUANUCO - HUANUCO
S/. 142,885
2121028. CONSTRUCCION DE PISTAS Y RECONSTRUCCION DE VEREDAS EN EL PASAJE CRUZ VERDE DEL PUEBLO JOVEN APARICIO POMARES DEL DISTRITO DE HUANUCO, PROVINCIA DE HUANUCO - HUANUCO
S/. 61,093
S/. 350,000 S/. 145,439 PRODUCTOS
3000133. CAMINO VECINAL CON MANTENIMIENTO VIAL
S/. 30,000