NIÑO CON DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
1990… década de los estudios por neuroimagenes, la genética y los adultos con TDAH
1980-1990 periodo de la consolidación de las bases diagnosticas del TDAH
1970-1979 Periodo de emergencia
Del concepto del déficit atencional
1960-1969 periodo delSíndrome hiperquinetico
1902-1960 periodo del Daño cerebral infantil
Falta de atención
Olvidan hacer sus tareas
No observan, no atiendenDificultad de
organizarse
No terminan o interrumpen lo que
hacen
Pierden sus cosas
PUEDE SER
Con hiperactividad Sin hiperactividad
TRANSTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN
Déficit de atención o inatención
Hiperactividad Impulsividad
TRIADA CARACTERISTCA antes de los 12 años
es un trastorno de origen neurobiológico evolutivo de la atención, del control de los impulsos y de la conducta regida por reglas, que surge en edades tempranas del
desarrollo(entre 2 y 7 años
La proporción entre niños y niñas con TDAH es de 4:1
Los genes trastorno
hereditario 75%
El plomo en pinturas viejas y
repuestos de plomería
El fumar y beber
alcohol durante el embarazo
Sufrimiento fetal, hipoxia,
parto con fórceps
Daños cerebrales
Los aditivos alimentarios: los colorantes artificiales la
hiperactividad.
ETIOLOGÍA
Niveles bajos neurotransmisores
(dopamina y noradrenalina)
Disfunción dopaminérgica afecta a las zonas del cerebro
encargadas de la atención y las tareas
ejecutivas de inhibición, autocontrol
y movimiento.
SINTOMAS
Inatención no son capaces de
mantener la atención esperara para su
edad durante mucho tiempo
Sordera ficticia No atiende detalles, comete errores.
Hiperactividad dificultad para estar quieto, habla mucho
y de forma precipitada, sin
pensar.
Están siempre en movimiento.
Excitado a menudo, "como una moto".
Impulsividad Muy impacientes
corren riesgos innecesarios sin
pensar en las consecuencias
DIAGNOSTICO:
CRITERIOS
Un nivel de inatención o de hiperactividad e
impulsividad inadecuado para la edad del niño.
Los síntomas empiezan antes de
los 7 años.
producen un deterioro
importante o afecta negativamente al
niño o adolescente, en al menos dos ambientes de su
vida.Duran al menos 6
meses.
No se debe a otro problema
psiquiátrico.
Ni a un problema
médico, una sustancia
(alcohol) o un medicamento.
Combinado: impulsividad, hiperactividad, inatención y
distracción. Es el más frecuente. 60%
Predominio impulsivo: impulsividad e
hiperactividad, sin falta de atención ni
distracción. El menos frecuente.
Predominio inatento (TDA): inatención y
distracción, sin hiperactividad
TIPOS DEL TRASTORNO
Trastorno negativista desafiante
Ansiedad
Trastorno de conducta
Depresión Trastorno bipolar
Trastornos del sueño
Epilepsia
TRASTORNOS ASOCIADOS
MANIFESTACIONES SEGÚN LA EDAD
El niño en
edad infant
il:
• Predominante hiperactivo-impulsivo se mostra en general muy movido e imprudente, correrá sin parar, parecerá no seguir ningún orden y no obedecerá, cambiará de juego constantemente.
El niño en
edad escol
ar
• Presenta las tareas escolares sucias y descuidadas, se levantará de la silla durante las clases, hará ruidos con la boca, contestará de forma precipitada.
• Normalmente padres y maestros opinan que se porta mal, se resiste a hacer los deberes y se enfadan con él.
El niño
adolescent
e
• Mejora su autocontrol y es capaz de permanecer durante un periodo de tiempo sentado, le es difícil seguir las clases.
• Tiene dificultades en la planificación y organización del trabajo.
TRATAMIENTO
Una información adecuada a los
padres de lo que es este síndrome
Hacer llegar a los padres y profesores al conocimiento de
que ni los
Este síndrome persiste siempre
Terapia farmacológica Psicoterapia Apoyo escolar
PRONÓSTICO
NEGATIVOSi los síntomas
son muy intensos.
Si es tipo combinado con
inatención e hiperactividad.
Si tienen asociados otros
trastornos
FAVORABLESi
los síntomas son
controlables
si responde bien a los
tratamientos.
Si es estimulado correctamen
te.
CALIDAD DE VIDA
Con síntomas poco intensos y toman su tratamiento hacen una vida completamente
normal
Si presentan síntomas y enfermedades como la depresión, puede tener una calidad de vida
mermada