Download - Pablo da Silveira García
Curriculum Vitae
Pablo da Silveira GarcíaActualizado: 12/07/2010
Publicado: 02/08/2010
Ingreso al SNI: Nivel II(01/03/2009)
Categorización actual: Nivel II
Humanidades / Filosofía, Ética y Religión
Sistema Nacional de Investigadores
Datos generalesInformación de contacto
E-mail: [email protected]
Institución principalPrograma de gobierno de la educación / UCUDAL - Facultad de Ciencias Humanas / Universidad Católica del Uruguay DámasoAntonio Larrañaga / Uruguay
FormaciónFormación concluidaFormación académica/TitulaciónPosgrado
Doctorado
Universite Catholique de Louvain , Bélgica
Título: Neutralité et enseignment dans une société pluraliste
Tutor/es: Prof. Dr. Philippe Van Parijs
Obtención del título: 1994
Becario de: Université Catholique de Luvain , Bélgica
Palabras clave: Filosofía política; pluralismo; moral pública; gobierno de la educaciónAreas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de laCiencia y la Tecnología / Filosofía política, gobierno de la educación
1991 - 1994
Maestría
Universite Catholique de Louvain , Bélgica
Título: Aristote, MacIntyre et le débat libéraux-communautariens
Tutor/es: Prof. Dr. André Berten
Obtención del título: 1991
Becario de: Université Catholique de Luvain , Bélgica
Palabras clave: Filosofía política; Aristóteles; comunitarismo; filosofía moralAreas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de laCiencia y la Tecnología / Filosofía política, gobierno de la educación
1990 - 1991
Especialización
Especialización/Perfeccionamiento
Freie Universitat Berlin , Alemania
Tutor/es: Prof. Dr. Ernst Tugendhat
Obtención del título: 1991
Becario de: Deutscher Akademischer Austauschdienst , Alemania
Palabras clave: filosofía moral; aprendizaje; Stuart MillAreas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de laCiencia y la Tecnología / Filosofía política, gobierno de la educación
1991 - 1991
GradoGrado
Licenciatura en Filosofía opción Investigación
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
Título: Ninguno
Tutor/es: Ninguno
Obtención del título: 1987
Palabras clave: FilosofíaAreas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de laCiencia y la Tecnología / Filosofía política, gobierno de la educación
1982 - 1987
IdiomasAlemán
Entiende (Regular) / Habla (Regular) / Lee (Regular) / Escribe (Regular)
Francés
Entiende (Muy Bien) / Habla (Muy Bien) / Lee (Muy Bien) / Escribe (Muy Bien)
Inglés
Entiende (Muy Bien) / Habla (Bien) / Lee (Muy Bien) / Escribe (Bien)
Areas de actuaciónHumanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología / Filosofía política, gobierno de laeducaciónCiencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
Actuación ProfesionalCargos desempeñados actualmente
05/2006Director Programa de Gobierno de la Educación , (40 horas semanales / Dedicación total) , UCUDAL - Facultad deCiencias Humanas , Uruguay
Desde:
03/1995Profesor titular de Filosofía Política , (40 horas semanales / Dedicación total) , UCUDAL - Facultad de CienciasHumanas , Uruguay
Desde:
05/2006
Analista de temas educativos , (2 horas semanales) , El País S.A. , Uruguay
Desde:
12/2004
Investigador asociado , (5 horas semanales) , CIFRA-González, Raga y Asociados , Uruguay
Desde:
Producción científica/tecnológicaMi tarea se desarrolla en el área de la teoría normativa de la democracia. En este terreno, me intereso en trescuestiones que tienen fuertes vínculos entre sí: el problema de la fundamentación normativa del ordendemocrático-liberal, el problema de la neutralidad del Estado hacia las concepciones del bien de los ciudadanosy el problema de las relaciones entre libertad política y libertad económica.
Estos tres temas se vinculan en el sentido de que es necesario realizar una reflexión sistemática sobre ellospara poder dar respuesta a una pregunra fundamental: dado el principio de igual dignidad entre los individuos, ydada la diversidad de ideas a las que adhieren los individuos acerca de cómo vale la pena vivir, ¿de qué mododebemos organizar la convivencia para segurarle a cada uno una oportunidad equivalente de poner en marchasu propio programa de vida, en la medida en que eso no atente contra las oportunidades de los demás? Larespuesta convencional a esta pregunta consiste en decir que debemos contruir un estado de derecho queofrezca garantías constitucionales y legales a los derechos fundamentales de los individuos. Pero al menos dosproblemas surgen una vez que se ha dado esta respuesta. El primero es que no resulta fácil deducir cuáles sonexactamente los derechos que deben ser protegidos. La segunda es que no siempre alcanza con respetar losderechos fundamentales para lograr una protección efectiva de la agencia moral. Esta investigación general yabstracta tiene aplicaciones en terrenos tales como el diseño de las instituciones y políticas educativas, el modoen que se concibe la separación entre el Estado y las religiones, el desarrollo de políticas culturales y el diseñode políticas económicas y sociales. El tema en el que se centra actualmente mi trabajo es el primero de losmencionados: ¿como debemos organizar la educación de los miemrbos de las nuevas generaciones siqueremos al mismo tiempo respetar la libertad individual, buscar la equidad social y asegurar los nieveles deeficiencia requeridos para que las instituciones políticas puedan sostenerse? El área en la que se discute estacuestión general recibe el nombre de Gobierno de la Educación.
Producción bibliográficaArtículos publicados
ArbitradosCompleto
da Silveira, Pablo
'Representation, Secrecy, and Accountability'. Journal of Information Ethics, v.: 12/1, p.: 8 - 20, 2003
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: USA ; ISSN: 10619321
Completo
da Silveira, Pablo'Teoría de la justicia y concepciones del bien: el caso de John Rawls versus Sandel & Co.'. Revista latinoamericana de filosofia, v.: 20 1,p.: 63 - 86, 1994Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Buenos Aires ; ISSN: 03250725
Completo
da Silveira, Pablo'Aristote, MacIntyre et le rôle de la norma dans la vie morale'. Revue Philosophique de Louvain, v.: 91 92, p.: 548 - 575, 1993
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Bélgica ; ISSN: 00353841
Completo
da Silveira, Pablo
'Política y filosofía: vindicación polifónica de la sofística'. Revista latinoamericana de filosofia, v.: 16 3, p.: 259 - 289, 1991
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Buenos Aires ; ISSN: 03250725
Completo
da Silveira, Pablo'Estado y perspectivas de la filosofía académica en Uruguay'. Revista latinoamericana de filosofia, v.: 15 1, p.: 107 - 125, 1989
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Buenos Aires ; ISSN: 03250725
En colaboración con Luc De Meyer
No ArbitradosCompleto
da Silveira, Pablo
'Ética y política: la perspectiva del filósofo'. Pensamiento universitario, v.: 05, p.: 15 - 18, 2005
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 15107221
Completo
da Silveira, Pablo
'La educación siempre llega tarde'. Pensar Iberoamerica, v.: 3, 2003
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Internet ; ISSN: 16833783
Completo
da Silveira, Pablo
'Legado de John Rawls'. Relaciones (Montevideo), v.: 224 5, p.: 6 - 7, 2003
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07979754
Completo
da Silveira, Pablo'La relación docencia-investigación en la vida universitaria. Reflexiones a la luz de los escritos del Cardenal Newman'. Pensamientouniversitario, v.: 02, p.: 55 - 66, 2003Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 15107221
Completo
da Silveira, Pablo
'¿Se puede conciliar la fe religiosa con la libertad intelectual?'. Humanidades, v.: 2 1, p.: 127 - 146, 2002
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 01029479
Completo
da Silveira, Pablo'Comentario a las Lecciones sobre historia de la filosofía moral, de John Rawls'. Relaciones (Montevideo), v.: 216, p.: 23 - 23, 2002
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07979754
Completo
da Silveira, Pablo
'Comentario a Las dos caras del liberalismo, de John Gray'. Relaciones (Montevideo), v.: 219, p.: 22 - 22, 2002
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07979754
Completo
da Silveira, Pablo
'Martin Buber: una lectura desde la filosofía política contemporánea'. Relaciones (Montevideo), v.: 203, p.: 6 - 8, 2001
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07979754
Completo
da Silveira, Pablo'Comentario a El derecho de gentes y Una revisión de la idea de razón pública, de John Rawls'. Relaciones (Montevideo), v.: 207, p.: 23 -23, 2001Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; ISSN: 07979754
Completo
da Silveira, Pablo
'Internet, gobierno y sociedad'. Relaciones (Montevideo), v.: 208, p.: 20 - 23, 2001
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07979754
Completo
da Silveira, Pablo
'Silva García: homenaje en el silencio'. Relaciones (Montevideo), v.: 211, p.: 24 - 24, 2001
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; ISSN: 07979754
Completo
da Silveira, Pablo
'Los fundamentos de la laicidad'. Relaciones (Montevideo), v.: 192, p.: 21 - 22, 2000
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07979754
Completo
da Silveira, Pablo
'El Rawls de los años ochenta y noventa'. Prisma, v.: 12, p.: 69 - 88, 1999
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07978057
Completo
da Silveira, Pablo
'John Rawls y la Teoría de la Justicia'. Prisma, v.: 12, p.: 24 - 44, 1999
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07978057
Completo
da Silveira, Pablo'John Rawls 25 años después: entre el universalismo kantiano y el relativismo cultural'. Cuadernos del CLAEH, v.: 23 1/2, p.: 35 - 46,1998Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07976062
Completo
da Silveira, Pablo
'¿Puede un liberal subvencionar el arte?'. Prisma, v.: 8, p.: 50 - 71, 1997
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07978057
Completo
da Silveira, Pablo'Rawlsianismo metodológico. Una introducción a la metodología dominante en la filosofía anglosajona contemporánea'. RevistaInternacional de filosofía política, v.: 5, p.: 125 - 152, 1995Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Madrid ; ISSN: 11329432
Completo
da Silveira, Pablo
'Laicidad, esa rareza'. Prisma, v.: 4, p.: 154 - 185, 1995
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07978057
Completo
da Silveira, Pablo'En el Parlamento se habla mucho y se hace poco: una descripción inadecuada de nuestros problemas'. Cuadernos del CLAEH, v.: 73-74, p.: 223 - 227, 1995Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07976062
Completo
da Silveira, Pablo
'Liberalismo, anti-fundacionismo y derechos'. Cuadernos de Marcha (Montevideo), v.: 105, p.: 2 - 10, 1995
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07972350
Completo
da Silveira, Pablo'Comentario a Justiça Liberal. Argumentos liberais contra o neoliberalismo, de Alvaro de Vita'. Cuadernos del CLAEH, v.: 70, p.: 135 -140, 1995Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07976062
Completo
da Silveira, Pablo
'Comentario a Nos los representantes, de Roberto Gargarella'. Cuadernos del CLAEH, v.: 73-74, p.: 251 - 263, 1995
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07976062
Completo
da Silveira, Pablo
'Pode um liberal apoiar a subvençao à arte?'. Lua Nova: Revista de Cultura e Política, v.: 36, p.: 159 - 180, 1995
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Sao Paulo ; ISSN: 01026445
Completo
da Silveira, Pablo
'La libertad de expresión y sus límites. El caso de la prensa'. Entelequia, v.: 4, p.: 5 - 8, 1995
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07978499
Completo
da Silveira, Pablo'El actor ausente. Dos críticas a la oposición habermasiana: mundo de la vida-sistemas autonomizados'. Cuadernos del CLAEH, v.:65/66, p.: 23 - 44, 1993Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07976062
Completo
da Silveira, Pablo'La inflación constitucional y sus riesgos: algunos argumentos desde la filosofía política'. Cuadernos del CLAEH, v.: 67, p.: 99 - 112, 1993
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07976062
Completo
da Silveira, Pablo
'¿Tenemos todavía algo que esperar de Aristóteles?'. Cuadernos del CLAEH, v.: 61, p.: 49 - 76, 1992
Palabras clave: Aristóteles; Filosofía política
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07976062
Completo
da Silveira, Pablo'Sugerencias para una reforma de los programas de Filosofía en Secundaria'. Relaciones (Montevideo), v.: 77, p.: 22 - 23, 1990
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07979754
Completo
da Silveira, Pablo
'Jürgen Habermas: filología como utopía, psicoanálisis como utopía'. Cuadernos del CLAEH, v.: 47, p.: 127 - 141, 1988
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel ; Lugar de publicación: Montevideo ; ISSN: 07976062
Artículos aceptados
LibrosLibro publicado , Texto integral
da Silveira, Pablo
Padres, maestros y políticos. El desafío de gobernar la educación. 2009. Número de volúmenes: 1, Nro. de páginas: 331,
Editorial: Taurus , Buenos Aires
Palabras clave: educación, políticas públicas, filosofía política
Areas del conocimiento: Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9870413233;
Libro publicado , Compilación
da Silveira, Pablo
Liberaller ve Cemmatçiler. 2006. Número de volúmenes: 1, Nro. de páginas: 334,
Editorial: Dost Kitabevi Yay nlar , Ankara
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9752982484;
En colaboración con André Berten y Hervé Pourtois
Libro publicado , Texto integral
da Silveira, PabloCómo ganar discusiones (o al menos cómo evitar perderlas). Una introducción a la teoría de la argumentación. 2004. Número devolúmenes: 1, Nro. de páginas: 300,Editorial: Taurus , Buenos AiresAreas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología / Gobiernode la educaciónMedio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9505119677;
Libro publicado , Texto integral
da Silveira, Pablo
Liberalismo y jacobinismo en el Uruguay batllista. 2003. Número de volúmenes: 1, Nro. de páginas: 226,
Editorial: Taurus , Montevideo
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9974671805;
En colaboración con Susana Monreal
Libro publicado , Texto integral
da Silveira, Pablo
John Rawls y la justicia distributiva. 2003. Número de volúmenes: 1, Nro. de páginas: 128,
Editorial: Campo de Ideas , Madrid
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 8496089075;
Libro publicado , Texto integral
da Silveira, Pablo
Diálogo sobre el liberalismo. 2001. Número de volúmenes: 1, Nro. de páginas: 159,
Editorial: Taurus , Montevideo
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9974671096;
En colaboración con Ramón Díaz
Libro publicado , Texto integral
da Silveira, PabloPolítica & tiempo. Hombres e ideas que marcaron el pensamiento político. 2000. Número de volúmenes: 1, Nro. de páginas: 309,
Editorial: Taurus , Buenos Aires
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9505116607;
Libro publicado , Compilación
da Silveira, Pablo
Libéraux et communautariens. 1997. Número de volúmenes: 1, Nro. de páginas: 412,
Editorial: Presses Universitaires de France , París
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 2130482635;
En colaboración con André Berten y Hervé Pourtois
Libro publicado , Texto integral
da Silveira, Pablo
Historias de filósofos. 1997. Número de volúmenes: 1, Nro. de páginas: 243,
Editorial: Alfaguara , Montevideo
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9595113002;
Libro publicado , Texto integral
da Silveira, PabloLa segunda reforma. Por qué necesitamos una enseñanza post-vareliana y cómo podemos ponerla en marcha. 1995. Número devolúmenes: 1, Nro. de páginas: 195,Editorial: CLAEH/Banco de Boston , Montevideo
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9974614079;
Capitulos de LibroCapítulo de libro publicado
da Silveira, Pablo
Educación cívica: tres paradigmas alternativos , 2009
Libro: Democracia, ciudadanía y educación. p.: 201 - 219,
Organizadores: José Rubio Carracedo, José María Rosales, Manuel Toscano Méndez
Editorial: Ediciones Akal , Madrid
Palabras clave: educación, ciudadanía, democracia
Areas del conocimiento: Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9788446030157;
Capítulo de libro publicado
da Silveira, Pablo
'Democracia, representación, deliberación' , 2007
Libro: La educación como ética de la libertad. v.: 1, p.: 88 - 112,
Organizadores: Daniel Corbo
Editorial: Konrad Adenauer/Fundación Montevideo , Montevideo
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9789974794290;
Capítulo de libro publicado
da Silveira, Pablo
'La nacionalidad uruguaya como problema: entre Habermas y San Agustín' , 2005
Libro: Relatos de Nación. La construcción de las identidades nacionales en el mundo hispánico. v.: 2, p.: 915 - 932,
Organizadores: Francisco Colom
Editorial: Iberoamericana/Vervuert , Madrid y Frankfurt
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 8484892220;
Capítulo de libro publicado
da Silveira, Pablo
'Neoliberalismo' , 2005
Libro: Pensamiento crítico latinoamericano. Conceptos fundamentales. v.: 2, p.: 681 - 692,
Organizadores: Ricardo Salas Astrain
Editorial: Ediciones Universidad Católica , Santiago de Chile
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9567947317;
Capítulo de libro publicado
da Silveira, Pablo
'Democracia, un concepto esquivo' , 2003Libro: Democracia, desarrollo humano y ciudadanía. Reflexiones sobre la calidad de la ciudadanía en América Latina. v.: 1, p.: 249 - 253,
Organizadores: Guillermo ODonnell
Editorial: PNUD/Homo Sapiens , Rosario
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9508083735;
Capítulo de libro publicado
da Silveira, Pablo
'Cambio tecnológico y representación ciudadana: ¿es deseable la democracia electrónica?' , 2001
Libro: Ciudadanía en tránsito. v.: 1, p.: 189 - 207,
Organizadores: Laura Gioscia
Editorial: Banda Oriental/ICP , Montevideo
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 997402065;
Capítulo de libro publicado
da Silveira, Pablo
'La teoría rawlsiana de la estabilidad: consenso por superposición, razón pública y discontinuidad' , 1998
Libro: Filosofía política en perspectiva. v.: 1, p.: 226 - 247,
Organizadores: Francisco Quesada
Editorial: Anthropos , Madrid
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9788476585405;
Capítulo de libro publicado
da Silveira, Pablo
'Comentario a Las dos caras de las políticas sociales, de Carlos Pareja' , 1995
Libro: Políticas sociales: ideas y propuestas para orientar un debate incipiente. v.: 1, p.: 133 - 134,
Organizadores: José Miguel Busquets
Editorial: CIESU/CLAEH/UDELAR , Montevideo
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9974614090;
Capítulo de libro publicado
da Silveira, Pablo
'Le juste et le bien: priorité ou complémentariété? Le fondement du libéralisme politique face au défi communautarien' , 1994
Libro: Gemeinschaft und Freiheit/Communauté et Liberté. v.: 1, p.: 9 - 33,
Organizadores: Emil Angehrn & Bernard Baertschi
Editorial: Studia Philosophica , Berna
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 3258050155;
En colaboración con André berten y Hervé Pourtois
Documentos de TrabajoCompleto
da Silveira, Pablo; GONZÁLEZ, LUIS EDUARDO
Serie: La Paz, Bolivia
Palabras clave: Democracia; gobernabilidad; Análisis político; América Latina
Areas del conocimiento: Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política
Medio de divulgación: Papel
Trabajos en eventosCompleto
da Silveira, Pablo
'Libertad religiosa: ¿un derecho de las iglesias o de los individuos?' , 2006
Evento: Internacional , Montevideo , 2005
Anales/Proceedings: 1 , 63 , 70
Editorial: CLAEH/EuropeAid , Montevideo
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 9974581389;
Completo
da Silveira, Pablo
'Reformas educativas recientes en el Cono Sur: el camino hacia la libertad de elección' , 2002
Evento: Internacional , Libre elección educativa: un camino a explorar , Montevideo , 2001
Anales/Proceedings: Páginas del departamento de Educación , 3 , 29 , 34
Editorial: Univesidad Católica , Montevideo
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 07978057;
Completo
da Silveira, Pablo
'Rodó: un liberal contra el jacobinismo' , 2001
Evento: Nacional , Arielismo y latinoamericanismo , Montevideo , 2000
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Editorial: Universidad Católica , Montevideo
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
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Completo
da Silveira, Pablo
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Editorial: Editora Insular , Florianópolis
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 8585949554;
Completo
da Silveira, Pablo
'Aristóteles y la filosofía política contemporánea: crónica de un reencuentro' , 1998
Evento: Internacional , IV Seminário sobre Aristóteles , Pelotas (Brasil) , 1998
Anales/Proceedings: Dissertatio Nº 8 , 1 , 41 , 54
Editorial: Universidade de Pelotas , Pelotas
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 1413-9448;
Completo
da Silveira, Pablo
'Relatoría' , 1996Evento: Internacional , Teoría y práctica de la evaluación en Educación Superior: análisis de experiencias nacionales y regionales ,Montevideo , 1996Anales/Proceedings: Aportes a la educación nacional: La evaluación universitaria en América Latina , 8 , 184 , 190
Editorial: Ministerio de Educación y Cultura , Montevideo
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
Medio de divulgación: Papel; ISSN/ISBN: 07976496;
Texto en periódicosPeriodicos
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'Argumento insostenible' , Diario El País (Montevideo) , v: , p: 14 , 2008
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'Un gesto patriótico' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Confusión de ideas' , Diario El País , v: , p: , 2008
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'Aprender de los fracasos' , Diario El País , v: , p: 15 , 2008
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'Empeorando lo malo' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'ANEP en el laberinto' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Un proyecto contradictorio' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Participacionitis' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Malas noticias' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'4,5 por ciento' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Cogobierno en ANEP' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Mala ley' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Lo bueno y lo malo' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'¿No a la calidad?' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Por ahí no va' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Cambios en París' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Contra la igualdad' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Instituciones o arbitrariedad' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Elegir la escuela' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Renovar la escuela' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Diversidad educativa' , Diario El País , v: , p: 14 , 2008
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'Los dos cogobiernos' , El País , v: , p: 1414 , 2008
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'Igualar con la educación' , Diario El País , v: , p: 14 , 2007
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'PISA y después' , Diario El País , v: , p: 14 , 2007
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'Calidad educativa' , Diario El País , v: , p: 14 , 2007
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'Control de los electores' , Diario El País , v: , p: 14 , 2007
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'Empezar de nuevo' , Diario El País , v: , p: 14 , 2007
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'El peor tipo de control' , Diario El País , v: , p: 14 , 2007
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'Educación y pasta de dientes' , Diario El País , v: , p: 14 , 2007
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'¿Eliminar los exámenes?' , Diario El País , v: , p: 14 , 2007
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'La obligación ignorada' , Diario El País , v: , p: 14 , 2007
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'El Estado y la educación' , Diario El País , v: , p: 14 , 2007
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'Libertad de enseñanza' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'El artículo ignorado' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'Obsesión de poder' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'Gobierno y academia' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'La calidad como desafío' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'Historia de dos mujeres' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'Aires de cambio' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'Educación y dinero' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'Fondo y forma' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'El papel de la didáctica' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'¿Dónde está el piloto?' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'Xq no escribir bien?' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'¿Qué hay que enseñar?' , Diario El País , v: , p: 66 , 2007
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'Sin Apuro' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'¿Política educativa?' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'Políticos y educación' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'Premiar el frecaso' , Diario El País , v: , p: 55 , 2007
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'Sobre equidad privada' , Diario El País , v: , p: 66 , 2006
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'Jaque al gobierno' , Diario El País , v: , p: 55 , 2006
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'No hablará el pueblo' , Diario El País , v: , p: 66 , 2006
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'Educación: el fracaso inexcusable' , Diario El País , v: , p: 55 , 2006
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'Tocando fondo' , Diario El País , v: , p: 55 , 2006
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'Prioridades educativas' , Diario El País , v: , p: 66 , 2006
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'Lo peor no llegó' , Diario El País , v: , p: 66 , 2006
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'Historia flechada' , Diario El País , v: , p: 66 , 2006
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'Fuera de cauce' , Diario El País , v: , p: 66 , 2006
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'¿Menos inglés'? , Diario El País , v: , p: 66 , 2006
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'Debatir en serio' , Diario El País , v: , p: 66 , 2006
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'Debatir para decidir' , Diario El País , v: , p: 66 , 2006
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'Urgente respuesta' , Diario El País , v: , p: 66 , 2006
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'Enfrentar la deserción' , Diario El País , v: , p: 66 , 2006
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Evaluaciones
Evaluación de Proyectos
2010 / 2010
Institución financiadora: Secretaría de Educación del Gobierno de México
Cantidad: Menos de 5
MéxicoMiembro del Grupo de Trabajo Académico Internacional de Seguimiento de la Reforma Integral de Educación Básica en México.
Evaluación de Proyectos
2010 / 2010
Institución financiadora: Agancia Nacional de Investigación e Innovación (ANII)
Cantidad: Menos de 5
Uruguay
Eavaluador de proyectos del Fondo Clemente Estable en el área ciencias sociales y humanidades
Evaluación de Proyectos
2010 / 2010
Institución financiadora: Sistema Nacional de Investigadores (SNI)
Cantidad: De 5 a 20
Uruguay
Miembro del Tribunal de Alzada en Ciencias Sociales y Humanidades
Evaluación de Proyectos
2009 / 2009
Institución financiadora: Sistema Nacional de Investigadores (SNI)
Cantidad: De 5 a 20
UruguayMiembro del Tribunal de Alzada en Ciencias Sociales y Humanidades, junto a Luis Bértola, Adolfo Elizaincín, Jorge Lanzaro, Judith Sutzy Mario Wschebor.
Evaluación de Proyectos
2008 / 2008
Institución financiadora: Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII)
Cantidad: De 5 a 20
Uruguay
Evaluador del Fondo Clemente Estable en el área Humanidades y Ciencias Sociales
Evaluación de Publicaciones
2009 / 2009
Nombre: Páginas de Educación,
Cantidad: Menos de 5
Evaluación de Publicaciones
2009 / 2009
Nombre: Dictionnaire Collectif de Thérie Politique (Dicopo.org),
Cantidad: Menos de 5
Evaluación de Publicaciones
2007 / 2008
Nombre: Raison Publique (París),
Cantidad: Menos de 5
Arbitro de artículos sobre filosofía política y educación
Evaluación de Publicaciones
2005 / 2009
Nombre: Revue Philosophique de Louvain (Bélgica),
Cantidad: Menos de 5
Árbitro para artículos de filosofía política y filosofía de la educación
Evaluación de Publicaciones
2005 / 2005
Nombre: Análisis Filosófico (Buenos Aires),
Cantidad: De 5 a 20
Árbitro de artículos sobre filosofía política
Información adicionalTraducciones: 1996: Will Kymlicka y Wayne Norman: “El retorno del ciudadano: un repaso de la producción reciente enteoría de la ciudadanía” (traducido del inglés). Cuadernos del CLAEH (Montevideo) 71, 81-112. También publicado en Agora(Buenos Aires) 7, 5-42. 1993: Amartya Sen: “La libertad individual como cometido social” (traducido del inglés). Cuadernosdel CLAEH (Montevideo) 65-66. 1988: Philippe Van Parijs: “Justicia, derechos y explotación. La espectacular renovación dela filosofía política anglosajona” (traducido del francés). Relaciones (Montevideo) N° 54, 19-20. Becas, apoyos yreconocimientos 2008 Financiamiento de la Universidad Francisco Marroquín y del Liberty Fund para participar del coloquio:“Libertad y responsabilidad en el pensamiento de Fréderic Bastiat” (Ciudad de Guatemala, 7 al 10 de agosto) 2008 Beca dela Cátedra Hoover de Ética Económica y Social (Universidad de Lovaina, Bélgica) para realizar actividades de actualizaciónacadémica. 2007 Financiamiento de la Universidad Francisco Marroquín y del Liberty Fund para participar del coloquio:“Educación universal, compulsiva y estatal” (Ciudad de Guatemala, 23 al 26 de agosto). 2006 Financiamiento de laUniversidad Francisco Marroquín y del Liberty Fund para participar del coloquio: “El pensamiento de Arthur Seldon” (Ciudadde Guatemala, 2 al 5 de noviembre). 2006 Financiamiento de la Universidad Francisco Marroquín y del Liberty Fund paraparticipar del coloquio: “La ley, la libertad y el desarrollo de Occidente” (Ciudad de Guatemala, 24 al 27 de agosto). 2005Financiamiento de la Universidad Francisco Marroquín y del Liberty Fund para participar del coloquio: “El Estado, laeconomía y la libertad” (Ciudad de Guatemala, 25 al 28 de agosto). 2005-08 Beneficiario del Fondo Nacional deInvestigadores (Dirección Nacional de Ciencia y Tecnología, Ministerio de Educación y Cultura). 2005 Financiamiento delLiberty Fund para participar del coloquio: “The Idea of a University and Liberal Education” (Mar del Plata, 14 al 17 de abril).2002 Mención especial en el concurso anual del Ministerio de Educación y Cultura, por el libro Diálogo sobre el liberalismo(en colaboración con Ramón Díaz). 2002 Financiamiento del Liberty Fund para participar del coloquio: “On Toleration. AnEvolutionary Perspective” (Santiago de Chile, 31 de octubre - 3 de noviembre) 2001-04 Financiamiento de la Universidad deLovaina (Bélgica) para organizar el ciclo Diplomas Complementarios en Filosofía Práctica en el Departamento de Filosofíade la Universidad Católica del Uruguay. 2001 Consultor del equipo del PNUD encargado de la redacción del HumanDevelopment Report 2002. Deepening democracy in a fragmented world, dirigido por Sakiko Fukuda-Parr. 2001Financiamiento del Liberty Fund para participar del coloquio: “Rights, Duties, and Liberty” (Punta del Este, 25-28 de octubrede 2001). 2001 Finaciamiento de The International Freedom Project (USA) para organizar el curso internacional “Libreelección educativa: un mundo a explorar”. 2001 Financiamiento de Stipendienwerk-Lateinamerika-Deutschland para realizarla investigación: “José Enrique Rodó: un liberal contra el jacobinismo”. 2001 Financiamiento de la Latin American StudiesAssociation para la presentación de una ponencia en el XXIII International Congress de esa organización (Washington DC,6-9 setiembre 2001). 2000 Financiamiento del Liberty Fund para participar del coloquio: “Edmund Burke, a LiberalConservative?” (Santiago de Chile, 9-12 de noviembre 2000). 1999 Beca de la Cátedra Hoover de Ética Económica y Socialde la Universidad de Lovaina para realizar un stage post-doctoral de tres meses. 1998 Premio Anual del Ministerio deEducación y Cultura por el libro Historias de Filósofos. 1997 Financiamiento de la Fundación Banco de Boston-Uruguay y dela Fundación Banco de Boston Argentina para editar el libro Historias de Filósofos. 1995 Financiamiento de la FundaciónBanco de Boston-Uruguay para editar el libro La segunda reforma. 1992-94 Beca de la Universidad de Lovaina para realizarestudios de doctorado. 1991-92 Beca del DAAD (Deutsche Akademische Austauschdienst) para realizar estudio deespecialización en la Universidad Libre de Berlín. Beca de la Universidad de Lovaina para realizar estudios de maestría.(15/09/2008)
Otros datos relevantesPremios y títulos1998 Premio Anual de Literatura Ministerio de Educación y Cultura
2002 Mención especial en Premio Anual de Literatura Ministerio de Educación y Cultura
2005 Fondo Nacional de Investigadores MEC
Jurado/Integrante de comisiones evaluadoras de trabajos académicos
Disertaciones
Candidato: varios
varios , 2002
Disertación (Postgrado de Especialización en Comunicación Social) - UCUDAL - Centro de Postgrados - Uruguay
Referencias adicionales: Uruguay , Español
Candidato: varios
varios , 2000
(Licenciatura en Comunicación Social) - UCUDAL - Facultad de Ciencias Humanas - Uruguay
Referencias adicionales: Uruguay , Español
Actuación ProfesionalUniversidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga , UCUDAL - Facultad de Ciencias Humanas , Uruguay
Vínculos con la institución05/2006 - Actual, Vínculo: Director Programa de Gobierno de la Educación, (40 horas semanales / Dedicación total)
03/1995 - Actual, Vínculo: Profesor titular de Filosofía Política, (40 horas semanales / Dedicación total)
05/2003 - 05/2006, Vínculo: Vicerrector Académico, (40 horas semanales / Dedicación total)
03/2002 - 05/2003, Vínculo: Director del Departamento de Educaciçon, (30 horas semanales)
Actividades05/2006 - Actual
1 , Líneas de Investigación , Facultad de Ciencias Humanas , Programa de Gobierno de la Educación
Diseños institucionales alternativos para el gobierno de la educación , Coordinador o Responsable , 1
03/1995 - Actual
3 , Docencia , Grado
Filosofía social y política , Licenciatura en Comunicación Social , 1
03/2005 - Actual
2 , Docencia , Grado
Filosofía política , Licenciatura en Ciencias Sociales Aplicadas , 1
03/2007 - Actual
4 , Docencia , Maestría
Filosofía de la educación , Maestría en Educación Social , 1
03/2000 - 05/2003
8 , Docencia , Doctorado
Tutor de tesis doctorales , 1
03/2002 - 05/2003
7 , Gestión Académica , Facultad de Ciencias Humanas , Departamento de Filosofía
Director , 1
05/2003 - 05/2006
5 , Gestión Académica , Universidad Católica del Uruguay , Vicerrectoría Académica
Vicerrector , 1
05/2006 - Actual
6 , Gestión Académica , Facultad de Ciencias Humanas , Programa de Gobierno de la Educación
Director , 1
Universite Catholique de Louvain , Universite Catholique de Louvain , Bélgica
Vínculos con la institución02/1992 - 11/1994, Vínculo: Investigador, (40 horas semanales / Dedicación total)
01/2008 - 04/2008, Vínculo: Profesor de Doctorado en Educación, (8 horas semanales)
Actividades01/2008 - 04/2008
1 , Docencia , Doctorado
Filosofía de la Educaci´pn , 1
Universidad Católica de Argentina , Argentina
Vínculos con la institución08/2008 - 08/2008, Vínculo: Profesor de Filosofía de la Educación, (15 horas semanales)
Actividades08/2008 - 08/2008
1 , Docencia , Doctorado
Filosofía de la Educación , 1
Universidad de San Andrés , Argentina
Vínculos con la institución07/2008 - 07/2008, Vínculo: profesor de teoría de la argumentación, (20 horas semanales)
Actividades07/2008 - 07/2008
1 , Docencia , Doctorado
Teoría de la Argumentación , 1
Universidad de Montevideo , Universidad de Montevideo - Facultad de Humanidades , Uruguay
Vínculos con la institución03/2000 - 11/2002, Vínculo: Profesor de Antropología Filosófica, (2 horas semanales)
Actividades03/2000 - 11/2002
1 , Docencia , Grado
Antropología Filosófica , Licenciatura en Humanidades , 1
Centro Latinoamericano de Economía Humana , Uruguay
Vínculos con la institución03/1995 - 11/1997, Vínculo: Investigador, (20 horas semanales)
04/1986 - 06/1990, Vínculo: Miembro de la Secretaría de Capacitación, (25 horas semanales)
03/1995 - 06/2005, Vínculo: Miembro consejo editor de Cuadernos del CLAEH, (5 horas semanales)
Actividades02/1995 - 11/1997
1 , Líneas de Investigación , Departamento de Investigaciones
Elaboración de una propuesta de escuela de gestión pública , Coordinador o Responsable , 1
04/1986 - 06/1990
2 , Gestión Académica , Secretaría de Capacitación
Coordinador de cursos en los Grados en Ciencias Sociales dictados por el CLAEH , 1
World Bank (The) , Estados Unidos
Vínculos con la institución06/2003 - 06/2004, Vínculo: Consultor, (8 horas semanales)
Actividades
06/2003 - 06/2004
1 , Líneas de Investigación , Banco Mundial
Evaluación del gasto público en educación en Uruguay , Coordinador o Responsable , 1
Empresa Privada , El País S.A. , Uruguay
Vínculos con la institución05/2006 - Actual, Vínculo: Analista de temas educativos, (2 horas semanales)
Actividades11/2006 - 10/2007
2 , Líneas de Investigación , Diario El País , Suplementos especiales
Historia Reciente , Coordinador o Responsable , 1
05/2006 - Actual
1 , Extensión , Diario El País , Página editorial
Divulgación en la opinión pública de conceptos sobre gobierno de la educación , 1
Banco Interamericano de Desarrollo , Estados Unidos
Vínculos con la institución04/1996 - 08/1998, Vínculo: Consultor, (15 horas semanales)
Actividades04/1996 - 08/1998
1 , Proyectos de Investigación y Desarrollo , Ministerio de Educación y Cultura , Proyecto FAS
Evaluación del sistema educativo y asesoramiento para el diseño de políticas , Integrante del Equipo , 1
Centro de Estudio de Realidad Económica y Social , Uruguay
Vínculos con la institución03/1998 - 11/1999, Vínculo: Consultor, (20 horas semanales)
Actividades03/1998 - 11/1999
1 , Líneas de Investigación , CERES
Análisis organizacional de la educación pública uruguaya , Coordinador o Responsable , 1
Buenos Aires Herald , Argentina
Vínculos con la institución03/1998 - 10/1999, Vínculo: Comentarista de libros de filosofía, (5 horas semanales)
Otros , CIFRA-González, Raga y Asociados , Uruguay
Vínculos con la institución12/2004 - Actual, Vínculo: Investigador asociado, (5 horas semanales)
Actividades10/2006 - Actual
1 , Líneas de Investigación , CIFRA, consultorías en el exterior
Evaluación de riesgo político , Integrante del Equipo , 1
Universidad Torcuato Di Tella , Argentina
Vínculos con la institución08/2009 - 08/2009, Vínculo: Profesor invitado, (2 horas semanales)
Lineas de investigación
Título: Análisis organizacional de la educación pública uruguaya
Tipo de participación: Coordinador o Responsable
Objetivo: Análisis normativo e institucional, y evaluación de su impacto sobre la calidad educativa
Equipos: CERES 1999(Integrante)
Areas del conocimiento: Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
Título: Diseños institucionales alternativos para el gobierno de la educación
Tipo de participación: Coordinador o ResponsableObjetivo: Trabajo multidisciplinario que reúne aportes de la filosofía política, las políticas públicas y la economía de la educación con el finde identificar diseños institucionales que respondan más adecuadamente a las exigencias de libertad individual, equidad social yeficiencia económicaPalabras clave: gobierno de la educación; políticas públicas; teoría de la justiciaAreas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología / Filosofíapolítica, gobierno de la educación
Título: Elaboración de una propuesta de escuela de gestión pública
Tipo de participación: Coordinador o ResponsableAreas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología / Gobiernode la educaciónAreas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología / Gobiernoy sociedad
Título: Evaluación de riesgo político
Tipo de participación: Integrante del Equipo
Objetivo: Análisis multidisplinario dirigido a evaluar riesgo político en distintos aíses de América Latina
Areas del conocimiento: Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política
Título: Evaluación del gasto público en educación en Uruguay
Tipo de participación: Coordinador o Responsable
Equipos: WB 2003(Integrante)
Areas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Ética y Religión / Economía de la educación
Areas del conocimiento: Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Política educativa
Título: Historia Reciente
Tipo de participación: Coordinador o ResponsableObjetivo: Elaboración de material de apoyo para el dictado de cursos de Historia Reciente en Enseñanza Secundaria, sostenido en unainvestigación original sobre las fuentes y entrevistas con actores relevantes.Equipos: LUNA07(Integrante); MENA07(Integrante); PEIXOTO07(Integrante); FAIG07(Integrante)
Areas del conocimiento: Humanidades / Historia y Arqueología / Historia / Historia política
Proyectos1996 - 1998Título: Evaluación del sistema educativo y asesoramiento para el diseño de políticas, Tipo de participación: Integrante del Equipo,
Tipo: Desarrollo
Alumnos:
Financiadores: Institución del exterior / Banco Interamericano de Desarrollo / Apoyo financieroAreas del conocimiento: Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología / Gobiernode la educación
Indicadores de producciónProducción bibliográfica 160
Artículos publicados en revistas científicas 34
Completo (Arbitrada) 5
Completo (No Arbitrada) 29
Artículos aceptados para publicación en revistas científicas 0
Trabajos en eventos 6
Completo (No Arbitrada) 6
Libros y capítulos de libros publicados 19
Libro publicado 10
Capítulo de libro publicado 9
Textos en periódicos 100
Periodicos 86
Revista 14
Documentos de trabajo 1
Completo 1
Producción técnica 0
Productos tecnológicos 0
Procesos o técnicas 0
Trabajos técnicos 0
Otros tipos 0
Evaluaciones 10
Evaluación de Proyectos 5
Evaluación de Publicaciones 5
Formación de RRHH 0
Tutorías/Orientaciones/Supervisiones concluidas 0
Tutorías/Orientaciones/Supervisiones en marcha 0