Download - Mi escuela digital
CARLOS ALBERTO GUERRERO PACHECO
CENTRO EDUCATIVO RURAL SANTA ELENA(SEDE SAN AGATÓN)
MI ESCUELA DIGITAL
CEL:3113276317/ 3147179465
CARACTERIZACIÓN
El Centro Educativo Rural Santa Elena sede San Agatón se encuentra ubicado en la Vereda La Raya del municipio de Caucasia en el departamento de Antioquia.
Cuenta una población estudiantil de 26 estudiantes y los padres de familia basan su economía en la agricultura.
No hay aprendizaje
integral.Analfabetismo
digital
No presentan las actividades
Poca profundización en las áreas mencionadas
PROBLEMA
Manejo inadecuado de las herramientas
Falta de material didáctico
Falta de útiles escolares
Uso del computador en video juegos y hacer garabateos.
Escasez económica
No existen cartillas físicas para la áreas de ingles, ética y religión.
PR
OB
LEM
A
EFECTOS
CAUSAS
OBJETIVO GENERAL
Apoyar el aprendizaje significativo de las áreas básicas del conocimiento mediante el diseño e implementación de cartillas y cuadernos en formato digital con los estudiantes del CER Santa Elena Sede San Agatón.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Propiciar mediante procesos pedagógicos y didácticos apoyados en cartillas y cuadernos digitales, el aprendizaje significativo de los estudiantes del grado quinto del Centro Educativo Rural Santa Elena (Sede San Agatón).
Apoyar el desarrollo de las áreas básicas con programas como diccionarios, enciclopedias y biblias digitales.
Proporcionar cartillas digitales como elemento dinamizador de los procesos de aprendizaje de las áreas de inglés, tecnología, religión y artística en los estudiantes del grado quinto del Centro Educativo Rural Santa Elena (Sede San Agatón).
Competencias Generales
InterpretativaX
ArgumentativaX
Propositivax
Referentes Curriculares
Procesos de pensamiento y acción: Momentos en la construcción de nuevo conocimiento
Creatividad y el tratamiento de problemas: Comprensión, imaginación y crítica
Apropiación y uso de tecnologías
Competencia comunicativa-Habilidades-
HablarX
EscucharX
LeerX
EscribirX
Estándares en Competencias.
Saber HacerUtilizo tecnologías de la información y la comunicación disponibles en mi entorno para el desarrollo de diversas actividades (comunicación, entretenimiento, aprendizaje)Utilizo tecnologías de la información y la comunicación disponibles en mi entorno para el desarrollo de diversas actividades (comunicación, entretenimiento, aprendizaje)SerSoy responsable con el uso del computador, dando un uso adecuado en el proceso de mi enseñanza.
Saber Identifico uso inadecuado a la hora de utilizar una herramienta tecnológica (computador, celular y tv).
EVIDENCIAS
CARTILLA DIGITAL DE ÉTICA
CARTILLA DIGITAL DE RELIGIÓN
CARTILLA DIGITAL DE INGLES
CUADERNO DIGITAL DE ÉTICA
CUADERNO DIGITAL DE INGLÉS
CUADERNO DIGITAL DE RELIGIÓN
CONCLUSIONES Y RESULTADOS
• Los estudiantes de grado 5° se ahorraron la compra de cuadernos físicos para las áreas de inglés, religión y ética.
• El uso de las TIC mejoran el interés y atención de los estudiantes al proceso educativo.
• El estudiante es agente activo y responsable de su aprendizaje.
CONCLUSIONES Y RESULTADOS
• Las TIC facilitan el acceso a la información, los estudiantes pueden hacer uso de dichas herramientas para apoyar la consulta y ampliación de los temas vistos en las cartillas.
• Se logró un aprendizaje significativa de las áreas tratadas que generalmente se tienen menos en cuenta dentro del proceso de enseñanza.
• Todos los estudiantes tuvieron acceso a las cartillas aprovechando el escáner y el computador para el acceso a ellas.
PROYECCIONESEste trabajo estará sujeto a la visión institucional, buscando formar estudiantes acorde al avances de las nuevas tecnologías, implementaremos las cartillas y cuadernos digitales en la demás áreas, buscando un aprendizaje significativo. Aprovechando al máximo los equipos de computo con que cuenta la sede y sobre todo con la disponibilidad de los estudiantes.
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
•Henao y Ramírez. (2006). Socio – constructivismo y TIC. Diapositivas CPE.
•Henao Álvarez, O. y Ramírez Salazar, D. (2006).Propuesta didáctica para la enseñanza de la lectura y la escritura con enfoque socio-constructivista y apoyada en tecnología de la información y comunicación. Computadores para Educar, Material de apoyo para las jornadas de formación docente 2011
•Aprende mas. NUEVAS TECNOLOGÍAS en el AULA. De http://www.aprendemas.com Página consultada en marzo de 2011