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“Nativos Digitales e
Inmigrantes Digitales”
Lorena Eyama Hernández
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NATIVO DIGITAL Concepto
Según Marc Prensky, son “aquellas
personas que han crecido con la Red”,
distinguiendose de los “inmigrantes
digitales que llegaron mas tarde a las
TIC”.
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NATIVO DIGITAL
Características Principales
Gran habilidad para las nuevas
tecnologías.
Tecnofilia y capacidad multitarea
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NATIVO DIGITAL
Características Principales
Las TICs satisfacen todas sus
necesidades:
• Ocio
• Comunicación
• Información
• Formación…
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NATIVO DIGITAL Otras
Características
• Rápida absorción multimedia.
• Gran capacidad para simultanear
tareas.
• Respuestas instantáneas.
• Comunicación permanente.
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NATIVO DIGITAL Otras
Características
• Inmediatez en acciones y toma de
decisiones
• Creación y edición de su propio
material y de sus propios contenidos.
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NATIVO DIGITALCarencias y
Dificultades
Su capacidad multitarea puede provocar:
• Pérdidas de productividad,
• descensos en la capacidad de
concentración,
• cortos periodos de atención y
• ansiedad en el trabajo…
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NATIVO DIGITAL
Carencias y Dificultades
• Tratamiento de la información algo más
superficial.
• Los centros y procesos educativos puede que
no lleguen a cubrir sus necesidades
tecnológicas.
• Desviación de la atención producida por la
sobrecarga de estímulos y tareas.
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INMIGRANTE DIGITAL
Concepto
Personas que nacieron antes
del “big bang de la era
digital”.
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INMIGRANTE DIGITAL
Concepto
Toda persona que haya nacido
con anterioridad a la era
tecnológica, pero con un
especial interés en ella.
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INMIGRANTE DIGITAL
Características Principales
• Estructuras mentales moldeadas por procesos
sistemáticos.
• Análisis deductivo.
• Enlace de otros conocimientos ya adquiridos
para aprender otros nuevos.
• Educación tradicional: libro, papel y memoria.
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INMIGRANTE DIGITAL
Se han adaptado a las TICs “y hablan su
idioma pero con un cierto acento”
Son los creadores e impulsores de la
“ERA DIGITAL”.
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INMIGRANTE DIGITAL El
“acento”
Como en todo aprendizaje de una
segunda lengua, los inmigrantes
digitales mantienen el “acento”.
Esto hace referencia a las secuelas de
no haber nacido en la era digital.
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INMIGRANTES DIGITALES“El
acento”
•Imprimir el correo electrónico o un documento
para leerlo o modificarlo.
•Hacer venir a las personas físicamente para ver
un sitio Web, en lugar de enviarles la URL.
•Llamar por teléfono para preguntar si la otra
persona recibió el e-mail o el sms.
•…
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NATIVOS DIGITALES INMIGRANTES
DIGITALES
Tendencia a compartir la
información
Tendencia a guardar la
información
Rapidez en la toma de
decisiones
Actuaciones más lentas y
comportamientos reflexivos
Utilizan las TICs y crean
sus propios recursos
Usan las TICs
Actividades y juegos
complejos que implican a
otros
Actividades y juegos
lineales
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¿Cómo adecuar la
formación / educación al
aprendizaje del
nativo digital?
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El rol del
formador/educador
• Organizador de la interacción de los
alumnos con el objeto de
conocimiento.
• Estimulador permanente.
• Guía en procesos de búsqueda y
análisis.
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Evolución* Entorno
Modelo Clásico Nuevo Modelo
Conocimiento
y Aprendizaje
Estructurado y
controlado
Adaptable y
dinámico
Comunicación De uno a muchos De muchos a
muchos
Teoría del
Aprendizaje
Conductismo,
cognitivismo
Conductismo social,
colectivismo
*Garcia,F.; Portillo,J.; Romo, J.; Benito,M. (2009): Nativos Digitales y Modelos de Aprendizaje. Universidad de País Vasco
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Evolución* Entorno Modelo Clásico Nuevo Modelo
Pedagogía Aprendizaje lineal Nuevos ambientes
Memorística Construcción social del
conocimiento
Centrado en el
profesor/contenido
Centrado en el alumno
Gestionado por el profesor Gestionado por el alumno
Profesor = transitor Profesor = mediador
Clases y asignaturas Actividades y experiencias
Competición e
individualismo
Participación y
colaboración
*Garcia,F.; Portillo,J.; Romo, J.; Benito,M. (2009): Nativos Digitales y Modelos de Aprendizaje. Universidad de País
Vasco
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Evolución
Plataformas E-Learning
Deben evolucionar para ser más
integradoras y adaptarse a la
nueva generación de alumnos
(nativos digitales).
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Ejemplos: Plataformas e-learning y
herramientas 2.0 Google Docs www.docs.google.com
Flickr www.flickr.com Phixr www.phixr.com
TeacherTube www.teachertube.com y También Edutube, Youtube
Streams y Youtube Quick Capture
podcast/videocast: mediante el pod/videocasting se crean archivos de
sonido/video.
Juegos y simulaciones educativas www.tic-tac.es
Compartir presentaciones www.slideshare.com
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Fuentes consultadas
Garcia,F.; Portillo,J.; Romo, J.; Benito,M.(2009):
Nativos Digitales y Modelos de Aprendizaje.
Universidad de País Vasco
Prensky, M. (2001) Nativos Digitales, Inmigrantes
Digitales. En el Horizonte.
http://www.marcprensky.com/writing
Nuevos ciudadanos: Nativos Digitales – Inmigrantes
Digitales. Iniciativa social
http://www.iniciativasocial.net/?p=268 INICIO