GUÍA DOCENTEGUÍA DOCENTE
ENTOMOLOGÍA MÉDICO-LEGAL
Curso 2009-2010
Área de Zoología. Facultad de Biología
Área de
Zoología
Mª Isabel Arnaldos Sanabria y Mª Dolores García García Guía docente de Entomología Médico-legal
Universidad de Murcia Curso Académico 2009-2010Facultad de BiologíaMaster en Ciencias Forenses
1-Identificación1.1. De la asignatura
Nombre de la Asignatura Entomología Médico-legalCódigo 0436
Tipo OptativaCréditos ECTS 5
Estimación del volumen de trabajo del alumno (ECTS)*
Duración cuatrimestral (1º)Idiomas en que se imparte Español
1.2 Del profesorado:
Nombre y Apellidos
Área/ Departamento
Despacho y Facultad dónde
se ubica.Teléfono
Correo electrónico y página web
Horario de atención al alumnado
1º C 2º CMª Dolores
García García
Área de Zoología. Zoología y
Antropología Física
3ª plantaFacultad de Biología 968364207 [email protected] A determinarA determinar
Mª Isabel Arnaldos Sanabria(coord)
Área de Zoología. Zoología y
Antropología Física
3ª plantaFacultad de Biología 968367990 [email protected] A determinarA determinar
2-Presentación Es bien sabido que un cadáver constituye un sistema dinámico que es aprovechada por una comunidad compleja de organismos de la que los artrópodos constituyen una parte importante no sólo porque consumen el tejido en descomposición sino porque además aceleran los propios procesos de la descomposición. La comunidad de artrópodos varia con el tiempo y las especies que se alimentan de los tejidos y exudados aparecen en momento concretos de la descomposición. Los estudios de las comunidades entomosarcosaprófagas y los patrones de su sucesión en restos animales en descomposición son la base de las investigaciones en Entomología Forense. El conocimiento de las diferentes especies y la duración de sus estados de desarrollo permiten una estimación del intervalo postmortem. La asignatura describe como las evidencias entomológicas permiten una estimación precisa del intervalo postmortem y su aplicación potencial a otros supuestos forenses, además de poner en práctica las técnicas más importantes en relación con ello
3-Conocimientos previos Es deseable tener conocimientos previos de Zoología en particular de entomología. No obstante, los alumnos sin tales conocimientos podrán adquirir las competencias fundamentales de esta asignatura
4-Competencias
Transversales/Genéricas
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1. Capacidad de análisis y síntesis. 2. Comunicación oral y escrita en lengua nativa.3. Comprensión de textos científicos en una lengua extranjera.4. Resolución de casos.5. Toma de decisiones. 6. Razonamiento crítico.7. Compromiso ético. 8. Adaptación a nuevas situaciones9. Aprendizaje autónomo.
Específicas curriculares1. Obtención de evidencias de índole diversa en Ciencias Forenses.2. Tratamiento y consideración de evidencias de índole diversa en Ciencias Forenses.3. Conocimiento de los aspectos legales relativos al sistema probatorio español.4. Elaboración de informes periciales en relación con las evidencias obtenidas.5. Capacidad de evaluar un escenario forense desde un enfoque científico multidisciplinar.6. Aplicación de las técnicas analíticas adecuadas a los distintos tipos de evidencias
forenses
Específicas de la asignatura1. Utilización apropiada de los términos científicos del ámbito entomológico y emplear
expresión verbal y escrita correcta y fluida en los términos científicos propios de la disciplina
2. Conocer los fundamentos de aplicación en Entomología médico-legal.3. Aplicar los métodos de recolección y procesado adecuados para evidencias
entomológicas.4. Identificar los artrópodos relacionados con casos médico-legales.5. Determinar la idoneidad de uso y su aplicabilidad de los distintos métodos
experimentales de estudio en Entomología médico-legal6. Elaborar informes periciales en el ámbito médico-legal.
RELACIÓN DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA (ANTES CITADAS) CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA TITULACIÓN
Competencias específicas de titulaciónCompetencias específicas de la asignatura (sólo se especifica el
número del anterior listado)Obtención de evidencias de índole diversa en Ciencias Forenses 3Tratamiento y consideración de evidencias de índole diversa en Ciencias Forenses.
3,4
Elaboración de informes periciales en relación con las evidencias obtenidas. 1, 2, 3,4, 5, 6Capacidad de evaluar un escenario forense desde un enfoque científico multidisciplinar.
6
Aplicación de las técnicas analíticas adecuadas a los distintos tipos de evidencias forenses.
3,4,5
RELACIÓN DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y GENÉRICAS DE LA ASIGNATURA
Competencias genéricasCompetencias específicas de la asignatura (sólo se especifica el
número del anterior listado)Capacidad de análisis y síntesis 3,4,5,6Comunicación oral y escrita en lengua nativa 1,6Comprensión de textos científicos en una lengua extranjera 6Resolución de casos 4, 6
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Mª Isabel Arnaldos Sanabria y Mª Dolores García García Guía docente de Entomología Médico-legal
Toma de decisiones 3, 4, 6Razonamiento crítico 3, 4, 5,6Compromiso ético 2, 6Adaptación a nuevas situaciones 1, 2, 3, 4, 5, 6Aprendizaje autónomo 6
5-Contenidos
Contenidos teóricosTema1. Introducción a la Entomología Aplicada. Entomología Forense. Su ámbito. Entomología Médico-legal.Tema 2. Fauna entomológica involucrada. Características morfoanatómicas. Apuntes bionómicos.Tema 3. Sucesión faunística sarcosaprófaga. Colonización en etapas tempranas.Tema 4. Métodos de recolección y procesado. Metodología de estudios experimentales.Tema 5. Aspectos profesionales del entomólogo forense. Procedimientos”in situ”. Valoración de evidencias.Tema 6.Informes periciales. Estudio de referentes
Contenidos prácticosPráctica 1: Manejo de claves. Identificación de muestras. Práctica 2: Prospección entomológica. Aplicación de métodos experimentales. Simulación de caso forense. Procedimientos: toma de muestras, procesado, separación, extracción de fauna edáfica. Identificación. Estimación de la data. Práctica 3: Elaboración de informe pericial.
6-Metodología docente y Estimación del volumen de trabajo del estudiante (ECTS)
6.1-Metodología docente La parte teórica se expondrán a través de lecciones magistrales, fundamentalmente a
través de la exposición oral y el empleo de las TICs. Durante las clases se podrán resolver preguntas y dudas y orientar la búsqueda de información. El apoyo gráfico utilizado en clase, así como otro material complementario, se pondrá a disposición de los alumnos a través de la aplicación SUMA. Para el correcto seguimiento de los contenidos de cada tema, los alumnos dispondrán de un guión didáctico donde se recogerán los aspectos más relevantes de la materia a tratar, la terminología científica asociada y la bibliografía fundamental, además de direcciones web relacionadas con el tema, que puedan suscitar la curiosidad del alumno y colaborar con su formación.
Las sesiones prácticas se desarrollarán en el laboratorio. En ellas se utilizará principalmente el aprendizaje por resolución de casos. Durante las clases deberá identificar, con ayuda de claves, diferente material entomológico, además deberán utilizar y ejercitar los métodos básicos de recogida de material entomológico y su utilización en la práctica forense. Además los alumnos desarrollarán un informe pericial en que deberán integrar todos los conocimientos y competencias adquiridas a lo largo del desarrollo de la asignatura
El material preciso para el desarrollo de las clases prácticas se pondrá a disposición del alumno, siempre que sea posible, a través de SUMA., y será facilitado en el laboratorio. A estas sesiones, y con el fin de facilitar el trabajo de resolución de casos podrá aportar todos los materiales que considere precisos (apuntes de clase, material de apoyo, guiones de prácticas,...).
En las sesiones de Tutorías se supervisará el desarrollo del informe pericial y se orientará de modo más directo el proceso a seguir en cada una de las actividades realizadas. Estos grupos estarán formados por un máximo de 4 personas. En estas sesiones se podrá
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preguntar sobre todos aquellos aspectos que puedan no haber sido solucionados en el momento de la clase, y se podrá solicitar bibliografía o información específica sobre algún tema concreto. Las Tutorías podrán ser presenciales o realizarse a través de SUMA.
Otras estrategias a emplear serán la autoevaluación y la evaluación entre iguales.
6.2-Estimación del volumen de trabajo del estudiante (ECTS)
A B C D E
Técnica Actividad del profesor
Actividad del alumno
Horas de
clase
Horas presenciales fuera del
aula
Factor trabajo
del alumno
Horas de trabajo
personal
Horas totales
(A+B+D)
Créditos ECTS (E/25)
Presentación de la asignatura 1 1 0,04
Teoría Lección magistral
Explicación de fundamentos teóricos
Tomar apuntes. Aclarar dudas 15 - 1,6 24 39 1,56
Laboratorio Prácticas de laboratorio
Presenta objetivos, orienta trabajo, hace seguimiento
Recoge, identifica, conserva y procesa material entomológico. Elabora listado taxonómico de las evidencias.
30 - 1 30 60 2,4
Tutorías -Orienta y resuelve dudas
Recibe orientación personalizada - 2 - - 2 0,08
Otras actividades
Elaboración de trabajo y búsqueda
bibliográfica
Orienta y corrige
Elaboración de informe forense - - - 21 21 0,84
Presentación Informe 2 - - - 2 0,08
TOTAL 48 2 75 125 5
5
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7-Temporalización o cronograma
TEMARIO TEÓRICO PRÁCTICAS Tutorías(horas)
Duración(horas) Sesiones (nº/duración)
Presentación de la asignatura1
Tema 1 2Tema 2 4
Práctica 1 12,5 SP1, SP2, SP3, SP4, SP5/2,5Tema 3 3
Tema 4 2Tema 5 2
Práctica 2 15 SP6/5, SP7, SP8, SP9, SP10/2,5Tema 6 1
Práctica 3 2,5 SP11/2,5
Tutoría Informe 2Presentación Informe 2
8-Evaluación
1. Evaluación del aprendizaje:GUIA DOCENTE
INSTRUMENTOS CRITERIOS DE CALIDAD PONDERACIÓNLista de control de asistencia
Presencia y participación en las clases teóricas y prácticas
20%
Informe PresentaciónCalidad de la exposición pública (concisión, contenidos, apoyo gráfico,…)Inclusión de todas los aspectos y su valoraciónCorrección en la realizaciónClaridad, estructuración y organizaciónCreatividadCapacidad de análisis y síntesisOrganización del tiempoUtilización de bibliografía Capacidad de crítica y autocríticaAutoevaluación y evaluación recíproca
80%
Lista de control de asistencia : La asistencia a clase, tanto teórica como práctica, se tendrá en cuenta considerando,
además, la participación activa del alumno y su actitud ante el trabajo a realizar.
Informe:Al término del curso el alumno, de forma individual o en grupo, deberá realizar un
informe forense a partir de las evidencias obtenidas, identificadas y evaluadas en las distintas sesiones prácticas y utilizando las competencias adquiridas durante el desarrollo de la asignatura
Evaluación de la docencia
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Mª Isabel Arnaldos Sanabria y Mª Dolores García García Guía docente de Entomología Médico-legal
La evaluación del programa de la asignatura, que incluye la valoración de la enseñanza y la práctica docente del profesorado, se realizará mediante la aplicación al alumnado de cuestionarios en momentos distintos para valorar el diseño del programa, su desarrollo y los resultados de la aplicación del mismo.
9-Bibliografía recomendada
BARRIENTOS J.A. (Ed.) 2004. Curso práctico de Entomología. Manuals de la Universitat Autónoma de Barcelona 41. Asociación española de Entomología, CIBIO. Universitat Autónoma de Barcelona Servei de Publicacions. 947 pp.
BYRD J.H. & CASTNER J.L. (eds.) 2001. Forensic Entomology: The Utility of Arthropods in Legal Investigations. CRC Press.
CATTS E.P. & HASKELL N.H. 1990. Entomology and Death : A Procedural Guide. Joyce´s Print Shop
JAMES S.T & NORDBY J.J- (Eds.) Forensic Science. An introduction to scientific and investigative techniques 2nd. Edition. 778 pp.
SMITH K.G.V. 1986. A Manual of Forensic Entomology. The Trustees of the British Museum (Natural History).
VILLANUEVA CAÑADAS E. (Ed.) 2004. Gisbert Calabuig Medicina Legal y Toxicología. 6ªEd. Masson S.A. 1394 pp.
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