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Nuestros Alumnos y Apoderados
• 71 % de alumnos con condición de vulnerabilidad económica.
• 1100 estudiantes becados 100 % por la ley SEP.
• Promedio de ingresos de apoderados de estrato socioeconómico medio
• 52 % de nuestros alumnos con ascendencia indigena
• 1198 alumnos beneficiados con programa de alimentación JUNAEB
¿Quienés somos?
• 15 años de
antigüedad
• Pre Kinder a 6°
Básico
• 6 cursos por nivel
(*2°)
• 2120 alumnos
• 49 cursos (*)
• 195 Funcionarios
• 59 Docentes
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Sostenedores: Srta. Lucía Cáceres,
Sr. Edwin Veas
Director: Sr. Reynaldo Henríquez
Sub Directora Academica : Sra. M. Amparo
Lobos
Inspectorías Generales
• Sector Principal: Srta. Alejandra Milla
• Sector Anexo: Sr. Alejandro Leiva
Contraloría Interna:
Srta. Olimpia Cáceres
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Pre Básica: Pre Kinder y Kinder
Srta. Priscilla Norambuena
Básica: 1° y 2°
Sr. Ricardo Mella
Básica: 3°, 4°, 5° y 6°
Psicopedagogas (4), Terapista del Lenguaje Srta. Raquel
Díaz
Unidades Técnicas
Pedagógicas
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•ORIENTADOR: MIGUEL ORELLANA
• PSICÓLOGOS: SRA. M. EUGENIA PINO,
SR . CLAUDIO URREA
• ASISTENTE SOCIAL: NICOL SOTOMAYOR
Equipo Interdisciplinario
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Ser una Institución ubicada el ranking de los mejores colegios de Chile con principios humanista-cristianos, no confesional, disciplinada, y actualizada, que promueva en la persona aprendizajes significativos para su vida, que le facilite crecer armónicamente en lo físico, intelectual, emocional y social, y construir proyectos de vida que impacten positivamente en su familia y en su entorno convirtiéndolo en ciudadano con altos valores, democráticos, solidarios y útil a la sociedad.
Visión
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"Coordinar toda acción para ofrecer a los estudiantes una educación de calidad y con valores, en un espacio que asegure la sana convivencia escolar, alcanzando altas metas, al hacer las cosa bien, pensando en lo que se hace y haciendo lo que se piensa”.
Misión
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Formar estudiantes con:
• Valores cristianos Construcción de proyectos de vida
• Formación moral Conjugar el saber ser con el saber hacer
• Responsables y amistosos Con el medio natural y sus recursos
• Con aprendizajes Garanticen continuidad y permanencia en el sistema educativo
El Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.)del Colegio se sustenta
en la esencia del hombre como persona, como ser humano e intenta:
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Organizar la labor institucional en cinco dimensiones:
• Pedagógico-Didáctica Alumnos / Aprendizajes
•Comunitaria-Cultural Vinculación / Necesidades entorno social
•Administrativa- Financiera – Organizacional:Recursos / Interrelación gestión pedagógica
• Convivencial
• Sistémica interna y externa
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Principios PEI:
• Concepción humanista cristiana
• Aprender a: hacer, conocer, ser, convivir
• Saber: ser, hacer y convivir
• Calidad educativa
• Educación basado en Constructivismo
• Valores humanistas y cristianos
• Práctica de valores universales, éticos y cívicos
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Modelo Pedagógico del Colegio
El Colegio adscribe al Modelo de Destrezas de
Pensamiento Constructivista de Robert Marzano
“APRENDER" es el centro de lo que se quiere
lograr con los alumnos
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Espacio educativo que fortalece el aprendizajede los niños en el norte de
Chile
Hacer las cosas bien, pensando en lo que se hace
y haciendo lo que se piensa
Fusionar el saber ser
con el saber hacer
Eslogan - Lemas
Mejoramiento continuo
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Equipo InterdisciplinarioOrientador (Sociólogo)
Psicólogos (2)
Asistente Social
Objetivo Generar acciones orientadas a mantener, en los alumnos, una óptima respuesta en su proceso de Enseñanza – Aprendizaje
Áreas de Trabajo• Alumnos
• CEAL, CGPA• Becas y beneficios
• Redes comunitarias• Inducción-Formación: Docentes, Asistentes Educacionales, Alumnos,
Apoderados
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Unidad Extraescolar
• 30 Academias (15 deportivas - 15 artístico/culturales)
• 64 horarios de participación
• 20 Monitores
• 900 alumnos inscritos
• Funcionan en ambos sectores de Lunes a
Sábado
Coordinador Extraescolar
Profesor Christiam Aracena Mesías
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Centro de Alumnos
Presidente: Luis Castillo Espinoza
Curso: 6° A
Asesor: Marbet Barrios y María Eugenia Pino
Centro de Padres y Apoderados
Presidente: Sra. Pamela Faúndez Tapia
Apoderada de: 1° B
Asesor: Miguel Orellana
Cuerpos Colegiados
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Manuales y Reglamento
• Manual de Sana Convivencia Escolar • Reglamento de Evaluación
• Reglamento del Funcionario • Reglamento del Consejo Escolar• Reglamento del Comité Bipartito
• Reglamento Centro General de Padres y Apoderados• Reglamento Centro de Alumnos
• Reglamento del Consejo de Profesores (en proceso)
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• Certificación Fundación Chile:Colegio con Calidad en Gestión Escolar
• Excelencia Académica 2010 – 2011Otorgada por el Sistema Nacional de Desempeño
SNED
• Escuela Saludable – MINEDUC
• Colegio Autónomo SEP
• Asignación de Desempeño Por Condiciones Difíciles
• Reconocido como Colegio Preventivo – CONACE
Reconocimientos Certificaciones y Logros
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Mejor Colegio de la Comuna en resultados SIMCE.
Mejor Colegio de la Provincia de Iquique en colegios de igual condición socioeconómica.
Colegio Top Ten de la Región de Tarapacá
SIMCEResultados 2010
• Lenguaje: 300• E. Matemática: 281
• Comprensión M. Social: 274
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