Download - Pecha kucha TEJIENDO REDES
Título: Comunicación entre jóvenes y adultos
Modalidad: Taller
Cantidad de encuentros: 1
Destinatarios: Docentes nivel secundario
¿Por qué pensar esta temática en la
escuela?
Jóvenes eran los de antes….
¿Nativos Digitales?¿Brecha digital?
La relación con el saber
Nuevas representaciones
Se agrupan en 4 equipos con una tarjeta que contiene la consigna
El devenir subjetivo de caperucita roja
DOS EQUIPOS TRABAJAN CON ESTE
TEXTO
CA
PE
RU
CIT
A
AZ
UL
EN IMAGENES
PSICO-CAPERUCITA
CA
PE
RU
CIT
A.C
OM
Trabajo con el texto de Jesús Martín – Barbero
1- A partir del Mapa conceptual
2- Lectura y síntesis del contenido en un escrito
Continúa el trabajo…
¨… con estos jóvenes
no se puede contar¨
¨mañana vamos a pintar graffitis ¿vienen?¨
Desencuentro de culturas
¨Los profes no entienden nada¨
¨Los alumnos no estudian¨
¨ compuse un nuevo
rap¨
¨No hay nada que
les intereses…¨
Trabajan individualmente, de a pares, de a cuatro y de a seis, sucesivamente, respondiendo a la pregunta:
¿Qué te sucede al comunicarte con tus alumnos?
Se exponen las conclusiones de cada grupo
Se realiza una ronda de palabras claves
Se vuelcan en una plantilla de wordlé
Se genera un espacio , un BLOG, para subir artículos sobre el tema, expresiones culturales de los alumnos y de los profesores, escribir interrogantes, … Será regulado por un coordinador de informática.
LA JORNADA ME RESULTÓ
MUY MEDIANAMENTE POCO
ÚTIL
NOVEDOSA
INTERESANTE
Jesús Martín-Barbero (1998)
Y si la juventud SIMBOLIZA
No es por la tramposa operación del mercado
Sino porque ella condensa,
En sus desasosiegos y desdichas
Tanto como en sus sueños de libertad,
O en sus complicidades cognitivas y expresivas
Con la lengua de las tecnologías,
Que atraviesa nuestro mundo.
Claves de la mutación cultural