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  • Coleccin Para seguir aprendiendo. Material para alumnos

    rea: Ciencias Naturales

    Nivel: EGB 2

    Contenido: Fsica

    C a l o r. Te m p e r a t u r a

    1Ministerio de Educacin - e d u c . a r

    Equilibrio trm i c o

    Como consecuencia de la transmisin de calor de un objeto a otro, disminuye la temperatura delobjeto que est ms caliente y aumenta la del que est a menor temperatura.

    Qu piensan que suceder si colocamos un vaso con agua muy fra (por ejemplo, a 4 C) dentrode otro recipiente con agua caliente (por ejemplo, a 80 C)? Cmo piensan que ser la transferen-cia de calor? Cmo piensan que variar la temperatura del agua del vaso? Y la del otro recipien-te? Cul ser la temperatura final en cada recipiente?

    Ahora que ya han propuesto sus res-puestas, van a realizar estas experienciaspara poner a prueba sus hiptesis.

    Para el registro de las experiencias, preparen una tabla como sta:

    un vaso;

    un recipiente resistente al calor de mayortamao que el vaso;

    2 termmetros;

    cronmetro o reloj con segundero;

    agua.

    Para realizar esta actividad van a necesitar:

    Tiempo (seg.)

    C Agua interior

    C Agua exterior

    0 10 20 30 40 50 60 70 80

    Preparen tambin un grfico de coordenadas para volcar luego los resultados de la experiencia. Enel mismo grfico van a marcar los puntos y las lneas correspondientes al agua de ambos recipien-tes, as que conviene que usen distintos colores.

    COMIENZA LA ACTIVIDAD

    Coloquen agua bien fra en el vaso, midan la temperatura y antenla en la tabla (tiempo 0).

    Pongan agua bien caliente en el recipiente grande, midan la temperatura y antenla (tiempo 0).

    Coloquen el vaso dentro del recipiente (deben tener cuidado de que no se mezcle el agua de am-bos) y comiencen a cronometrar, midiendo ambas temperaturas cada 10 segundos; al mismotiempo, vayan completando la tabla. Cuando, luego de tres mediciones, obtengan el mismo re-sultado, dejen de medir.

    Realicen el grfico correspondiente a esta experiencia y analcenlo.

    Qu sucedi con las temperaturas en ambos recipientes? Sus hiptesis eran acertadas? Si nolo eran, dnde piensan que estuvo el error?

    Qu habra pasado si hubieran puesto agua caliente en el vaso y agua fra en el recipiente exte-rior? Hagan un grfico mostrando cmo se veran las curvas en este caso. Hagan la experienciapara contrastar sus hiptesis con los datos experimentales.

    a. Redacten un informe sobre los resultados de sus experimentos.

    b. Busquen informacin sobre "equilibrio trmico" y relacinenla con los resultados obtenidos.

    YTemperatura

    XTiempo


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