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PLAN ANUAL DE TRABAJO
PRESENTACION
El Plan Anual de Trabajo de la I.E.P N° XYXXYXY “XXXX”, es un documento
elaborado para ordenar las normas y lineamientos de la política educativa del sector
educativo.
El Plan Anual de Trabajo viene a constituir una guía de objetivos y acciones que
deberán aplicarse en la Institución, en los diferentes aspectos conforme a las normas
contempladas en la Ley General de Educación su reglamento y demás disposiciones
emanadas de la superioridad, los que están en vigencia.
La finalidad: con la aplicación y ejecución del presente plan, se pretende
optimizar los resultados en los aspectos de gestión institucional, pedagógica y
administrativa en beneficio de las alumnas de nuestra Institución Educativa, así como del
docente y de la comunidad.
El presente Plan Anual de Trabajo será evaluado durante su proceso y al final para
recoger logros y dificultades.
Este Plan es la consecuencia del trabajo de un equipo homogéneo conformado por
el personal Directivo, Docente, Padres de Familia y alumnas, comprometidas con el
desarrollo de la Institución Educativa Pública Nº XY
Equipo Directivo
I. DATOS GENERALES
Nombre de la Institución :
Ubicación :
Tipo de Gestión : PÚBLICA
Niveles que atiende : INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA DE
MENORES
Turnos : MAÑANA – TARDE
Población estudiantil : NIVEL INICIAL : X ALUMNOS
NIVEL PRIMARIA : X alumnas
NIVEL SECUNDARIA : X alumnas
Personal Directivo : DIRECTOR:
SUB DIRECTORA PRIMARIA: SUB DIRECTOR SECUNDARIA (e):
II. CARACTERIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO POR ÁREAS DE GESTIÓN Y ASPECTOS
ÁREA PEDAGÓGICA
PROBLEMAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVASPROGRAMACIÓN CURRICULAR
METODOLOGÍA
MATERIAL DIDACTICO
EVALUACIÓN
Mejorar planificación y ejecución curricular.
Implementar el uso adecuado de métodos, técnicas y estrategias.
Poco uso de material didáctico que existe en la biblioteca de la I.E.Escaso interés por la producción de material didáctico.
Perfeccionar la formulación y aplicación de instrumentos e indicadores de evaluación.
Falta de optimización en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Inapropiado rendimiento escolar y de comprensión lectora
Biblioteca con poco material didáctico actualizado.
Poca motivación en los aprendizajes de las alumnas y falta de aprendizaje.
Evaluación Subjetiva.Deficiente proceso de evaluación.
-Capacitación y monitoreo.-Evaluaciones Periódicas.-Retroalimentación.-Diversificación y contextualización del currículo.
-Capacitación.-Actualización.-Círculo de investigaciones pedagógicas.-GÍAS-Tramitar becas para docentes.
-Elaboración uso y exposición de materiales didácticos.
Taller de capacitación sobre evaluación.Monitoreo.
ÁREA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL
CLIMA INSTITUCIONAL
Falta de empatía entre algunos miembros de la comunidad educativa.
Incumplimiento de algunos acuerdos.
GESTIÓN Perfeccionar y actualización permanente del PEI- RIN-
PAT- PCC- IGA- PEME.
APAFA Desinterés de algunos padres de familia en su
participación a nivel Institucional con mayor notoriedad en el nivel secundaria.
ORGANIZACIÓN Escaso interés de parte de algunos docentes para
trabajar coordinadamente en equipo y comisiones de trabajo.
Elaborar normas para el desarrollo de actividades del PAT y otros.
ÁREA DE RECURSOS
ALUMNAS
PROBLEMAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS
DESNUTRICIÓN Problemas de aprendizaje. Problemas de Salud: bucal-
TBC-anemia- parásitos. Desinterés por el estudio.
Gestión: Desayuno escolar.Promover loncheras nutritivas.Convenio área de Salud.
ALUMNAS CON FAMILIAS DESINTEGRADAS
Problemas de aprendizaje. Problemas de conducta. Falta de comunicación. Baja autoestima. Carencia de prácticas de
valores. Tardanzas. Inasistencias. Desinterés por el estudio.
Gestión: Dpto. de psicología.
Estrategias metodológicas. Talleres de valores. Campaña de práctica de
valores. Apoyo eclesiástico. Compromiso de matrícula
con padres de familia. Gestión apoyo social a
padres de familia con charlas- orientaciones.
DOCENTES
PROBLEMAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS
DESEMPEÑO ETICO PROFESIONAL
Incumplimiento de algunos docentes en relación al trabajo que realizan.
Escasa práctica de valores: irresponsabilidad, impuntualidad.
Reglamentar con sanciones.
Crear fondos de capacitación y orientación.
ADMINISTRATIVO
INFRAESTRUCTURA
Falta de aulas a causa del sismo. Falta de un ambiente para biblioteca. Falta de ambientes de laboratorios y EPT mayor. Mayor conservación y mantenimiento de los
ambientes externos e internos (SS.HH., alumbrado, conexiones).
PERSONAL Falta de portero, personal de limpieza Falta personal de guardianía (Sábado- domingo). Falta secretaria y oficinista.
CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA Y DEMANDA EDUCATIVA
PROBLEMAS CAUSAS / FACTORES
ASOCIADOS
POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNDEMANDA EDUCATIVA
NECESIDADES DE APRENDIZAJE
CONOCIMIENTOSTEMA
TRANSVERSAL VALORESPROBLEMAS
DEL
CONTEXTO
Escasa conciencia ecológica.
Falta de cultura ambiental.
Desconocimiento sobre el uso de productos que contienen GEI y CFCs que contaminan el medio ambiente.
Inadecuados hábitos en la conservación del medio ambiente.
Irresponsabilidad de los ciudadanos, empresas para contaminar el medio ambiente.
Campañas constantes externas e internas sobre el cuidado del medio ambiente organizadas por el PIN “Cultura de reciclaje en las II.E.EE.”
Desarrollo de conocimientos en las áreas de Ciencia y Ambiente, CTA, PIN “Mantenimiento y conservación del medio ambiente”.
Talleres de conciencia ecológica en la escuela de padres.
Visitas de estudio para integrar actividades relacionadas a la conciencia ecológica.
Campañas para plantar árboles, plantas organizadas por el PIN “Cultura de reciclaje en las II.E.EE.”
Planteamiento de la problemática priorizada en la aplicación del PIN “Frente a problemas, aprendizajes significativos” en algunas áreas para su estudio, investigación y planteamiento de alternativas de solución (secundaria).
Participar en la movilización de Escuelas Seguras, Limpias y Saludables.
Desarrollar proyectos educativos ambientales (lavado de manos).
Concursos internos y externos. Planificación, organización, ejecución y
evaluación de simulacros. Crear un huerto escolar.
Cultura ambiental. Estrategias para reciclar: Reduce,
recicla y reutiliza. Tratamiento de residuos sólidos. Contaminación ambiental. Cambio climático Adelgazamiento de la capa de
ozono Pérdida de la biodiversidad Basura, basura y más basura Contaminación aquí y allá Fenómenos naturales: Desastres
naturales en la región lima provincias.
Cultura preventiva, concepción de gestión de riesgos, principios de la gestión de riegos, preservación de la vida del hombre y planes de contingencia.
Cuidado del recurso acuífero de la región Lima Provincias, conservación de la flora y fauna Lima Provincias y nacional, reforestación, ecoturismo, agricultura ecológica.
Estilo de vida ecológico
Educación para la
gestión de riesgos y la conciencia ambiental.
ResponsabilidadRespeto
PROBLEMAS
DEL
CONTEXTO
Escasa identidad,
institucional, local, regional
y nacional
Desconocimiento de la riqueza cultural de nuestro país.
Influencia de otras culturas y estereotipos asimilados.
Desarrollo de conocimientos en las áreas de Comunicación, Personal social, Historia, economía y geografía, arte, educación para el trabajo, formación ciudadana y cívica.
Planteamiento de la problemática priorizada en la aplicación del PIN “Frente a problemas, aprendizajes significativos” en algunas áreas para su estudio, investigación y planteamiento de alternativas de solución (secundaria).
Talleres informativos sobre la cultura de nuestro país en la escuela de padres
Expo ferias internas.
Concursos académicos, folklore, teatro, oratoria, deportivos, periódico mural.
Visitas de estudio para valorar nuestra cultura.
Los medios de comunicación en Cañete y la región. Programas.
Manifestaciones culturales como eje de desarrollo de Cañete.
Formas Expresivas de Cañete y la región.
Literatura oral de Cañete y la región. Anécdotas, relatos juveniles.
Obras poéticas y representantes. Tradición culinaria de Cañete. Geografía de la región lima
provincias: Ubicación, distritos, relieve, altitud, clima y microclimas, paisaje, la flora y fauna de la región Lima Provincias, el Folklore de Cañete, Actividades productivas y económicas Lima Provincias.
Proceso histórico de Cañete: fundación, primeros pobladores, instituciones, hechos importantes. Personajes ilustres.
Restos arqueológicos de Cañete. Atractivos turísticos de Cañete. Juegos tradicionales de Cañete. Himno de Cañete y nuestra
institución. Programas de comunicación y
manifestaciones culturales de índole institucional y local en horarios adecuados y con estilo
juvenil. Artesanía local. Fortalecimiento de la imagen
institucional: Reseñas históricas, difusión de la normas, integración.
Educación para la
identidad local y
regional.
Identidad - Civismo
Responsabilidad
Respeto
PROBLEMAS
DEL
CONTEXTO
Desintegración familiar
(desnutrición, enfermedades, problemas de aprendizaje,
maltrato físico y psicológico)
Falta de comunicación entre los padres de familia.
Inadecuada alimentación y desconocimiento del valor proteico de los alimentos.
Desconocimiento e irresponsabilidad en la prevención de enfermedades.
Desarrollo de conocimientos en las áreas de Comunicación, Personal social, religión, PFRH, educación para el trabajo.
Talleres de integración familiar en la escuela de padres.
Campañas de salud a nivel institucional.
Gestión: Desayuno escolar.
Promover loncheras nutritivas.
Convenio área de Salud.
Asistencia psicológica y jurídica.
Jornadas pastorales para padres de familia
Retiros espirituales
La comunicación en las familias: Interacción y convivencia familiar, diferencias culturales en la familia.
Derechos y deberes de la persona.
Armonía y Equilibrio emocional Cultura de la alimentación: Valor
de nutritivo de los alimentos local y regional, comedores escolares, loncheras nutritivas.
Educación Sexual Integral: Sexualidad, procreación y prevención de enfermedades ETS
Prevención de la influenza A (H1N1)
Desarrollo de habilidades cognitivas: “aprender a aprender”, desarrollo de la comprensión lectora, rendimiento escolar en las alumnos.
Promoción para una Vida sin Drogas: Causas de desintegración familiar: alcoholismo, drogadicción.
Valores familiares Valoración de los mandamientos
de la ley de Dios y conocimiento del magisterio de la iglesia con relación a la familia, la sexualidad, el conocimiento y los valores cuales la vida, la fe, el diálogo y la justicia.
Salud mental Hábitos de convivencia.
Educación para la
convivencia, la paz y la ciudadanía
Respeto
Responsabilidad
PRO
BLE
MA
S D
E LA
INST
ITU
CIÓ
N E
DU
CA
TIVA
S
Indisciplina escolar
Desconocimiento de las normas de convivencia de la institución.
Malos hábitos de comportamiento
Desarrollo de conocimientos en las áreas de Comunicación, Personal social, formación ciudadana y civismo, PFRH, arte.
Talleres informativos sobre el RI en la escuela de padres.
Campañas informativas sobre el reglamento interno de la I.E.
Compromiso con los PPFF para el buen comportamiento de sus hijas.
Concurso de dibujo, composición, narración.
La Comunicación entre los agentes educativos.
Derechos Humanos, Convivencia y Disciplina Escolar
El niño, la adolescencia: conductas adecuadas en la escuela, rol del niño y adolescente en la escuela.
Reglamento Interno de la I.E. Clima favorable: diálogo y
acuerdos. Rol del padre de familia frente al
comportamiento de sus hijas. Convivir en armonía y respetando
normas.
Educación para el éxito
LaboriosidadRespeto
Responsabilidad
Bajo nivel académico y de comprensión lectora
Falta de hábito de lectura y desinterés en el estudio.
Desconocimiento de estrategias de aprendizaje y comprensión lectora.
Desarrollo de los conocimientos en todas las áreas curriculares.
Aplicación de lecturas en las sesiones de aprendizaje con la finalidad de optimizar la comprensión lectora.
Procesar información utilizando organizadores visuales.
Técnicas de estudio Técnicas de lectura Estrategias de comprensión de
textos: Antes, durante y después de la lectura.
Organizadores visuales. Estrategias cognitivas y meta
cognitivas.
Lectura con placer y comprensión crítica
III. MARCO ESTRATÉGICO
VISIÓN
Al 2012 nuestra Institución Educativa Pública 20188 de Mujeres, del distrito de San Vicente de Cañete, aspira ser una Institución emblemática entre las demás. La I.E.P. de Educación Básica Regular, brindará formación integral de calidad y excelencia académica en el campo humanístico, científico, tecnológico, ecológico y ético moral, en beneficio de los estudiantes, siendo estos capaces de resolver situaciones problemáticas con creatividad y responsabilidad, debiendo contar con una infraestructura adecuada, equipamiento de Tecnología moderna y potencial humano altamente calificados a fin de contribuir con el desarrollo socio-económico-cultural y la conservación, prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país.
MISIÓN
La I.EP. tiene como misión contribuir con responsabilidad y ética profesional al desarrollo de potencialidades de las alumnas; estimulando la creatividad e investigación, participando en la preservación del medio ambiente e integrando su dimensión bio-psico-social y espiritual a través de una praxis didáctica pertinente e innovadora, basado en un Proyecto de vida personal.
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
PEDAGÓGICO Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes
que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad.
INSTITUCIONAL
Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al proceso pedagógico y contribuyan al desarrollo socio-económico-cultural, espiritual de las estudiantes y conservación, prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país.
ADMINISTRATIVO
Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.E.P.
Optimizar los recursos humanos, materiales y económicos en base a una cultura organizativa, funcional y significativa.
IV. OBJETIVOS ANUALES DEL PLAN
IV.1. GENERAL
Planificar, programar, organizar, ejecutar y evaluar las actividades pedagógicas, administrativas e institucionales correspondiente al año 2011, dentro del marco de la normatividad vigente y orientado al logro de los objetivos del PEN, PER y los objetivos estratégicos del PEI, optimizando el uso de recursos y el compromiso de todos los agentes educativos con la intención de brindar una educación de calidad.
IV.2. ESPECÍFICOS
Optimizar la ejecución y evaluación curricular mediante la implementación, acompañamiento y asesoramiento permanente a los docentes con la finalidad de innovar en su quehacer pedagógico.
Optimizar la organización y el desempeño con eficiencia de los comités con la finalidad de garantizar el cumplimiento de los objetivos mediante una evaluación continua de los procesos y productos.
Participar con responsabilidad y trabajo en equipo en las diferentes actividades programadas por los comités con la finalidad de lograr las metas trazadas.
V. METAS
V.1. METAS DE ATENCIÓN POR NIVELES 2011
NIVEL INICIAL Y PRIMARIA
NIVEL INICIAL GradosVariables
ARDILLITAS ABEJITAS Total
Números de Alumnos 25 25 50Número de Secciones 01 01 02Número de Horas de Clases 30 30 60Carga Docente 01 01
NIVEL PRIMARIA GradosVariables
1º 2º 3º 4º 5º 6º Total
Números de Alumnos 125 125 125 125 125 130 755Número de Secciones 05 05 05 05 04 04 28Número de Horas de Clases 150 150 150 150 120 120 840Carga Docente 05 05 05 05 04 04
NIVEL SECUNDARIA
GradosVariables
1º 2º 3º 4º 5º Total
Números de Alumnos 100 120 125 120 100 565Número de Secciones 03 04 05 03 04 19Número de Horas de Clases 105 140 175 105 140 665Carga Docente 21 28 35 21 28
V.2. METAS DE OCUPACIÓN
DIRECTIVOS 03
JERÁRQUICO 00
DOCENTE DE AULA 33
DOCENTES POR HORAS 29
AUXILIARES DE EDUCACIÓN 02
PERSONAL ADMINISTRATIVO 06
NIVEL INICIAL Y PRIMARIA
Nº APELLIDOS Y NOMBRES CODIGOMODULAR
CARGO Nº MAG Condición Nº R.D.
JornadaLaboral
Nivel y/o modalidad
Tiemposervicio
Reg. Pens. y/o AFP
Observaciones
0102
NIVEL INICIAL3334
NIVEL SECUNDARIA
Nº APELLIDOS Y NOMBRES CARGOLey de
Carrera que
perteneceÁREA CÓDIGO DE
PLAZAJORNADALABORAL
HORAS DE
DICTADO
010203040506
TOTAL 558
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Nº APELLIDOS Y NOMBRES CARGOLey de
Carrera que
perteneceAREA CÓDIGO DE
PLAZAJORNADALABORAL
262728293031
TOTAL
DISPONIBILIDAD PRESUPUESTAL PARA CONTRATOS DE DOCENTES NOMBRADOS Y EVENTUALES
Nº APELLIDOS Y NOMBRES CARGOLey de
Carrera que
perteneceAREA CÓDIGO DE
PLAZAJORNADALABORAL
HORAS DE
DICTADO
32 Profesor 01 LCPM Area de Gestión Pedagógica 811341 24 2433 Profesor 02 LCPM Area de Gestión Pedagógica 513915 24 2434 Profesor 03 LCPM Area de Gestión Pedagógica 16 1635 Profesor 04 LCPM Area de Gestión Pedagógica 15 1536 Profesor 05 LCPM Area de Gestión Pedagógica 17 1737 Profesor 06 LCPM Area de Gestión Pedagógica 11 11
TOTAL 107
V.3. METAS DE INFRAESTRUCTURA
1. Levantamiento de cerco perimétrico para brindar seguridad.
2. Sustituir las aulas pre fabricadas que se encuentran en estado deficiente de
conservación por su uso.
3. Requerimientos prioritarios; pintados del local educativo externo (Dirección, Sub-
Dirección, 30 aulas, Aula de Innovación Pedagógica, 01 auditórium, cerco
perimétrico, 03 talleres y servicios higiénicos
4. Mantenimiento de los servicios higiénicos.
5. Instalación de 02 tanques de agua de 2500 m2 de capacidad.
6. Mantenimiento de los mobiliarios, pintado total de mesas, sillas, 30 aulas.
7. Mantenimiento y conservación de jardines.
8. Gestión y tramitación para la reconstrucción de aulas en estado de emergencia.
VI. ACTIVIDADES POR COMITÉS Y NIVELES
ACTIVIDADES DE INICIO Y FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2011ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012
M A M J J A S O N D E
Apertura del Año Escolar 2011 Equipo
Hojas Bond
Impresiones
Materiales de ambientación
S/. 300.00
(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Dirección
Sub Dirección
Docentes
Alumnas
Padres de familia
01
Juramentación de la Escolta de Honor 2011 (nivel secundaria)
07
Elaboración de documentación de fin de añox
Elaboración de documentación del año 2012x
Clausura del Año Escolar 201130
Presentación de documentos 2011 a la UGEL-08-C
X
ACTIVIDADES DEL NIVEL INICIAL Y PRIMARIA POR COMITÉS
Área de gestión Gestión Pedagógica - institucional
Objetivo estratégico
Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.
Objetivo operativo Elección de Municipio escolar para el periodo 2011 por democracia. Participación activa de las alumnas para formar listas.
Metas
Alcalde (sa), 1 Teniente Alcalde (sa), 4 Regidoras, que estarán formadas de la siguiente manera: Regidora de Educación, Cultura y Deportes, Regidora de Salud y Medio Ambiente, Regidora de
Defensoría de los derechos del Niño y del Adolescente, Regidora de Producción y Servicio. 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de
biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ DE MUNICIPIO ESCOLARACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D Formación del Comité que tendrá a su
cargo realizar las elecciones Escolares Municipales para el periodo 2011. (04/01).
Convocatoria a elecciones de las listas que participan.
Inscripción de las listas que participarán en la elección del nuevo Municipio Escolar.
Campañas electorales de las niñas inscritas.
Exposición de planes de trabajo de cada una de las listas participantes.
Formación de miembros de mesa a
EquipoHojas bondImpresiones
S/. 200.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Ana Milka Escudero Cristóbal, Gladys Iturrizaga Casas, Carmen Quispe, Yolanda Landazuri.
14
21-25
2801
04
07
12
25
cargo del comité electoral. Capacitación para miembros de mesa
a cargo del comité electoral. Elecciones municipales escolares en
la institución. Juramentación del nuevo municipio
escolar.
29
Área de gestión Gestión Pedagógica - institucional
Objetivo estratégico
Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.
Objetivo operativo Elevar la conciencia ambiental entre los agentes educativos y promover el reciclaje como alternativa de solución al problema de la basura.
Fomentar en la comunidad educativa valores como: responsabilidad, orden, limpieza que contribuyan a elevar la calidad de vida en la población en general.
Sensibilizar a la población educativa y a la comunidad en general acerca del problema de la basura y el peligro que representa para la salud.
Utilizar materiales reciclables en la elaboración de productos Mantener un medio ambiente adecuado que permita el desarrollo integral de los educandos.
Metas
Taller de capacitación a las brigadas ecológicas (74 alumnas). Arborizar los ambientes internos y externos de la II.EE. Incentivar en un 90% la participación de las alumnas en la campaña de reciclaje. 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de
biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ AMBIENTAL Y SALUDACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D Reunión de coordinación con los
docentes responsables del comité ambiental y salud
Elección de la brigada ecológica. Charla a la brigada ecológica de la I.E. Charla sobre el cuidado del medio
ambiente y manejo de residuos sólidos
Primera campaña de recolección de material reciclable en la I.E.
Planificación y ejecución de proyectos pedagógicos de bio huertos escolares
Arborizar la I.E. Exposición de trabajos con material
reciclable Charla a padres de familia de la I.E.
Hojas bond Equipo de
sonido Bolsas
plásticas Plantas Baldes,
mangueras.
S/. 300.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Ana Milka Escudero Cristóbal, Gladys Iturrizaga Casas, Carmen Quispe, Yolanda Landazuri.
X
X
XX
X
X
2428
X
22
sobre gestión y manejo de residuos sólidos.
Segunda campaña de recolección de material reciclable
Monitoreo del uso adecuado de los tachos de recolección en coordinación con el nivel secundaria
X X X X X X
X
28
X X X
Área de gestión Gestión Pedagógica -institucional
Objetivo estratégico
Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.
Objetivo operativo Concientizar a los padres de familia en la formación integral de sus hijas a través de
charlas y orientaciones de profesional a fin de favorecer la calidad de vida de familia.
Metas
Este programa está dirigido a los padres de familia de las niñas en la IEP.N° 20188 con una población aproximado de 800 alumnas de educación Inicial – Primaria.
32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ DE ESCUELA DE PADRESACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D1. Taller Trimestral: - Desintegración familiar
Lonchera saludable2. Taller Trimestral: - Relaciones
interpersonalesEl buen tratoEstrategias para mejorar el aprendizaje.
Equipo de sonido.
Papel bond CD, DVD. Proyector Cables
S/. 400.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Rosario Avalos, Carmen Paucar, Ericka Panduro, Magdalena Huamán, Carmen Julca.
X X
X
Área de gestión Gestión Pedagógica
Objetivo estratégico
Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.
Objetivo operativo Desarrollar hábitos lectores a partir del fomento de la lectura libre, recreativa y placentera.
Despertar y aumentar el interés del alumnado por la lectura. Promover la ejecución de acciones para desarrollar la capacidad de leer, como una
de las capacidades esenciales que contribuyen a la formación integral de los niñas en lo personal, profesional y humano.
Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas de los estudiantes para el aprendizaje continuo, mediante la implementación del Plan Lector en todas las aulas.
Potenciar la comprensión lectora desde todas las áreas del currículo.
Metas
Este programa está dirigido a los padres de familia de las niñas en la IEP.N° 20188 con una población aproximado de 800 alumnas de educación Inicial – Primaria.
32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ DEL PLAN LECTORACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D Capacitación a los docentes en Estrategias de
Comprensión lectora. Sensibilización a los PPFF para dar a conocer la
importancia del Plan Lector. Organizar e implementar la Biblioteca del aula. Elaborar las normas del Plan Lector Realizar competencias en el aula sobre la lectura,
comprensión de lectura, cuentacuentos. Participación en charlas culturales los Lunes y
viernes en las actividades permanentes. Realizan lectura de pequeñas obras literarias en
casa con ayuda de los Padres. Participación de los padres en la hora del Plan
Lector el primer lunes de cada mes. Lectura de pequeños textos en el aula los lunes,
miércoles y viernes de 8 a 9.30 a.m. Invitar a los autores, dibujantes, diagramadores y
editores de libros para que cuenten sus experiencias.
Fotocopias Obras literarias Equipo de
sonido
S/. 300.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Nancy Díaz Martínez, Yesenia Maldonado Santos, Fanny López Sánchez
X
X
XX
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X
Concurso de compresión lectora inter –aulas por grados.
Elaboración de paneles sobre el Plan lector x aula. Participación en las ferias del Plan Lector Asistencia la Biblioteca de la institución para
Investigar Uso de recursos TIC en el aula y AIP. X
X
X
X
X
X
X
X
XXXX
X
X
X
X
X
X
XXXX
X
X
X
X
XXXX
Área de gestión Gestión Pedagógica
Objetivo estratégico
Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.
Objetivo operativo Organizar actividades deportivas. Rescatar valores a través de actitudes deportivas.
Metas
Realización de talleres. Realización de campeonatos internos de las diferentes disciplinas deportivas. 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de
biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ DE DEPORTEACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D Seleccionar a las estudiantes que participarán en
los diferentes talleres deportivos. Campeonato interno Entrenamiento de los diferentes equipos que
participarán en los Juegos Deportivos Nacionales
Materiales deportivos.Pelotas, net, silbato, etc
S/. 600.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión,
Nidia Padilla, Álvaro Morales, Edith
X
X
escolares en las diferentes etapas. Inscripción y participación en el campeonato inter
escolar JNDE. Primer Juegos Florales Virgen de la Asunción por
aniversario (12/08). Preparación para demostración de gimnasia
rítmica aeróbica.
colaboración, donación y aporte)
Saravia. X
X
X X X
XX
X
Área de gestión Gestión Pedagógica
Objetivo estratégico
Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.
Objetivo operativo
Metas
Superar la violencia entre las alumnas. Proteger a las alumnas de la violencia familiar. Conocer los derechos de las niñas. Difundir láminas o afiches desde marzo. Comunicar a los entes respectivos sobre algunos hechos preocupantes. Informar en forma trimestral a la UGEL. Participar en actividades de socialización con las niñas. 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de
biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ DE DEFENSORIA ESCOLARACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D Charlas informativas a los docentes y alumnas sobre
defensoría escolar. Informar de algunos casos que necesiten la atención
inmediata de las autoridades competentes. Consultar con especialistas sobre la resolución de algunos
casos relevantes que atenten con el bienestar de las
Papel bondLapicerosFolderTv., CD, DVD
S/. 200.00(fuente de financiamiento: recursos propios,
Consuelo Bambaren Gonzales.
educandas. Asistir a las capacitaciones y/o talleres que organice la
entidad superior. Hacer el efecto multiplicador y/o replicas de las
capacitaciones recibidas a los docentes de la IEP.
gestión, colaboración, donación y aporte)
Área de gestión Gestión Pedagógica
Objetivo estratégico
Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.
Objetivo operativo
Promover un estilo de vida saludable mediante la práctica de valores mercedarios que favorezca una convivencia armoniosa en la comunidad educativa IEP Nº 20188, fortaleciendo la autoestima en nuestras estudiantes mediante el acompañamiento socio afectivo y cognitivo, logrando su formación integral y liberadora.
Metas
Que nuestras estudiantes practiquen los valores de: respeto, responsabilidad, honestidad, libertad, tolerancia para una convivencia armónica y democrática.
Que los padres y madres de familia se comprometen a contribuir en la orientación de sus mejores hijas.
Lograr el compromiso permanente de todos los estamentos de la IE en la participación activa del presente plan. Contar con ayuda de especialista (psicólogo), en base a aliados estratégicos de la comunidad. Hacer convenios con diferentes instituciones para dar charlas de orientación a nuestras estudiantes a cargo de las docentes de grado.
32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ DE TUTORÍAACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D Elaboración del plan anual de tutoría. Entrega del plan anual a los tutores para la
organización de su plan anual de aula. Elaboración de plan tutorial de aula.
Papel bond. Impresiones Cartulinas
S/. 200.00(fuente de financiamiento: recursos propios,
Rosario Moreyra, Adriana Vera, Hilda Morales,
XX
XX
Reuniones trimestrales con asesoramiento a los padres de familia sobre el Buen trato.
Colocar carteles motivadores en el panel de la institución de valores y buen trato.
Actualización de fichas de tutoría. Cumplimiento y aplicación de las normas
de convivencia. Reuniones de tutoría por grado con sus
padres de familia.
TV, DVD, CD Computadora Equipo de sonido
gestión, colaboración, donación y aporte)
Lina Sulca.
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X
X
X
X
X
XX
X
X
Área de gestión Gestión Pedagógica
Objetivo estratégico Pedagógico e institucional
Pedagógico
Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Institucional
Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.
Objetivo operativo Elevar el nivel académico a través de la participación de las alumnas en concursos internos y externos en la IEP y en otras instituciones
Metas 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ DE CONCURSOSACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Medición de la calidad educativa institucional de la IEP Nº 20188 del 1º al 6º de primaria.
Aniversario de la institución: Serenata Reinado Aeróbicos
Programa especial: Canto Declamación Dibujo Ajedrez
Participación de todas las alumnas en el concurso de religión: etapa escolar del 1º al 6º primaria.
Examen de medición de la calidad educativa.
Concurso de religión: etapa parroquial de 1º al 6º provincial
Concurso regional de matemática del 1º al 6º primaria, organizado por la ONEM.
Concurso de habilidades comunicativas inter aulas del 1º al 6º primaria.
Evaluación censal del 2º (MED). Examen de medición de la
calidad educativa del 1º al 6º
Hojas bond Papelotes Equipo de
sonido Cartulinas Folletos Afiches Implementos
deportivos Lapiceros,
lápiz Tv,
computadoras, CD, DVD.
S/1000 Nancy Díaz, Maritza Gómez, Erika panduro, Alma Ardiles, Gladys iturrizaga
25-27
X
X
X
7-9
X
X
X
X
primaria. Concurso de belenes del 1º al 6º
primaria, área administrativa, aula de innovación, dpto. Educ. Física, centro de recursos educativos.
5-7
9
Área de gestión Gestión Institucional y Pedagógico
Objetivo estratégico Pedagógico e institucional
Pedagógico
Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Institucional
Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.
Objetivo operativo
Planificar, organizar y coordinar las actividades que deben llevarse a cabo en caso de una emergencia y designar a los responsables de realizarlos.
Informar a las alumnas, docentes, personal administrativo y de servicio lo que deben hacer en caso de emergencias.
Programar simulacros de prevención destinadas a evitar situaciones de emergencia (accidentes) Informar de actualización permanente del plan.
Metas 755 alumnas, 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ DE GESTIÓN DE RIESGOSACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D1. Formar las comisiones Hojas bond
Equipo de sonido
Afiches Folletos
S/. 200.00 Digna Hinostroza Huamán, Lina Sulca Godoy
X
2. Formar las brigadas de docentes X
3. Elaborar el plan y aprobar X
Señales de seguridad
Lapiceros
4. Formar las brigadas de alumnas X
5. Capacitación a docentes sobre gestión de riesgos y primeros auxilios
X
6. Preparación de brigadas de D.C. X X X X
7. Dar charlas de D.C. (formación) X X X X
8. Marcar zonas de seguridad:
afiches, señalización
X X X X X
9. Realizar y participar en simulacros a nivel de UGEL, localidad, región y a nivel nacional (RM 425-2007 y RD 237-2010)
X X X X X X
10. Solicitar inspección técnica de instalaciones eléctricas
X
Área de gestión Gestión Institucional y Pedagógico
Objetivo estratégico Pedagógico e institucional
Pedagógico
Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Institucional
Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.
Objetivo operativo
Enriquecer el vocabulario, ejercitándose en ello para aprender a escribir y hablar con decoro y elevar la calidad educativa de nuestra provincia.
Favorecer el intercambio de experiencias lingüísticas entre los niños y niñas de la provincia. Elevar el nivel educativo de nuestra niñez que garanticen una juventud culta y preparada.
Metas 755 alumnas, 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ DE EJECUCIÓN DE PROYECTO PEDAGÓGICO DE ORTOGRAFÍAACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
E F M A M J A S O N1. Presentación del proyecto a la IEP
Hojas bond Equipo de
sonido Afiches Folletos Computadora Lapiceros,
Subvencionada por la comisión.
Mirtha Lévano, Alma Ardiles, Gladys Iturrizaga, Carmen Paucar, Yesenia Santos, Yolanda Agapito, Norma Cubillas Arias, Fanny
X
2. Presentación del proyecto a la municipalidad.
X
3. Realización de seminario X
4. Envío de oficios a las IEP de la provincia.
X
lápices. Sánchez, Carmen Sánchez.
5. Gestión ante instituciones públicos y privados para apoyo
X X X
6. Gestión ante jurados del evento X X
7. Reuniones con el equipo responsable
X X X X X X X X X X
8. Concurso Interno a nivel de la IEP
9
9. Ejecución del evento X
10. Informe final X
Área de gestión Gestión Administrativa
Objetivo estratégico Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.E.P Nº 20188.
Objetivo operativo
Promover el hábito de la lectura mediante el uso de libros, internet en espacios agradables que contribuyan con la formación integral de las estudiantes.
Asesorar y desarrollar habilidades de estrategias de búsqueda de información en textos, internet, revistas especializadas.
Metas 755 alumnas, 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ DE RECURSOS EDUCATIVOSACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D Entrega de textos del MED de las
diferentes áreas a las alumnas.Hojas BondImpresionesPapelotesPlumonesGrabadoras
S/ 600 Edith Saravia García, Nidia Padilla, Alvaro morales, personal administrativo.
x
Aplicación de encuestas a las alumnas.
x
MultimediaPonentes
Ambientación del aula de Recursos Educativos para motivar la lectura.
x
Controlar la cantidad de lectores diario y por semana.
x x x x x x x x
Capacitación sobre estrategias para la lectura y estrategias de búsqueda de información.
x x x x
Elaboración del reglamento del Centro de Recursos Educativos.
x
Elaboración de horario de lectura por áreas y grados.
x x x x x
Entrega de textos del MED por la alumnas y registro en el banco de libros.
x
Control y evaluación de las actividades programadas.
x x x
Área de gestión Gestión Institucional
Objetivo estratégico Convivir entre los agentes de la comunidad educativa, respetando la normatividad, el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Objetivo operativo Fomentar las relaciones humanas en el personal docente y administrativo dentro de un ámbito institucional armonioso.
Metas 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ DE SOCIALESACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D Aporte S/. 2.00 por cumpleaños de
las docentes y/o personal administrativo.
Hojas bondLapicerosCuaderno
Aporte Digna Hinostroza Huamán, Doris cabezudo Rivadeneyra
X X X X X X X X X X
Recolectar cuota solidaria de S/. 10.00 en casos de fallecimiento de los padres del docente.
Recolectar cuota personal por el día del maestro, aniversario y navidad.
X X X
Área de gestión Gestión pedagógica - administrativa
Objetivo estratégico
Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.E.P
Objetivo operativo
Optimizar el uso de las TICs en los docentes de nuestra I.E.P con la finalidad de aprovechar los recursos TICs para potenciar los aprendizajes de las alumnas.
Mantener el buen estado y funcionamiento de las PC´s e implementar con computadoras con la finalidad de garantizar la eficiencia de su uso.
Metas 755 alumnas, 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICAACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
F M A M J J A S O N D Instalación del aula de
Innovación en el Centro de Recursos Educativos. Materiales de
limpieza de computadoras.
Cds
Programas
Papel Bonn
Impresiones
S/. 3,000.00
(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Yolanda Agapito Mendoza
x
x
Mantenimiento de las PCs (físico y lógico)
Elaboración de horario de ingreso al Aula de Innovación por todos los docentes. x
Capacitación sobre integración de las TICs en las sesiones de aprendizaje.
x x x x x
Utilización del aula de Innovación Pedagógica por los docentes.
x x x x x x x x x x
Asesoramiento a los docentes cuando ejecutan sus sesiones TICs.
x x x x x x x x x x
Implementación de computadoras y dispositivos de las PCs.
x x
Control y evaluación de las actividades programadas.
x x x x x x x x x x
Área de gestión Gestión Pedagógica
Objetivo estratégico Pedagógico e institucional Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes
pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Objetivo operativo Aspirar a un mundo con espiritualidad en todas las acciones del ser humano, preparando los caminos para la vida eterna.
Metas 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ DE ACTIVIDADES LITURGICAS
ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLECRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Vía crucis por semana santa – ejecución Virgen de Fátima San Pedro y San Pablo Virgen del Carmen Virgen de Asunción
Hojas bondVelasFlores
S/. 200.00(fuente de financiamiento: recursos propios,
Mirtha Levano, Carmen Quispe, Lina
18-0
13
Señor de los Milagros Todos los santos Inmaculada Concepción Navidad (concurso de belenes) Periódico mural litúrgico de marzo a diciembre.
RecuerdosTarjetasCD, DVD.
gestión, colaboración, donación y aporte)
Sulca Rosa Chumpitaz 9
6
18
1
Área de gestión Gestión Pedagógica
Objetivo estratégico Pedagógico e institucional
Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.
Objetivo operativo Creas los brigadieres y policías entre las mejores alumnas del colegio y que cumplan con su misión de ayudar en la disciplina y orden.
Metas Llegar a ser una de las mejores policías escolares de la comunidad. 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de
biblioteca, 02 personal directivo.
COMITÉ DE BRIGADIERES Y POLICIAS ESCOLARES
ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLECRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Ayuda en las formaciones o eventos que se realicen en el colegio.
Juramentación de la policía escolar. Colabora con la profesora de turno. Charlas a las policías escolares sobre su
desempeño. Formar brigadas de brigadieres y policías
Hoja bondImpresionesEquipo de sonidoFolderLapicero
S/. 100.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y
Alma Ardiles, Ana Aburto, Consuelo Bambaren, Adriana Vera.
X 18- 2
X
13
2916 5 18
2
escolares entre las alumnas más destacadas en su rendimiento escolar y conducta.
Propiciar sentimientos de respeto y amor a la patria y a su I.E.
Practicar hábitos de puntualidad, responsabilidad, disciplina y obediencia.
aporte) 1
ACTIVIDADES DEL NIVEL SECUNDARIA POR COMITÉSÁrea de gestión Gestión Institucional y pedagógico
Objetivo estratégico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a
potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Objetivo operativo Optimizar el desempeño de los docentes en el aspecto pedagógico e institucional.
Metas 28 docentes, 02 auxiliares, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo
COMITÉ DE EVALUACIÓN, CONSEJO ACADÉMICO, CONEIACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012
M A M J J A S O N D E
Entrevista individual con cada docente.Hojas Bonn
Impresiones
Lapiceros
Multimedia
S/. 1,000.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Sub Director: Jimmy Vergara GallegosSubdirectora: Lourdes Sánchez Sánchez
Comité de evaluación: Amanda De la Cruz
Comité del consejo académico: Norma Pariona, Delia MolinaRepresentante de
CONEI: Alma ArdilesMiguel Santibáñez SaavedraNidia PadillaMaría Sánchez
x x x x x
Observación del docente en clases.x x x x x x
Verificación en el cumplimiento de sus funciones en su comisión.
x x x x x x x x x x
Verificación de entrega de documentos técnico pedagógicos.
x x x x x
Capacitación para lograr competencias en los docentes.
x x x x x x x x
Visitas opinadas e inopinadas. x x x x x x x x x x
Verificación de compromisos asumidos y deficiencias superadas.
x x x x x x x x x
Aplicación de encuestas anónimas para recoger información sobre los procesos.
x x x x
Retroalimentación. x x x x
Control y evaluación de actividades programadas.
x x x x x x x x x x
Área de gestión Gestión Institucional y pedagógico
Objetivo estratégico Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente
y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Objetivo operativo Promover el desarrollo integral de las alumnas de nuestra I.E. mediante la implementación, ejecución
y evaluación del Plan de Acción Tutorial Institucional.
Metas 14 tutores, 02 auxiliares, 565 alumnas
COMITÉ DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVAACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012
M A M J J A S O N D E
Campaña “Tengo derecho al buen trato”. Papelotes
Papel Bonn
Plumones
Impresiones
Paneles
Multimedia
S/. 200.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Coordinadora de Tutoría: María Sánchez
Responsable de Convivencia y Disciplina Escolar: Florencia Becerra
Representantes de las auxiliares: Dilma Huapaya.
Tutores
Docentes
x x x
Campaña “Estudiantes Sanos, libres de drogas”x x
Difusión de la normas de convivencia y disciplina.x x x x
Desarrollo de sesiones de tutoría relacionadas
La promoción de estilos de vida sin drogas. Educación sexual integral. Educación para la prevención de infecciones
de transmisión sexual, VIH y SIDA. Derechos humanos y convivencia disciplina
escolar. Educación en seguridad vial.
xx
xx
x
Reunión de intercambio de experiencias entre tutores.
x x x
Capacitación a Tutoresx x x x
Supervisión y Monitoreo a Tutoresx x x x
Reuniones de padres de familia. x x x x x Ejecución de confesiones y asistencia a la
capilla.x x x x x x x x x x
Control y evaluación de las actividades programadas
x x x x x x x x x x
Área de gestión Gestión Institucional
Objetivo estratégico Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al
proceso pedagógico y contribuyan al desarrollo socio-económico-cultural, espiritual de las estudiantes y conservación, prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país.
Objetivo operativo Organizar, ejecutar acciones de la Defensoría Escolar del Niño y del Adolescente con la finalidad de
proteger los derechos de las niñas y adolescentes de nuestra Institución Educativa garantizando una mejor convivencia y disciplina escolar.
Metas 565 alumnas del nivel secundaria, 14 tutores, 02 auxiliares
COMITÉ DE DEFENSORIA ESCOLAR DEL NIÑO Y ADOLESCENTEACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012
M A M J J A S O N D E Gestionar la autorización ante la UGEL-08-C la
instalación del servicio. Papel Bonn S/. 200.00 Coordinador: x
Papelotes
Plumones
Lapiceros
Impresiones
Movilidad
(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Wilmer Rojas Flores
Defensores: Jenny Vega Lázaro, Roxana Santa Vicente
Tutores
Docentes
Solicitar la incorporación al registro del servicio DESNA del MINDES.
x
Establecer un horario de atención del DESNA en horario extracurricular.
x
Gestionar y asignar un espacio físico al interior de la I.E. donde funcione el DESNA.
x
Elaborar el reglamento interno que norme el funcionamiento del DESNA
x
Establecer convenios con Instituciones Públicas y Privadas.
x x
Realizar campañas de información.x x x x
Atención y denuncia en casos de maltrato físico, psicológico, acoso, abuso y violencia sexual.
x x x x x x x
Control y evaluación de las actividades programadas.
x x x x x x x x x x
Área de gestión Gestión Institucional - administrativa
Objetivo estratégico Optimizar los recursos humanos, materiales y económicos en base a una cultura organizativa,
funcional y significativa.
Objetivo operativo Organizar y ejecutar la participación de las adolescentes en el ejercicio ciudadano contribuyendo con
su desarrollo integral.
Metas 565 alumnas del nivel secundaria, 14 tutores
COMITÉ DE MUNICIPIO ESCOLARACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012
M A M J J A S O N D E Información y organización de actividades del
plan operativo del Comité de Municipio Escolar. Papelotes
PlumonesS/. 200.00(fuente de
Coordinadora: Haydee Vera
x
Elección de los consejos de aula.x
Papel Bonn
Multimedia
financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Integrantes: Esperanza Castillo, María Rivera del Risco.
Tutores Docentes
Elección del comité electoral.x
Convocatoria y campañas para elecciones de Consejo Escolar.
x
Elecciones del Consejo Escolar.x
Capacitación al Consejo Escolar 2011.x x x x
Incorporar actividades del Plan de Trabajo del Consejo Escolar 2011 al PAT de nuestra Institución Educativa.
x
Acompañamiento y ejecución de las actividades planificadas.
x x x x x x
Control y evaluación de las actividades programadas.
x x x x x x x x x x
Área de gestión Gestión pedagógica
Objetivo estratégico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a
potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Objetivo operativo Generar cambio de actitudes, aptitudes, conceptuales entre los actores educativos con la finalidad de
concientizar a toda la comunidad educativa en la preservación del medio y buscar estrategias sostenibles que contribuyan al desarrollo social y ambiental de nuestra sociedad.
Metas 565 alumnas del nivel secundaria, 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes, 01 personal servicio.
COMITÉ AMBIENTAL Y PIN “RECICLAJE EN LAS II.EE.”ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012
M A M J J A S O N D E Capacitación y Campañas
Conservación y valoración de la
biodiversidad.
Ahorro de Energía y uso de fuentes
renovables y limpia.
Ahorro de agua, sistemas de vigilancia y
reuso.
Gestión de los residuos sólidos.
Reducir la contaminación del aire y del suelo.
Papelotes
Hojas Bonn
Plumones
Paneles
Multimedia
Flores
Grass
Árboles
Implementos de limpieza
S/. 600.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Coordinadora de Educación en Ecoeficiencia : Patricia Cárdenas
Coordinadora de Educación en salud: Jenny Vega
Coordinadora de Gestión de Riesgos: Esperanza Castillo
Coordinadora de la Brigada Ambiental: Carmen Escate
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x x
x
x
x
x
x
x x
Creación y mejora de áreas verdes.x x
Capacitación y campañas:
Hábito de lavado de manos con agua y jabón. x x x x x x x x
Hábitos de higiene bucal.
Buen uso, conservación y limpieza de los
servicios higiénicos.
Consumo de agua segura.
Alimentación saludable (loncheras, cafetín
escolar)
Enfermedades prevalentes (influenza AH1N1,
pediculosis, parasitosis)
personal
Coordinador de la Brigada de Gestión de Riesgos: Martin Wong
Coordinadora de Fiscales escolares y ambientales: Rita Toscano
Coordinadora del Club Ecológico/ambiental: Yanina Salazar
Tutores
Docentes
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
xx
x
x
x
x
x
x
Organización de Brigadas de Docentesx
Capacitaciones a las brigadas de docentesx x x x
Elaboración del plan de contingenciax
Elaboración del plan de gestión de riesgo de la I.E.
x x x
Organización de la brigada ambiental de alumnas (01 brigadier ecológico, 02 policías ecológicos)
x
Capacitaciones a la brigada ambiental de alumnas sobre educación en ecoeficiencia y salud.
x x x x
Juramentación de la brigada ambientalx
Organización de la brigada de gestión de riesgo de alumnas (02 defensa civil, 01 cruz roja)
x
Capacitaciones a las brigadas en temas de gestión de riesgos.
x x x x
Juramentación de la brigada de gestión de riesgos de alumnas
x
Organización de las fiscales escolares y ambientales. (02 alumnas por salón)
x
Capacitaciones – campañas en temas de tutoría y defensoría del niño y adolescente.
x x x x
Juramentación de las fiscales escolares y ambientales.
x
Organización Del Club Ecológico/Ambiental x
Participación en actividades del calendario ambiental-
x x x x x x x x
Control y evaluación de la actividades programadas
x x x x x x x x x x
Área de gestión Gestión institucional y pedagógica
Objetivo estratégico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a
potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad. Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al
proceso pedagógico y contribuyan al desarrollo socio-económico-cultural, espiritual de las estudiantes y conservación, prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país.
Objetivo operativo Estimular, difundir y lograr la participación de las alumnas del nivel secundaria en las diferentes
actividades académicas con la finalidad de mejorar los aprendizajes en comprensión lectora,
matemática, comunicación, ciencia, tecnología y ambiente fomentando la investigación educativa.
Metas 565 alumnas nivel secundario, 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes.
COMITÉ DE MOVILIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJESACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012
M A M J J A S O N D E Sensibilización y movilización por la lectura.
Libros
Hojas Bonn
Paneles
Convenio con academias
Multimedia
S/. 900.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Coordinadora del Plan Lector: Luis Lipa Quispe
Coordinadores de ciclo plan lector: Amanda De la Cruz y Moisés Rodríguez.
Coordinadoras de concursos: Delia Molina y Norma Mamani
Coordinadora de FENCYT: Yanina Salazar
Tutores Docentes
x x x
Reunión con los comités de aula para comunicar sobre las lecturas a leer.
x
Evaluación Diagnóstica de la lectura.x
Lectura libre.x
Lecturas obligatorias por grado para las alumnasx x x x x x x x x
Lecturas obligatorias para los docentes.x x x x x x x x x x
Participación cada dos meses de los padres de familia en actividades de animación de lectura.
x x x x
Control y evaluación del avance de las lecturas.x x x x x x x x x
Organización y ejecución de concursos internos.x x x x x x x x x x
Selección de alumnas para participar en concursos externos convocados por la UGEL-08-C y MED.
x
Preparación de alumnas para concursos.x x x x
Elaboración de trabajos de investigación en todas las áreas.
x x x
Elaboración de informes científicos.x
Participación de proyectos de todas las áreas en Concurso de la I Etapa de FENCYT 2011.
x
Preparación para participar en la II Etapa FENCYT 2011.
x x
Participación en las siguientes Etapas de FENCYT 2011.
x
Área de gestión Área de gestión pedagógica
Objetivo estratégico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el
desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad.
Objetivo operativo Optimizar y evaluar el nivel de comprensión lectora en las estudiantes aplicando estrategias cognitivas y metacognitivas y generar espacios de intercambio de experiencias entre los docentes.
Metas 565 alumnas del nivel secundaria, 05 docentes del área de comunicación
COMITÉ DE MOVILIZACIÓN POR LA COMPRENSIÓN LECTORAACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012
M A M J J A S O N D E
Entrega de módulos de comprensión lectora. Hojas Bonn Coordinador: x
Impresiones
Papelotes
S/. 50.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Antonio Huapaya
Docentes de comunicación
Docentes de todas las áreas
Cronograma de lecturas insertadas en las programaciones curriculares.
x
Aplicación de la fe de erratas en los libros de los estudiantes.
x x x x x x x x
Reuniones de intercambio de experiencias sobre la aplicación de los módulos.
x x x x
Ejecución de talleres y recreación con algunas lecturas.
x x x x x x x x
Evaluación e informe de logros de capacidades.x x x
Área de gestión Gestión institucional
Objetivo estratégico Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio
ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Objetivo operativo Inculcar en los estudiantes la conciencia cívica de amor a la patria, respeto a sus simbolos,
autoridades e instituciones legalmente constituidas estimulando la participación de los miembros de la comunidad educativa.
Promover el fortalecimiento de la disciplina y buen comportamiento de los educandos.
Metas 57 alumnas nivel secundario
COMITÉ DE BRIGADIERES Y POLICIAS ESCOLARESACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012
M A M J J A S O N D E Organización de las brigadieres y policías
escolares (01 brigadier, 01 sub brigadier, o1 policía escolar)
Papel Bonn
Papelotes
S/. 150.00(fuente de financiamiento: recursos
Coordinadora: Beatriz
Integrantes:
x
Capacitaciones sobre funciones, relaciones interpersonales y otros.
x
Multimedia
plumones
propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Benedicto Avalos
Tutores
Docentes
Juramentación de brigadieres y policías escolares
x
Evaluación del cumplimiento de sus funciones.x x x x x
Control y evaluación de las actividades programadas.
x x x
Área de gestión Gestión Institucional
Objetivo estratégico Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente y
fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Objetivo operativo Propiciar momentos de reflexión en torno a situaciones de la vida cotidiana y dinámicas de funcionamiento
del grupo familiar. Promover la comunicación entre los integrantes del núcleo familiar y con el entorno de la comunidad a fin de
favorecer los vínculos sociales y la formación académicas de sus menores hijas.
Metas 565 padres de familia del nivel secundaria
COMITÉ DE ESCUELA PARA PADRESACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012
M A M J J A S O N D E
Organización de los Padres de familia por el tipo de familia.
Hojas Bonn
Impresiones
Papelotes
Plumones
Grabadoras
S/. 600.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Coordinadora: Prof.Martha Magallanes
Coordinadoras de ciclo: María Sánchez y María Borjas.
Tutores
x
Reunión de padres de familia por aula para informar y sensibilizar sobre “La Escuela para Padres”.
x
Participación en los “Talleres de Escuela para padres”
x x x
Multimedia
PonentesDocentes
Control y evaluación de las actividades programadas.
x x x
Área de gestión Gestión administrativa
Objetivo estratégico Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente
acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.E.
Objetivo operativo Promover el hábito de la lectura mediante el uso de libros, internet en espacios agradables que
contribuyan con la formación integral de las estudiantes. Asesorar y desarrollar habilidades de estrategias de búsqueda de información en textos, internet,
revistas especializadas.
Metas 565 alumnas nivel secundario, 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes.
COMITÉ DE RECURSOS EDUCATIVOSACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012
M A M J J A S O N D E Entrega de textos del MED de las diferentes
áreas a las alumnas. Papel Bonn
Impresiones
Papelotes
Plumones
Multimedia
Materiales de ambientación
S/. 100.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Coordinador: Moisés Rodriguez
Integrantes: Rita Toscano, Roxana Santa.
Bibliotecaria: Edith Saravia
x
Aplicación de encuestas a las alumnas. x
Ambientación del aula de Recursos Educativos para motivar la lectura.
x
Controlar la cantidad de lectores diario y por semana.
x x x x x x x x
Capacitación sobre estrategias para la lectura y estrategias de búsqueda de información.
x x x x
Elaboración del reglamento del Centro de Recursos Educativos.
x
Elaboración de horario de lectura por áreas y grados.
x x x x x
Entrega de textos del MED por la alumnas y registro en el banco de libros.
x x
Control y evaluación de las actividades programadas.
x x x
Área de gestión Gestión Institucional
Objetivo estratégico Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente
y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Objetivo operativo Prever, organizar, ejecutar y evaluar las salidas de visita de estudio y excursiones con la finalidad de garantizar la seguridad del estudiante y el aprendizaje nuevo a lograr por el grupo de alumnas que accedan a salir.
Metas 565 alumnas nivel secundario, 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes
COMITÉ DEL PLAN DE VISITAS DE ESTUDIO Y EXCURSIONESACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D Presentación del plan de visita de estudio por parte
de los docentes. Hojas Bonn
Impresiones
S/. 20.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Coordinadora: Delia Molina
Tutores
x
Insertar las visitas de estudio en la programación curricular anual.
x
Elaborar plan de Salida para realizar visitas de estudio.
x
Entrega de donaciones para la Institución Educativa por partes de las promociones
x
Salida para excursiones x
Evaluación y control de las actividades realizadasx x x
Área de gestión Gestión administrativa
Objetivo estratégico Optimizar los recursos humanos, materiales y económicos en base a una cultura organizativa,
funcional y significativa.
Objetivo operativo Prever, generar y administrar recursos económicos con la finalidad de garantizar la ejecución de las demás actividades planificadas en el PAT 2011.
Metas 565 alumnas nivel secundario, 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes
COMITÉ DE GESTIÓN DE RECURSOS ECONÓMICOS PARA ACTIVIDADES INTERNAS DEL NIVEL SECUNDARIA
ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMAM A M J J A S O N D
Presupuestar necesidades económicas de cada actividad del PAT. Papel Bonn
Impresiones
Pasajes
S/. 200.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Responsable: María Rivera del Risco
Tutores
x Organizar y ejecutar campañas de recolección de
papeles, cartones, botellas descartables, vidrio, latas y otros que genere el nivel. x x x x x x x x x x
Administrar los ingresos económicos y distribuir equitativamente de acuerdo a las necesidades. x x x x x x x x x X
Presentar informes económicos a Dirección, Sub Dirección de ingresos y egresos por cada actividad. x x x x x x x x x X
Adquirir materiales, máquinas de acuerdo a las necesidades del nivel y la I.E. x x x
Control y evaluación de las actividades realizadas. x x x x x x x x x x
Área de gestión Gestión administrativa
Objetivo estratégico Optimizar los recursos humanos, materiales y económicos en base a una cultura organizativa, funcional y significativa.
Objetivo operativo Administrar un inventario actualizado verificando la existencia de los bienes y materiales durante el año con la finalidad de conservar y requerir según necesidades de la I.E.
Metas Todos los ambiente de la I.E.
COMITÉ DE INVENTARIOACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Levantar un inventario de inicio del año escolar, codificando los materiales y bienes existentes en la I.E.
Papel BonnImpresionescódigos
S/. 50.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Coordinador: Edith Saravia
Integrantes: nidia Padilla, Alvaro Morales, Marco Montes, Wilder Roman, Oscar Cordero
x
Verificar la existencia de los bienes y materiales.x
Presentar el informe de inventario de finalización del año escolar 2011.
x
Área de gestión Gestión Institucional
Objetivo estratégicoConvivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Objetivo operativoFomentar las relaciones humanas en el personal docente y administrativo dentro de un ámbito institucional armonioso.
Metas 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes
COMITÉ DE SOCIALESCRONOGRAMA
ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLEM A M J J A S O N D
Organizar espacios para compartir con los docentes (almuerzo de cumpleaños y otros). Papel Bonn
Convenios con redes
S/. 50.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Yanina SalazarPatricia Cárdenas
x x x x x x x x x x
Realizar práctica deportiva entre docentes.x x x
Recolectar la cuota solidaria de S/ 10.00 en casos de fallecimiento de los padres del docente.
Recolectar una cuota de S/. 10.00 para la canasta navideña en forma mensual.
x x x x x x x x x x
Área de gestión Gestión administrativa
Objetivo estratégico Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados
tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.E.
Objetivo operativo Gestionar materiales, equipos, maquinarias para implementar los ambientes que ofrecen espacios de aprendizaje con la finalidad de promover aprendizajes basados en la práctica educativa.
Metas 565 alumnas nivel secundario, 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes
COMITÉ DE IMPLEMENTACIÓN DE AMBIENTES
ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Solicitar donaciones a empresas estatales o privadas.
Papel Bonn
Impresiones
Pasajes
S/ 300.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Sub Director: Jimmy VergaraCONEI: Miguel SantivañezCoordinador DESNA: Wilmer RojasConsejo Académico: Delia MolinaCoordinadora Comité Ambiental: Patricia CárdenasCoordinadora FENCYT: Yanina SalazarCoordinadora de Educación en salud: Jenny Vega Coordinador de inventario: Lorenzo Ibarra
x x x x x x x x x
Realizar convenios con empresas privadas para aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. x x x
Establecer, adecuar ambientes para el funcionamiento de los diferentes laboratorios. x x x x
Control y evaluación de las actividades programadas. x x x x x x x x x
Área de gestión Gestión pedagógica y administrativa
Objetivo estratégico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a
potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad. Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al
proceso pedagógico y contribuyan al desarrollo socio-económico-cultural, espiritual de las estudiantes y conservación, prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país.
Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.E.
Objetivo operativo Optimizar los aprendizajes significativos en las alumnas mediante la aplicación del método ABP y la ejecución radial y edición de una revista mensual para mejorar las capacidades de expresión oral y producción escrita de las alumnas.
Gestionar apoyo en la implementación de equipos para la radio escolar ABP y solicitar auspicio para la edición de la revista a la Fiscalía Provincial de Cañete.
Metas 100 alumnas nivel secundario, 05 docentes
COMITÉ DEL PIN “FRENTE A PROBLEMAS, APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS”ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D Organizar las programaciones curriculares con la
propuesta del método del ABP. Papel Bonn
Papelotes
Plumones
Pape lustre
Materiales de escritorio
Micrófonos
Consola o mezcladora
Grabadora
Laptop o computadora
Antena aérea
Parlantes, altavoces.
Audífonos
S/. 1500.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Coordinador: Jimmy Vergara
Participantes: Delia Molina, Rita Toscano, María Sánchez, María Borjas, Roxana Santa.
x
Aplicación de test de Estilos de Aprendizaje, Inteligencias Múltiples.
x
Reunión de padres de familia con los grados que llevan el PIN.
x
Desarrollo de la metodología del ABP en las áreas de Comunicación, Historia, Geografía y Economía, Formación Ciudadana y Cívica.
x x x x x x x x x x
Capacitación sobre estrategias del ABPx x x
Sensibilización y difusión de actividades, estrategias desarrolladas por el PIN a los demás docentes de la I.E.
x x x
Presentación del Proyecto de la Radio Escolar y Revista Mensual a la Fiscalía Provincial de Cañete.
x
Organización de la RADIO ESCOLAR ABP Y FISCALES ESCOLARES
x
Ejecución de programas radiales internos durante la hora del recreo.
x x x x x x x x
Organización de la Revista Mensual “Fiscales Escolares y ABP Informando”.
x
Edición y publicación de la Revista Mensual “Fiscales Escolares y ABP Informando”.
x x x x x x x x
Control y evaluación de las actividades ejecutadas.
x x x x x x x x x x
Área de gestión Gestión pedagógica - institucional
Objetivo estratégico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a
potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad. Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente
y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Objetivo operativo Insertar actividades en las unidades didácticas y sesiones de aprendizaje con la finalidad que cada
área presente un producto para las Ferias del día de la madre, padre, maestro y juventud. Innovar en las celebraciones tradicionales de actuación por la ejecución de Ferias Internas en los días
festivos programado por la I.E. promoviendo las relaciones interpersonales entre los agentes de la comunidad educativa del 20188.
Metas 565 alumnas y padres de familia del nivel secundario, 29 docentes, 02 auxiliares, 01 personal administrativo.
COMITÉ DE ORGANIZACIÓN DEL DÍA DE LA MADRE, PADRE, DÍA DEL MAESTROANIVERSARIO DE LA I.E., DÍA DE LA JUVENTUD
ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D Preparación y elaboración de actividades y productos
en las diferentes áreas para el “Día de la Madre” en el aula.
Materiales de ambientación
Equipo de sonido
Gestión
Donaciones
Premios
S/ 800.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Sub Dirección
Docentes
Tutores
Alumnas
Padres de Familia
x
Feria “Cultural, Artística, Culinaria, Manualidades, Deportiva” por el “Día de la Madre” en el aula.
x
Preparación y elaboración de actividades y productos en las diferentes áreas para el “Día del Padre” en el aula.
x
Feria “Cultural, Artística, Culinaria, Manualidades, Deportiva” por el “Día del Padre” en el aula.
x Preparación y elaboración de actividades y productos
en las diferentes áreas para el “Día del Maestro” en el aula.
x
Papel Bonn
Impresiones
Feria “Cultural, Artística, Culinaria, Manualidades, Deportiva” por el “Día del Maestro” en el aula.
x
Celebración del VXXX Aniversario de la Institución Educativa 20188
x
Feria “Cultural, Artística, Culinaria, Manualidades, Deportiva” por el “Día de la Juventud”
x
Control y evaluación de las actividades ejecutadas. x x x x x x x
Área de gestión Gestión administrativa
Objetivo estratégico Optimizar los recursos humanos, materiales y económicos en base a una cultura organizativa,
funcional y significativa.
Objetivo operativo Organizar y ejecutar el PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012 con la finalidad de garantizar la
participación de las alumnas que tengan cursos a cargo en el presente año y brindar preparación a las alumnas que lo requieren.
Metas # alumnas, # docentes.
COMITÉ DEL PROGRAMA DE RECUPERACIÓN ACADÉMICA 2012ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012
M A M J J A S O N D E Elaboración y presentación del plan de PRA y
PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012. Hojas Bonn
Impresiones
Pos publicitarios
Boletines
Afiches
Pancartas
S/. 300.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Coordinador: Sub Director Jimmy Vergara Gallegos
Responsable: Amanda De la CruzDocentes
x
Campañas de difusión del PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012.
x
Selección del Personal Docente a ejecutar el PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012.
x
Ejecución del PRA y Preparación Académica 2012.
x
Control y evaluación de las actividades ejecutadas.
x x x x
Área de gestión Gestión pedagógica - administrativa
Objetivo estratégico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a
potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educación en valores, ambiental y de calidad. Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente
acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.E.
Objetivo operativo Optimizar el uso de las TICs en los docentes de nuestra I.E. con la finalidad de aprovechar los
recursos TICs para potenciar los aprendizajes de las alumnas. Mantener en buen estado y funcionamiento de las PCs e implementar con computadoras con la
finalidad de garantizar la eficiencia de su uso.
Metas 565 alumnas del nivel secundario, 29 docentes, 02 auxiliares, 01 personal administrativo.
COMITÉ DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
ACTIVIDADESRECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
F M A M J J A S O N D Instalación del aula de Innovación en el Centro
de Recursos Educativos. Materiales de limpieza de computadoras.CdsProgramasPapel BonnImpresiones
S/. 3,000.00(fuente de financiamiento: recursos propios, gestión, colaboración, donación y aporte)
Responsable: Lorenzo IbarraPatricia Cárdenas
x
Mantenimiento de las PCs (físico y lógico) x
Elaboración de horario de ingreso al Aula de Innovación por todos los docentes. x
Capacitación sobre integración de las TICs en las sesiones de aprendizaje.
x x x x x
Utilización del aula de Innovación Pedagógica por los docentes.
x x x x x x x x x x
Asesoramiento a los docentes cuando ejecutan sus sesiones TICs.
x x x x x x x x x x
Implementación de computadoras y dispositivos de las PCs.
x x
Control y evaluación de las actividades programadas.
x x x x x x x x x x
VII. PRESUPUESTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
OBJETO DE GASTO RECURSOS PROPIOS
RECURSOS DIRECTAMENTERECAUDADOS
TOTAL
Actividades de Inicio y Finalización del año escolar2011.
S/. 400.00 S/. 400.00
NIVEL INICIAL Y PRIMARIA Comité de Municipio Escolar S/. 200.00 S/. 200.00Comité Ambiental y salud S/. 300.00 S/. 300.00Comité de Escuela de Padres S/. 400.00 S/. 400.00Comité Plan Lector S/. 300.00 S/. 300.00Comité de Deporte S/. 600.00 S/. 600.00Comité de Defensoría Escolar S/. 200.00 S/. 200.00Comité de Tutoría S/. 200.00 S/. 200.00Comité de Concursos S/. 1000.00 s/. 1000.00Comité de Gestión de Riesgos S/. 200.00 S/. 200.00Comité de Recursos Educativos S/. 600.00 S/. 600.00Comité de Aula de Innovación pedagógica S/. 3000.00 S/. 3000.00Comité de Actividades Litúrgicas S/. 200.00 S/. 200.00Comité de Brigadieres y Policías Escolares S/. 100.00 S/. 100.00
TOTAL PRESUPUESTO NIVEL INICIAL - PRIMARIA S/. 7,700.00
NIVEL SECUNDARIA
Comité de Evaluación, Consejo Académico, CONEI S/. 1,000.00 S/. 1,000.00Comité de Tutoría y Orientación Educativa S/. 200.00 S/. 200.00Comité del DESNA S/. 200.00 S/. 200.00Comité de Municipio Escolar S/. 200.00 S/. 200.00Comité Ambiental-PIN "RECICLAJE EN LA II.EE." S/. 300.00 S/. 300.00 S/. 600.00Comité de Movilización de los Aprendizajes S/. 400.00 S/. 500.00 S/. 900.00Comité por la Movilización de la Comprensión Lectora S/. 50.00 S/. 50.00Comité de Brigadieres y Policias Escolares S/. 150.00 S/. 150.00Comité de Escuela para Padres S/. 200.00 S/. 400.00 S/. 600.00
Comité de Recursos Educativos S/. 100.00 S/. 100.00Comité de Plan de visita de Estudios y Excursiones S/. 20.00 S/. 20.00
Comité de gestión de recursos económicos para actividades interna del nivel secundaria
S/. 200.00 S/. 200.00
Comité de Inventario S/. 50.00 S/. 50.00Comité de Sociales S/. 50.00 S/. 50.00Comité de Implementación de ambientes S/. 300.00 S/. 300.00Comité del PIN "Frente a problemas, aprendizajes significativos" S/. 500.00 S/. 1,000.00 S/. 1,500.00
Comité de los días festivos (día de la madre, padre, maestro, aniversario, juventud)
S/. 800.00 S/. 800.00
Comité del Programa de Recuperación Académica S/. 300.00 S/. 300.00Comité del Aula de Innovación Pedagógica S/. 2,500.00 S/. 500.00 S/ 3,000.00
TOTAL PRESUPUESTO NIVEL SECUNDARIA S/. 10,220.00
TOTAL PRESUPUESTO INSTITUCIÓN EDUCATIVA S/. 17,920.00
VIII. MONITOREO Y EVALUACIÓN
MONITOREO
Es el proceso que permite brindar apoyo y asesoramiento al personal docente y
administrativo para un mejor desempeño de sus labores y sugerir la mejor forma de superar
las dificultades que pudieran identificarse.
En la Etapa de monitoreo se hará uso de indicadores para la medición de variables
consideradas en cada una de las áreas, como: eficiencia en el servicio educativo,
asistencia y permanencia de alumnas y personal, producción de materiales, porcentaje de
aprobados y desaprobados, reuniones de inter aprendizaje, frecuencia de la evaluación,
frecuencia de las charlas, frecuencia de las campañas programadas, mejoramiento y
conservación de la infraestructura, entre otros.
EVALUACIÓN
De objetivos y metas: Se realizará mediante la verificación del logro de objetivos y metas
especificadas en cada área o comité.
De los proyectos y actividades: SE hará mediante el control y seguimiento de los
planificado en cada proyecto, unidad.
De la eficiencia interna de la Institución Educativa: Se hará mediante el control
estadístico de las diversas variables (aprobados, desaprobados, retirados, inasistentes en
el caso de las alumnas y productividad, asistencia, licencias, permisos, tardanzas, etc en el
caso del personal). Así mismo se tomarán las pruebas por unidad para conocer el logro de
los aprendizajes de las estudiantes y la eficiencia del personal.
FECHAS CÍVICAS PÚBLICAS NIVEL INICIAL Y PRIMARIA
CELEBRACIÓN FECHAS RESONSABLES
Día de la Educación
Inicial25/05/2011
Profesores del Nivel
Inicial
Semana Patriótica 27/07/2011Profesores de 1º, 3º y
6º grado de primaria
Día de la Educación
Física y el Deporte07/10/2011
Profesores del Área
de Educación Física
Semana del Niño 18/11/2011Profesores de 2º, 4º y
5º grado de primaria