Download - Objetivo: Leer comprensivamente una leyenda
Objetivo:Leer comprensivamente una leyenda.
Para la clase necesitaremos
* Cuaderno de lenguaje y libro de lenguaje.
* Estuche completo.
* Muchas ganas de aprender.
Escribe en tu cuaderno las letras del abecedario. (Lo debes hacer antes de comenzar cada clase)
LITERARIOS NO LITERARIOS
CUENTOSPoemasMITOS
LEYENDASFábulas
Información ficticia
AFICHENOTICIACARTARECETA
ART. INFORMATIVO
Información real
TIPOS DE TEXTOS
MITO LEYENDA
Propósito Explicar el origen de fenómenos universales, tales como la creación del mundo o la existencia de los seres humanos.
Su propósito es explicar el origen de fenómenos naturales o hechos ocurridos en un determinado lugar, o bien, contar una historia ficticia para transmitir costumbres, creencias e identidad de una localidad.
Personajes Ficticios y simbólicos, por ejemplo:seres sobrenaturales, dioses o héroes que no han tenido representación en el mundo real.
Reales o seres humanos que han existido o bien forman parte de pueblos reales, los cuales se mezclan con seres ficticios o fantásticos.
Ambiente Está situado fuera del mundo real, siendo irreconocible.No es posible determinar tiempo y espacio preciso.
Pertenecen a una localidad, espacio o tiempo fácilmente reconocibles (pueblo, ciudad, región, etc).
Estructura Narrativa (Inicio-desarrollo y desenlace)
Narrativa(Inicio-desarrollo y desenlace)
COMPAREMOS EL MITO Y LA LEYENDA
EN LA SESIÓN DE HOY, CENTRAREMOSNUESTRO OBJETIVO DE APRENDIZAJE EN LACOMPRENSIÓN DE UNA LEYENDA CHILENA,APLICANDO ESTRATEGIAS PARAIDENTIFICAR SU PROPÓSITO COMUNICATIVOY SUS PRINCIPALES ELEMENTOS.
AHORA NOS VAMOS AL LIBRO DE
ESTUDIO (página 12)
Busca leyenda
HABILIDADES QUE UTILIZAREMOS AL RESPONDER:
LOCALIZACIÓN
Encontrar información explícita
en el texto.
INFERENCIA
Extraer información e interpretarla
mediante pistas en el texto y/o
experiencias previas.
REFLEXIÓN
Relacionar la información del
texto y aplicarla en diversas
situaciones.
L
R
I
Pasos estratégicos para comprender la leyenda:
1) Observo2) Interrogo3) Leo4) Analizo5) Subrayo6) Descarto7) Respondo
IP Pueblo que da origen a la leyenda.
Pasos estratégicos para comprender la leyenda:
1) Observo2) Interrogo3) Leo4) Analizo5) Subrayo6) Descarto7) Respondo
El rostro de la viejecita y el ave pasando por ella.
Por qué es rápida, veloz, hábil en la costura.
RESPONDE EN FORMA TEXTO
Recuerda regresar al texto para LOCALIZAR la información que necesitas en preguntas de tipo EXPLÍCITA, o bien para encontrar PISTAS para realizar las INFERENCIAS.
1.-¿ Qué significa la expresión “La abuelita , ya muy de edad ?
Significa que es una persona que tiene muchos años.
2.-¿Por qué la abuelita le rezó al Señor de los cielos?
Le rezó para que se acordara de ella, porque se sentía muy cansada y enferma.
3.-¿Qué quiere decir que la viejecita fue llevada al cielo?
Quiere decir que la viejecita falleció , murió.
I
L
I
Recuerda regresar al texto para LOCALIZAR la información que necesitas en preguntas de tipo EXPLÍCITA, o bien para encontrar PISTAS para realizar las INFERENCIAS.
4.-¿Cómo se relaciona a la viejecita con el avecita?
El señor de los cielos tomó el alma de la viejecita y la transformó en una avecita.
5.-¿ Qué parte del cuerpo del ave se asemeja a las tijeras?
Las plumas de la cola que se cierran y abren cuando vuela.
6. ¿Cómo nació la tijereta?
Nació a raíz de la muerte de la viejecita.
I
L
I
En ocasiones, nos encontraremos con leyendas que NO explican fenómenos naturales o hechos ocurridos en un determinado
lugar, si no que, son narraciones ficticias que representan la identidad, las tradiciones o
costumbres de los habitantes de dicho lugar.
El origen de estas leyendas tiene como intención dar a conocer la
IDENTIDAD E HISTORIA de una localidad.
TAREA : LEER EN VOZ ALTA (página 13)
Busca leyenda
Gracias por tu participación…
¡hasta la próxima clase!