HOMESCHOOL 2° SECUNDARIA
SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE DE 2020
Valor de mes:Respeto/Respect
Frase de la semana: Siempre respeta las diferentes opiniones. / Always
respect different opinions.
LUNES 14 DE SEPTIEMBRE
LENGUA MATERNA MISS LUCIA TERRAZAS Título: Revisar nuestros textos.
Vocabulario:
Pronunciación
Oralidad
Literariedad
Pausa
Audiencia
EECU:
¿Cómo se debe hacer la lectura
oral?
¿Qué aspectos hay que cuidar al
leer ante un público?
¿Cómo preparas una lectura oral?
- Revisar los recursos prosódicos del libro
de texto en las páginas 20 y 21. - - Tomar
nota de los aspectos que se deben tener
en cuenta para trabajar la expresividad
al momento de realizar la lectura en voz
alta y comentarlos en plenaria para
unificar criterios antes de la práctica.
- Organizar con los equipos un ensayo de
la lectura en voz alta de los textos
seleccionados anteriormente.
Recuerda enviar tu reporte semanal de
lectura en tiempo y forma al correo de
Miss Cristina.
Nombre del alumno, título y nombre del
autor, número de páginas y número de
páginas leídas.
Hora: 8:00 am
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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LUNES 14 DE SEPTIEMBRE
HISTORIA PROF. JUAN CARLOS
GARCÍA Titulo.- La variedad de las fuentes históricas.
Vocabulario.-
Inmediatos
Interroga
Interpretaciones
Testimonio
Plenaria
Materiales.- Cuaderno de la
materia, libro y cuadernillo
AMCO.
Daremos inicio con rutinas
diarias, desarrollo de
vocabulario y seguimiento a
preguntas EECU,
posteriormente
EECU.-
¿Cuáles son las fuentes históricas con las que
cuentas para conocer la historia de nuestra
ciudad?
¿Cómo estaban determinadas las actividades
diarias del pasado?
¿Cómo nos ayudan los elementos recopilados
sobre el pasado?
desarrollaremos contenidos de
libro AMCO, “La variedad de
las fuentes históricas” página
27-29 en cuaderno de la
asignatura realizaremos una
breve narración histórica.
Hora: 8:50 am
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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LUNES 14 DE SEPTIEMBRE
ITALIANO MISS ESTELA SÁNCHEZ -Repaso de artículos definidos (singulares y plurales).
-Reglas de pronunciación.
-Tema: La Casa.
Hora: 9:40 am
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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LUNES 14 DE SEPTIEMBRE
FÍSICA MISS CRISTINA
MENDOZA Título: Temperatura y equilibrio.
Vocabulario:
Hervir
Evaporar
Fórmula
Termostato
Convección
EECU:
¿En cuál escala se utiliza el cero absoluto?
¿Qué ocasiona que el agua se evapore al aplicarle
temperatura?
¿Qué pasa con las partículas al disminuir la
temperatura?
Actividades
Cuaderno de ejercicios:
Páginas 22 - 23.
Realizar de manera grupal
las actividades
promoviendo el
pensamiento crítico.
Hora: 11:00 am
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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MONDAY, SEPTEMBER 14TH
LITERATURE MISS SUSANA SANTACRUZ Topic: Dickinson Dashes and
Capitalization.
Vocabulary:
Features
Enclose
Signal
Dashes
Carefully
EECU:
Would you call Dickinson's poems
love poems? Why?
How is the unique type of writing of
Dickinson?
Why did she use capitalization in her
poems?
1.-We will start the class with the
routine and the vocabulary, we will
review the EECU answers at the end
of the class.
2.-The teacher will show how a real
poem of Emily Dickinson looks like.
3.-We will see a text about “Dashes
and Capitalization” and students
will translate it.
4.-Students will discuss and analyze
Dickinson's way of writing.
Class time: 11:50 am
ID: 289 254 9570
Password: clb2020
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MONDAY, SEPTEMBER 14TH
GRAMMAR MISS MIRIAM RAMÍREZ Title:” Memorable Trips”.
Vocabulary:
Grandparent
Movies
Travel
Climb
Humorous
EECU:
What is an idiom?
Do you know one?
Explain it.
Amco Book: Unit 1 “Memorable
Trips”
Routine: Past Participle
Translation Text
Students will listen to the
conversation and circle the best
answer
Pages #.16
Notebook:
Students will do EECU, vocabulary,
and routine.
Class time: 12:40 pm
ID: 289 254 9570
Password: clb2020
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MARTES 15 DE SEPTIEMBRE
MATEMÁTICAS MISS LIZETH OLIVAS Título: “División de números fraccionarios”
Vocabulario:
Periódico
Infinito
Arista
Finito
Deductivo
EECU:
¿Cómo se puede saber si una fracción se
puede simplificar??
¿Cómo obtenemos las fracciones
equivalentes?
¿Cómo son las fracciones que equivalen
a un entero?
Cuadernillo de actividades:
Realizaremos la página 14
del cuadernillo.
Actividades:
Quiz de ortografía.
Hora: 8:00 am
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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TUESDAY, SEPTEMBER 15TH
HISTORY PROF. JUAN CARLOS GARCÍA Title: The city of Teotihuacan
Vocabulary:
Artisans
Channels
Monument
Farming
Pyramid
EECU:
Who continued the Olmec
fascination?
Define kingdom
Explain where Teotihuacan is
located.
Class Notebook
Students will do EECU and vocabulary,
we are going to do our daily routine
about the Presidents of USA and they
are going to find definitions for the key
words.
Students will write and read the
information about “THE CITY OF
TEOTIHUACAN” and complete the EECU
questions and exercises as a group.
Students will translate the paragraph
given by the teacher.
Class time: 8:50 am
ID: 289 254 9570
Password: clb2020
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MARTES 15 DE SEPTIEMBRE
ARTES MISS LUCIA TERRAZAS Título: Pintura
Seguimos trabajando en la pintura que copiamos.
Recuerda tener a la mano tus materiales:
Cartulina ilustración 1/8, pintura vinílica, colores
básicos.
Lápiz B2, borrador, compás, papel carbón, una
imagen para calcar tamaño carta.
Hora: 9:40 am
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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MARTES 15 DE SEPTIEMBRE
FÍSICA MISS CRISTINA MENDOZA Título: Temperatura y equilibrio.
Vocabulario:
Equilibrio térmico
Conducción
Transferencia
Mezcla
Hostil
EECU:
¿Por qué el cuerpo genera temperatura?
En todos los estados de la materia, ¿Se
mueven las partículas?
¿El aire frío desplaza al aire caliente o
viceversa?
Actividades
1.- Cuaderno de ejercicios:
Página 24
Resolver de manera grupal
el ejercicio “Para
aprender”.
2.- Quiz.
Hora: 11:00 am
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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TUESDAY, SEPTEMBER 15TH
LITERATURE MISS SUSANA SANTACRUZ Topic: My life closed twice before its
close.
Vocabulary:
Unveil
Remain
1.-We will start the class with the
routine and the vocabulary, we will
review the EECU answers at the end
of the class.
Material
requerido
Immortality
Conceive
Befell
EECU:
What kind of event might the
speaker be referring to in the poem?
What does the speaker say about
parting?
How did partings affect the
speaker?
2.-Students will read and analyze
the elements of poetry in the poem
“My life closed twice before its
close”.
3.-Answer Quiz.
Class time: 11:50 am
ID: 289 254 9570
Password: clb2020
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TUESDAY, SEPTEMBER 15TH
GRAMMAR MISS MIRIAM RAMÍREZ Title:” Memorable Trips”.
Vocabulary:
Partner
Rhythm
Song
Classmate
Expression
EECU:
Do you know a song from Pre-
school?
Do you know an English song to
help you sleep?
What do all pictures have in
common?
Amco Book:
Unit 1 “Memorable Trips”
Routine: Past Participle
Dictation
Students will listen to the vocabulary
list and repeat it, they will create a
song that contains 3 words from the
vocabulary list.
Page #17
Notebook:
Students will do EECU, vocabulary
and routine.
Folder, exercise #4:
Page #135 Amco Book (get a copy
from the book).
Class time: 12:40 pm
ID: 289 254 9570
Password: clb2020
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THURSDAY, SEPTEMBER 17TH
HISTORY PROF. JUAN CARLOS GARCÍA Title: The city of Teotihuacan
Vocabulary:
Olmec Calendar
Numerical System
Sculpture
Eventually
Luxury
EECU:
Why was Teotihuacan a
busy center?
Where are the goods
made in Teotihuacan?
When did the power of the
city decline?
Class Notebook
Students will do EECU and vocabulary, we
are going to do our daily routines about the
Presidents of USA and they are going to find
definitions for the key words.
Students will write and read the information
about “THE CITY OF TEOTIHUACAN” and
complete the EECU questions and exercises
in group.
Folder:
Students are going to investigate “THE
OLMEC STONE HEAD”. You will draw and
Olmec stone head and write definitions,
characteristics, places where we can find
them.
Quiz:
Students are going to do a history quiz in
“ortografía” notebook.
Class time: 8:00 am
ID: 289 254 9570
Password: clb2020
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MIÉRCOLES 16 DE SEPTIEMBRE
A S U E T O
INDEPENDENCIA DE MÉXICO
JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE
VALORES
(SOCIOEMOCIONAL)
MISS LUCIA TERRAZAS
Título: Adivina quién
Actividad integradora
Cada integrante del grupo escribirá la
siguiente información:
Un rasgo o característica de la
personalidad de tu compañero asignado.
Lo que más disfruta hacer en sus ratos
libres
Una de las frutas que más le guste.
El deporte que más le guste o si es fan de
algún artista.
El trabajo para el portafolio es contestar
individualmente tus gustos y aptitudes,
además de la familia a la que perteneces.
Hora: 8:50 am
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE
ROBÓTICA PROF. FERNANDO URBINA
Título: Proyecto: Robot
pintor.
Materiales:
Kit de robótica.
1 vaso desechable.
1 palito de paleta (abate lengua).
3 marcadores de agua delgados de
diferentes colores.
2 hojas de máquina blancas.
Cinta de aislar o tape.
Silicón liquido o caliente.
Tijeras y/o exacto (cúter).
Regla.
Lápiz.
Hora: 9:40 am
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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Material
requerido
JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE
MATEMÁTICAS MISS LIZETH OLIVAS Título: “División de números decimales”.
Vocabulario:
Recta
Punto
Razón
Decimal
Factor
EECU:
¿Cómo se recorre el punto en una
división de números decimales?
¿Qué ocurre con el punto del
dividendo?
¿Cuándo tenemos que agregar ceros
en una división?
Cuadernillo de trabajo:
Trabajaremos en la página 15
del cuadernillo de
actividades.
Portafolio de actividades:
Realizaremos divisiones con
decimales, las cuales serán
calificadas para el portafolio.
Hora: 11:00 am
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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THURSDAY, SEPTEMBER 17TH
LITERATURE MISS SUSANASANTACRUZ Topic: The Soul Selects Her Own
Society.
Vocabulary:
Parting
Unmoved
Emperor
Ample
Valves
EECU:
What does the soul select?
What things fail to “move” the soul?
What words does the speaker use to
refer to the soul?
1.-We will start the class with the
routine and the vocabulary, we
will review the EECU answers at
the end of the class.
2.-Folder’s activity: Students will
read “The soul selects her own
society” they will choose their
favorite poem and explain why it is
their favorite. Then they will
interpret the poem in a drawing.
3.-They will share their work with
their classmates.
Class time: 11:50 am
ID: 289 254 9570
Password: clb2020
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THURSDAY, SEPTEMBER 17TH
SCIENCE MISS MIRIAM RAMÍREZ Title:” Forces and Motion".
Vocabulary:
Suppose
Net
Direction
Combine
Exert
EECU:
How do forces combine?
How do forces in the same
direction combine?
How do forces with opposite
directions combine?
Book: Chapter #4 “Forces and Motion”
Translation Text
Dictation
Students will read the definitions on the
online white board and complete the
exercises.
Notebook:
Students will do EECU, vocabulary, and
routine
Folder, exercise #4:
Students will copy the picture from page
48 of the Science Book.
Class time: 12:40 pm
ID: 289 254 9570
Password: clb2020
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VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE
LENGUA MATERNA MISS LUCIA TERRAZAS Título: Compartir nuestros escritos.
Vocabulario:
Compartir
Escritura
Mensaje
Emisor
Receptor
EECU:
¿Cómo elaboras un resumen?
Menciona algunos ejemplos de
textos que hayas elaborado
recientemente.
Escribe tres ejemplos de información
innecesaria.
- Responder de forma individual
todas las actividades de las
páginas 14 y 15 del CE.
- Revisar las respuestas de manera
grupal y hacer las correcciones
necesarias.
- Realizar la lectura oral de la
página 16 del CE y realizar los
ejercicios de la página 17 del
mismo libro. Tomar acuerdos sobre
cuál será la dinámica para la
lectura en voz alta de los escritos.
Hora: 8:00 am
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE
INFORMÁTICA AVANZADA PROF. FERNANDO URBINA Título: Seguridad digital.
Computadora:
Terminaremos las infografías y las
enviaremos a una carpeta de drive.
Para esto conoceremos cómo
guardar un archivo de PowerPoint
en imagen y subir archivos a drive.
Hora: 8:50 am
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE
CÍVICA MISS CRISTINA MENDOZA Título: Ética y globalización.
Vocabulario:
Bienes
Inversión
Homogeneizar
Adhesión
Conciliar
EECU
¿Quién presentó ante la ONU el
“Pacto Global”?
¿Cuáles son las cuatro áreas
donde se aplica el “Pacto
Global”?
¿Cuál es la intención del “Pacto
Global”?
Actividades
1.- Pregunta generadora:
¿Cuáles serán las ventajas y
desventajas de la globalización?
2.-Cuaderno:
La globalización tiene sus ventajas y sus
desventajas.
3.- Portafolio de trabajo
Mencionar algunos enunciados y los
alumnos los colocarán en ventajas o
desventajas argumentando su
decisión.
4.- Quiz.
Hora: 9:40 am
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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FRIDAY, SEPTEMBER 18TH
GRAMMAR MISS MIRIAM RAMÍREZ Title:” Memorable Trips”
Vocabulary:
Airplane
Something
Drink
Ice
Meat
EECU:
Have you ever asked for
something while on a plane?
What have you asked?
How did they respond to you?
Amco Book:
Unit 1 “Memorable Trips”
Routine: Past Participle
Students will work with partners and
they will simulate a flight attendant.
Page #18
QUIZ ONLINE
Kahoot App
Individual Lecture
Notebook:
Students will do EECU, vocabulary,
and routine.
Class time: 11:00 am
ID: 289 254 9570
Password: clb2020
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VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE
MATEMÁTICAS MISS LIZETH OLIVAS Título: “Multiplicación y división
Vocabulario:
Signo
Varianza
Rango
Celda
Modelo
EECU:
¿A que equivale la división de un
número natural entre una fracción?
¿Qué significa ser “recíproco”?
¿Qué se tiene que considerar al tratar
de convertir una fracción a un número
decimal?
Cuadernillo de trabajo:
Trabajaremos en la página 16
y 17 del cuadernillo de
actividades.
Hora: 11:50 am
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE
FÍSICA MISS CRISTINA MENDOZA Título: Temperatura y equilibrio.
Vocabulario:
Hervir
Evaporar
Fórmula
Termostato
Convección
EECU:
¿En cuál escala se utiliza el cero
absoluto?
¿Qué ocasiona que el agua se
evapore al aplicarle temperatura?
¿Qué pasa con las partículas al
disminuir la temperatura?
Actividades
Debate: Libro (página 114).
Si se introducen en un congelador
dos tazas, una con agua caliente
y otra con agua fría, ¿el agua de
cuál taza se congelará primero?
Hora: 12:40 pm
ID: 289 254 9570
Contraseña: clb2020
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